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描写的小学生作文

时间:2023-10-17 15:23:30 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(汇编7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文(汇编7篇)

描写的小学生作文 篇1

  我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。

  记得我刚转到这个学校不久,人生地不熟,胆子很小。碰见赵老师,眼睛总是不敢与她对视。有一次上课,赵老师提了个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但心里却想着:“赵老师,可别叫我呀!可别叫我呀!”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了,脸上火辣辣的,一下红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了,我把头埋到了胸前,脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师,发现她那双眼睛正盯着我,没有一点“威严”,倒像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下,鼓起勇气,流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了,看眼色,仿佛在说:“答得好。”

  上学期,在赵老师的辅导下,我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动,获得了第四名。当我手捧着奖品时,赵老师不住地为我使劲鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要努力呀!”

  赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大,却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我,她虽然没有开口训斥,但我却领悟了她的潜台词:“你是干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不守纪律?”我羞愧地低下了头,和同桌立刻聚精会神地听起课来。

  赵老师的眼睛,是令人生畏的`眼睛,也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛,就像那夜空一闪一闪的星星,将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

描写的小学生作文 篇2

  冬天来了,北风飕飕,万物萧条。下雪的时候,白雪皑皑,是一个美丽的银装世界。湖边公园里腊梅飘香,冬天真美啊!

  冬天枫叶红得像火一样,枯黄的.梧桐树叶像一只只蝴蝶,从树上飘了下来。我喜欢我堆得雪人,他也跟我一样一年一年地长高。幼儿园的时候我堆过矮小的雪人,现在上了小学以后,我把雪人堆得更高更帅了。

  每年的下雪天爸爸都会带我去爬北高峰,刚开始要爸爸背着我,后来要爸爸扶着我,现在我已经可以自己爬雪山了。我喜欢冬天,同学们你也觉得冬天很美吧!

描写的小学生作文 篇3

  过年了,过年了!早就盼望着过新年,新年老人会带着欢乐来到我们的身边,小朋友的脸上都乐开了花。

  过年了,大街小巷早已成了儿童的世界,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到屋外,高高兴兴地点燃引线,瞧,天上顿时开出了一朵朵光彩夺目的鲜花,天空被染得五颜六色、格外耀眼,多么的美啊!

  过年了,我的存钱罐里又多了长辈们送的压岁钱,真想痛痛快快的花掉一百元,可是我又想起奶奶说的话:“爸爸妈妈挣钱不容易,钱一定要花在最需要的地方。”我认真地想了想,便忍住了花钱的`冲动。

  过年了,我又长大了一岁,增长身高,增加了体重,又学到了许多的知识,也该更懂事了。

  啊,新年老人,谢谢您带给我的这一份快乐。在未来的一年,我一定会取得让您欣喜的成绩。相信我,为我加油吧!

描写的小学生作文 篇4

  我的家乡在三眼塘,那里一年四季分明,瓜果飘香,美丽极了。

  家乡的季空,很美。尤其是晴空万里的时候,它就像一块被琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像是一块织得很精致的蓝缎子。你一会儿觉得它很远,一会儿又觉得它很近,仿佛一伸手就可以触摸到一般。而那蓝季上的白云,总让我想起甜甜的棉花糖。

  家乡的树,很美。我们那儿最多的便是桔树了。桔树开花的时候,满树挤挤挨挨的白色小花,美极了,像漫季的雪花笼着整个桔树林一般。走过树下,清香袭人。到了秋季,桔子红了,一个个像顽皮的娃娃,纷纷挂在树上,压得桔树妈妈累弯了腰。

  家乡的水,很美。我们那儿没有大河大江,有的只是小小的池塘和清清的小溪。一个个小池塘就像一块块镶嵌在稻田中的'小碧玉,养眼得很。而那些小溪是最活泼的啦,水底铺着柔柔的水草,小鱼儿便在那水草间游来游去,像是跟我们捉迷藏一样。

  家乡的人,很美。我们那儿的房子都是一排排,一栋栋紧挨着的。这家收了甜瓜,送几个过来。那家有了喜事,递几颗糖来。大家都把那小日子过得喜盈盈的,仿佛一个大家庭一样。

  我的家乡——季美、树美、水美、人美,处处都美,我能不喜欢吗?

描写的小学生作文 篇5

  我喜欢快乐的暑假,因为在暑假我可以看精彩的奥运会节目和好笑的'动画片。真有趣!

  我喜欢快乐的暑假,因为今年的暑假我考出了钢琴四级。妈妈奖励我去海南玩了五天。我们去了植物园、亚龙湾、天涯海角,吃了海鲜大餐,还坐了飞机。真好玩!

  我喜欢快乐的暑假,因为每天傍晚我和爸爸妈妈去公园散步,公园的风景真美,让人格外有精神。真带劲!

  我喜欢快乐的暑假,因为我可以尽情地在书的海洋中玩耍。我看了《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索语言》、《海底两万里》,每天看好长时间。真开心!

  我喜欢快乐的暑假,因为它带给了我快乐!

描写的小学生作文 篇6

  今天,我打完篮球,爸爸为了犒劳我,就带我去吃芝士排骨。

  一进餐馆,一阵芝士的香味飘入我的鼻子,顿时让人食欲大增。我立即在座位上坐好,等待着芝士排骨的“光临”。开胃菜是“金枪鱼海苔饭团”,热热的米饭上面铺满了金枪鱼肉和海苔。服务员熟练地将它揉成了6个胖乎乎、香喷喷的小饭团。我一下子就吃了两个,真好吃!我的肚子更饿了,更加期待芝士排骨的到来。

  等了好久,端菜的服务员终于来了,真像个万众瞩目的明星。我的目光像聚光灯似的,一直追随着他。菜一上桌,我就看见餐盘上的玉米沙拉、紫薯泥、鱿鱼饭团、南瓜汤,众星拱月似的围绕着中间的八根酱色排骨和奶黄色的芝士粒。接着,服务员打开了电源加热佳肴。随着温度升高,芝士粒逐渐融化。它变得黏稠,变得香气扑鼻,变得秀色可餐。待芝士粒完全融化,服务员再夹起一根排骨浸在芝士里面。排骨的身体被黏黏的芝士裹住,仿佛穿上了白色的风衣。服务员将这个穿着“白色风衣”的小鲜肉夹到我的碗里。

  光看看,还没有吃,口水就“汹涌澎湃”。我迫不及待地夹起一块排骨,轻轻地用齿尖划开芝士,切断肌肉,最终咬住了骨头,顺势一撕。芝士排骨一下子就进入了我的`口腔。先是一股热气唤醒了我的味蕾。紧接着,浓烈的奶香味开始弥漫。我的舌尖和大牙研磨着排骨。鲜美的肉汁混合着芝士,相互交融又层次分明,让我觉得舌尖开了一场交响音乐会。

  多么鲜美的芝士排骨啊!我一口气吃了三块,仍然觉得意犹未尽。我爱这芝士排骨。

描写的小学生作文 篇7

  有一天放学的时候,蓝的天,白的云,已是秋天时分,但还是难改以往的.酷热,我走在回家的路上,突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过,我想:“那群蜜蜂它们去哪儿呢,是不是去采蜜?”于是,我就跟着密蜂的方向去。

  “哦”我明白了,原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了,发出阵阵清香,沁人心脾,这时,只看见蜜蜂们已经被花香迷住了,蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜,但它们很细心,怕把美丽的花给踩坏了,所以,它们小心翼翼在花丛里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后,不是马上飞走,而是发信号给别的蜜蜂来采蜜,大概过了二十分钟左右,一群群蜜蜂就“扑”了过来,把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊,你们真是“有蜜同享,有难同当。”

  蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习,古人有一句诗:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这一句诗最适合给蜜蜂,也是我们辛勤的老师的写照。

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