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粉笔的作文

时间:2023-10-20 13:12:37 优秀作文 我要投稿

粉笔的作文(经典)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的粉笔的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

粉笔的作文(经典)

粉笔的作文1

  在一个教室里,几乎所有教这个班老师,走进教室的第一句话,就是这粉笔写都写不来了,还留着干什么呀?手握也握不住。

  可是无论是这个班的老师还是学生,没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。

  有一天,同学们照常来上学,却发现粉笔都没了。

  虽然粉笔很短,可是昨天最后一节课时,老师还是勉强握着粉笔在写字的呀!

  怎么可能全部都没有了呢?

  就是呀,粉笔自己又没长腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

  那也说不通呀,不管是老师还是学生,要粉笔干什么?

  ......

  班里一片同学们的讨论声。

  原来,是那天晚上,粉笔们在教室里埋怨:

  这些人类,有我们粉笔帮忙写字教书,反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了,还每天这样就说,没有一个人愿意去拿新的粉笔换。

  ......"

  粉笔因为怨恨,在夜晚没人看见的深夜,渐渐伸出自己的.手和脚,悄悄地逃走了......

粉笔的作文2

  我是一只粉笔,我有许多好朋友,分别是蓝粉笔、黄粉笔、绿粉笔……

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,老师像往常一样走进教室,站在讲台上往粉笔盒里拿粉笔写字。我拼命地往外钻,事情不出我所料,老师第一个就拿到了我这支粉笔,我别提有多高兴了。我正在得意时,老师就帮我翻了一个舒服的身。我刚反应过来,老师就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地写起来,黑板姑姑不解地问:“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快乐呢?而且你何必这样求死呢?”我朝黑板笑了一下,继续着我的必要工作。

  “叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响了,老师又把我放进了粉笔盒,我长长吸了一口气,满意地看着黑板上那段优美的文字,又看看自己的'剩下的半个身子,我愿意牺牲,让语文老师变出优美的文字,为音乐老师变成优美的音符。

  我们粉笔有一种精神,就是付出不求回报。我为自己是一支粉笔而骄傲。

粉笔的作文3

  这是一支普通的白粉笔,好似一根小小的柱子,与我的中指差不多长,与我的小指差不多粗细。粉笔是用石灰烧制而成的。白粉笔长得其貌不扬,一点儿也不起眼,可它却是老师教学时必不可好的好帮手。

  上课了,“唰唰唰”老师用粉笔在黑板上写下了一行行文字,粉笔的身子渐渐变小了,但粉笔留下的字迹像一位小导游,把我们领进无比广阔、美好精彩的知识天地驰骋,让我们在知识的海洋里遨游,在智慧的.果园里采摘智慧果!

  粉笔,我要赞美你,赞美你无私奉献的精神!粉笔,我爱你!

粉笔的作文4

  老师在讲课的时候,忽然第一排的一位同学头向后一转,说起了闲话。老师看见了,正好手上有只粉笔,他就把粉笔向那同学头上扔,粉笔像子弹一样朝他飞了去,由于距离近,老师扔得很准,粉笔击到他的.头上,在他的头上炸开了粉笔末。

  那同学突然醒悟,猴子似的抓抓脑勺,然后探头探脑地转过身来,东张西望。老师看他还是这副模样,就又拿一只粉笔,正想向他掷去,可一不小心手一松,那粉笔莫名其妙的就丢到了自己身后去了。

  大家见了哄堂大笑,还有的大叫。这时教室里已安静不下来了,老师对那同学说:“我恨不得给你打一针!”因为老师刚刚正在说“打针”这个话题。我想:如果那粉笔是针的话,给他来一针,那可是我人生中第一回见到的特别的“脑针”呀!

粉笔的作文5

  教室的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔,这些粉笔几乎都快要走到了生命的尽头,甚至有些小的不值一提。叮铃铃,上课铃响了,同学们马上坐到座位上,老师走进来,开始了这节课的.内容。

  老师握住了一只能写字的粉笔,转身在黑板上写着。沙沙沙,沙沙沙,粉笔变成了白色的颗粒状物体,一点点消失了。这支粉笔在默默的奉献着,而我们却不知道。

  默默奉献就在我们身边。警察叔叔每天都在他们的岗位上坚守,无论刮风下雨。哪里需要,他们出现在哪里,换来的是交通通畅。

  粉笔默默奉献的精神值得我们学习。我们要像粉笔一样,虽然不起眼,但很有用,从粉笔的精神我领悟到了——她就像我们的母亲,默默奉献着,却从来不会向我们索取。

  所以我要做一个像粉笔一样的人,虽然不好看,但对别人有帮助的人,对社会有用的人。

粉笔的作文6

  我是一根粉笔,我的个子不高,只有老师的食指那么长。要是和窗外的白杨树比,那我可就差远了。

  我的同伴的颜色可多了,有绿的、蓝的、黄的、红的……不过我还是喜欢白色。瞧,那洁白的外衣是多么美丽啊!我们身着彩色的衣裳,这不是为了打扮自己,而是为了学生们学习的'需要。

  叮铃铃!上课了。语文老师拿起白色的粉笔,在黑板上写下了优美的汉字。

  第二节课,数学老师拿起黄色粉笔,在黑板上写下了几道算式。

  第三节课,美术老师拿起我----绿色粉笔,在黑板上画了一片绿色的草地。又拿起了蓝色粉笔,画出了湛蓝深远的蓝天。又拿起了红色的粉笔,画出了火红的太阳……

  下课了,我从一根完整的粉笔用成了一个粉笔头,那些淘气的孩子们把我扔到了一边。我却毫无怨言,因为我本来就是一根默默无闻、无私奉献的粉笔啊!

粉笔的作文7

  一天,我来到了一间废旧的教室。慢慢走到一个角落里,我看到了一支粉笔,孤零零地躺在那里。

  我跑了过去问粉笔:早上好,你是此处最懂得奉献的粉笔了。

  他挠着脑袋说:奉献是什么意思?

  我明白了,她太谦虚了,谦虚到这种程度,居然不知道自己最懂得奉献的。我又问他:"你在开辟智慧时,在黑暗的道路上,你不觉得痛苦吗?

  粉笔说:什么叫痛苦?

  我明白了,痛若只存在于人类的生活中,而忠实的他,是不了解的。

  我又问他:我很奇怪,你现在想干些什么呢?

  他说:我想为人类带来智慧,让人类的`世界变得多种多样,多姿多彩。

  我问他:你喜欢这个世界吗?

  他说:这一些都是因为那些谆谆教诲,诲人不倦的老师们。他们让我把智慧都给予给人类。我又问他:那你现在又想做些什么呢?

  他说:奉献出自己,走向老年的平静。把智慧带给人们,让人们继续创造奇迹。让人们走向光明。

粉笔的作文8

  “生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!

  它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。

  “啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的`时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。

  当美术老师让它绘画时,当英语老师用它写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。

  它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!

粉笔的作文9

  “刷——刷——”粉笔在黑板上移动,渐渐地,越变越短,越变越短,成了粉笔头,但它却为同学们创造了一个无比广阔的知识天地。那一行行字就是它描绘出的知识的天地和海洋,它就像是一位导游,带领我们在知识的'天地里徜徉,又好似一位教练,带领我们一同在知识的海洋里邀游。

  粉笔很会打扮自己,它有时穿绿裙子,有时披黄大衣,有时套红马甲,有时换白裤子……它还是一个高明的“魔术师”,一会变出一朵小花。一会变出一棵青草,一会变出一朵白云……

  当板擦擦向黑板时,粉笔默默无言,任板擦擦去自己的付出。那无数粉末徐徐飘下来,像玉屑,像雪花……

粉笔的作文10

  我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。

  我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。

  每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。

  但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:一根粉笔也是有价值的',有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。

粉笔的作文11

  大家好,我是粉笔。大家对我很熟悉,因为在上课、画画都得用到我,而现在你们却把我们当做玩的东西。

  我清楚地记得一次,那时是在下课时间,你们把我们全倒到地上。当时我还以为你们要美化地板,但你们却把我们扔来扔去,把我们家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼,而且为我们家族感到心 疼。

  有时候,你们把我们雕成娃娃,我看着你们笑了,我心里也很开心。你们还用我画出许多黑板报,每次我听见:“嘿,黑板报画得很好!”我心里也会有一点儿开心的滋味。

  在课堂上,老师用我在黑板上写下一个个字母、一道道公式。我能领着学生在知识的海洋中遨游,让你们学会更多的.知识。

  我就是这样:一支普通的粉笔,宁愿用自己的身躯让你们学会更多的知识,把我的一生奉献给知识,献给人类。

粉笔的作文12

  它只是单单的一个物体,但它却做出了很大的贡献,它是谁——粉笔。大家可能都不明白,区区的一个粉笔头,它有什么贡献,我们一定要去深入思考这个问题。去探索去研究。

  其实,老师拿着粉笔在黑板上写知识时,长长的粉笔在用来用去时,变成了短短的,那些写出用出的粉笔字深深地刻在了同学们的大脑里,印在了黑板上,粉笔用自己的身体给大家提供了知识的养分。

  让我们成长了,它们却牺牲了。在做人时,一定要懂得:教养、品德、善良。有了这三点,你才能做好身边的每一件事情,有一些人为了国家,他们英勇地献出了宝贵的.生命,为的是——保卫祖国,一代又一代的中国人可以和平、幸福地生活下去。

  生活中有许多这样的人,你付出一份汗水,就多一份收获。做了很小的事情,但这件事很伟大,这也叫做奉献。让我们喊一声口号:付出一份汗水生活就会更美好,多一份力量,国家会更强大!!

粉笔的作文13

  我是一根白色的粉笔,住在三年级二班。我的用处可大了,你听着哈:我在语文老师手里,变成方方正正的字;我在数学老师的手里,成了一串串加减乘除;我在英语老师手里,成了一个个英语单词; 我在同学们手中,成了美丽的图画。看,我很有用吧!

  可是我这么辛辛苦苦为大家服务,还是遭遇了“毒手”:

  班里有的同学经常拿我在黑板上乱写乱画,我好难受!

  有的同学把我掰断。有的被掰成两段,有的'被掰成四段,甚至被掰成八段,然后仍在地上,踩碎!我多么希望被扔进垃圾桶,那儿才是我最后的归宿。我虽然在那些淘气包眼里分文不值,可是我也有生命啊!

粉笔的作文14

  有一天,粉笔黑板开始争吵起来了,你们知道这是怎么回事吗?

  黑板非常讨厌粉笔,因为粉笔总是在黑板身上乱写乱画,但是黑板特别喜欢黑板擦,因为黑板擦总是让黑板变成最美丽的自己。

  放学后,黑板终于忍无可忍了,黑板终于说出了憋在心里的那一句话,说:“粉笔,你为什么要在我身上乱写乱画?还把我弄的脏兮兮的?真的非常讨厌。”粉笔说:“我是帮助同学们学习的,给同学们记笔记。我可没有在你身上乱写乱画。”就这样他们一直吵到第二天中午。

  后来,他们谁也没和谁说话,粉笔不再写字了,黑板也不再让粉笔靠近自己身体了。

  过了几天,同学们说:“黑板摆在那儿没用,粉笔放在那儿就更没用了。”这时粉笔和黑板发现,他们不应该吵架,吵了架大家都没有用了,同学们也学不到知识了。最后粉笔和黑板都对对方说了“对不起”。

  从此,他们成了形影不离、亲密无间的`好朋友。

粉笔的作文15

  它,全身雪白而又干净的样子实在是惹人喜爱。每当老师拿起它准备写字时,它总是这样默默无闻地献出了自己短小的身体。看到这样的情景时,我心中一股敬佩之情油然而生。

  我最喜欢粉笔的朴实。虽然它没有黑板那样显眼,没有讲台那样高大,但是它具有那些“大家伙”所没有的默默无闻、无私奉献的精神。

  粉笔虽小,但是它可以和黑板一样为老师、为同学服务,使同学们在宽敞明亮的教室里,直观地了解老师讲解的内容。

  每当我看见粉笔时,就会想到和它一样无私奉献的教师。每当夜深人静的时候,教师还在专心致志地备课,改作业。他们面前是书本的世界。桌上到处是教案和作业。老师们挥舞着手中的红笔耐心地批改着一本本作业。晨光熹微时,老师结束了改作业和备教案的`“生涯”。到了第二天清晨,我们又可以坐在一起听老师为我们传授知识。

  粉笔是平凡的,又是伟大的。老师也是这样的。

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