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小学生的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
我的老师，白白的脸蛋，高挺的鼻子，上面架着一副黑框眼镜，一张甜甜的嘴巴（嘴角总是微微上翘），真可爱。
我的老师很聪明。老师能当上作文老师就很聪明了，老师还看很多很多书，就更聪明了。
我的老师很温柔。没带作业，老师就轻声地提醒同学：“下次一定要记得带作业，你不带的话老师就不知道你的作业情况，（也不知道你上堂课掌握的怎 样）。”老师在课堂上也是轻声细语的；有个别同学比较调皮的时候，老师就会停下来，看着他，也不说话， 没一会，那位同学也就安静下来了。
我的老师很耐心。遇到特别不会写的同学，老师会一言一语地教他，告诉他为什么要这么写（这里可以举一个具体的事例）。在改作业的时候，不论是标点还是词语，一个错误都不放过。老师还会把写的好的作文发到网上，让同学们都能看看，互相学习。
我的`老师上课很好玩。有的时候，老师陪我们玩纸飞机大战；有的时候，教我们做手工；有的时候让我们玩词语接龙；有的时候给我们讲故事…… 这样，我们写作文的时候有东西可写了，而且都觉得上课很有意思。
我喜欢我的老师，她是我的作文老师，蔡老师。
小学生的作文300字 篇2
夜，是那样的静。只见在一片被浓墨染黑了似的天幕上，点缀着几颗若隐若现的星星，以及一轮皎洁的明月。
这时，一阵从不远处传来的声响引起了我的注意。我走近一看——几个浑身脏兮兮的孩子把一个圆形的`什么东西推着走，看上去那东西很重，所以他们走得不快。
我再走近一看，原来他们在滚着的圆形物是一个锈迹斑斑的阴井盖。
一时间，我忘了自己应该做些什么，只是任凭那几个身影离开我的视野内。
望着那几个瘦小的身影，我呆呆地说不出一句话来。过了一会儿，我才缓过神来。
不知是什么力量的推动，我竟不由自主地快步跟了上去。看着几个小小的身影重新出现在我的视野中，我没有一点感受，只是盲目地跟着。
这时，一个较高的身影发现了我，惊惶失措地说了声“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。
……
在回来的路上，我的内心不住地对我诉说这一新发现——人活着要有志气，否则只是行尸走肉；人再穷也不能穷志气。
我还一直在追问自己：我真得比他们有志气吗？
想想这几天的经历，我明白了什么？我认为我明白了许多许多……
小学生的作文300字 篇3
光阴似箭，日月如梭，一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去。时间沐浴在久违的阳光下，我快要离开母校，进入我人生的第“三”个家——中学。六年的生活来的匆匆，去的也匆匆。经历了无数酸、甜、苦、辣，但回忆起，就好像发生在昨天。
六年前，一年级1班的20多名同学走到了一起，在这中间有人离开，也有人加入，但我们奋斗，并肩作战。
五年级的时候，一个陌生的身影出现在语文的课堂上，那就是我们的班主任兼语文老师窦老师。在语文课堂上，窦老师总能绘声绘色的给我们讲课，时不时地还给我们讲一些小知识。在老师的培育下，我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生。在母校留给我许多难忘的往事，许多美好的回忆。
如今，回想起，老师的教诲，同学们琅琅的读书声，我们的笑声，还都在我耳边萦绕。
光阴一去不复返，这六年的小学生活，让我难以忘怀。我已经是毕业班的`学生了。我要用我的成绩来回报我的母校。我也要再看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。
小学生活是多么的难忘啊！
小学生的作文300字 篇4
我的爸爸今年40多岁了，常年在外地辛勤的干活，由于他在跟三叔打工，所以三叔去哪儿他也去哪儿，他回家不定期，一年最多大约回三四次，所以我们不常见。
他的脸不大，长着很多痣，和我一样戴着眼镜，只不过他是400多度，我是300多度。他总是笑呵呵的，但是有时候惹毛了他，打我比我老妈还打得厉害！
记得那次他不会一个字的拼音，就问我，我告诉了他，还语重心长的教导了他：你应该多看看书，不会的.应该自己查字典。我想他肯定不会那样去做，没想到所以我要向他学习虚心的精神！
他还最喜欢看我的文章，经常点评，他一开始那根本是瞎点评，但是我们给他指正了错误，他也虚心听取，还经常点评其他人的文章，慢慢的，我们发现他点评的对了，那是因为他虚心听取别人意见，才获得了成功！
在爸爸的带动下，我们全家也爱点评文章了，文章水平也进步了，这都是爸爸的功劳啊！
小学生的作文300字 篇5
每个人都会有好想哭的时分，那是一种心境上的激动，一股无法压抑住的感触。
当我伤心想哭时，窗外的天空看起来蓝蓝、亮亮的，好像是它在安慰我的心灵。有时我被人错怪时，真想到安静、且无人的当地，放声大哭，有时被人惊吓，会被吓的脸色惨白、不知所措。
想哭时，我会把枕头想成我的”敌人”，对他呼巴掌，让自己平心静气，或屡试不爽的`抱头痛哭，哭得死去回来。我在哭时，天空会来安慰我，小鸟会歌唱给我听，让我抒情心境。有时天空在哭、雷公也陪他，我真想问他们：”你们为什么伤心？”
哭泣有的时分仅仅一种心境，并不能解决问题，只会让人更厌烦你，并不会同情咱们，所以哭有时无法解决问题。
想哭的感觉，就像火山要迸发一样，鼻子会有酸酸的感觉，接着你就像火山迸发一样，眼泪一滴一滴的流出来了！
小学生的作文300字 篇6
15年后的服装变化多端，这一年，新出了许多各式各样的服装。
14岁以下一律穿“宝宝服”，这种“宝宝服”配了一顶帽子和一块手表。帽子上有2根弯弯的朔料线，向下垂，是用来增强记忆力的。而手表呢，有两种功能，一种是手表上的时间是决对正确的，不多一秒也不少一秒，第二种呢，就是手表能自动地定期帮儿童做体验，让家长随时随地了解孩子们的身体情况。衣服上印满了现在代表孩子的符号”baby”背后还有一对雪白的小翅膀，使红色的上衣显得十分可爱。右下角的裤脚上是一头非常可爱的猪，镶在黄色的外裤上。上。
14岁以上的人呢，要穿一种”乞丐装”他们每人手里拿一个垃圾桶，每天早上起来后都要把自己的头发弄得乱糟糟的，后正是越乱越显得你这人很酷。并把自己的衣服裤子上剪许多个洞，剪好了之后再用大一点的布补上去，可以随着你自己的`爱好改变颜色，发出各种味道。在街上遇见的时候他们就把垃圾桶盖掀起来，互相对磁一下，点点头，再盖上垃圾盖，就算打了招呼了。
15年后的服装，很有趣吗？是的。希望你们能创造出更多有趣的服装！
小学生的作文300字 篇7
一天，小猪正在看电视。突然，妈妈回来了，她手上拿了一包五颜六色的东西。小猪见了，好奇地问：“妈妈，这是什么呀？五颜六色的，能吃吗？”妈妈说：“傻孩子，这是糖，很好吃的`，我拿一颗给你尝尝。”说完，妈妈拿了一颗香蕉味的软糖，撕开包装，往小猪嘴里一放。“真甜呀！”小猪兴奋的说，“我还要！”妈妈又拿了一颗水果糖说：“这是硬糖，不能像软糖那样吃，得慢慢品尝。”小猪听了，立即照妈妈所说的话吃了起来。
从此，小猪爱上了吃糖，天天都吃个不停。因此大家称他为“吃糖大王”。
小猪一直吃糖，还天天不刷牙。
终于有一天，小猪的牙疼了起来，疼得他是满地打滚，妈妈十分着急，马上把小猪送去医院检查。
牛医生检查好了，对小猪说：“你以后一定要少吃糖，多吃蔬菜，这样才不会得牙病。
小猪按照牛医生的方法去做，从此，他的牙再也没疼过，牙齿还很白。
小猪从中懂得：糖是甜的，牙疼是苦的。
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