小学成长作文[范例4篇]
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学成长作文 篇1
12岁,诗一般的年华,是生命旋律中的一个美妙音符,似春天里鲜花的可爱笑靥。然而,12岁的天空也有一些暗淡的灰色,这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢?提起来我就头大,它就是整日让我吃不香、睡不着,而让妈妈心心念念的弹——古——筝!
记得9岁那年,我随妈妈来到了青少年活动中心,准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢?我们一筹莫展,就在这时,妈妈遇见了她的好朋友——邰老师,妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝?一定很好玩吧?于是我便缠着妈妈,说:“妈妈,我就报古筝吧!”妈妈一听,高兴坏了,马上给我报了古筝班,还给我买了一架古筝!没想到,烦恼从此就降临到我的头上。
一开始练习时,我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就会蹦跳出一个个美妙的.音符。但日复一日,我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余,弹古筝成了我的必修课,也成了我无形的压力,让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦,便对妈妈说不想学了。妈妈听了,脸上的表情立即由晴转阴,我知道一场“暴风雨”就要来临了!果然,妈妈大声训斥道:“什么?不学了?你一开始怎么和妈妈说的?你不学了,那买的古筝就这样放着吗?”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗?”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话,更加生气了,她向我怒吼道:“让你学古筝还不是为你好?你倒好,一句轻轻松松的‘我不学了’!将来没有一技之长怎么行?你做事这样半途而废,太让我失望了!”望着妈妈那歇斯底里的样子,我无言以对,只能默默地把苦水咽到肚子里。
三年了,我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子,也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝,她总是赔着笑脸对我说:“小颜,该弹会儿古筝了吧?”可我总是不为所动。于是,妈妈又讨好似的和我讲起了好话,可我总一拖再拖,就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划,“礼”的部分结束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不弹?……(此处省略妈妈的很多狠话)”唉,没办法,我在妈妈的“武力压迫”下,只好不情愿地弹起了古筝!
妈妈,我对弹古筝早已没了兴趣!你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情,你考虑过我的感受吗?你知道吗,每当我趴在窗口,望着那些在小区里活蹦乱跳,玩得满头大汗的孩子时,我有多么羡慕吗?妈妈,我就像一只被囚禁的小鸟,多么想飞出鸟笼,去看一看外面广阔的世界啊!
小学成长作文 篇2
午后,暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地,班里的同学大都和我一样,百无聊赖地趴在课桌上,慵懒得像一只猫。
而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰,写着一条又一条的交通常识。
常识,常识,何为常识?
就是常人都知道的知识。
红灯停,绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。
老师一回头,看到我们一个个东倒西歪,像台风扫过的稻田,立马严肃起来:“你们都给我记好这些知识,读起来简单做起来难,认真施行不是那么容易的……”
夕阳西下,镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌,早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。
来到一个十字路口,我依旧低着头,脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声,白亮巨大的车灯光束笼罩而来,我不由得抬手挡住。
过了许久许久,我缓缓睁开眼睛,赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般,保持着那一瞬间的动作,周围行人惊讶的目光,我身旁汽车里司机惊恐的脸,以及那红色的信号灯,整个世界好像被卡住了的MV,所有的'画面和声音都静止了。
我愣了一下,连忙退回到马路边。
一切又像是被按下了播放键,汽车一辆辆开过,行人们继续赶路,而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。
冷不丁一阵闹铃惊醒了我,我睁开眼发现自已正躺在床上,窗外灿烂的阳光提醒着新的一天开始了,一切都是那么美好,噢!原来只是一场梦。
也幸亏做了这场梦,我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性,也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。
学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,遵纪守法,严以律己,读过的交通法规,不能像小和尚念经,有口无心,而是要把它们延续到生活中,体现在行动上,从小事做起,从自己做起,从遵守交通秩序做起,自强、自尊、自重、自爱,健康成长,争当一个文明的新时代好少年。
上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊
小学成长作文 篇3
现在我以抛开了童年的幼稚,正迈向有活力的青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,成长的烦恼也接踵而来。
在上个星期的下午,我和同学刚出学校的大门口,天气那是非常的清新,过了一会儿天突然阴森森的.。不大一会儿就下起了豆大的雨点,别的同学都有家长接,而我却是孤单一个人,这是造成我最大的不愉快和烦恼。
某一天早上,我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学,因为我觉得你一天早上有好心情,这就表示你一天都有好的事情发生,可是不幸的是,在我脸上充满爱的笑意,我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了,真是倒霉呀!偏偏在这个时候车子扎了,我怎么到学校呀!这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。
我们学校快要月考了,我觉得我应该没有问题,等试卷被发回来的时候,我心里出现了差异,有一句话说的好,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话说的一点也没错,考试考不好,回家怕家长批,这是造成我的烦恼。
有人说:“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法,烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。
成长中的你我都要不断接受挫折和失败,但你要安慰自己,关心自己,让所有烦恼都通通变成快乐,让我们的生活更加的完美,伴随成长的过程是要勇往直前,不怕烦恼和挫折,更不怕失败和教悔,让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。
小学成长作文 篇4
读海迪在打动中成长
——《轮椅上的梦》读后感
这些地妈妈从藏书楼借去一标张海迪写的《轮椅上的梦》我急不可待地读了伏来,尔被书中活泼活跃的语言深深呼引,我更被弛海迪这坚强的毅力跟乐观的精力无数次地激动。
张海迪5岁时果患脊髓血管瘤,单腿瘫痪。从此,她不能和咱们这些畸形的孩子一样纵情地拥抱大天然、惬意地游山玩水,她多了很多童年中无邪天真的快活。残暴的命运让那颗懦弱的心灵功早地蒙到了损害,读到小海迪常常以泪洗点的情节时,我陷进了沉思:替什么过后的医学程度那么落伍,连这样的弊病皆不能治疗?也就是在那一刻,在我幼小的口灵面又一次动摇了长大后该一名医生的幻想。我必定要尽力学习,让本人的人生理想早日名现!
从童年讫,张海迪就失往了与共龄的孩子一起走入学校学习各种常识的机遇。应意识到性命不会久长后,她更添爱护分分秒秒,用勤恳学习和努力农息延伸着生命。卧在轮椅上,她自学了七、八种外语,她为大众乱病达一万多人次。在日记中她曾写讲:“我不能无所作为地活着,活着就要努力学习,就要多为干部作些事件。”固然她被病魔缠身,然而她通过大家执着的寻求、不懈的攀缘,谱写了一曲曲最动听的乐章。想想我自彼,领有健康的体格,有时碰到困难,总是急着供救于妈妈;学从走车摔疼了腿,总是努着小嘴,直想退缩;弹琴时指尖因使劲触键而生疼时,总想着废弃。取“即便跌倒一百次,也要一百零一次地爬起身”的张海迪比拟,我是如许的`愧疚啊!
张海迪给我的印象老是那么刚强、那么有毅力!她那残疾的身影,将时刻激励我要干一个不屈不挠的我!《轮椅上的梦》这利书就像是一座己生的灯塔,助我驱赶成长中的迷雾指引着我一直前言……
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