成长作文【集合8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
那一年，我记得很清楚，老姥姥去世。
老姥姥去世后的两天，所有的亲戚朋友，包括姨姨、舅舅，都从各地赶回了老家，爸爸和妈妈带着我和弟弟也去了。
听妈妈说，老姥爷在很久很久以前就去世了，只剩下老姥姥一个人，独自生活，但是，儿女们都很孝顺，老姥姥去世时八十八岁。
我第一次见老姥姥的时候，只有三岁，老姥姥特别慈祥，我只见过老姥姥一次，没有想到那是第一次，也是最后一次。
在老姥姥的葬礼上，许多人都情不自禁地哭出了声，我也哭了。我哭得很伤心，尽管我不知道是为什么。我想，可能是我失去了一个人，我从此以后失去了老姥姥，再也见不到她了。
在埋葬老姥姥的那一天，我没有和队伍一起出发，我躲在屋子里，我在逃避现实，我不舍得看着老姥姥被埋在冰凉的'土地里，我不舍得离开她。我躺在床上，躲在被子里，默默地数着每一分每一秒，数着消逝的时光……
弟弟跟随队伍去埋葬老姥姥，回来后说，老姥姥葬在了山上的大树下，和老姥爷葬在了一起。
我忽然懂得：原来，死亡离我们那么近，它无时无刻不在消散着我们的点点生命。我认识到了死亡，原来它是那么的冰冷，那么的无情。
经过了这件事，也让我懂得，我们都要珍惜生命，珍惜和亲人在一起的时光，也让我真正体会到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的含义。
老姥姥去世时，我只有七岁，却终身难忘。我会更加珍惜生命，珍惜当下，珍惜和亲人在一起的美好时光。
成长作文 篇2
草原上有一条河，河的两岸各有一群羊。人们惊奇的发现，在外界环境几乎完全一样的条件下，河东的羊比河西的羊跑的快了0。5米毎秒。人们不解，于是把两岸的羊都送到对岸去。几天后，人仙发现，河东的羊在河西安然的生活着，而河西的羊却全都被河东的狼吃掉了。
原来，河东生活着羊的天敌——狼。为了摆脱狼的追击，羊不得不不断奔逃以求活命;而河西的羊没有这个可怕的天敌，终日高枕无忧。这样，我们就不难理解为什么河东的羊比河西的羊跑得快了。
这就是压力。压力可以让生命发挥出超常的能力。
鲨鱼是唯一无鱼鳔的鱼。为了抵住水的压力，它必须不停的游动才不会窒息而死，也许你要可怜它啦，却不知正是因为如此，才使他成为海上霸王。常听一句老话说“致死地而后生”。为什么在死“地”却能“后生”?是因为“死地”给了人巨大的.压力，并由此化成了动力。没有这“死地”的压力，又哪里有“后生”的动力呢?
经常听说，哪个学校的借读生考出了好成绩，那不正是由于“借读生”的名字给他们带来的压力吗?没有学籍的学生，就像是没有鳔的鲨鱼，只能拼尽全力向上，向上，再向上。一个借读的学生说过：“我低着头进学校，但我一定要昂着头出校门。”这不正是压力带来的动力吗?
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧!
成长作文 篇3
乐观是一种强大的精神力量，乐观似片片的阳光，驱走黑暗，带来光明与自信；乐观似阵阵清风，拂去暑热，送来凉爽与冷静；乐观似颗颗明星，照亮大地，投来光亮与希望；乐观似条条清流，赶走干渴与疲惫，重拾活力与信念。乐观是沙漠中的仙人掌，坚韧不拨，乐观是狂风暴雨中的大树，屹立不倒。只有乐观面对生活，才能走向成功大殿，才能拥有沙漠中的绿洲，才能观赏雨后的彩虹。反之，只会使人坠入万丈深渊，陷入泥泞、沼泽，不能自拨。
说到乐观，不由得让我想起自己小时候的事。
从小我是一个非常爱哭的女孩。记得那是在四年级的一个周未，我心血来潮，吵嚷着要学骑自行车，爸爸拗不过我，答应了，却一脸严肃地说：“这可不容易，失败了不许哭”。我漫不经心地点了点头，爸爸将自行车抬出来，我一跃而上，脚踩踏板，爸爸则在身后帮我撑握平衡，并且指点我。一开始我骑得可高兴了，觉得一点儿也不难，开始洋洋得意起来，俗话说得好“乐极生悲”。不久，便在我身上应验了。车身突然不听指挥，我急忙回头，而爸爸早已没有了踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，手脚乱作一团，不一会儿我就从车上摔了下来，我没有遵守承诺，眼泪夺眶而出，“嘀嗒”，一颗颗晶莹的'泪珠在地面四溅。不知什么时候，爸爸来到我的身边。我不满意地看了他一眼。他生气，不理我，径直回屋去了，我用手奋力拍着地板，眼泪仍在大肆向下流淌。哭着、哭着，我的“音量”放小了，我看到了这一幕，一只小蚂蚁正在搬运“粮食”，它不断地尝试着，却总以失败告终，但它却没有放弃，坚持不懈，靠着乐观和惊人的毅力，终于它将食物搬回了家。我恍然大悟，心想：是呀，不乐观，不坚持，不努力，怎么可能轻而易举地成功。我擦干眼泪，扶起自行车，嘴角扯开一个淡淡的微笑。第二次尝试开始，我没有借助外力，而是靠自己，虽然骑不远，车身又不“听话”了，我的心像十五个吊桶打水，七上八下，我甚至能清晰地听到我自己“咚、咚、咚” 的心跳声，不一会，又从车上摔了下来，“银豆豆”又来凑热闹，可我抬头望天，咬了咬嘴唇，将眼泪忍了回去，心想：我不能放弃，放弃岂不连蚂蚁也不如了吗？于是我重新振作，露出一个自信的微笑，继续练习，第三次、四次、五次……终于，经过几个周未的练习和尝试后，我已经能很好地骑自行车了。我抬头仰望蓝天，蓝宝石般的天空中飘浮着朵朵洁白无瑕的云朵，鸟儿不时掠过苍穹，划破云彩，清脆的鸣叫萦绕在我耳畔，眼眸里透出一种无法言喻的喜悦，嘴角漾起甜甜的微笑。
想想以前的事，仿佛自己对乐观又有了更多的认识。如果生活是一幅绚丽的图画，乐观便是绘制图画的画笔；如果生活是浩瀚的夜空，乐观就是点缀夜空的群星；如果生活是金色沙滩，乐观就是装饰沙滩的彩贝；如果生活是悠扬乐章，乐观就是演绎乐章的音符；如果生活是铿锵诗律，乐观就是构成绝句的字眼。让我们以乐观为桨，坚毅为帆，驶向成功的彼岸；以乐观为线，自信为风，放飞希望的纸鸢；以乐观为翼，微笑为眸，翱翔于浩翰的人生苍穹。
乐观与悲观，微笑与哭泣似两对孪生姐妹，天使与魔鬼，你选择好了吗？
成长作文 篇4
今天，我和同学们在武林门码头参加暑期实践活动。我很激动，因为我好久没有坐船了。
我们到达集合地已经九点了，跟同学们玩一会就排队上船了。古运河沿途旖旎的风光没有吸引我的注意，因为今天我们听一位“最美杭州人”的分享。在我的脑海里，这位最美杭州人一定长的非常美丽，或者非常帅。主角出场了，没想到，是一位白发苍苍的老爷爷，他是这艘船的老船长。我很好奇，这位老船长到底美在什么地方。
坐船途中，由老船长发言。他说：“人一定要有规范。”他顿了顿，说“比如，你放学回家第一件事要做的是什么？”“做作业”、“吃东西。”“第一件事应该是脱鞋。”老船长说。船舱里先是一阵质疑的声音，然后是一阵同意的声音。“下一件事情是做什么？”老船长又问。“做作业。”大家的意见逐渐统一起来。“下一件事情应该是洗手，”老船长说道。“那下一件事呢？”老船长问道。“做作业。”大家说。“对，现在才是做作业。”老船长说道“做完作业后你可以看点书，看下电视。但是有一些规范不好的同学，他们一回家就看电视，看手机，吃完晚饭之后呢，再做作业，这样第二天上课就会没精神，老师讲的理解不了，成绩不会好。养成规范，要持之以恒，一年不够要养两年，两年不够要养三年，三年不够要养四年……一天天一年年，要保证每次都是规范的。比如，我每天也要做到规范，来上班，我都要先去检查交通工具，航行灯，方向盘等。然后我们要开个会，明白这次的航行路线、方向，还有水深，天气等……”因为不仅要保障自己的安全，还要保证船员，船只，乘客的生命不受威胁，还要给乘客一个舒适的坐船环境，良好的旅行体验。
他为什么可以成为美杭州人。是因为他三十年如一日每天都做到规范，生病了也要做到规范，持之以恒才被评为最美杭州人。做一天规范简单，但做三十年是相当不容易的`。我应该向他学习做一个规范的小学生：做到基本的作业质量高，字迹优美，答题规范，要检查。
同学们，要做到行为规范的路很长，让我们沿着老船长的足迹，一起成长。
成长作文 篇5
翻开诗篇，便会被暖暖的墨香包围。跨越千年，诗中那不朽的灵魂仍能给人绵延细碎的感动。在成长的路途中，或许我会遇到各种各样的困惑，但我知道，总有一些诗，及时澄净着我的心灵。
“花落人独立，微雨燕双飞。”读到这句，我便被摄住了灵魂，心里是满满的安稳与踏实。一直喜欢雨，因为我总觉得，雨是天空送给大地的问候。于细雨飘飞中，我喜欢静静地踱步，静静地享受一份淡淡的喜悦。
整日忙碌的我们，总是向往悠闲。在“落花疏影里，吹笛到天明”中，在“行到水穷处，坐看云起时”，我想做一名行者，能随时出发，随地休息；或者做那位吹笛人身旁的树木，一直陪伴着他，静静地，聆听他那从心底溢出的琴音……
最喜欢王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，在我年老的.时候，我要在山间置一所房子。于寒山转翠之时，邀上三五挚友来此闲聚。品水落石出之境，赏水之潺湲。于那苍翠的寒山间，那缓缓的秋水旁，于那渡口的夕阳里，于那墟里的炊烟下，倚杖柴门，临风听蝉，彼此心照不宣。新月初上之时，我们举酒邀月，对酒当歌，“复值接舆醉，狂歌五柳前。”
轻吟古诗词，我看到了诗人们灵魂的独舞，听到了他们情感的独白：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心与追悔？“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。
在我烦躁不安时，这些诗会将我的心浸于心湖，将心淘洗得水灵清亮。是这些诗，给了我平和的心态与向上的力量；是这些诗，让我决心继续扬帆起航，是它们，教会了我成长！
成长作文 篇6
潮起潮落，东去春来，夏末秋至，日落日出，花开花落，草长瓜熟。生活就是这么般循环往复，时常想想多点成长的经验。培根曾说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”
乘做着飞船，翱翔太空，穿越历史的时空隧道。回到稚气未脱的童年时代。母亲拉着我的小手，慈祥般地教我“床前明月光，疑是地上霜。”我就像一棵沙漠中的小草一样，贪婪地吮吸着古代诗人的精华，吮吸着历史的进程，吮吸着高洁的情操。
伴随着深山中的钟声的敲响，我与书成了形影不离的'好朋友，诺贝尔文学奖作家成了我新心目中的英雄。其中，我最喜欢的是海明威的《老人与海》。这部小说是我明白了许多，使我改变了自己，也使我长大了许多。小说的基本情节是围绕古巴老渔夫桑提亚哥在海上三天三夜的打渔活动展开的。打渔在这里既是一种生产活动，更是人生角斗是象征。从生产活动的角度来看，主人公是一个失败者，他在和鲨鱼的海上搏斗失败了。但是，他不向厄运低头，面队一群鲨鱼的袭击，明知必定要失败，他也无所畏惧，挺身而战，他的人生信条是；“一个人并不是生来要被打败的，你可以把他消灭了，可就是打不败他。”他是精神上的强者，是人生角斗场上的“硬汉子”。《老人与海》通过桑提亚哥这一个人物形象的塑造，为我们唱出了一首强者之歌战斗者之歌。困顿中不失信心，失败了毫不颓丧，人类社会永远充满光明，充满活力。
历史的年轮正马不停蹄地往前赶。但我却又迷恋上了《史记》难道我的脑子又有什么问题了么？不，正是我的读书经验告诉我，《史记》是一本不可多得的书。看了《王立群解读史记》中的《黄石老人：因为你需要，所以有在》和《李牧：让我打仗？我就“拖”》真的使我明智了许多——下场悲惨程度和功劳成正比，功劳越大，下场越悲惨。古代战乱纷纷，尸体暴露原野之上，叫喊声，短兵交接声像一阵疾风闯入了我的耳边。各诸侯，官员们的嫉妒心强烈无比，计谋、策略一一显现出来。为了争权夺利不惜牺牲了人民的幸福生活。李牧的“拖”真的具有极大的挑战性。使匈奴们无法入侵赵国。赵国的以保存，但人们认为李牧“傻”了。排另一位将军攻击匈奴。匈奴力量如牛。使得赵国大败。赵王只好又去请李牧。但李牧又“拖”了。但赵王不得不屈服。后来，李牧眼看时机已成熟就出去攻击匈奴，并成功了。秦国统治者，认为李牧太聪明了，会损害秦国的利益。于是秦国就使用了离间计，买通赵人，在赵王面前说李牧的坏话，赵王杀了李牧。而后赵王也身死他人之守。
韩信和何萧的地位也是非常显赫的。最终也被无情的杀死了。因为张良运用了黄石老人这个传说，使得他得以生存。
我在书的海洋中生活，读书使我明白了古人所传授下来的经验，有些实在是权其可贵的。因为他曾经费去许多牺牲，而留给后人很大的备失。
读书使我明白了越成熟的谷穗，跃懂得弯腰，千万不要在无意中摆出盛气凌人的高姿态，而让人觉得你高高在上，产生遥不可及的距离感。
读书使我明白了生命的意义在于成长，在于学习，这本身就不是能用价值衡量的。
成长作文 篇7
尝试就像一杯茶，香醇而淡雅，只有细细品味才能尝到它的美。尝试就像一首诗，简短而深邃。只有认真揣摩，才能品出它的精，尝试可以让我们增长智慧，可以让我们升化人生，只有在尝试中我们才能更好地成长。
在当“自我针灸”的第一步迈出之后，由于不会快速进针，所以扎时就更痛一些，不论扎哪个穴位，只是痛、胀及形容不出的一种难受感。在扎了几次之后，还是扎不出书上说的典型传导针感来，罗大伦先生写了一本《古代的良医》那些良医的成就历程值得我借鉴，“秀才学医，笼中抓鸡”这是经历了印证的。张仲景，扁鹊他们有几本医书？为何他们能够大成就呢？难道我不想成为现代的张仲景吗？
提高养生保健意识，改变不良生活习惯，会运用简单明了的方法，为自己与家人做简单的调理，让我们尽孝，同时也让自己减少疾病，为自己和家人带来一生的健康保障。我不能放弃这想法。我选定穴位三阴交，就这样连扎了几次，针还没扎到1.5寸深时，脚掌突然感觉如同闪电一般的麻了一下。渐渐地，我就用手轻轻慢慢捻转针柄，每捻转一次，就出现一次如闪电般触电感，就象树叶内的筯一样，快的就如同蛇吐信，而且没有什么难受的感觉，此时我真正知道传导针感是什么滋味了，来得非常快，当时真的吓了我一跳，吓得我立即松开了手，可我马上又意识到：好、真好，传导针感出现了，就是书上所说的向下传至足底的触电样感······就那一刻，我的心里彻底明白了不要把困难当成你放弃尝试的`借口，不要把“我不能，我不敢”作为你的挡箭牌，只有不断地尝试，勇敢的面对，收获的自然是一份胆量，喜悦，然而更多的是感悟。
针灸是中国特有的治疗疾病的手段。是一种“内病外治”的医术。是通过经络、腧穴的传导作用。以通经脉，调气血，使阴阳归于相对平衡，脏腑功能趋于调和，从而达到防疾病的目的。凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。我不仅是受益者，还要做奉献者、传播者。
虽然针灸，简单易学，好操作，但我绝对不轻视，无论扎第多少针时，也象扎第一针一样认真重视，绝不马虎，以针保健，其乐无穷。在尝试中我们能发现内在的潜质，在尝试中焕发生命的光彩，在尝试中成长。
成长作文 篇8
回首张望，看到身后泥泞的道路上烙下的串串脚印，每一步都是那么刻骨铭心。回想过去，猛然间发觉自己已经走过了15个年头。
在这湿嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那么难以下咽。独守空房，进入耳中的只有闹钟的嘀嗒声与自己有节奏的心跳。
如今我已是一名初三学生，已是一个每天都在快速成长着却不得不面对现实的学子，蜷缩在这狭小的，伤痕已划满了我的内心，颤动的心弦已不想再受到任何触碰，心中存蓄已久的压抑之感又有谁人能理解？
然而在另一方面我却不得不承认，如今我虽看不到完美的终点，但只有一试，努力争取，才能有获得唯一胜券的机遇，只有靠自己，幸福才不会与你擦肩而过。脑海中突然浮现出这样一句话：雨过天晴见，坚持到底才是赢！
我的成长却给划上了岁月的伤痕，再回想起自己的任性与不懂事，给母亲增添了多少辛酸与痛楚。尽管我讨厌母亲的唠叨，但只要一想到这些我就会有永无止境的内疚感，而母亲只是意味深长地告诉我：没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤的。是啊，在你成长的'道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥泞的道路就如遇到的种种坎坷，而晴天则是最后胜利的曙光。
我懂得母亲的用意，更明白我想要的雨过天晴，然而在这之前，我不能让主宰一切，只要通过我自己的努力，相信一切皆有可能。
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