小学生作文

实用的小学生作文[集合3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

　　今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！

　　在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。

　　到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。

　　在吹的'过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。

　　那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。

小学生作文 篇2

　　吃饭容易做饭难啊！

　　今天“老虎”亲自做饭，你猜做什么？红烧带鱼，干煸肉丝，牛肉焖饭。怎么样？是不是口水都流下来了？不过这顿饭让我出了不少丑啊。

　　（镜头一）

　　我右手抬着菜刀，左手扶着刀把往下压，费力的切着那几块瘦猪肉……咦？这肉怎么这么宽以前吃过的都是细长细长的，我这怎么活像腰带啊？管他呢，反正是按菜谱做的，上面说粗块嘛！等它出盘时，我才发现，这哪里是干煸肉丝，分明是“干炒肉片”嘛！

　　（镜头二）

　　“切块，腌渍，入锅。嗯，茴香，盐，料酒……”我充分发挥了一目十行默读的风范。正当我沉浸在肉的海洋里时，翻滚的.水泡溅到火的边沿时发出的丝丝声打破了我的幻想。“Oh，mygad！”我大叫一声。原来锅溢了。可我是按着菜谱做的啊？我又仔细读了一遍，原来少了四个字：炸至变色！“我怎么这么不小心？”我叹息道。

　　（镜头三）

　　油锅？

　　出了错后，我格外的小心，生怕漏了一个字。“油锅？哪个是油锅？”我大声问着妈妈，“木头把的还是那个灰色的？”妈妈扑哧一声笑了出来，差点呛着她。“长这么大还没听说过有你这么还不知道油锅的！油锅就是倒上油的锅哪！”我真想拍死我自己，可我死了谁来完成这道大作？我强忍着笑声和愤怒，终于做好了牛肉焖饭。

　　闻着桌子上香气袭人的三盘肉菜，我食欲大开，，毕竟是我自己做的，嘛！这个中午我一口气吃了两碗！

小学生作文 篇3

　　今天，我们高兴地来到了阳山碑材四A级景区。一进大门，我们就看到一个大碑上写着“阳山碑材”四个大字，听说阳山碑材这座碑碑高18米、厚20米、宽12.2米，碑额高52.5米、厚4.10米、宽13米，碑身高5.50米、厚12米、宽18米，它可是世界上最大的碑材呢！

　　我们在景区里还看到了舞狮表演，是有两人合作表演的，他们做的高难度动作好惊险啊！大家看了都情不自禁的鼓起来掌。 接下来我们看到了真正的阳山碑材，“哇！它真的好大啊！大家都不由自主地赞叹道。我们赶紧在碑前合影留念。

　　我们找了块好地方，开始吃我们午饭了，大家都“呈上”了自己最好吃的食物给老师，有的.则当起了“小小推销员”把自己的食物“推销”给别的同学吃，我也不甘落后，也“推销”出了许多。

　　大家肚子都已经“满载而归”了，在肖老师的一声令下，准备乘大巴去汤山猿人洞观赏。

　　到了汤山猿人洞，里面黑乎乎的，带了电筒同学的都迫不及待地拿出用起来，一进洞，许多女生因为害怕都尖叫了起来，而我们男生却很勇敢一直往前走，一点儿都不害怕。洞里有五尊猿人像，两男两女还有个小孩，猿人像很逼真，出了洞，我们都在谈论刚才的感受。

　　从今天的游学我看到了大自然的魅力，也让我感受到了知识的重要

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