我的成长作文精选(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 篇1
喜欢沉沦的感觉，沉沦在文字中，熟睡在文字中，让身心的每一处与这盛大的“书香”舞会进行零的接触。切肤地体会到，这便是沐浴书海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，习相远……”笨拙的小嘴咬牙切齿地念着这些大人文化，叉着腰摇着头俨然一副“勤书生”的模样。那时我会为自己“会读书”而洋洋自得两三天，每读一遍仿佛品尝完一件美味奶油蛋糕般满足而快乐。偶尔，我也会有些不解：这些是什么意思呀！我便捧着那本如珍似宝的`《三字经》去找爷爷。
树荫下，爷爷摇着摇椅，戴着眼镜，在静静地看书。很安静，我听到了风吹树叶互相磨砂的声音。爷爷吸着卷烟，呼出了一个个天使的“圆环”。我伏在爷爷的膝上，嗅着爷爷身上的烟草味，指着书本，问：“爷爷，这是什么意思呀！”爷爷笑了，脸上的皱纹像波浪一样舒展，是那样的慈祥。我便细细的听，爷爷柔柔的讲，有时候会伏在爷爷的膝上听到睡着，爷爷便将我搂入怀中，我睡得朦胧之间，听到爷爷的翻书声，一页，两页，三页……
就这样，童年闲适的午后，就是和爷爷一起读书，看过那满树泛黄，落在头上，爷爷那粗糙温暖的大手，拂去树叶，摸着我的脑门：“宝儿可长不少知识啦！”我便与爷爷相视而笑，从此与书结下不解之缘。
直到爷爷不在世了，我仍会想念那张大摇椅，那张承载着多少欢乐的摇椅；还有慈爱的爷爷。我独自坐在树荫下读书，清风徐徐，就像是爷爷的手在抚摸着我的脸。
是书本，陪伴我走过多少孤独寂寞；是书本，带给我面对困难的勇气和力量；是书本，让我热爱生活，获得更多的知识，学会成长……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”倘若我没有读书，也许就不会有那出口成章的本领，没有温文尔雅的修养，当然，也不会有今天的我。我爱读书，爱她的姿态，爱她的内涵，爱她的魅力。
回首我与读书的点点滴滴，丝丝感动涌上心头，那一串串可爱的脚印，便是我与书本的翩翩起舞，一路上，欢声笑语，花团锦簇。
我的成长作文 篇2
“美德犹如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈，盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。”培根先生说。可见文明美德犹如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
其实，文明美德体现在日常生活中。比如，在吃完零食后，主动把食品袋扔进垃圾桶；在公交车上给老人让座；在医院不喧哗，不吸烟；不在旅游景区胡写乱画……这些生活中的小事最能体现出一的人的`真善美。
让我记忆深刻的是一件发生在车站的事情。有几个衣冠楚楚的“大男人”挤占了“母子上车处”，而怀抱婴儿的母亲只能站在一旁。可见冠冕堂皇的外表掩盖不了肮脏的灵魂，一个人心灵的丑陋是最可怕的。有心灵美为他人着想的人才是高尚的人。
中华民族自古以来就是崇尚品德教育的民族。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉心灵的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。让我们秉承文明礼仪之风，做一个素质高，有教养的现代文明人吧。让文明和美德与我们手拉手，一起向前行！
我的成长作文 篇3
人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的
——题记
有一个人给我影响最大，他就是我爸爸。从我出生到现在，没有一天我不受他的影响。他让我学会了世间的生活方式。我健康成长到现在，我爸爸的功劳最大。
记得有一次，我放学，爸爸接我一起坐公交车。到了站点，我便告诉爸爸：“爸，我们班同学告诉我他低头弯腰就可以不掏钱。咱们也这么干吧！正好省1元钱。”爸爸说：“不行！做人要诚实，不能干这事！”爸爸说完，我惭愧地低下了头，和爸爸一起坐上公交车，放了2元钱。
那次，我的'手让门夹了一下，很严重，肿了。我便和爸爸说：“爸，明天不想上学了，我的手没法背书包。”爸爸说：“不行，夹的是左手，又不是写字的手！背不了书包我帮你背上楼！一个男子汉，这点小伤算什么？”最后我按爸爸说得做了。
去年6月份，爸爸拿回来一双鞋，我看鞋盒子是旧的，鞋也是旧的。我便问爸爸：“爸，这双鞋是谁的？”爸爸说是他们单位同事孩子的，那个孩子穿小了，拿回来给我穿。我说：“这么旧，还不如新买一双呢！”爸爸说：“这双鞋虽然旧了点，但是没开胶，什么事也没有。买一双新鞋要一百多块钱呢！”我懊悔的低下了头，父母挣钱不容易，他们挣钱都是为了让儿女好。
爸爸谢谢您！您永远都是给我影响最大的那个人！
一切美好的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。
——后记
我的成长作文 篇4
书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。
以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？
这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。
等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的.感悟，但不够深刻。
到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。
大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”
读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！
我的成长作文 篇5
有人曾说过这样一句话：“一本好书就是由这些黄金似的思想和那些珠玑似的字句堆砌而成的宝藏，其中所闪耀着的灵智是那样的令人怀念，令人珍爱，实在是人类最忠贞的良友和精神的食粮。”
提起书，我不禁想起一些经典名著，譬如：中国的四大名著，使我领悟到了中国古典文学的神韵；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》令我不仅为主人公保尔的悲惨命运涕然泪下，也为他那坚贞的意志为之感动；朱自清的父亲那忙碌的《背影》；冰心奶奶含泪写成的回忆；海伦凯勒的呕心沥血之作——《假如给我三天光明》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》……这些名著伴随着我走过了几个春夏秋冬和无数个风风雨雨的日子，解开了我心中不解的疑团，为我前进的道路指明了方向。
古人云：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”书是在你一生中对你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，无论何时何地，只要你需要它，它都会立刻无偿的'来帮助你，为你点明方向，在漆黑的前方点燃蜡烛，照亮道路。
“开卷必定有益，闭之索然无味”书带给了我快乐与充实，“无书则虚，失书则悲”我视书为精神支柱，它是我生命中必不可少的东西。募然回首，才发现，书在我生命中竟是如此重要。是书使我了解了生命的真谛，知道了处事方法，领悟了豪杰的英雄气概，懂得了时间的重要和学习的方法……
书香伴我成长，我在书海中自由地翱翔！
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