成长的作文

[实用]成长的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成长的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文 篇1

　　爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。

　　我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。

　　到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。

　　转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。

　　时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的.书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。

　　平日里，父母给我的零花钱我统统用来买书或者学习用品。只要一有空，我便会蹲在书店里，聚精会神的看书。有时侯，我会和同学们交换书，甚至还会去抄一小节内容。课外书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实多彩。

　　高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事，莫过于多数了，它能让我们知天地之广，晓人生之道；读书是增长学问的一个重要途径。

　　书，是我的好伙伴，读书其乐无穷；书，又是我的好老师，它将永远伴随我长大。

成长的作文 篇2

　　夜深了，不知不觉时针已经走向10点，揉揉惺松的睡眼，看着桌上的书山题海，心中充满了无奈的苦闷，摇摇头，只好继续挑灯夜战，作业终于做完了，心里一阵轻松，合上书本，望向窗外，几颗星星挂在夜空，夜幕笼罩着大地，使周围一片沉寂。

　　不知道这样忙碌的生活从何时开始，每天早早地来到学校，黄昏时分拖着疲倦的身子回到家里，也不知道何时已将学习放在第一的位置，把学习看作天职。只知道随着年龄的增长，我的压力越来越大，责任越来越重。

　　成长，这个字眼对于我们来说，可能很模糊，可能很熟悉。因为它，我们的书包越来越沉，每天在题海中奋战，甚至以学习来实现自己的价值，因此，有时我们会讨厌成长。但有时我们会喜欢成长的感觉，因为有它，我们才会有更多新奇的体验，更加珍惜过去的每是瞬间。

　　人生的'开始正如一张白卷，经历成长之后，我们给自己人生的答卷，究竟如何，只有我们自己最清楚，面对人生的这份试卷，我们会恐惧、沮丧、失落，但却深深地懂得，这份试卷只有用我们的智慧填写，才是真正地活过。这份试卷带给我们太多的欢笑与泪水，自豪与辛酸。人生的试卷，便是成长的试卷，对其中的题目的不同回答，决定了不同的人生未来。

　　在这份成长的试卷上，我们面临着一个巨大的考验，将做出再次的抉择。在迎接中考的日子里，或许令人厌倦、无法忍耐。但面对这个考验，只有凭借自己的意志，才能给自己的未来和人生填上一份完善的答案。

成长的作文 篇3

　　在我成长的道路上，有的事快乐，有的事悲伤，有的事振奋人心，也有的事让人哭笑不得······很多事像云一样飘走了，可有一件事却让我现在还记忆犹新。

　　那是我刚上一年级的时候，当时我认识的汉字还不多。那天阳光明媚，我和爸爸去商店买东西，在路上，我被一块醒目的广告牌吸引了：公交驾校。我心想：公交骂校?是公交都骂的学校?还是有一种学校叫骂校?想来想去也不明白，于是我满腹狐疑地问爸爸：“爸爸什么叫做公交骂校呀?”“公交骂校?”爸爸一时被问蒙了。我把字指给爸爸看，他一看便笑得上气不接下气了：“哈哈，傻女儿，那个字念‘驾’!”“哦，原来如此!”我顿时恍然大悟。这时爸爸却发问了：“我考考你，‘骂’怎么写?”我不禁摇了摇头，爸爸微笑着刮了刮我的小鼻头，亲切地说：“回家我教你查字典。”在后面的`时间里，我一直在兴奋地猜想字典是什么。

　　好不容易回到家，我迫不及待地请爸爸教我查字典。只见爸爸不慌不忙地从书柜上取下一本红色硬壳的厚本子，上面写着几个大字“新华字典”。爸爸和颜悦色地对我说：“骂字的拼写是mà。首先找到音序M，再找到音节mà，最后在发mà的字中找到骂字。现在你也来查一遍吧。”我小心翼翼地、像捧着珍宝似的把字典捧在手中，一边念着半生不熟的拼音一边按照爸爸教的方法去找字。我好不容易从“茫茫字海”中找到“骂”字，“骂”字上面是两个“口”，“驾”字上面是一个“加”，怪不得我弄混了呢!“太好了，太好了!”我按捺不住激动的心情，差点把字典抛到空中去欢呼!

　　从此，我学会了查字典。以后再有不认识的字，我总会毕恭毕敬地向这位小老师请教。我不仅认识了许多课本以外的汉字，还培养了自觉主动的学习态度。在我成长道路上的这件小事，不仅让我学会了新的本领，还带给我和爸爸妈妈无限的欢乐，每次我们回想起来都会哈哈大笑，这就是成长的快乐吧!其实这只是我成长的道路上的一件小事。成长就像一列火车，不停地向前行驶，而这件事就像。让我们好好把握成长的脉搏，快乐、健康地成长吧!

成长的作文 篇4

　　我是出生在一个小小的县城，我在这里经历了很多有趣快乐的悲伤的事情，我虽然长相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我拥有一双善于发现的眼睛，一颗好学的心，小时候经常听过一句话，我长大要成为科学家，而且经过这10多年的人生经历仍在改变，目前也在改变，这不我的梦想是要当一名语文老师。

　　我在这里接受着美丽的学校和和蔼祥慈的又严肃的老师。友善的`同学们和高端的教育，在学校里同学们一起学习，一起玩耍，而最有趣的快乐的事情就是发生在他们的身上，我学校的环境也非常好，有着青青草原红红的花朵，我很庆幸我能够在这里学习，庆幸我们能遇到校长老师同学，随着祖辈们的遗传，我的梦想就是成为一名优秀的语文老师，因为在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是语文老师，而他们也希望我们这一辈人成为语文老师，在家庭的熏陶中我成为了一个爱人爱学习更热爱语文的一个人，他们每天都有时间让我看书写作文练字说普通话，以至于到现在从不爱语文到更爱语文，感受语文的魅力。

　　成长需要巨大的社会历练，比如我从前不同的分享，而经过这几年下来，觉得分享十分重要，因为懂得分享才会有更多的朋友，以前小时候经常会大哭大叫，现在就是悲伤，都是在暗地里，在社会的历练中我们的经历太多了，当然在后来的世界里我们会发现更多的人生哲理，我觉得我们可以有更大的不同，还有更多的成长空间，未来需要我们的自己的拼搏努力，然后实现自己的语文教师梦。

成长的作文 篇5

　　“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”一首《童年》，不禁让我思绪万千。蓦然回首，发现自己已和歌声度过多年。

　　摇篮曲

　　“宝贝，宝贝，块块睡……”这首熟悉的《摇篮曲》，每当我一听到它的音调，就倍感温馨。

　　听妈妈说，小时候，我睡在自己的小床上，每每睡不着觉时，就会哇哇大哭，她就经常唱着这首《摇篮曲》来哄我睡觉。歌声是多么的柔和、动听，我沉浸在其中，不一会儿，进入梦乡。我想那个夜晚，将勾起嘴角做一个甜美的梦吧！

　　童谣

　　待我长大了一点时，便可以自己学唱歌了。

　　喜欢《两只老虎》的诙谐可爱，喜欢《小燕子》的亲切动人，更喜欢《读书廊》明亮轻快的音调，天真又简明的歌词。在生动、活泼有趣的童谣陪伴下，我度过了一个无忧无虑的童年，真值得令人留恋与怀味啊！

　　流行乐

　　告别童年，进入了中学。每天在学校里头都可以听到各种各样的流行乐曲，同学们一下课就激烈的讨论，某某明星又出了新专辑，某某电视剧中的主题曲不错。某某歌曲现在爆红啊。

　　在这些流行乐中，有让人嘶心咧肺喊的，有优柔婉转的'，更有慷慨激昂的，真是各具特色，别具一格呀！

　　在成长的道路上，沐浴在歌声中，那动听的曲调，将在我的耳畔来回的荡漾。

成长的作文 篇6

　　伴随着婴儿落地时哇哇的哭声，人的成长之旅便从这一站开始出发。在咿呀学语蹒跚学步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛虫一样经历着成长中必要的蜕变，懂得自己正在逐步的长大。

　　不知从何时开始，自己渐渐的开始变得内向起来，也许是经历春雨洗礼后的我开始蜕变了吧!

　　每每在生日吹灭蜡烛后，家人们便对我说：“你又大了一岁，可不能再调皮了。”是的，我又长大了一岁了。13岁的我正在通往着另一个站牌——小时候总向往着的初中生活。

　　经过一个年头，我渐渐的融入在了这个新的班级之中，可是烦恼也随着时间的'推移而增多，不知是因为自己的年龄的数值增大，还是进入青春期的正常现象，总之，就是有苦不能说，也道不出。

　　每一天，背着沉重的书包的我过着三点一式的生活，学校到家里，家里到学校，天天如此，似乎生活的节拍早就定了下来。学校里，老师又在苦心婆心的劝说着：“响鼓不用重捶。”家里，父母又在循循善诱的教导说：“孩子，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，这句话的道理你是懂得的，时间不等人啊!你一定要好好用功。”于是在父母、老师的希冀之下，只好强忍着看电视的欲望，出去疯玩的冲动，坐在四四方方的教室里听讲，下课后又在拼命赶作业，回家之后，岂能乱跳;只有坐在写字台前，写着一页又一页的作业。

　　就这样从小学一年级开始，到现在，七年的时光，不管短暂还是远久，都过去了，不知还要在坚持几年，才会有自己的一片天。

　　可是，时光如流水般一纵即逝，而那逝去了的年华还会在回来吗?那记忆深处的童真、童趣，还会在远方向你招手吗?不会了，逝去的年华不会再来，记忆深处的童真、童趣也不会向你招手，可成长的旅程还没结束，它仍然马不停蹄的奔向远方。

成长的作文 篇7

　　玲玲和我同岁，我们是邻居，在一群玩伴中，她总是最有人缘，因为她的玩具比我们的都好，小汽车和洋娃娃都是她爸爸从上海、北京等大城市给带回来的。她爸爸是领导，总是很严肃的样子，大人见他都很恭敬，我们小孩子见了他都害怕。

　　玲玲若是喜欢谁，就将大家都眼馋的玩具拿给谁玩，院子里的孩子们谁敢得罪她呢？谁不想玩玩自己做梦也得不到的东西呢？别人都说她心眼儿重，我倒没觉得，只觉得她骄傲得像个公鸡，她总是有鲜亮的裙子和好看的红皮鞋，在我们中间很神气。三年级的时候，我们分在一个班，由于班里的男生少，女生多，我们俩成了同桌，我便领教了玲玲的厉害，那时才十来岁呵！

　　玲玲上学经常带着牛筋糖、饼干和我说不出名字的干果，有时分给大家，可我惟独喜欢她的画片，孙悟空、猪八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一个晚上，我就将它们照着画在本上。一次学校绘画展，我画的白雪公主和七个小矮人得了奖，玲玲理直气壮地抢过我的奖品一个图画本，说，这个本应该有她一半。

　　我问为什么？她说是照她的画片画的。我说不出话来，含着眼泪任她将图画本扯去一半，结果她拿去了印有很大奖字的前半部分，我看她在后面订了些纸，写上自己的名字，很神气的摆在桌面上，而我的那一半没能用上，作了练习本。

　　我们的班主任姓洪，原来是乡下的民办教师，她的丈夫还在那个乡下，据说正在往我们的学校调。洪老师经常到玲玲家去家访，一次我去玲玲家要我的作业本，偏巧洪老师在她家，玲玲的`爸爸和气的对洪老师说，你们家小李的事不要着急，我尽力去办......

　　那是我第一次看到她爸爸那么平心静气。玲玲见我来了有点不高兴，急忙将我带出来，然后返身将作业本为我取来。玲玲的嗓音不好，洪老师偏偏让她起歌，还总是夸奖她漂亮、干净又懂事，玲玲就更像个骄傲的公主，常常在我们面前颐指气使，她对我有时倒和气，因为她常常借我的作业本，要我帮她画图画。

　　一次课堂作文，题目是《我的爸爸》，老师要求我们写完就交，不许互相抄袭。我这样开头，我的爸爸年过半百，头发已见灰白------，玲玲趴在那半课桌上咬着笔头，一会儿在我的耳边说要看我怎么写的，她不会抄的，并说放学给我看《阿里巴巴》。

　　我想了想就同意了。待我将写好的作文规规矩矩地往本上抄写的时候，玲玲已写完交给了老师，洪老师边批改边表扬玲玲作文进步快，尤其开头很有新意。当我把作文本拿给洪老师的时候，洪老师皱了眉头说，怎么照玲玲抄？我说是玲玲照我抄，洪老师从一沓作文本里翻出玲玲的，玲玲先交怎么照你抄？玲玲的爸爸比我的爸爸年轻，根本就没年过半百，可洪老师却说我不诚实。被宠坏的玲玲得意的看着我，我吞着眼泪，那一刻我在心里发誓，我一定要写好作文。从此我很贪恋阅读。这要感谢洪老师和玲玲。

　　那段时间很不喜欢上学，不喜欢洪老师也不喜欢玲玲，好在半年后换了老师，也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼着我成长，使我做事之前总要考虑一下后果，也让我知道人和人是不一样的，有些人有些委屈是必须要忍受的。其实我很愿意无忧无虑，懂该懂的事，我突然明白成长也是身不由己的事。

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