小学生快乐的作文

小学生快乐的作文[荐]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生快乐的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生快乐的作文 篇1

　　要说快乐的事啊，那当然就是平安夜那天晚上的“喷雪大战”了。想起来都觉得真是太好玩，太激烈了！

　　那天晚上，我和约好的.几个好朋友一起到白塔去玩。一到白塔，我不由的吃了一惊！白塔可真热闹，每条道路上都挤满了人，还有许多小孩在做生意。那些小孩们有的在到处找好摊位；有的在摆东西；还有的正在叫卖。我们逛了一圈便开始了我们的“喷雪大战”。

　　我们几人分为两队，一个队有2个人，每个人手里都有1瓶飞雪。然后一个人喊一、二、三、开始，这场激烈的战争便开始了。我一听到开始这2字就偷偷地跑到了一个角落里窥视“敌人”的一举一动。我看见一个敌人慢慢走了过来，我就悄悄地移动，然后，猛地一起身，把飞雪一喷，把他喷成了“老爷爷”！结果我也付出了相应的代价——被喷得满头白发！我的敌人都朝我发出攻击，不一会儿我就变成了雪人！

　　这次的喷雪大战可真好玩！

小学生快乐的作文 篇2

　　学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。

　　今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的.，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。

　　放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。

　　我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。

　　通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。

小学生快乐的作文 篇3

　　炎热夏天的一天，妈妈带着我和弟弟去万岁山游玩。

　　刚进入林荫小道，就让人感觉水雾朦胧，像下小雨一样，抬头一看太阳却高照大地。仔细瞧瞧，原来树上挂着喷头，在不停地往下喷水。走着走着，突然听见远处传来嘹亮的歌声，大家随声寻去，原来是公园月形舞台前的“泼水节”正在热烈地进行着，现在正是高潮，我和弟弟一见此景，兴奋无比，奋不顾身地冲到中央的游泳池里，同一帮小孩和那些傣族人玩起“击水之战”。我和弟弟弯着腰，头也不抬，一盆接一盆猛力朝对方泼水，过了一会，便力不从心了，因为水花太大眯眼。于是大家把游泳镜也“搬”来了。我观察了一会，看出傣族人泼的远又有力，过了一会“少儿队”便败下阵来。这时“成人队”一拥而上，把大家都挤了出来。成人队果然很厉害，势力强人多，一个人不行了换另一个。渐渐地，傣族人只有招架之功，没有换手之力。趁这时“少儿队”请“成人队”退出阵地，让“少儿队”出马迎敌。经过修整，这回大家少儿队的'气势和威力都更上一层楼，大家有的拿水枪，有的用大盆，有的拿压力喷管，我和弟弟各拿一元，投进 强力喷水枪，这个水枪神威无比，能射十几米远。大家调整好角度射向傣族人。这一次，大家大获全胜，打得他们落花流水，屁滚尿流，撤出阵地。

　　小孩们开始互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的好痛快呀!时间不知不觉的过去了，妈妈说大家该走了，可是我和弟弟还没玩够呢!任妈妈说破嘴皮大家就是不走，后来妈妈答应大家过几天再来，大家才恋恋不舍地离开。满载着快乐、吉祥、幸福、健康回家了。

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