（优）二年级日记7篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的二年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
我家有一只小乌龟，名叫“淘淘”。
他长得可爱极了，一身墨绿，小爪子尖尖的，很锋利。它的壳圆圆的，上面有花纹，要是轻轻碰它，头立即缩回硬壳。它的两颊上有红纹，头上一个小红点。它的后爪短，前爪长，前爪用来捕食物，后爪用来前进。可真讨人喜欢！
“淘淘”吃食最有意思。我把一条鱼放在水中，它先把头伸进水里，东张西望地“巡视”一番看好没有什么危险了，才探头探脑的伸出头来。找到食物了，张开嘴巴，头一伸一缩，不一会儿就把一条小鱼津津有味地吃进去了。有时还歪着脑袋问我：“还能吃吗？”我对它笑了笑，说：“吃吧！”他好像能听懂似的，果然狼吞虎咽地吃了起来。有时它闭起眼睛，我真担心它死了，可我刚靠近它，它就慢慢睁开眼睛往四周一看，又安心的睡了。我这才松了一口气。
每天放学后，我都要和“淘淘”玩一玩。看着它憨厚可爱的.样子，我的心情变得舒畅起来，它给我带走了悲伤和烦恼，带来了快乐，我永远喜欢你，可爱的“淘淘”。
二年级日记 篇2
8月16日
当“圆圆”出现在大屏幕，当大家一起倒计时，当南京四季的美景浮现在人们眼帘，当五星红旗冉冉升起就表明--亚青会再次开幕，让梦想起飞作文。 序曲--第一章 冬·孕育--第二章 春·奇遇…… 大屏幕上浮现出了南京的景色：春、夏、秋、冬。随即，“圆圆”出现在人们的视野中。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”人们开始倒计时。接着8位解放军叔叔迈着坚定的。石头的名字来自于南京的别称“石头城”，而阿亚象征着亚洲青少年们。 他们从数字小屋出发，一个个身着雪白衣束的中小学生如雪花一样翩翩起舞，“水晶球王”高超的技艺令人赞叹。冬·孕育。 他们走在森林之中，一片绿意盎然，鸟语花香的景色。密林深处，动物们欢快的嬉戏着。可是，好景不长，黑暗幽灵们的`来到，使动物陷入水深火热之中。此刻，阿亚背包中的圣物发出耀眼的光芒，散遍森林。它驱散黑暗，森林复苏，一片祥和美好。春·奇遇。 ………… 亚洲青年的盛会，让梦想起飞！
二年级日记 篇3
今天，我熟练地把日记本打开，写上了日记……
在《笑猫日记——幸福的鸭子》这本书里，笑猫和四个男孩子：马小跳、张达、毛超、唐飞一起去张达的外婆家，他们遇见了巨人阿空和腊肠狗拖拖，还认识了一个心里常常有幸福感的女鸭子，他叫麻花。
我觉得这本书是具有童真、童趣的一本书;书中的人物有时顽皮、有时可爱、有时开心、有时温顺，真谈得上是千变万化呀!
另外，我还懂得了只要有一颗容易感动的心、用心感受大自然的美妙，就能拥有无比的幸福感，麻花就是一个例子。人在现实生活中会遇到许许多多的困难，但只要我们像女鸭子麻花一样拥有感恩的.心、快乐的心、乐于助人的心、热爱生活的心，去面对生活，我们也会变得像女鸭子麻花一样快乐、幸福!
二年级日记 篇4
1.对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。
2.你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
3.老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
4.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！
5.你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
6.你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有的时候你在干什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
7.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
8.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的.！
9.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
10.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
11.想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
12.在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
13.你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
14.你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
15.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
16.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
17.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
18.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
19.在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
20.在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
21.在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
二年级日记 篇5
这次语文期末测试，我考了九十七分，分数主要是在阅读题上减了分，做人由于书写不是很好，所以减了一分，在以后的考试中，我要认真写好字，力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容，我写的太麻烦，所以减了一分，在以后的学习中，我要多做阅读题，提高我的'阅读能力，在以后这种题不再犯错。还有一个是判断字音的题，由于我平时不注意积累，所以错了，在以后的学习中，我要多注意一些小细节，不再犯这种错误。
马上要期末考试了，我一定要更加努力，力争得到满分！
二年级日记 篇6
02.02 星期二 晴
今天，奶奶大清早打电话来叫我去裹粽子，半梦半醒的我一下子醒了，一骨碌爬起来，飞快地洗刷刷，比以前不知快了多少倍，呵呵，太兴奋了！
吃完饭，爸爸把我送到奶奶家，爷爷、奶奶、大姑妈早就等着我了。我戴上袖套，系上围裙，学着奶奶的样子包起来，这是我第一次包。奶奶教我第一步要把粽叶卷成一个三角筒，下面要尖尖的，不能有小洞，否则米要漏出来。这一步我做得比较完美。第二步往里面放米，米要不多不少，同时要按结实。可是当我把米放进去后，粽叶就不听我的话了。老是散开来，这不是在考验我的`耐心嘛。经过一番努力，在弄破几张粽叶后，这一步我终于成功了。接下来是最重要的一步，绑绳子。绳子绑不好，什么都白搭。我费了九牛二虎之力，把粽叶抓在一起，拿起绳子绕了几圈，打了个结，就算大功告成。虽然不太好看，但是比妈妈包的强多了。
一口气包了六个，我要带回家向爸爸妈妈炫一下，明天早上就当作一家人的早饭。
二年级日记 篇7
在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，此时它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的.生命，此时山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
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