小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
今天，我刚起床，就感觉有点不对，怎么比平常冷呢？我套上外套，跑到了外面，“啊！下雪了！”我大叫了一声。太好了，我们学校又会让我们干一件趣活——扫雪。
事情果然不出我所料，上午第三节课，班主任对我们说：“今天下午集体带铁锹，我们要扫雪。”班主任的话音刚落，我班的同学便热血沸腾，安静的教室顿时变成了菜市场。
下午，形形色色的'铁锹映入了我眼帘，没开始之前，人还没那么多，只不过几十人，后来到了白热化时期，除了三年级以下的同学，其他年级的学生都出来了。铁锹撮雪的声音震耳欲聋。我想，在这时从上空鸟瞰青年街小学的操场，一定会像白棉布上撒满了各色珍珠。
看看那些扫雪的同学，个个头上都渗着细密的汗珠。那些四年级小个子，虽没有我们五、六年级的大个子有力气，但也不比任何人差，都拿着和自己不般配的铁锹使劲撮。
再来看看我们班的同学吧！王玉鑫和其他几个男生来回跑，就为了不让雪堆起来。有的同学三俩一组，分开撮雪运雪；有的女生没带锹，便像聂辰晖那样用撮子撮雪。兴馨的双手来回捧雪，已经冻得通红了。我拿着铁锹和宋婉宁、韩译萱一起扫雪。宋婉宁把铁锹竖着，插进雪里，用脚一踢，雪便乖乖地进了铁锹里。韩译萱劲儿大，一下子就把雪撮了起来。我便把雪送到了桶里。我抬起头看着我们五年一班雪段那么干净，心里甜极了，好像吃了蜜一样。这次扫雪虽然很辛苦，但我们非常快乐。总之，这次扫雪让我们受益匪浅。
小学生的作文 篇2
小学生不该带手机
我觉得大家不能带手机，因为:
1.我们还小，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
2.手机会有很强的.辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段 ，因此对他们的伤害是很大的，所以最好不要用经常配戴手机，这样有利健康成长！ 再说了，大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比，拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒，就会把你手机偷走，这样不但自己损失了几百块钱，同学之间还会产生予盾和不愉快。
3.我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有时候文具都很容易丢失，带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。
所以，我想我们现在用手机还太早了，要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说，这样我们才不会花太多时间贪玩手机，我们才能健康成长。
……
小学生的作文 篇3
走进校园，香味扑鼻而来！咦？是什么花的香气这么迷人呢？啊，原来是我们校的桂花。
九月，校园里最香最美的花非桂花莫属了！桂花树的树根与树枝并不像梅花树那么优雅，它看起来是笨笨的；桂花的香也没有像茉莉花那样幽香，而是给予人一种沁入肺腑的感觉。别的花一开就显露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花却不是这样，她是谦虚的，开花时，总是把自己的小脑袋藏里头。只有仔细地去寻找，才能找到。
校园里的桂花真香啊！上课时，她的香味让同学们立刻打起精神，似乎在鼓励我们要好好学习，长大了才能成为祖国有用之人。
下课时，桂花最受欢迎了。每个同学都跑来摸摸她，抱抱她。有些爱美的小女生还采一些放在自己的文具盒里，让自己的文具盒也充满香气。
校园里的桂花真美啊！远远望去，就像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又好似一个金色的`小娃娃，灿若繁星，十分可爱！风一吹，桂花随风摇起，飘落的花好似金色的小蝴蝶。同学们仰起小脑袋，桂花就落在了脸上，轻轻地，细细的，温和的，美极了！
校园里的桂花真多啊！多得像天上的星星，海摊上的沙子一样，数也数不清，眼花缭乱。
校园里的桂花不仅香、美、多。还有很多作用，桂花可以晒干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
这就是桂花，她具有谦虚的品格。她，就是秋天的小精灵，给人们带来了无尽的快乐，我爱桂花！
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