成长作文(锦集4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
淡雅日光的氤氲，染透了飘渺的蒙雾，烟水荡漾。思缕清甜的香气扶面，带来不可多得的温适。
独自一人，品味着茉莉花茶，绵绵的暖意包裹着我，不觉已热泪盈眶。
那相似的味道，紧紧萦绕了我十多年的茉莉馨香，是窗扉下略显疲惫的灵魂塑造师。
您总是说，期待着教师节的到来，却又不想它真正到来；期待着学生们真诚的祝福和礼物，不想它，让自己更老一岁，成为学生们头疼的花销。
或许，您的容颜因时光而愈显苍老；或许，您的身体因辛勤而趋向病态，可是，在我心中，您的长夏永不凋零。
如月之清辉洒向人间，您动听的声音宛若天籁，一堂堂生动的课程跳跃在我的脑海，引我走向光明的圣殿。我整个灵魂都充满了奇妙的欢快，犹如我以整个身心欣赏甜美的春晨。
无私的萤火照亮了夜行的路，我怀着炽诚的心，追逐着。
十年的时间让我记住了这一神圣的职业——教师，而这一职业，也将成为我终生的追求。遥远逝去的日子，曾经心无旁骛追求的梦，如今依然眩目非常。即使再怎么不安，还是真诚地相信自己选择的道路。成为一名教师，是幸福的'。
每位老师的离去都会让我哽咽，那不舍之情就像远行的孩子对父母的依恋。老师精彩绝伦的课程让我变得贪婪，真想把时间掰成两半，一半用来倾听，一半用来回味。正是因为老师教诲，再高深的智慧也可以飞离云端，抵达学生的心间。
春霞落地，翔鹏展翅，扶摇云霄。随一番春水向东去的，是更多的希冀。我们肩负着未来，不断前进。
时光扑面而来，光影在你的裙角，一抹光彩燃烧了青春。
一朵梧桐花的幽香，一片透净的微光，寂静中，你的笑容悠长。
命运，让我在最美的年华里，遇到你，我的老师。这相遇，会永远烙印在我的记忆里。
沁人心脾的茶香洇开半规日影，如梦无痕。我静静地想着，我的老师们。
茉莉馨香。
成长作文 篇2
掌声是我的良师益友，它给我以童趣，给我以鼓励，给我以勇气，还教我做人的道理。
婴儿时，掌声就是一种清脆、动听的音乐。
我依稀记得，我来到这个世界，听到的第一种声音，就是笑声伴随着的掌声，直觉告诉我，这是欢迎我来到这世界的音乐。随后，妈妈就用这音乐来哄我入睡。在我开始学走路时，妈妈就在我前面拍着掌，发出我最爱的音乐——掌声，而我就蹒跚地向妈妈走去，眼睛盯着那时开时合的手掌，希望能走去捉住由它发出的掌声。到我再大些的时候，妈妈教我跳舞，让我随着她拍掌的节奏起舞。我就在那清脆动听得掌声中，跳出了我人生笨拙的舞步。
童年时，掌声就是一盏指路明灯。
当我不知所措时，掌声给我指示；当我迷失方向时，掌声带给我方向。
谁都有过天真无知的童年。记得有一次，一个同学无意中踩了我一脚，我觉得不服气，就踩回他一脚，接着他又踩我一脚，一场小风波就这样发生了。后来同学报告老师了，老师当即把我们两个“小斗士”分开，随即爆发出一阵热烈的掌声，听着这曾经最爱的音乐，我的心有一种说不出的感觉，我懊悔自己的冲动与莽失：打架可不是解决问题的正确方法呀。呀，是掌声把我引回正途，照亮我前进的方向。
现在，掌声是我奋发的动力，更是一种无价的激励。
当我考试失败时，当我跑步感觉到终点好像离我越来越远时，当我面对如山的'作业正想放弃时，当我在台上表演出错时……掌声就在我的身边响起，它使我在逆境中站起来，抖擞精神，继续前进，并坚持到最后一刻。是掌声，给予我无穷的动力，把我推向成功的彼岸。
当我取得优秀成绩时，当我的勤奋得到老师的肯定与表扬时，当我的受到别人的好评时，当我在课堂上回答问题正确时……我所听到的也是一阵阵的热烈的掌声，这掌声蕴含着对我的努力对我的付出的认同与肯定，这掌声就是对我的无价的激励。
……
掌声是一条小船，渡我到达成功的彼岸；掌声是一弯拱桥，引导我走出大山；掌声是一把弓箭，把我推向远方；掌声是一个摇篮，永远伴我成长。
成长作文 篇3
人生中有无数次尝试，也许成功，也许失败，但却意味着我们的一次进步。
那一次，我尝试着宽容待人。
在一次美术课上，我的同桌没有带水粉笔，我把自己的递了过去开始她小心翼翼的涂着，可是后来，她玩心大起，“啪”的一声，一支水粉笔牺牲了，这可是我昨天刚买的，就这样断了，真讨厌。
后来一个上午我都没有理她，在下午数学考试的时候，我没有带直尺，我想去找她借，但一想到早上我对她的冷淡，就接着做后面的题，而她早就看出我没有带直尺，只是没有说，她将她的直尺递了过来，我惊呆了，我不知道她为什么要这么做？明明早上我那样对她，她不应该讨厌我吗？我突然意识到了自己的.错误，我想着，今后我也一定要像她那样宽厚待人。
后来上了初二，在上语文课的时候要用钢笔，而有一个同学却没有带，我将自己的钢笔借给了她。
下课了，突然有一个同学将我的钢笔碰到了地上，墨水飞溅了到了我的衣服上，他走过来连忙帮我擦衣服，并对我说：“那个……对不起，我不是故意的，钢笔我会赔给你。”我想起了当初我跟我同桌的事情，想起了宽厚待人，对他说：“没关系，你也不是故意的，不过是一支笔，我在买一支就行了，不用赔的，我们都是同学嘛。”他听了之后，笑了一笑，我看着他，觉得，以后如果人人都能宽容待人就好了。
在尝试中，我们有了进步，克服了许许多多的困难，也让我懂得了，即使失败，但也会有收获，那一次我尝试着宽厚待人，我会将宽厚二字记在心里，尝试更多东西，克服更多的困难，在人生道路上，难免会有一些坎坷，只有不断的尝试，才能继续前进。
让我们不断尝试，在尝试中成长，在尝试中获得进步和成功。
成长作文 篇4
人的一生脱离不了成长，从一年级时，一直到五年级，变化好大啊，我们与一年级比起简直就是大有不同啊，有的同学长高了，有的同学长的快 ，有的长的慢，有的几乎没有变化，有的直接跟以前大不相同。例如：一年级的时候郑博文坐在第四排，现在可倒好，坐在第二排，像我，几乎没变，就是坐在第二排过一个学期，后来又到了第一排，王霖轩就长高了，从第一排蹦到了第四排。我们的变化都很大。
这几天，老师让我们教一年级的小弟弟学跳竹竿舞，那些小弟弟的性格都好开朗啊！都很乖，我们都没怎么搭理他，他就向我们再见。当我们二三年级的时候，我们就天天看见一个一年级的学生，就叫人家“小屁孩”，现在想想，我们也是从“小屁孩”哪一阶段走过来的，我们也没听见其他人叫我们“小屁孩”。四年级的.时候我们就觉得自己是高年级了，很了不起，可是，还有五年级，到五年级了我民就是全校最大的哥哥姐姐了，到那时，我们就没有心思再管这么多了。
想一想，感到时间好可怕，一转眼，五年过去了，我的小学时光没有了，像一股烟一样被微风吹散了。
唉，还有几个月就要毕业了，虽然那些男生很烦，可是也是不舍得啊！舍不得在一起五年的同学，从一年级在一块的玩伴、同桌，还有教我认字算数的老师，以及待了五年的母校……可能待在学校里的时间比呆在家里的时间还要长很多，我跟同学就像亲兄弟姐妹一样，老师就像我的妈妈一样，学校就像我的家一样，真的有许多不舍……
就在这里好好珍惜我们在成长中的美好童年时光吧！再过几年就没有了，我真心想让时间倒流，重返我刚入学时的时光……
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