我们的学校作文14篇(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我们的学校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的学校作文 篇1
美丽的油田第十八中学坐落在绿景花园的西边。一天，在老师的带领下，我们参观了美丽的校园。
进入学校大门，首先映入眼帘的是升旗台上的高高耸立的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见了周一升旗时的壮观场面。升旗台左边是滋兰楼，右边是办公教学楼。
往右手边走，是十八中宽阔的操场，中间是绿油油的足球场，左边是篮球场，右边是排球场，我好像看见了每天来操场运动的大哥哥大姐姐，他们有的打排球，有的踢足球，有的打篮球。
沿着操场往西走，我们进入了十八中最美丽的地方——桃花源，沿着红砖铺成的小径，两旁草丛闪烁着晶莹剔透的露珠，把小径打扮得更加美丽。穿过小径，一排柳树突然冒了出来，树枝长得垂到地面上了，像小姑娘的一头秀发。一棵长满果子的黄刺梅正等着我们呢，满树长着亮晶晶的紫红色的小果子，没有一点黄色，为什么叫黄刺梅呢？可能因为花是黄色的吧。再往前，有一棵硕果累累的`石榴树，满树石榴黄中透着红，馋得我直流口水，差点一步上去摘个尝尝鲜，看见旁边的白羽宸和同学们，我只好眼睁睁看着却不能吃，一步三回头地离开了。走着走着，一棵桃树又吸引了我，树上挂着包子大的碧桃，熟透的落在地上，烂了一地。还有一棵葡萄树上长了柳枝，真奇怪。走出桃花源，有一棵山楂树，我能想象，一棵又高又大的树上长满了红艳艳的果子，还透着青色。
出了桃花源，我们又去了翠苑，入口处有一块大石头，用红漆写着两个大字：“思林”。园内的紫薇好像在向我们招手：“欢迎欢迎，欢迎来到翠苑！”翠苑里写着很多名人名言，中国古代的孔子，中国近代的武训，外国的爱因斯坦……也有果树，白羽宸指着一棵李树说：“还有‘四胞胎’呢！”真的，顺着白羽宸手指的方向，有四棵李子紧挨在一起，像四个小兄弟。我想，入口的大字是告诉我们这里美得让人走后还想着再来这里吧。
再往前走，一栋教学楼前的柿子树引起了我的注意，有一个枝上的柿子太多，树枝竟被压到地面上。树上的柿子，也有“双胞胎”，柿子可能还没熟透，每只青澄澄的，可我似乎闻到了柿子的香味。
校门口，有个光荣榜，我发现一个大哥哥出现了三次，第一次是市状元，第二次是省状元，第三次是考上清华，我真崇拜他。也许，再过几年，我也会来这上学，我也要考上清华北大，考上状元，让名单上有我的辉煌战绩。
再见了，美丽的十八中！我爱你！
我们的学校作文 篇2
清晨，太阳从九峰山上升起，一缕缕金灿灿的阳光洒在了我们的校园——黄岩实验小学。
校园里安静极了，校门口明志路两旁的大樟树像草原上的哨兵一样挺立着。叶子绿油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，中间带着一点黄色，生机勃勃，郁郁葱葱。一阵风吹来，叶子发出“沙沙”的声音，好像在唱歌。
路右边是一条弯弯曲曲的长廊叫合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的木条搭建成的，显得格外古朴典雅。旁边还有好几块大理石雕刻成的雕像。一块刻满了不同字体的“雅”字，另一块刻成竹简的样子，上面还有许多文字。旁边还矗立着两支毛笔，书卷气十足。我期待长廊上爬满茂密的紫藤，同学们在下面玩耍、看书，到那时景色一定很美！
长廊前面就是美丽的荷花池。荷花池对面又是另一长廊，墙上挂着几个花盆，上面种着很多花，美丽极了！荷花池旁是围栏，花岗岩雕成的长方形格条栏杆，加上了圆柱形的粗杆，变得更好看了。水是那样绿，像一块巨大的绿宝石。水是那样平，平得像一面明亮的大镜子，倒映出了弯弯曲曲的长廊、郁郁葱葱的大树和湛蓝的天空。一朵朵荷花像一个个小裙子，白色的花瓣衬托着黄黄的花蕊漂浮在水中，就像一个个仙子。荷叶挨挨挤挤地，像一个个绿色的大圆盘。荷叶和荷花点缀着水，显得更美了。
教学楼后面就是大操场，中间一大片绿油油的长方形草地卧在操场中间，像给大地妈妈铺上了绿地毯。上面长满了郁郁葱葱的小草，踩上去软绵绵的，给操场增添了许多生机。旁边是一条暗红色的椭圆形的跑道，它安静地围绕在操场草坪周围，把草坪给围了起来，像在守护着草坪，又像套环套住了草坪。双杠、单杠等各种体育器材，屹立在操场的一角，默默地在等待小朋友们的到来。清晨的校园可真宁静啊！
迎着初升的太阳，小朋友们背着书包陆陆续续地走进了学校，校园变得热闹起来。到处都是笑声，到处都是人影，男的、女的、老的、少的。教室里传出朗朗的`读书声。走廊上回荡着嬉笑声，同学们有的在玩抓人，有的在玩斗笔，还有的在玩“吃”鸡。操场上到处能看见锻炼人的踪影，有的在跑步，跑了一圈又一圈；有的在用体育器材，汗水漫湿了她雪白的运动服；还有的在打太极，“上、下、弓步、舞剑”，教太极的教练在一旁指导。一个小朋友在荷花池看鱼，突然，他指着一条大红鱼大叫：“快来呀！这有一条鱼！”同学们陆续跑了过去，异口同声地说：“哇，这也太大了吧！”
实验小学真不愧是读书人的天堂啊！
我们的学校作文 篇3
我们的学校地处宁夏同心县下马关镇的东北部，是镇上的一所较有名望的学校之一，我的学校是一所农村学校，虽没有大城市学校那样豪华的气派，但我喜欢我的学校。我在这所学校度过了三个难忘而又快乐的春秋，在这所学校里曾留下我和小伙伴们玩耍时的欢声笑语，曾留下我许许多多美好的回忆。
一走进学校大门，映入眼帘的是一排排砖瓦房，那就是我们的教室。最前排正中的那栋 房子是 老师的办公室，一条宽阔的红砖铺成的走廊从校门口直 通向 老师的办公室，走廊的两边是学校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像赶集似的聚拢在春姑娘的怀抱里。花圃的最北端有棵柳树，不知什么时候染绿了身体，在微风中摇曳着她那柔软婀娜的身姿。老师办公室正前面，走廊的北端是学校的红旗杆，那鲜艳的五星红旗在空中迎风招展，格外引入注目。在校园四周是一排排高大粗壮的杨树，它们就像守卫学校的卫士，给学校平添了几分色彩。夏天，天气闷热闷热的，校园四周的那一棵棵高大的杨树就为我们遮起了绿绒大伞，大伞为我们带来丝丝凉意，赶走了夏天的燥热，我们在大伞下跳皮筋、温习功课、谈天说地……我更爱秋天早晨的操场，我和小伙伴拿着喜爱的课本，漫步在在操场上晨读，呼吸着甜润的空气，书声琅琅。一阵微风拂来，杨树叶哗哗作响，似乎也被我们的读书声感染，也跟着我们读着，唱着……每到冬季来临，那宽阔的操场上也不乏我们愉快的身影，同学们最盼望的'是雪天，他们两个一对三个一伙，手拉着手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那欢乐的劲头难以言状。
校园的各个角落都曾留下我们的脚印，在那里有我们劳动时的热火朝天，有我们玩耍时的如痴如醉，更有我们学习时的苦乐酸甜……一天中午，学校驶进来了几辆豪华小轿车引起了我们的注意，一些叔叔爷爷围着校园走了一大圈， 后来听 老师说他们是来考查的县领导，说计划要改建学校，拆掉所有的教室，盖上高大的楼房。听到这个消息我们既难过，又激动，我从心底里祝愿我心爱的学校越变越好。
我们的学校作文 篇4
我的家乡在大路，这里风景怡人，山清水秀，人杰地灵。在村子的外头有一座小山，那就是村子的风水宝地——殿山。小山旁边那就是我们的学校——大路中心学校。我们都在那里上学，它是一所美丽的、文明的学校。
从公路进来，穿过街道，沿着小山旁走进来，不一会儿，便看到了我们学校的大操场。操场虽不是很大，跑一圈大概也只有一两百米吧。但很多时候，我们总是在那儿跑步、打篮球、跳远，这里是我们锻炼身体的好地方!在这里我们可以尽情地玩耍，自由成长的地方呵!
继续往前走去，便远远地听到读书声了。啊，就快到我们的学校了。我迫不及待地走进校门，首先看到的是一片较大的场地，这就是我们的内操场。操场的两边种满了水杉，这些水杉树高大挺拔，威风凛凛的，好像一排排卫兵在保护着学校。树木郁郁葱葱，繁茂的.枝叶给我们的教室披上了一层绿色的屏障。不时有几只小鸟在树丛中飞来飞去，一切都透露着一副生机勃勃的景象!生活在这样的学校里，不正是享受吗?
我们的教学楼又高大又雄伟。左边的教学楼有三层，那是初中的大哥哥大姐姐们在那儿学习的地方。右边的有两层，这是我们小学生学习和生活的地方。老师们在这儿天天辛勤地指导我们学习，教育我们怎样做人，使我们天天向上。
每个星期一的早晨，我们都会在内操场上举行升国旗仪式。当国旗徐徐升起的时候，我们总是两眼紧盯着鲜艳的五星红旗，行着标准的队礼。每当这个时候我总是热血费腾。听村子里的老爷爷说，我们这儿曾经有日本鬼子打进来过，烧杀抢掠，做了很多的坏事儿。当时村子里的人还组织起来打过日本鬼子呢。他们打死了五十多个日本鬼子，狠狠地打击了日本侵略者的嚣张气焰。后来，恼羞成怒的鬼子烧了村子里的房子，据说最后只有山边的两座小屋没有被烧。后来，我们村子被那时的浙江省政府宣布为“忠义村”。如今国家强大了，人们的生活水平也提高了，我们家里也越来越福裕了。在这样的幸福条件下，难道我们不应该更认真地学习吗?
你瞧!我们的校园是多美啊!我永远会记住你的!我的校园!
我们的学校作文 篇5
我们的学校是百年名校—人名小学，学校有许多丰富的教学设备。来，你们随我来参观我们美丽的校园最美之处—操场。刚走进校园，首先映入眼帘的当然是我们最熟悉的香樟树啦！香樟树真粗啊，粗的要三个二年级同学张开手臂手拉手围成一圈，才可以勉强抱住香樟树的树干;香樟树真高啊，高的就要高到那蔚蓝的天空啦;香樟树真绿啊，绿的'仿佛是一块无霞的翡翠。
香樟树也像一为慈祥的老爷爷，每天早上，他早早的就在门口迎接我们，每天下午他又早早的在门口欢送我们，每天不管刮风下雨，老爷爷仍然在迎接与欢送我们，真辛苦啊！在香樟树下还有一些五彩缤纷的花儿，他们与香樟树搭配起来，真美啊！香樟树与花儿下有一个座椅，夏天坐在这里乘凉可舒服啦！在操场中间是几个篮球场，有些高年级的同学都在这里显示自己的本领，篮球场旁是足球场，在这两个地方的同学全都像是不打、不踢到满头大汗势不会教室知道上课铃响啦，才依依不舍的离开。
篮球场和足球场的外围还一圈环形塑胶跑道，他可是有150多米长呢！“叮铃铃、叮铃铃”下课啦，我像一股流水似的冲出教室，在操场上男同学们在那里打篮球，只听见有些同学说：”去抢球。”拦住他，拦住他！“我们女同学这在一旁休闲的踢毽子，只见一个个毽子像一个个翻飞的小燕子，可真美啊！在西南角上有一个爬杆，有些男同学蹭的一下就爬上啦爬杆的顶部，一转眼又磁的一下滑啦下来。有些男同学却还是慢悠悠的往上爬呢！再爬干的旁边还三个不同高低的单杠，我看见有的女同学在单杠上玩起啦倒挂金钩，还自豪的吹起啦小曲！
有的同学坐在上面欣赏远处的风景，有的同学还在那学习！这时我们便把目光转到西北角的乒乓桌上，看！有几位同学已经打得非常激烈，互不相让只见那乒乓球在左边飞到右边，又从右边飞到左边。。。。。。在乒乓球桌的这一排后面是艺术画廊，里面有许多优秀的书画作品和大队委候选人的事迹介绍，我们四（3）班的两位同学的哦！再爬杆和单杠这儿还有一些卫生知识的介绍。操场周围的绿化带修剪得十分整齐，温暖的春风吹来，它们随风舞动。在操场上的八字校训也时时刻刻的提醒我们。我们的学校——人民小学处处都很美，听了我对学校操场的介绍，你们应该来参观一下啊！
我们的学校作文 篇6
当我们这群中年人走进母校礼堂的大厅时，每个人的手中都拿着一张CD唱片，是一首老歌《年轻的朋友来相会》。歌中有这样一段词语：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美！”还记得吗？二十年前我们就是唱着这首歌告别母校的！从那时我们就约定：再过二十年我们来相会。回母校。看我们亲爱的师长。二十年后的今天，我们终于来赴约了。
二十年，这个约好漫长。看到两鬓斑白的老师！还是那样熟悉的笑容，岁月的年轮刻印在充满阳光般笑容的脸上，我们不禁热泪盈眶。老师！你们好吗！二十年啦！这个约好漫长！我们从风华正茂的的小伙子，小姑娘，一天天地步入了中年。老师们也到了退休的年龄。亲爱的老师，同学。我们执手相看，“老师！您过得还好吗？”老同学！你过得还好吗？“
二十年，这个约来得好快，我们好像还没来得及准备好一个像样的礼物送给母校，送给老师！赴约的时间就已经到来。光阴似箭，弹指一挥间！当我们师生彼此相聚。似乎又没有太大的改变，那同窗共读的情景似乎就在昨天......
二十年，这个约好沉重。每当想起这个二十年后的聚会。“举杯赞英雄，光荣属于谁？”我们就不敢有丝毫的懈怠。我们这些有朝气的年轻大学生背负祖国的希望，民族的重托，肩挑家庭的重担，头顶单位的大梁，一步步地走过了二十年，七千三百多个日日夜夜，我们没有歇脚1我们没有辜负老师们的期盼。当我们今天聚集在这里的`时候。我们彼此的道一声：“老师们，同学们！辛苦了！”
二十年，这个早已约定的约会是如此的令我们神往！放下手中的工作，丢下家中的事务，从南国，从北疆，为了就是来履行着二十年前的约定，为了就是这二十年后的今天，亲爱的老师，亲爱的同学1我们终于又相聚了！此情此景，怎会不令人心潮起伏，热泪沾襟呢？
老师同学，大家相拥而泣，是相见的喜悦之泪，相聚是欢乐的，也是短暂的，就让我们尽情地享受这短暂的欢乐吧！尽情地回味沉醉。1让我们再一次的相约：“再过二十年，我们再相会！到那个时候，亲爱的老同学们，敬爱的老师们，你们可千万要来啊！”
我们的学校作文 篇7
清晨，太阳徐徐地爬上了九峰山，一缕缕灿烂的光辉撒向了我们的校园——实验小学。
校园里一片寂静。明志路四周长着一颗颗苍翠欲滴、笔直挺拔的大樟树，犹如一位位守卫着校园的战士。树上的小鸟欢快地叽叽喳喳，好像在唱着欢迎歌曲。
路的右边，就是弯曲优雅的合雅长廊。它由白色钢架和棕色木板砌成，显得非常古朴典雅。旁边还有许多精致的雕像，其中一块刻着许多“雅”字，另一块刻了一本竹简，边上还有两支毛笔立在笔筒中，就像一位作家刚刚完成的杰作。当长廊上长满了密密匝匝、不可计数的紫藤时，同学们坐在阴凉的紫藤廊下看书、嬉戏，那是多么美好的景象啊！
长廊前就是美丽的荷花池了。荷花池边上的栏杆刻着许多精美的图案。对面还有一条复古走廊，走廊的墙壁上还用黄色的木条堆出了一个个小巧玲珑的条形小盆，各种美丽的花儿颜色繁多：有的红通通的，就像燃烧的火焰；有的雪白雪白的，就像美丽的雪花……
荷花池的水是那样的绿，绿得就像一块洁白无瑕的翡翠；荷花池的水是那样的平，平得就像一面大镜子，照出了曲折的长廊、庄严的`大树和广阔的天空。碧绿的荷叶星罗棋布，就像一个个大圆盘，一朵朵荷花被荷叶簇拥着，就像一个个羞答答的仙子绽开了洁白无瑕的笑脸。
学校的北边就是操场了，操场的中间有一块绿油油的大草坪，人们的脚踩在草坪上，别提有多么柔软暖和了，草坪仿佛给大地盖上了一层厚厚的地毯。大草坪的四周被火焰般的塑胶跑道包围着，就像在守卫着大草坪。在操场的一角，篮球架、单杠等运动器材默默地等待着同学们的到来。清晨的校园可真宁静呀！
迎着初升的太阳，同学们背着书包，陆陆续续地来到了学校，校园变得热闹起来了！到处是人声，到处是人影。高的、矮的、胖的、瘦的，有的在教室里读书，那朗朗的读书声可真动听；有的在玩游戏，嬉笑声、打闹声，样样都有；一二年级的小同学在荷花池边看小鱼，大声欢呼着：“鱼来啦！”还有的同学在操场上踢球、跑步，大汗淋漓……
实验小学真是我们读书人的天堂啊！
我们的学校作文 篇8
当当当!下课了，一群群的同学都从教室跑了出来，冲向操场去活动活动筋骨。我们学校的操场有个很有趣的特色，就是有3个操场，从大门往里排，第一个是小操场，第二个是中操场，第三个是大操场，每个操场各有不同的人捧场，一到下课时间都提供我们良好的活动空间。
小操场，顾名思议，它是我们校园里最小的操场，虽然它的范围最小，但是它的年纪可是最大的喔!我的妈妈告诉我，当她像我这个年纪时，中山小学里只有唯一的一个操场，就是现在的小操场呢!实在很难想像，当年这里也曾经是举行大队接力赛跑的场地呢!
现在的小操场像是个小公园，是低年级小朋友最捧场的地方，中间场地有现成的跳格子游戏，旁边有鱼池可以让人观赏鱼儿游泳，鱼池旁的大石头凹凸不平，许多人都喜欢在这里练习平衡感，大石头附近有高大、粗状的榕树，可以让玩累的人乘凉休息，升上中年级后，到小操场看着低年级小朋友在玩，就像回到了一、二年级一样，我们都曾在这里玩过相同的游戏，一幕一幕的出现在我的眼前，就像一张张照片一样，重复出现。
中操场不但位在中间，它的大小也排第二，它像是我们专属的植物园，有细细长长的白千层、粗粗壮壮的榕树、小巧美丽的睡莲等;在这里眼睛可以看到美丽的景色，嘴巴可以呼吸新鲜的空气，手脚有刚好的空间可以跑跑跳跳，通常是中年级最喜欢的地方。
大操场像是高年级的竞技场，跑道，篮球场，躲避球场，每节下课都有人在这儿挥汗如雨;操场旁有些游乐设施，可以让大家放松心情，这么大的范围，刚好给好动、活泼的人一次玩个够;运动流汗可以帮助新陈代谢，御防感冒、生病，希望大家都能多多来到大操场动一动，晒晒太阳流流汗!
校园中，除了操场这样的动态场地外，尚有许多静态活动的.地方，如果你像我一样，喜欢安安静静的看书，一定也喜欢这里——图书室，在这里可以阅读许多各式各样的书籍，增加我们的素养，是我觉得最有趣的地方，每节下课都让人流连忘返;还有艺文展览室，是许多同学的成果展，常到这儿欣赏别人的作品，不但可以培养我们的艺文气息，还能激励我们见贤思齐的斗志，希望你不要错过了喔!
我们的学校作文 篇9
我们学校的全称是“孝感市孝南区肖港初级中学”，位于肖港镇教育路特一号。
学校占地面积81畝，建筑面积31755平方米，是孝感市规模最大的一所初中。它给人的第一印象就是美观、大气。
站在学校的电动门外，向东望去就能看到外贴白色瓷砖的气派的综合楼。综合楼前很开阔，是美观的绿化带和宽广的运动场，占地面积约25亩。综合楼前有两个亮点——中心位置上的不锈钢雕塑，南边的白色的弧形花廊——与巍峨的综合大楼相呼应，显得时尚而大气。
综合大楼是学校的核心建筑。它的结构像个繁体的“回”字，正面呈弧形向内弯着，如同慈母敞开胸怀，伸出臂弯在迎接她的`儿女。
弧形的楼房是五层的教师办公楼。综合楼的北边是一栋教学楼，中间是两栋实验楼，南边又是一栋教学楼，这四栋楼都是东西向排列的。组成综合大楼的五栋楼的各层之间都有走廊相连，四通八达。楼房之间形成了三个天井，天井里有不同的植物景观。综合大楼有多大呢？一共有48个教室，30个办公室，还有理化生实验室、仪器室、劳技室、图书室、档案室、课件制作室、播音室等。很多同学初来时，都觉得这里的房间太多了，就像迷宫一样。不过，要想下楼并不困难，因为整个建筑群在不同的方向有八个楼梯通道。
出综合楼向东走的主通道，是学校的一个大型主席台。主席台南边是综合楼里的图书阅览室，北边是大型报告厅。顺着主席台的台阶走下去，就到了更宽广的东运动场。它占地约45亩。庄严的升旗台位于运动场的中心。以一条绿化带为界，西边是球类运动场，东边是田径运动场和食堂、学生公寓楼。田径运动场的主体是250米的环形跑道。环形跑道以内绿草如茵，可以做足球场。
食堂位于田径运动场的北部，可以容纳20xx多人。两栋东西向的五层学生公寓楼，矗立在校园的东北角。公寓楼可供1200名学生住宿。站在运动场上回望综合楼，能看清它宏伟的轮廓。办公楼共五层，其他的楼房是四层，只有主席台两边的图书室和报告厅是一层，楼房交错相通，高低有致，布局和谐。设计者的气魄和匠心真令人佩服！
我们的学校作文 篇10
我们的校园是一个热闹非凡，环境优雅，人声鼎沸的校园。
春姑娘来啦，原本光秃秃的黄土与泥沙上长满了绿茵茵的小草，刚刚刷完油漆的篮球场像是一个刚刚洗完脸的小孩子，干干净净的，真可爱！
篮球场旁边的便是我们的足球场了，在足球场上，同学们斗志昂扬、开开心心的踢着足球，足球场界外，一群孩子正在玩儿跳八格，真开心呀！
“叮铃铃，叮铃铃！”随着一声轻快的铃声，同学们要去上课啦！同学们回到教室，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它可是同学们上课时不可缺少的忠实伙伴。每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神的听课，争先恐后的发言，专心致志的学习。上课时，操场上、篮球场里，都是一片静悄悄，偶尔几片绿叶飘落下来，为安静的`校园平添了许多生机。
夏天来啦！校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，丁香树枝繁叶茂，花团锦簇，美丽极了！
到了秋天，学校厕所旁的柳树，那绿绿的柳叶眉，早已光秃秃的，只剩下树枝了。而墙外的大梧桐叶子忽悠忽悠的落，枫叶一树一树的红，红的耐看。这也正是美术课我们做树叶画的好时候，拿一片大梧桐树的落叶当小鱼的尾巴，再捡一片杨树的落叶，可以当身体，然后去花池子那里捡一点点“小黑豆”当眼睛，最后拿两片干枯了的柳树叶，当鱼鲫，一条小金鱼就完成啦！我们还拿它比赛呢！
到了冬天，那花池子里的青松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的缎带，在这寒冷的冬天里，为校园增添了几分春的色彩……
最有趣的是，我们班的体委组织了一次“堆雪人”我们全体出动，拿起撮子或者拿起扫帚，把雪都赶到一块儿做成一个大身体，可是这脑袋瓜子怎么滚呢？聪明的我想出了一个办法“让开让开！我要实行‘B计划’了！”我找来一个大铁棍找准一个地方首先画出了一个轮廓，然后呀，修一修，打一打，拍一拍，直到把它做成圆形为止，这样雪人一号“王大白”成功问世！王大白的出现，为寒冷的冬天平添了许多生趣！
我爱我的学校，我爱我的老师，更爱我的校园环境，来吧！动手吧！让我们用我们勤劳的双手，一起打造出一个更好的校园吧！
我们的学校作文 篇11
清晨，太阳徐徐爬上了九峰山，把金灿灿的光辉洒向了黄岩实验小学。
校园里静悄悄的，门口的明志路两旁各有一列绿油油的樟树，像一个个士兵笔直地站着，守护美丽的校园，这时，士兵们正在练习欢迎歌，他们唱得真好听！
路的右边是弯弯曲曲的合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的花架建成的，长廊美丽又古朴典雅。边上有好几块大理石雕像，一块刻满了“雅”字，另一块刻成一本竹简和两支插进笔桶里的毛笔。竹简上还刻着欧阳先生的《诲学说》。要是长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们就能在长廊里嬉戏玩耍看书，该有多惬意啊！
再往前走就是美丽的荷花池啦！荷花池的围栏是用大理石雕刻而成的，在荷花池对面又是一个长廊。长廊的最外层摆放着五颜六色的鲜花。长廊的墙上，有许多金黄色的.花缸，里面也种着各色鲜艳的花。长廊的外面就是荷花池了。荷叶密密麻麻地挤在一起，像一个个碧绿的大圆盘平躺在水面上。在这些荷叶中，还冒出了几朵洁白无瑕的荷花，荷花被荷叶簇拥着，像一位仙子。水是那样绿，绿得像一块无瑕的大翡翠。水是那样平，平得像一面明亮的大镜子，把曲折的长廊和郁郁葱葱的树木，还有湛蓝的天空倒映在水面上，真是美不胜收。
校园里还有一个又大又美丽的操场。走近操场，首先映入眼帘的是操场中心那又嫩又绿的草坪，上面还有清晨留下来的露珠。草坪是长方形的，像一块绿油油的地毯。草坪的外圈是暗红色的跑道，跑道是椭圆形的，绿油油的草坪被暗红的跑道一圈一圈地套住，像是在保护着草坪。这时，一阵风吹来，旗杆上的国旗随风飘扬，国旗火红火红的，像一团火焰。篮球架、单双杠等体育器材静静地屹立在操场的一角，默默地等待着同学们的到来。清晨的校园静悄悄的。
迎着初升的太阳，同学们陆陆续续地走进校园，学校变得热闹起来了。到处都是欢声笑语、读书声，到处都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同学们有的在教室里朗朗地读书，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操场上跑步。荷花池边一个一年级的小朋友，大声地叫道：“快来呀！这里有一条大鱼！”引得许多人都围过来看。
黄岩实验小学真不愧是合雅校园。
我们的学校作文 篇12
曲靖市麒麟区第七中学是我们的学校，我们在这里学习文化，增长知识，接受教育。在这里，我们与老师互相理解，与同学们相互帮助。对我来说，七中既是学校，也是我的另一个家，在这里，我学习，我进步，我成长，我幸福，我快乐。
我们的七中是一所很美的学校。三栋雄伟的教学楼是我们学习的地方。漂亮的红色跑道像一圈彩带，包裹着两个标准篮球场，这是我们体育课的课堂。新生入校的军训也会在这里进行。学校里有各种各样的设施，多媒体室、实验室、图书馆、复印店、小卖部等，应有尽有。碧绿的草坪，整齐且造形各异的绿化带，笔直的柏树，苍劲的槐树，异常茂密的银杏，把我们的校园装扮得更加美丽。还有一棵象征着三角大楼的雪松树刚开学时，老师跟我们讲过，三角大楼是学校第一座教学楼，这座楼可以说是七中的象征，后来因为使用时间太长，大楼的安全性不能保障，拆除了，只剩下一棵年老的大雪松留在原处。这棵大雪松树迎来了一批又一批的懵懂少年，送走了一批又一批莘莘学子，这棵大雪松见证了学校的发展和壮大。
我们的校园很美，我们的老师更美！
先说我的数学老师吧，他姓殷，我们都叫他殷老师。殷老师带着一副眼镜，身材中等，表情总是很严肃。他从不忽略我们的细小问题，一旦我们做错了，他会要求我们及时改正过来。但也是因为他太严厉，我总有点儿怕他，在殷老师的面前，我总是小心翼翼，不太敢放开姿态。
施老师是我的英语老师，她教授了我很多的`知识，同时也教会了我怎么做人。她经常和我们开玩笑，告诉我们她的所见所闻，讲述她的青春故事，一个个鲜活的励志故事激励着我：唯有努力，才有出路。
我们的语文老师是一个十分随和、十分幽默的人。我们常常开玩笑叫他梅老板。梅老师胖胖的，看上去很和蔼、很亲切、很温暖。梅老师对教学工作一丝不苟，他很重视同学们的阅读习惯和写作能力的培养。在语文课上，如果他发现你心不在焉时，便会用各种幽默而又不失威严的话语告诫你，让你意识到自已犯了错，但又不感到难堪。
虽然老师们各有特点，但是，他们有一个共同点：那就是对同学们的爱。七中是我们的家园，学校里的老师就是我们的父母，他们耐心地教育我们，无微不至地关心我们。我们都是七中人，在这里，老师们兢兢业业，团结勤奋，教书育人；在这里，同学们奋发向上，立志读书，学习做人。在老师们的带领下，我们遨游知识的海洋，攀登智慧的高山长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
我们的学校作文 篇13
我们的学校坐落在长垫公路的边上，是垫江县向长寿区敞开的南大门。
我们的学校，老师就像父母一样亲切。老师对我们不管是学习引导， 还是生活照顾都无微不至，让人十分感动。不管是我们做对了还是做错了，老师对我们说话都是轻声细语的。即使是犯了错误，他们也总是慢慢说话来引导我们认识 到自己错在什么地方，而不是严厉地批评、指责、挖苦和刁难。如果我们学习或者生活技能得到了提高，他们会比我们还要高兴，还要有成就感。哪个同学中午就餐 的时候，才发现忘记带饭勺饭碗，老师也会想办法很快地帮我们找到一套餐具给他就餐。而且，老师还会教他以后怎么样才不会忘记带餐具。哪个同学课堂上，才发 现忘记带铅笔和教科书，老师会把自己事先准备的文具借给他。并且，老师也会教他认识到自己的错误，教我们上学前要检查学具是否带齐。他们对学生就像对自己 的儿子、女儿一样温柔、有耐心，能坚持引导。
我们的学校，同学就像同胞兄弟姐妹一样亲密。大家一起玩，互相帮助、互相关心、互相支持、互相包容、互相教化，从不争执、从不吵闹，更没有打架闹事。
我 们的学校，教学楼很有特色。每间教室都开有一扇进教室的门、一扇出教室的门，还有一扇到教室阳台的门。在教室阳台，排列清洁工具，在教室里一切都是清新 的，使人心旷神怡、神清气爽。教学楼平面分布呈“ ”形，再有一座天桥连接着科技楼。楼与楼之间的连接真是匠心独具，巧夺天工。
我们的学校,科技楼里有很多我喜欢的东西。一楼有先进的.实验室，二楼有现代化的图书馆，三楼有远程教育资源共享平台，四楼有可供上网的微机室。每个楼层都让我只喜欢进去，不喜欢出来。因为一进去了就会被里面的教育资源深深地吸引住。
我们的学校，科技楼外墙上有一个很大的电子大屏，每天放学的时候都会播放精彩的动画片，很受欢迎。多少同学都会按时来到这里驻足观看。连女保安执勤过来看了一会，都站在那里被迷住了，看得津津有味，一动也不动。
我们的学校, 操场很大。 总共有三块，一块是教学楼前坝下面的运动场，一块是运动场下边的篮球场，还有一块是科技楼那边的电子大屏看台场地。篮球场北边还连接着中心幼儿园的大操场。同学们的身体锻炼就在这里得到了保障。
我们的学校，地处长垫之间，连接重庆一圈两翼；校园内，人与人之间亲如一家，楼与楼之间互相连接，地与地之间互相呼应，承载着我们，一起走进广博知识的殿堂、快乐人生的天堂。
我们的学校，我们深沉的爱。
我们的学校作文 篇14
我的学校是19中学，她位于海淀科技园区内，地理环境优越，校园内苍松翠柏，郁郁葱葱，环境宜人。校内设施齐全，制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。
进了校门，首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学，它是由一个寺庙改建的，这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南，便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲，已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场，西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此，参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
手球场的南面是教学南楼，东南是音乐楼。它成筒子状， 里面有琴房， 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名， 是19中的骄傲。西南是实验楼，这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室，设施齐全，设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。
北楼坐北朝南，东西走向，外墙主体为白色， 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰，显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室，里面全是高科技产品。在贫困的大西北， 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的.情景， 俗称"星课"。 它的对面是劳技教室，西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等；二层有阶梯教室，是召开中型会议的地方；二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。
我是初二（4）班的一员，是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操，启迪心灵，开发智力。我们班的学习气氛活跃，成绩优良，教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状，还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室，不会被沉闷的教育所压抑，而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征，是同学们团结一致取得的成果。
我的学校治学严谨，管理规范，教学水平不断提高， 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。
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