成长的作文8篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的成长的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
在我的成长路上。
每个人在成长过程中，有自己的喜怒哀乐，我也不例外，今天我就要把我的超级高兴和超级快乐说给你听。
那时已经进入了秋季，也就是要进入期末考试，这可把我弄苦了，每天都要做“超级纸张”，（试卷），而且做的每张试卷都是会有一些必要程序：复习，考试，报分，改正，签字，最厉害的要是签字了，想想看，当父母看见一张八十多分，的.卷子是会表情如何呢？考试好比一张鱼网，而我们就是鱼儿，一不小心就会落网。
我觉得我们长大的道路上，还会曲折……，我都会克服，我期待着崭新的明天。
成长的作文 篇2
在高尔基眼中，书是人类进步的阶梯；在刘向眼中，书是那一剂医愚的良药；对我而言，书是成长路上的那位好友。
那天，在妈妈的推荐下，我踏进了新华书店的大门。哦，里面是多么安静，大家沉浸在书的海洋里无法自拔。我伴着油墨的清香，我轻手轻脚的在一个角落坐下。随手抽出一本书--《青铜葵花》。起初只是报着打发打发的心态，可在不知不觉中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，与家人其乐融融，也成了那位干干净净的奶奶，与葵花依偎在一起。不知何时，我的眼角闪烁着泪光，心中为青铜，为葵花，为全油麻地的人伤心。一晃，已经过去两个时辰了，太阳消失在地平线。我依依不舍地把书放回书架，买着沉重的步伐，走出了书店。月亮悄悄爬上枝头，月光斜斜地照在书柜上，犹如一层轻飘飘的纱衣。迷迷糊糊中，我成了葵花--回到城市，我是多么想念我的爸爸和妈妈呀！我思念那片土地，思念那个温暖幸福的家。在我的请求下，我终于回到了油麻地，再次见到了我的.家人。“铃铃铃”，一串闹钟的吵闹声将我从梦境拉回现实，难道这真的只是一个梦吗？
《青铜葵花》在不知不觉中成了我最爱的图书。它让我知道，这个世界还有爱！因为不管怎样，你还有爱你的家人。我们不应奢求太多，珍惜当下，便是美好。《青铜葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成长路上的阳光，温暖我的心田。
成长的作文 篇3
校园是我学习知识科学知识地方，校园也是我结友，玩耍的好地方，但你一定不知道，带给我无穷无尽乐趣的校园，还有那独特的美。
在那清晨阳光洒落时，一排排学生走进校园。他们一边欣赏那美丽的花花草草，一边踏着整齐的步代大步向前。时不时还传来老师同学们几句和谐可亲的问候声，同学们有说有笑，开启了一天的学习生活。
伴随那郎郎上口的读书声，以及老师那讲解习题的声音，一切都静止了，小鸟不唱歌了，青蛙不叫了，连也蝴蝶也不飞来飞去的了，除了老师讲课声的抑扬顿挫和同学们那回答问题的声音，其它的一切好都变得安静。
很快上午的学习结束了，同学门排队走出了校门，旁边的每一束花每一根草好似都在欢送我们。同学们那整齐和谐的步伐，那一句句美妙的动听的朗诵声，都是我们在这个校园留下的最美记忆。
转眼间，下午悄然来到。在球场上，同学们那一句句呐喊助威，踢球时蹦蹦跳跳的'身影，同学们在课堂上那一声声诵读、一个个笔尖划过的美妙字符，都是我们学习成长中的足迹。
这时黄昏来到了，太阳染红了云朵，好像是在为我们这一天在美丽的校园中的成长而庆祝，让我们成长道路上开拓进取，努力向前！
成长的作文 篇4
法律伴成长 平安促和谐五一班 李杰“国有国法,家有家规”说的真是一点不错,如果人世间没有法则,那乞不是乱了套了，法律伴成长。所以在我们这个社会上有很多法律，比如：《劳动法》，《经济法》《未成年人保护法》《预防未成年人保护法》等很多法律，但是有些人却抛弃法律与不顾，认为法律没有用。
孔子曰：吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。连孔子都如此遵守法律，我们常人就更应该遵守法律了。妈妈给我讲过一个小故事，是说有一个小孩上学时偷了一块写字板，那个妈妈替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次当场被人抓获，由于他犯得罪大，被判了死刑，临刑前他借说悄悄话，咬下了他妈妈的一只耳朵。说：“都怪您当初不制止我，让我到了这种地步，我恨您”有一次我和妈妈在一家面馆吃饭，吃的正热乎，妈妈突然尖利的叫了一声：“拿过来”原来妈妈的包被一个大学生给偷了，（哪个大学生是一个小偷）我突然惊住了，哪个大学生带一副眼镜，乍一看根本不像小偷，到挺像一个学识渊博的博士生。如果不是我亲眼所见，我决非相信。
这个年轻人就是一个典型的例子，他就是因为不好好学习，整天不目正业，不是闲的逛大街，就是沉迷于网络，反正是不好好学习。久而久之，逐渐恶化，钱少了就开始偷、抢、拐、骗之类的手段，也就走向了犯罪之路。所以我们要遵守法律，做一个堂堂正正的男子汉， 不要等到被抓住了才肯罢休，如果等到了那种地步，将会一发不可收拾的.，再后悔也来不及了。我们要从今天开始，从先在开始，遵守法律遵纪守法的好学生、好公民。为祖国的和平、平安做出一份贡献。更是给自己的人生安全做一份保障。
成长的作文 篇5
“悦读”和“阅读”，傻傻分不清，“悦读”使我爱上“阅读”，开心读，仔细读。
古今中外，有多少文人墨客都赞美过“书”？刘向的“书犹药也，善读之可以医愚”，高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”，歌德的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”……这些都告诉我们要“多读书，读好书”。
可是在“多读”的情况下，也要“悦读”。
我喜欢在我的书架上拾起一本书，然后窝在沙发里读。不必为考试而烦恼，不必为孤独而担忧……因为这是属于我的书，是属于我的“世界”。读累了，就伏在桌前小憩一下，或看看窗外的花开花落，等有兴趣了，有精神了，再继续接着读。我不必着急读完这本书，也不必着急还别人书……因为这是属于我的书。我可以一直沉浸在喜欢的段落里，也可以翻翻这本，看看那本，回味着跌宕起伏的情节。
我也喜欢一个人静静地坐在窗前，由此展开“畅想”的翅膀。我时常幻想如果我是一朵梅花，我会笑傲风雪，凌寒独放，不会因为没有彩蝶缠绕而失落，不会因为没有游人观赏而沮丧，只会默默无闻地开放。如果我是一只不起眼的蜡烛，我也会尽自己所能，毫无保留地燃烧自己，照亮一片光明。如果我是一株小草，我会努力茁壮成长，装点着大树，洁净着空气，看看这个陌生而又奇妙的`世界……
“悦读”可以让我快乐的在“书海”中“遨游”，“阅读”可以让我茁壮的在“书海”中“成长”。
“阅读”完一本书，我会懂得许多的人生哲理。《怪物大师》告诉我要为他人着想，不要只顾着自己苟且的活下去，《小妇人》告诉我要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再来懊悔，《巴黎圣母院》告诉我世界之大，人心之险，不可以貌取人……
“悦读”使我自由，使我展开想象的翅膀，“阅读”使我成长，使我明白世间的哲理。
“悦读畅想，共同成长”我过着属于我自己的人生，走着属于我自己的路，感悟着人世间的悲欢离合！
成长的作文 篇6
古诗词伴我成长
诗，是一束阳光，让我感到温暖;诗，像傍晚的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
六岁时，慈祥的外婆时常握住我的.小手吟诵这首著名的《静夜思》。一边读看，一边告诉我：“孩子，古诗是祖先遗留下来的宝物，你一定要记住它所告诉你的道理！听见没有？”我点点头，从那以后，我不知为什么迷恋上了古诗文。
上了小学，我识字了，便开始背诵起了古诗文。从“鹅鹅鹅，曲项像天歌”一直背到“少壮不努力，老大徒伤悲”。在背诵到“峨眉山月半轮秋”。所以不到四年级，我就可以背一百多首古诗啦！
因为会背古诗，我时常参加朗诵比赛。而且还得过许多奖呢！记得八岁时，电视台举办的一个才艺节目，专门是为八、九岁儿童开设的，我毫不犹豫地叫上妈妈陪我去报上了名。
才艺比赛马上就要开始了！我做了N个深呼吸，以此来安慰自己：加油！王佳乐！你一定能成功！古诗可是你最拿手的！此刻看到主持人姐姐面带笑容地说“下面有请王佳乐小朋友为大家背诵一首《钱塘湖春行》！大家欢迎！”顿时掌声响彻了整个大厅，我自信地走上台，先简单地做了一下自我介绍，便熟练地开始背诵：“钱塘湖春行。唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低……”我努力绽放着自己最美的笑容，并从容地做好每一个动作，表演结束了，我提着裙子，微笑着用稚嫩的童声向观众说：“谢谢大家！”
大赛组委会经过一天的认真筛选，比赛结果终于揭晓了。只听见主持人哥哥宣布:"三等奖为李珊、陈莉莉……二等奖为王孟、李梅尹，一等奖为！”此时只听见主持人哥哥的声音激动地都在颤抖，“为王——佳——乐——小朋友！”我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高，高兴地扑进妈妈的怀抱，心里暗自庆幸都是自己迷恋上古诗文的结果。
诗，使我倍感亲切；诗，使我心感快乐；诗，让我幸福成长！古诗文，谢谢你一直陪伴我成长！
成长的作文 篇7
对于成长，有很多的理解。有的认为成长是一种快乐，它会让人变得强大，变得知识渊博；有的认为成长总是伴随着烦恼，不愿长大，让时间停留在某一刻那便是极好……对于成长这个话题，我和爸爸讨论了一个上午，最终我的答案当然是能回到以前最好了，我可不要长大。
今天是礼拜天，结束了下午的篮球训练，晚上待在自己的房间正准备看一下课外书，但此时的夜色实在太美，透过窗外，挂在天空犹如纸船似的月亮和闪烁的星河格外迷人。不知不觉中，一身疲惫的我竟趴在书桌上睡着了。睡梦中，突然有一个人出现在我的梦境里。
“你是谁？”我迷糊的问了一句。
“我是五年前的你呀！”那人惊奇的回答。
“你，你是五岁的我吗？”
“对！我就是五岁的你。”
“五岁的我怎么会在这里？”我吃惊的问起来。
“你不是喜欢回到过去吗？正好我想长大，咱们互换一下吧！”
随着时间的倒流，我回到了幼儿时期，这里是幼教中心的教室，课堂上的老师正在教同学们数数，“同学们跟我读1、2、3、4、5……”老师站在讲台上大声地告诉同学们念着。“这也太幼稚了一点吧。”我随即举手站了起来，把1到100清晰的念了一遍，同时把在小学学的方程式在黑板上卖弄了一番。顿时满教室变得鸦雀无声，同学们眼中投来无比羡慕的目光，老师也站在讲台惊讶不已。面对这一切，我不禁沾沾自喜了起来，但是慢慢我发觉，和这些“同龄”的小朋友交流起来非常困难，一些我知道的知识，他们听都没听说过，他们知道的我又觉得很幼稚，实在是太基础了，慢慢的，我变得孤独了起来，开始厌倦这样的生活，很想回到从前的我，或许去看一下未来的自己也不错。
这时，突然在我的面前出现了一个时光漩涡，壮着胆子，我抬脚迈了进去，没想到，随着时光的穿梭，真了来到了十几年以后。这时的我已经大学毕业了，正在人才交流市场求职，好奇的我很想知道未来的自己选择一个什么样的职业。跟着十几年以后的自己，一路径直走到了大厅最显眼的一个区域，原来我要求职的.是医生，“哈哈，这正是我从小的梦想。”我心中不禁欣喜。“不好意思，陈源林，你没有被选上，我们这里的岗位必须要求学历在研究生以上，希望你不要放弃，继续努力。”这时，一位身着白大褂，带着黑色边框眼镜的中年人来到了未来自己的面前，告知了这一次求职的结果。看到满脸沮丧的自己，我终于忍不住走上前去，安慰道：“放心，我现在就回去，一定会更加努力地学习，为将来的自己奠定好基础。”说完这一切，我回头便钻进了时空漩涡，回到了自己原来的时代。
“醒醒啦，陈源林，这样睡会感冒的。”爸爸轻轻地拍着我的肩膀，把我叫醒。原来之前只是一场梦！“爸爸，我似乎懂得了成长的道理。成长便是不要怀念过去，也不要担心未来，只有把现在的自己做好，才可以从中收获成长。”面对我的这一番话语，爸爸一脸茫然，不过随即便满意的点了点头……
成长的作文 篇8
不知不觉，我的随笔本已经写完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的开心，这么多年来，随笔本见证了，我成长的历程，它记录着我们每一天的生活，每天的开心与悲伤。
我记得，刚上初一的时候，谢老师要让我每天写一篇随笔，真的是让我们“痛不欲生”啊，我们感到异常的意外，平常在小学的时候一个星期也写不了四篇，现在就要每天写，并且还不能少于六百字，也真的是任务重大啊。记得当初刚写随笔的过程中，半天挤不出来一个字，但现在与之前可不一样了，现在写一篇随笔简直异常简单。
我发表的随笔书也渐渐多了起来，从当初的几十篇，到现在的`一百多篇，二百多篇，现在，已经一直飙到了四百零三篇了。这让我感到非常的高兴与欣慰，让我很有成就感。可能我当时想都没有想过，我在初中竟然会写出如此多的随笔。并且写了这么多篇的随笔，对我的写作方面，也有了很大的提高，这也是最有用的一个地方。
之后我也会一直的写下去，再接着用随笔本，继续记录我的日常生活。
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