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描写的小学生作文

时间:2024-09-03 11:39:31 飞宇 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(精选30篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的描写的小学生作文,欢迎大家分享。

描写的小学生作文(精选30篇)

  描写的小学生作文 1

  我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

  记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

  上小学以后,我的.学习虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。

  这时老师就向我投来鼓励的目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

  我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。

  现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

  虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

  描写的小学生作文 2

  书可以使人变聪明,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯。

  我常常因为读书而忘记了时间。

  有一次,我去图书馆看到一本叫《三国志》的书,我便把那本书拿出书架,坐在凳子上津津有味的看起来,我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架,咽了一口唾沫,好像把所有知识都咽了下去。

  在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的'智与谋,张飞与关羽的忠与义,曹操的奸,周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物,在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事,《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事,有令你高兴的,也有让你生气的。

  当你亲身走进书的海洋,找读书的乐趣时,你肯定会感叹:“真是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊!”

  描写的小学生作文 3

  我有一个爱我的姥爷。

  姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的`目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的手的时候,会给我无限的安全感。

  小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

  你们说,我的姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

  描写的小学生作文 4

  一走进西湖公园的大门,首先映入眼帘的是一片望不到尽头的林子。让人觉得满眼都是绿色。走进林中,你仿佛就置身于绿色的海洋中,细细观察,你就会发现这里的树木长得非常的茂盛。这里的树木真高啊,高耸入云,似乎要将天捅破;这里的树真粗,粗大得要二、三个成人才能合抱得过来,最小的幼苗也胡碗口那么粗;这里的树木种类繁多,有高大挺拔的白杨,有俊俏优美的柏树,有婀娜多姿的柳树……真是举不胜举。放眼望去,有墨绿、有浅绿、有翠绿,明的、暗的……它们都绿得发光、绿得纯净、绿得鲜亮,叫人无法形容。

  穿过林荫小道,就来到了西湖边。一眼望去,西湖大得根本就看不到尽头。湖面水平如镜,可以照出人影来。仔细地观察,你会看到一些小红鱼正在水里游来游去,它们有的悠然自得地摆动着尾巴;有的还故意露出肚白翻着跟斗,好好像在显示自己的本领。忽然一阵微风吹过,原本静的'湖面起了波纹,在阳光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一阵沁人心脾的清香,扑鼻而来,我寻香望去,原来在湖的尽头,有一个荷花池。那里的荷花荷叶可真是多呀!荷叶挨挨挤挤的,好像是有许许多多的绿色磨盘集聚在一起。荷花则从荷叶缝隙中钻出来,有的荷花已经开放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精灵;还有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。这番美景不禁让想起了一句古诗来,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  跨过小桥,穿过月芽门,举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前,这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走近细细观赏,才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦,是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画,让你感到浓浓书香味。登上顶层,吸一口气,令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底,一股赞美之情油然而生我不禁赞道:“真美啊!”

  这样的林围绕这样的湖,这样的湖倒映这样的林,再加园中红花绿草,湖中小桥游船,真让人仿佛走进了一幅美丽无限的画中,叫人越看越想看。

  描写的小学生作文 5

  我们在兰州休整了一天,接着我们就向西面的青藏高原出发。沿途我们吃惊地发现这里山光秃秃的,好像秃鹰的头顶。而且还露出红的黄的泥土,一座座山被水冲刷得只剩下山的骨架了,难怪黄河的水那么黄。

  我依然一路昏睡。当我醒来的时候,听见妈妈大声地喊:“看,天在之间那条蓝色的线就是青海湖。”我精神一振,昏昏的'脑袋一下就清醒了。

  那条蓝色的线变得越来越宽。蓝色的线前面还有金灿灿的花,开近了一看,原来是油菜花,这里原来还是春天呀。而我们绵阳早已是酷暑难耐的夏天了。我们忍不住想下车拍照。可是刚下车,就开来了一辆摩托车,两个藏族人叽哩呱啦说了一大通我们听不懂的话,紧跟着又来了三个骑马的人,后来才知道每辆车必须交三十元的停车费。天啦,我们才停了十几秒就要交那么多钱。

  然而青海湖的美景让我们忘记了那个不愉快的事。我们在规定的地方停车。欣赏美景,转着圈地不停地拍照。

  当我们车开进一片小沙漠的时候,我忍不住就脱掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和骑骆驼。开心后我们的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、头发和满身全是沙子。

  我们绕着青海湖环行。这个湖太大了。好像真正的大海一样无边无际。我们在湖边停留着,欣赏低低的白云在碧蓝碧蓝的湖面上飘荡;机灵的海鸥穿梭在湖面与白云之间;湖水清澈见底,在阳光的照射下,波光鳞鳞,特别刺眼。我忍不住,袜子和鞋都没脱,立刻把脚放到了水里,真是冰凉而清爽啊!

  我们在青海湖住了两天,接着返回兰州。中途我们参观了金碧辉煌的塔尔寺。塔尔寺座落在由九座大小一样,形状好像花瓣一样的山中间。而且塔尔寺的顶都是黄金做的,在阳光的照射下金灿灿的,特别耀眼。

  告别了美丽的青海,告别了塔尔寺,我们在路上继续飞驰。

  描写的小学生作文 6

  “从这句话可以看出作者……”听,又是那清脆的声音;看,又是那个瘦小的身影,他就是我们班的班长——查史君。

  俗话说:人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮,又很瘦弱,看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿,可是每当老师提出疑难问题时,总是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是关健时刻方显“英雄本色”啊!

  一次语文课,老师问了一个关于甲午战争的问题,由于大家对这段历史不太清楚,一下子都不敢咬声。这时,只见查史君“刷”地举起了手,大家的目光一下子投了过去。“查史君,你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来,侃侃而谈,滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地,这和他平时大量的.阅读是分不开的。

  “查史君99分……”每次考试的分数一公布,查史君总是我们班的“领头羊”,因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛,大家都一致推举他参加,可是他还是很谦虚,平时言语不多,只是以他默默的行动感染着大家,激励着大家。看来,这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

  可是人无完人,由于身材矮小,查史君的体育成绩总是上不去,但是他还是努力地锻炼。一个星期天,我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳,“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地为他鼓励,后来查史君终于通过了期末体育测试。我想,和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗?

  描写的小学生作文 7

  我们家设了防盗网,没人可以进入我们家偷走一切东西。

  这几天,我十分孤独。原来,我的爸爸妈妈要出差,临走时,爸爸妈妈对我说:“孩子,这几天我不能陪你了,因为我要出差,这几天你要管好家,不要让小偷偷走家里的东西啊!”说完,他们就离开了我。

  在这孤独的'几天里,我学会了自己做饭、做菜,就在妈妈他们出差回来的最后一天,我去了三人行作文培训班上课。晚上,我五点回家。可是,我一走到家门口,就发现门虚掩着,我一阵喜悦,难道是爸妈提前回家了?不对,他们刚来过电话说赶不回来的。我嘀咕着,不会是小偷来了吧?我心头一阵凉凉的,冒出一身冷汗。我推了下门,锁哐啷一声掉下来,锁被人撬坏了。推开门一看,家里一片狼藉。锁好的锁被人开了,家里的钱被人偷了,关在笼子里的狗也被人抱走了……

  我胆战心惊地想:我都干了些什么?

  我赶紧进卧室一看,希望小偷还在,但是,小偷已经逃跑了。

  于是,我买了新锁把门锁上,并把事件一五一十地告诉了楼下的保安,保安帮忙报警,并调取了监控录像。警察及时赶到,把小偷抓了起来。

  第二天,我见到了爸爸妈妈,兴奋地跳了起来,又把事情告诉了他们,他们听了不禁说道:“你真是个聪明的孩子。”

  我的心里乐滋滋的,因为我知道:当小偷来了,要拨打110警察来处理。

  描写的小学生作文 8

  时间飞逝,一转眼迎来了一个新的学期,从三年级到了四年级。

  当我迈进学校的那一刻,无论看什么都是那么新鲜、那么新奇,我东张西望。从三(2)班的教室来到了四(2)班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师,一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了,三年里老师深深得印在我的脑海里。

  蒋老师有一双雪亮的眼睛,我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛,挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕,不知道蒋老师的性格如何?晨会课到了,蒋老师说了一些话。通过晨会课,老师讲的那一番话,顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的`心目中所有的学生都是零,在同一条线上出发,看谁跑的最快、最远!蒋老师是一个非常直爽、公正的老师,在班级里,无论是班干部也好,是坏同学也罢,是要犯了错,蒋老师都会批评。

  以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了记忆。新的学期,我长大了,就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下,一起携手并进,共度难关!

  开学到现在足足有了一个星期,我对老师的了解也越来越多,我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习,把我自己最好的一面展现给蒋老师。

  描写的小学生作文 9

  同学们,你们爱秋吗?或许有的人喜欢春天的万物复苏,也有的人喜欢夏天的阳光明媚。秋天,虽没有春的生机勃勃,也没有夏的绿意盎然。难道秋天真的这样无色无味吗?不,它的魅力在与春夏不同的'地方。

  秋的魅力,在于它是一个丰收的季节。在秋天,高粱笑红了脸,玉米乐弯了腰。黄灿灿的小麦聚在一起,像一片金色的海洋;红通通的苹果聚在一起,像一个个闪闪发光的小红灯笼挂在树上;紫莹莹的葡萄聚在一起,像一颗颗亮晶晶的宝石一样挂在架上。水果、粮食熟了,农民伯伯笑了。像这种喜气洋洋的收获景象,春天有吗?夏天有吗?

  秋的魅力,在于它是一个黄绿相间的季节。秋天,金灿灿的落叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶飞舞一样。秋天的树叶有一点绿,大部分已经泛黄了,不是单纯的黄,也不是单纯的绿,这就是秋天树叶美的地方。美丽的树叶挂在树上,唯独松树依然穿着绿色的衣服。秋天,不是单纯的黄,也不是单纯的绿。像这种黄绿相间的缤纷世界,春天有吗?夏天有吗?

  秋的魅力,在于它是一个凉爽的季节。秋天,空气清新,沁人心脾。天空上万里无云,金黄色的太阳温暖地照耀着大地,阳光不冷也不热,舒服极了。秋风温和,吹拂着我们,使我们更有精神,迎接新学期的到来,更努力的学习,更幸福地成长!这清新,春天有吗?夏天有吗?

  秋天是个与众不同的季节,秋天是个缤纷美丽的季节。我爱金色的秋天!

  描写的小学生作文 10

  你也许见过那直插云霄的高山,也许见过那一望无际的大草原,还有那屋前的大槐树和小山村的袅袅炊烟,但我永远忘不了的却是家乡的大海。

  早晨,红红的太阳从东方冉冉升起,阳光染红了半边天。在大海边,乱石穿空,惊涛拍岸,宝蓝色的海水用力拍打着金色的沙滩,海鸥在空中盘旋,绚丽多彩的朝霞映在宽阔的海面上,就像五彩斑斓的珍珠在跳着水上芭蕾。

  中午,大海更加动人,海面湛蓝湛蓝的,好似一块巨大的蓝宝石,熠熠生辉,灿烂的阳光轻轻地撒在海面上,犹如点点碎金在海面上闪烁。在海里游泳的大人和孩子们,互相追逐、嬉戏,海边的渔家妇女在高兴地挑着扇贝,她们的脸上荡漾着丰收的.喜悦。

  晚上,星星在天空中调皮地眨着眼睛,人们在海滩上燃起熊熊的篝火,忙碌了一天的人们围着火堆唱起了优美的渔歌,渔火在远远的海面上跳动,海天相连,使你分不清到底是空中的星星还是渔家的火光,到处充满着欢乐、充满着神奇。

  大海不但美丽,还是一座巨大的宝库。海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了,海底有各种各样的珊瑚,有的像绽放的花朵,有的像分枝的鹿角。海参在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾身披铠甲,划过来,划过去,样子还挺威武,小螃蟹在海边的石缝中调皮地爬来爬去,在不停地玩着捉迷藏的游戏。

  家乡的大海啊,你是美丽的,你是富饶的,我由衷的赞美你,我永远爱你!

  描写的小学生作文 11

  昨天下午放学后,我和爸爸马不停蹄地去长笛老师家。在停车场停好车,我看见了一位乞丐老爷爷。老爷爷双眼布满血丝。头发和胡子白花花的,一看就是好久没剪了。老爷爷穿着几件单薄的外衣,拄着一根拐杖在乞讨。

  老爷爷在向过路人乞讨。每当有行人路过时,老爷爷都会向他磕头,并请求他“发发慈悲”。可行人要不就远远躲开,要不就是一边捏着鼻子,一边嘟囔着“脏死了,臭老头”,从老人身边快步离去。下课了,我发现老爷爷还在乞讨地点木然地站着。天黑了,起风了,晚风凉飕飕的。老爷爷的外衣根本御不了寒,冻得直发抖。可他乞讨的瓷碗里还是空空的。这时,我从老爷爷身边快步走去。老爷爷像见了救星一样连连像我磕头。但我却内疚地想:“老爷爷,对不起,我没有带钱!”看见我没有给他钱,老爷爷叹了一口气,离开了乞讨地点,漫无目的地走了。

  老爷爷的`心里一定很失落,他或许会想:“唉,我今天一分钱也没得着,晚上只能挨饿了。可是我睡哪儿呢?只好露宿街头了……”

  我不禁想,要是口袋里有钱该多好!我会把钱全送给老人;要是老爷爷有钱该也多好!虽然不能住上好房子,但能吃一顿饱饭,买一件棉衣。

  夜深了,我边写作业边想,老爷爷现在在哪儿?他还好吗?他吃上一顿饱饭了吗?买了一件棉衣了吗?

  描写的小学生作文 12

  汉语与我们的日常生活密切相关。在我们生活的每一个角落,我们经常看到中国人神奇的脚印。

  我老家在农村,邻居是个不识字的老奶奶。这位60多岁的老太太经常独自呆在家里。她的孩子在城里工作,经常回信。但是,一个不识字的老太太怎么会知道信的内容呢?于是我成了她老人家的翻译。当时我上小学的时候,用方言一句一句读给老婆婆的信。老妇人不由得赞叹道:“还不如读书呢!”是的,知识对我们的生活是多么重要。我们的生活中到处都是中国人。语文真的很棒!

  这时,药箱里的一瓶感冒药又提醒了我:有一次,邻居家的老奶奶咳嗽,碰巧她的药箱里有两瓶药,一瓶感冒药和一瓶碘酒;那个不识字的'老太太认不出哪个瓶子是感冒药,哪个瓶子是碘酒,只好左手拿着一瓶碘酒,右手拿着一瓶“感冒药”,来到我家问我。我马上就认出来了,但是老婆婆还是一头雾水,一头雾水。的确,生活中到处都有语言。

  在街道和公园里,我们经常看到一些标语,比如:“草在长,请不要打扰。”“有了肯德基,生活好了。”“我们的口碑吹出来了”(这是电风扇广告)……这些广告口号简单有趣,让人记忆深刻。

  汉语像生命一样广阔。一个暗示,一句口号,一篇文章,都蕴含着中国文学的魅力,浩瀚人生世界的无限风光在召唤着我们。

  描写的小学生作文 13

  安静的世界,茫茫的雪,仿佛整个世界就只剩下它。

  冰清玉洁的雪花,伴随着寒风的哀鸣,袅袅往下飘落。雪,犹如一位位高雅的公主,轻咬着嘴唇,鼓起那雪白的脸蛋。它们在一起交织,一起舞动,一起凝聚,一起升华,为世界这个舞台抛洒下一束光。雪,是那高贵的舞者,深深地陶醉着我们的心。

  雪,它就是那样,像一个调皮的精灵,它想让你轻轻的闭上眼,把你搂在怀里,唱起歌曲,让你甜甜的入睡。

  雪,轻轻的绕着我的躯体,无声的飘去,又穿梭在身体间,坠在嘴间,全身麻木,又无比舒畅。

  它洁白,它美丽,它真诚,它高尚,它像是一位冰美人,沉睡在大地上,睡的安详而惬意。雪好似一位位仙女,张开那热情的双臂,去拥抱世界万物。

  晶莹的身躯不带一点杂质,纯白超凡脱俗,她好像白色面纱的女人,冷傲无情,却有脆弱的情愫。她害怕温暖,害怕触碰。自由随风飘荡,最后入地而眠,掠过纱窗,陷于缝间,为了几秒的风采,葬送了生命,无奈又悲哀叹。

  她讨厌阳光,阳光温暖又残酷,消磨着她的`生命,一点点吞噬着她的躯体。她讨厌触摸,体温的拂拭,令她不再美丽,不在干净,终于泥土混为一体。

  雪,像是冬的使者,带着一把火,一把激情澎湃的火。我幻想着雪在满天飞舞,幻想窗外一片茫茫的浪漫,尽管只有阳光注视,只有树荫的一片静默……

  雪,主宰了世界万物。这是属于她的舞台,这里是她的主场。

  描写的小学生作文 14

  今天,我来到了风景如画、景色迷人的玉渊潭公园。早就听闻这里风景美丽,所以我慕名而来,想饱览这里的美景。

  首先,我来到公园的大门,拍了几张照后便来到绿草如茵的草坪,在草坪中还点缀着亭亭玉立的柳树,这构成了一幅和谐、安宁的风景画。

  经过草坪,就来到了最有特色的'樱花园。这些樱花都非常地天真可爱,它们有的在风里飞舞,像一群蝴蝶在空中跳舞。它们有的三五成群集中在一起,像在悄悄地开一个小小的会。它们有的把头低下,像一个害羞的小姑娘……

  穿过绿树成荫的通道,就来到了风景如画的八一湖。此时天空碧空如洗,湖面波光粼粼,我的心情也舒畅起来。小鱼在水中欢乐的嬉戏,时不时还跳出水面翻一个跟头,再优雅地落回水中。河里的鸳鸯更是招人喜爱。于是,我扔了两块面包到河里。一瞬间,它们就像发疯的公牛一样,直直奔向面包,好像两三天没吃饭了一样,不一会功夫,风卷残云地吃光了所有的面包……

  沿着八一湖向前行,就看到了八一湖最美的风景——中堤桥。洁白的中堤桥宛如一条银龙,横卧在八一湖中。中堤桥总长822米,宽8米,仿明清北方宫式五孔券式拱桥设计建成。九十二根望柱采用了莲瓣石榴头造型,栏板采用三幅云透瓶图案,桥的东、西两侧每个桥孔的上方都有由青白石制作而成的戏水兽。

  转眼间,就到了傍晚,我依依不舍地离开了玉渊潭公园。玉渊潭公园,我看到了你的美景,我听到了你的声音,我闻到了你的香气,我感受到了你的魅力!

  描写的小学生作文 15

  我家种着一盆菊花,是我和妈妈从外婆家拿来的,秋天到了,我家的菊花开了,有许多的颜色,让人看得眼花缭乱。

  那一朵朵、一簇簇的菊花,绽开了恬静的笑脸,使我心花怒放。我告诉你我家的菊花有什么颜色吧!红的'似火,黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。远看朦朦胧胧。

  虽然远看朦朦胧胧的,但是走进一看,可就不一样了!白色菊花的花瓣晶莹剔透,密密麻麻地挤在一起,有的像害羞的小女孩,躲在碧绿的叶子下;黄色的菊花,优雅、清香,在秋阳的照耀下金光闪闪,使人的心情怡然舒畅;粉色的菊花,可爱、活泼,微风一吹,摇摆着细细的身子,她始终透着生机!

  我看到这一番美丽的菊花,让我不禁想起了一句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”

  我和妈妈一起走到阳台上去看菊花,越看越漂亮。我们一边聊天,一边观赏菊花。我就问妈妈:“妈妈,如果菊花一直长下去,不就会变得很长很长,直入云霄了吗?”因为我从外婆家拿来的时候是很短的。妈妈笑了笑说:“傻孩子,我们可以剪掉它呀,之后它还会长出来的。”妈妈还说:“菊花有一种不畏严寒,傲霜怒放的精神。”我听了这句话,不由得在心里佩服她。我暗暗下定决心,我要学习菊花永不认输的精神。

  我喜欢菊花,但更喜欢菊花不认输的这种精神!

  描写的小学生作文 16

  阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。

  独山脚下有着一片红艳艳的'桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!

  来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

  看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地立在枝头。蝴蝶飞过来,告诉我一天的见闻,蜜蜂匆匆忙忙地飞过来,告诉我采蜜的辛勤……

  过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

  描写的小学生作文 17

  我家客厅中央的茶几上放着一个圆形的玻璃鱼缸。缸底沉着几颗妈妈从南京带回来的雨花石,几条水草从石子中间冒出来,在水中悠闲地摇曳,两条欢蹦乱跳的小金鱼在缸里快活地游来游去。

  两条小金鱼鼓着珍珠似的水泡大眼睛,穿着金色的衣裳,在阳光的照射下闪闪发光,像是披上了金缕衣,漂亮极了。它们追逐着,嬉戏着,时而围着水草绕来绕去,时而在雨花石旁边追来追去,时而将小脑袋探出水面张望,时而藏到水底憩息,两条彩绸般的'小尾巴不住地甩动着,真是可爱极了!每天放学回家,我都要先和它们玩一会儿。

  有一天晚上,我上洗手间时,无意中发现小金鱼眼睛睁得大大的,浮在水面上一动也不动。我慌了,连忙跑去叫妈妈:“妈妈,妈妈,不好啦!那两条小金鱼死了!”妈妈奇怪地说:“刚才我喂它们时还好好的,怎么一会工夫就死了呢?”妈妈拉着我的手,和我一起走到鱼缸前。妈妈仔细看了看后,笑着对我说:“傻丫头,金鱼没有死,它们睡得正香呢!不信你碰碰它们。”我半信半疑,于是找来一根筷子碰了碰小金鱼。果然,小金鱼一见有动静,就慌忙游到了一旁。这是怎么回事呢?妈妈告诉我:金鱼是睁着眼睛睡觉的。

  多么可爱的小金鱼啊,感谢你给我的生活带来了无穷的乐趣。

  描写的小学生作文 18

  “欢迎大家来此游,客到美景入画图,名胜风景处处好,劝君漫步尽兴游”。你们知道这首山歌唱的是哪里吗?没错,这就是我的家乡———梅州。她位于广东省的东南部,那里山川雄伟险峻,风景如画,资源丰富,享有“世界客都”之称,是个旅游胜地。

  梅州的山美。这里群山环绕,连绵起伏。其中最出名的要数五指山石了。它没有黄山的神奇,没有华山的峻峭,也没有庐山的神秘,但它有自己独特的魅力。它好像五根指头耸立在天地之间,登山道从山腰环绕到山顶,一路上云雾弥漫,走在这里,如同身处仙境一般。站在山顶,往远处望去,一山接一山,根本看不到尽头。它上面还有一线天,聪明泉,磨肚缝等奇特的景点。如果说梅州是一个璀璨的明珠,那么五指山就是梅州的金星。

  梅州的水也很美。它有一条梅江河环绕整个梅城。河水清澈,水产丰富。春天的`早晨,两岸鲜花朵朵,争奇斗艳,长长的柳枝随风飘动,好像在欢迎游客们的到来。绿荫道上有老人在打太极,有小孩在玩耍,还有年轻人在慢跑……这一切都是那样的宁静和美好。

  梅州不但山美水美,而且还有自己地方特色的建筑,有土围屋,五凤楼,四角楼等客家民居。最出名的就是围龙屋,正屋是半月形的,外面有的是一围层,有的是两围层,围龙屋因此而得名。

  梅州风光秀丽,山好水好,建筑历史悠久,还有各种客家风味美食,梅州人民也热情好客。你听了这些介绍还不动心吗?欢迎你来梅州游玩!

  描写的小学生作文 19

  今天,李小姐给我们带来了一份神秘的礼物,——片叶子。

  我们好奇地看着树叶。你看,它们在阳光下又绿又亮。还有一些老叶子,绿得看起来憔悴可怜;有些叶子是绿色的,显示出它们的生机和活力。

  叶子的形状多种多样,有针状的,椭圆形的,船形的,葫芦形的.……有几片叶子站在一根小树枝上,中间有一片小叶子,看起来像四合院。真的很有意思。边上的叶子紧紧地抱着小叶子,让我想起了一个词“困”。我在想,小叶子真的被困在里面了吗?

  我靠在树叶上闻了闻。青草的味道隐隐约约,似乎还夹杂着茉莉花香,慢慢地渗入我的鼻孔。奇怪的是有些叶子还有中药的味道,让我很讨厌。简单的把桌上的叶子凑在一起,新翻土的味道闻起来很香。好像有大自然的芬芳!

  树叶的背面摸起来毛茸茸的,像摸棉花一样,让人昏昏欲睡;前面很滑,像一层蜡;你应该小心的是它的边缘。叶子边缘有一圈小锯齿,感觉有点带刺。

  脉络密集,凸起的脉络就像老人手上的青筋。

  我看着树叶想,你不能低估它们,它们可以净化空气,绿化环境,有些树叶可以治病。

  我们把树叶剪成各种形状,在上面写祝福,做各种贺卡,送给朋友;我们也拿树叶当船玩。用树叶做拼图,甚至可以组合成各种有趣的图形。

  多么美妙的树叶!

  描写的小学生作文 20

  虽然一年四季都有雨,但它们的脾气可大不相同。

  春天,当农民伯伯播下种子的时候,春雨便悄悄地来了。她悄声无息地落在了树林里,洒在田野上。遥望那一望无际的田野,嫩绿的小苗成群地从土里探出来,吮吸着大地母亲那甘甜的乳汁,笋芽儿也迫不及待地睁开了眼睛。各种野花红的像火,粉的像霞,白的似雪,好一派迷人的景色。春天的'雨是迷人的。

  夏天,炎热的太阳烤着大地,人们总希望下雨,但不知雨姑娘身在何方。人们开始埋怨起来。雨被吓醒了,它听到了人们的话,生气了,便开始下起了大暴雨,豆粒般大小的雨点砸在地上,不一会儿,积在地面上的积水就没过了脚面,他的近亲——雷和闪电也时不时也凑热闹,凑热闹没关系,那你可别捣乱呀!一阵阵雷声响彻云霄,一道道闪电划破天空,常把人们吓得鸡飞狗跳。夏天的雨是狂暴的。

  秋天,花针般的小雨洒在了田野上,高粱涨红了笑,稻子笑弯了腰,农民伯伯忙得不亦乐乎。树林里,怎么这么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔细一看,奥!原来不是蝴蝶,是一片片红叶飘落。就这样,丰收的喜悦随着雨来到了。秋天的雨是喜悦的。

  冬天的雨,像一个温柔的信使,告诉我们天气冷了,大家要多穿些衣服,小心感冒;冬天的雨,又像一个装修专家,把平淡的冬天装扮多姿多彩迷人,富有生机。冬天的雨是温柔的。

  一年四季被不同的雨赋予不同的色彩,真是滋养万物的雨呀!

  描写的小学生作文 21

  农历八月十五日,是中秋佳节,是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日,所以便准备到步步高超市买一盒月饼。

  一进步步高超市,最先映入我们眼帘的,是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着,我们随意看到的,便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显,在它俩相比之下,盒式月饼的包装显得精美、华丽,使我们眼前一亮。可是散装月饼呢,则是显得朴素、简单。不过,当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后,才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大部分都是陪衬,而实际能品尝的却少之又少。失望过后,我们便去询问盒式月饼的价格,结果令人震惊!一盒才六块小型月饼,居然就要九十三元钱,平均每块月饼要一十五元五角钱。我们再拿起一袋旁边的.散装月饼,十个才十元钱,平均每块才只需要一元钱。看,盒式每块月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍,仅仅只是多了个包装,价格便多了一十四元五角钱,仅仅只是差了一件外套,这价格之差竟然这么悬殊。

  如今,商品的涨价,并不是因为这件商品非常的宝贵、即将成为珍品,而是因为它外表那层漂亮、虚假的衣纱。这层衣纱曾经迷惑了多少双眼睛,我们都认为只要是好看,

  就去买它,而不注意实际的好与坏。瞧,这次我和妈妈的事例,就说明了这一点吧?

  描写的小学生作文 22

  古人说:比较挑剔。10月第一片叶子落下,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然来到人间。

  周六下午,我和妈妈去公园散步。我一进公园,我和妈妈就看到一排排枫树站在黄色的草坪上。我快步走着,发现枫叶半红多了,像一簇簇小火苗;但是有几片枫叶不是完全红,而是至少半红,像一张害羞的小女孩的脸。看到这里,我不禁想起唐代大诗人杜牧,他写道:“停车爱林峰夜,霜叶红于二月。”想到这里,我忍不住拿起一片枫叶,摸了摸,闻了闻。我发现枫叶粗糙,但有淡淡的香味。虽然不如桂花香,但是沁人心脾,那一刻我所有的烦恼都消失了。这时,太阳公公露出了笑脸,枫叶在明媚的阳光下突然显得特别红。虽然没有牡丹那么艳丽,但是很多枫叶堆叠在一起,形成一片火海,比一棵或十棵牡丹还要美。

  看完枫叶,我和妈妈走到公园深处,几棵银杏树映入眼帘。我随手摘了一片叶子仔细端详:银杏叶金黄色,形状像小风扇。最有趣的是,银杏叶中间还有一条条纹,几乎把银杏叶分割成一个轴对称的图形。看着这一片金黄色的银杏叶,不禁回忆起春天银杏叶生机勃勃的样子,可是到了秋天,它只能变黄脱落。然而,它落下来喂树,就像乌鸦知道如何反馈一样。这不就是我们小学生想学的.吗?

  “自古秋悲寂寞,我说秋胜春朝”。看到这么美的景色,我也觉得秋天比春天好。

  描写的小学生作文 23

  夜幕慢慢降临,鞭炮声越来越响。今日是正月十五元宵节,吃团圆饭前放鞭炮便是我们家乡的风俗之一,可是最热闹的还是放烟花。

  当噼里啪啦的鞭炮声逐渐消失的时候,我明白一会儿要放烟花了,而我一般不会放烟花,而只会赏烟花。因为放烟花时会产生好多的pm2.5,会严重影响到空气的质量,产生雾霾天气,从而严重影响到人们的健康。虽然我无法阻止人们放烟花。但我不会放烟花的!

  “咚”的一声吓了我一大跳,回头一看,原先是东方的天空中出现了一朵金黄色的烟花,她犹如仙女散花一般出现,又如刘翔一样陨落!她照亮了整个东方的天空,好美丽的花!金黄色的烟花消失了,但在她升起的地方又出现了一个亮点,她红红的像火一样灼手,又像太阳一样热情,在震耳欲聋的瞬间,一朵漂亮的烟花慢慢的开放,随之烟花四溅,在她的中间又出现了一个烟雾构成的菊花图案,好大好美。突然不知从哪里冒出了一些亮片一样的东西,金黄色的一闪,迎来了噼里啪啦的一阵响声,又快速消失了“放烟花了”。一群天真的孩子蹦蹦跳跳的'跟在大人身后,点着捻,一颗会发光的树像火炬一样照亮了四周,烟花越喷越高,像火箭发射一样一下子飞到天上去了,烟花的四周是那么的漂亮,像一个艺术家刻画出的一件完美的艺术品一样。小朋友先后点起了孔明灯。

  元宵节虽好但鞭炮烟花还是尽量少放一些,虽然放烟花有节日的味道,但她会使空气污染严重,所以我提议为了大家的健康要少放一些烟花炮竹!

  描写的小学生作文 24

  送到炎热的夏天,我们迎来了金色的秋天。森林里的一些叶子是红色、绿色、紫色和蓝色的……很漂亮。邱小姐给我们寄了一封信,里面有五片叶子。让我们仔细研究一下。

  你看,珊瑚桃叶呈长椭圆形,边缘呈锯齿状。绿叶上不知道哪个画家用钢笔撒了大大小小的金色斑点,真是绝了!我们来到森林,那里竹子丛生。弯弯的新竹看起来像一个苗条的女孩,挺拔的老竹看起来像一个不屈不挠的战士。仔细看,竹子细长翠绿,像一把剑。看着看着,不禁想起苏东坡的一句名言:宁吃无肉,不吃无竹。快看!香蕉树真高,还剩两层那么高!上面的叶子又大又绿,像一把绿色丝绸做成的大蒲扇。一阵微风吹来,大蒲扇发出“沙沙”的.声音,像一个秋天的姑娘在演奏秋天的音乐。嗯?小枫叶的叶子渐渐变红了。仔细看,像迷你手掌,小金鱼尾巴。看着它,我忍不住念叨:“停下来,坐在爱枫树晚,霜叶红于二月。

  我们漫步靠近广玉兰,它的叶子正面是绿色闪亮的,背面是棕色蓬松的,边缘是波浪形的。从远处看,广玉兰像是一个有着几代人的大家庭。叶子充满了光泽,就像涂了蜡一样,铁锈色的叶子让它们感觉很有趣。浓密闪亮的树叶一年四季不败,让它们生机勃勃。我爱广玉兰无与伦比的生命力。

  我摘下树叶,想把它们卷成单簧管,奏出美妙的音乐;我也想把它做成一只小船,载着我的理想去航行;我更喜欢做秋季剪贴画。

  描写的小学生作文 25

  竹在清风中簌簌的声响,在夜月下疏朗的影子,都让诗人深深地感动。而竹于风霜凌厉中苍翠挺拔的品格,更让诗人引为同道,难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。

  冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你-翠竹,却在寒几中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来。

  竹、梅、松被人们称为岁寒三友,它们在冬天,依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三友中的竹,却更具有不平凡的气质。

  它和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺雪傲霜,和兰花一样翠色长存,它还具有中通外直,不屈不挠的气概。

  我见过斑斑泪痕的湘妃竹,高大挺拔的楠竹,婆娑起舞,婀娜多姿的风层竹,还有引人注目的小毛竹,它们不管是大是小,无论是在贫瘠还是肥沃的土地上,都那么坚定,挺拔。

  我赞美竹,是啊,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,竹就是这样,牢牢扎根在山坡上,小道旁,它具有那么顽强的生命力,当地上冒出小笋子,不论压在身上的`东西有多大,多重,它都不肯屈服,难怪人们用“雨后春笋”来形容新事物发展极快,生机勃勃。

  我爱翠竹,歌颂翠竹:爱它不畏风霜的性格和顽强的生命力,爱它像老黄牛一样把全部身心献给人们的高尚情操,我还爱它的端庄、清秀、挺拔!

  啊!我爱竹!

  描写的小学生作文 26

  初秋的清晨,在清晨的太阳爆发之前,绿草如茵,绿油油的花园里早已布满了晶莹剔透的小露珠。

  晨露开始一天的晨练,唤醒沉睡的大地。微风徐来,它随风翻滚,在树叶上展示美丽的舞蹈。身材有技巧,优雅,就像一个年轻的女孩在跳舞,跳舞。一旁,几只小青蛙眼巴巴地探出头来,蹲在旁边的荷叶上。没有收到小露的邀请,他们就鼓起腮,奏起了悦耳的'和声。他们似乎就像小露珠一样享受着早晨的新鲜空气。他们应该用美妙的音乐来陪伴清晨的露珠。一些露珠情不自禁地看到了小青蛙的热情。他们不小心从荷叶上掉了下来,滑进了池塘。青蛙看到了,以为小露在和它们玩捉迷藏,不假思索地跳进池塘,潜入水中,寻找快乐的伴侣。

  不一会儿,太阳公公出来了,它的美德遍布大地,小露珠感受到了前所未有的温暖。真是欣喜若狂。但很快它发现自己越来越小。看到小露疑惑的表情,露妈妈说:我们很美,但是我们的生命很短暂。看到她皱着眉头的妈妈,小鹿珠平静地安慰她说:我虽然矮,但我很快乐,我的青春依然灿烂。即使离开,也无怨无悔。露珠的从容让我感受到了生命的真谛。

  我曾经看到过那些美丽可爱的露珠。现在环境差,雾霾严重。清晨的露水似乎也增加了一些灰色的灰尘。相比露水,我们索取更多,付出更少。我希望人们能爱护环境,让我们能像以前一样再次看到晶莹剔透的小露珠。

  描写的小学生作文 27

  他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!

  爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。

  爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的'皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”

  爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!

  描写的小学生作文 28

  我最喜欢我们家的“巧克力”了,它是一只调皮,有趣的小狗哦!它有着一身“巧克力”色的外套,看见了让人有咬他一口的冲动呢!而且它的大眼睛有时可怜兮兮的,有时凶恶,有时还会变成一道“细线”让你忍不住爱上他!它的耳朵时而耸拉着,时而竖立着,还毛茸茸的',真是太讨人喜欢了。

  说它调皮、可爱,是因为一放学,他就会坐在门口耐心地等我回来,一打开门,他不顾一切地扑向我,有时还会趁我不注意,偷偷地躲起来,我经过时,它突然一个前扑,把我扑倒在地,害得我屁股总是“开花”痛死我了。不仅如此他还经常随地展示它的“作品”,一天下来,我都快成为他的“保姆”了,把它的“作品”清理掉后,还要把地拖一遍,唉!实在受不了他的折腾!

  你绝对想不到我家的巧克力还有一个“特殊”的本领,真是让人哭笑不得。有一天,妈妈忘了给他吃晚饭,大家都睡着了,他却饿的到处找吃的,也不知怎么回事,他竟然打开了冰箱门,说了谁都不信的。妈妈想了想,叫道:“我知道了,肯定是泽泽昨天晚上他开冰箱忘了关门。”这时大家才恍然大悟。

  你说我家的巧克力调皮、可爱吧,每一个小朋友都有自己最可爱的一面,因为有了他们我们的生活变得多姿多彩,处处都有着快乐。它们是我无话不说的好朋友,让我们保护这些可爱、善良的小动物吧!让大自然再一次充满生机!充满色彩!

  描写的小学生作文 29

  我的家乡在农村。放假的时候,爸妈会带我去乡下老家看望爷爷奶奶。五六月份天气暖和的时候,爷爷会带着虾笼顺流而下给我捉龙虾,因为我最喜欢龙虾。每次爷爷收获很多,别人都想花钱跟他买。爷爷总是毫不客气地回绝他,人家说他是小气鬼。

  这个周末我碰巧回家度假,当我下车时,我看到很多人在我家门口吵吵闹闹。当我挤过去的时候,发现爷爷面前有一大盆红色的龙虾,它们爬出来发出吱吱嘎嘎的声音。“哇!”我流口水了。“你卖给我,这么多,你孙子怎么能吃完!”一个邻居恳求道。爷爷板着脸说:“你不卖,一分钱也不卖。吃不完就放冰箱里下次再吃。”“这老头真小气。”那人愤怒地走开了。

  中午吃饭的'时候奶奶端着一大碗麻辣小龙虾,闻着香味让人胃口大开。我赶紧用肥皂洗手,拿来筷子碗,倒了小碗醋,开始剥鲜虾,品尝美味。奶奶笑着看着我吃,说:“你爷爷昨天就知道你要回来,天已经黑了。我必须带一个虾笼去抓龙虾。我胆子大,不怕淹死一个老骨头!”我惊呆了,忘了吃手里的龙虾。爷爷赶紧说:“不,别听奶奶吓唬你,快吃,呵呵!”爷爷的脸像一朵美丽的花。他把剥好的虾放在我碗里,只是冲我笑着吃。

  嗓子像什么东西堵了,鼻子酸酸的。看着爷爷奶奶的银发,突然意识到自己真的不懂。我只是盲目的接受了他们对我的爱和奉献,却从未想过为他们做什么。我错了。我必须好好照顾我的祖父母,学会给他们我的爱!

  描写的小学生作文 30

  我家有一只架子十足的公鸡。它的羽毛是彩色的,在阳光下闪闪发光,于是我为它取了个名字叫花花。

  花花的鸡冠是红色的,像一团火焰在燃烧。嘴巴下的肉瘤耷拉着,像挂着一对耳环。身上披着花花的锦衣。长长的尾巴一摇一摆的,真像将军头上的翎毛一样。走起路来,神气十足,好象在说:我是这里的老大,你是谁,竟敢对我不敬?那目空一切的表情,你见了肯定要说:瞧,那公鸡多么高傲啊!

  花花是我家的歌唱家。每当天蒙蒙亮时,它就扬起脖子引吭高歌,犹如一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬,迎接新的一天的到来。

  花花还喜欢打架呢。有一次,我看见它与一只邻居家的`白公鸡决斗。只见两只公鸡都摆开架势,剑拔弩张,仿佛战争一触即发。它们靠得很近,脖子上的毛都竖了起来,圆圆的眼睛狠狠地盯着对方,好象在像对方叫嚣,又似乎在寻找战机。突然,白公鸡来了个老鹰扑食,用爪子抓,嘴巴啄,迫使花花退了两步。白公鸡得意洋洋,好象在说:怎么样,不服气吗?这时,花花趁其不备,出其不意飞上去,用锋利的嘴一啄,把白公鸡脖子上的毛给啄掉一束。白公鸡气得快疯了。突然,它发起了突袭,凶猛地向花花扑来。花花来了个鲤鱼跳龙门,往上使劲一跳,用爪子一抓,白公鸡的偷袭失败了。花花见对方无心恋战,于是猛地一飞,向它的鸡冠扑来。白公鸡没防备,被它的爪子抓住了鸡冠。结果,鸡冠被抓出血来。它疼得喔喔直叫,花花带着胜利者的姿态,在院子里不断地兜圈子,显威风。

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