描写的小学生作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
渐渐地，渐渐地，太阳更低了，血一般的红；水面上一条条耀眼的光波，从东方的边际一直延伸到城市西边的尽头。
落日，像一个醉酒的壮汉跌倒在浏阳河边，把水和天映得一半通红，一半金黄。夕阳中，各种色彩都融合在一起，像油画一样，那么柔和，那么绚丽。这炫丽的色彩仿佛在云幕中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
渐渐地，夜幕降临，炫丽的`色彩发生了巨大的转变：银色的月光银纱般地披下来，露出了慈颜。月光如点点碎玉，在湖面上闪烁着，斑驳着，跳跃着，波光粼粼，晃得眼睛也睁不开了。一阵微风掠过，让人神清气爽！
我踏着一条幽径，注视一切：月光透过草丛，散发出温柔和和谐的光，把周围的一切都镶了一层银边儿，让我仿佛置身在银色的仙境之中……
啊！美丽的夜色，我爱你！
描写的小学生作文 篇2
放学后，天空灰蒙蒙的。一阵阵凉风吹得树叶沙沙作响，不时还飘落下来几片。花朵跳着舞蹈，仿佛等待着秋雨来滋润她的肌肤。空气越来越潮湿，小猫们不停地洗着脸，盼着秋雨快点到来。
过了一会儿，窗外传来“沙沙”的声音，秋雨下起来了。雨一开始零散地落在地面，形成了一个深深的水迹，点在水面上，荡漾起一个接一个的波浪。雨越下越大，地面的.颜色越来越深。人们撑起各式各样的雨伞，穿起雨衣，好像一朵朵五彩缤纷的蘑菇在花丛中长出来。
我家门前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越积越多，越积越重。等到水珠大到花瓣承受不了时，它就像一个小顽皮一样，乘着花瓣滑梯，“滋溜”一声滑进了花里。这时，这朵黄色的美人蕉，还可以当作一个集雨器来用呢！
渐渐地，原来荡个不停的水面平静下来了，原来不停摇动的树叶恢复了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次缩回人们的手中。树叶更青翠了，花朵更娇嫩了，空气却变得更加的肃穆、凉爽了。
秋雨停了。
描写的小学生作文 篇3
冬天的到来，使得万物都好似正在沉睡。雨水无情地拍打着各家地窗户，街道上堆满了水。坐在屋里的我隔着模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的乌云聚会似的挤压在一起，把和蔼的太阳公公遮住了。我叹了口气，这雨下得没完没了，好像老天爷打开了千万个水龙头似的.“哗哗哗”的降落在小镇上……
今天早上，我六点钟就被小闹钟从温暖的被窝里揪了起来。也许似因为天气恶劣的缘故吧，我也做了个恶梦，起床时的心情被天空密布的乌云所占领了。我还得去培训班读英语！我不情愿地起了床，嘴里不满地嘟哝着：“这鬼天气……”
吃完早餐过后，我撑着一把雨伞便出门了，走出楼梯口，豆大地雨点砸落在了我的雨伞上，在上面跳着舞，仿佛在庆祝这场讨厌的大雨！
“小妹妹，搭车吗？”一个沙哑的声音在我耳旁响过。这种天气还会有人出来？是谁？我回头一看，原来是个老伯伯踩着一辆三轮车呢！大雨天也出来赚钱，真是……
我轻快地跳上了三轮车，随口问道：“老伯伯，您这么老了，还在这种大雨天出来踩三轮车？”“哎，像这种大雨天，也有许多人要去上班?上学，这种天气，出门多不方便呀，所以我就出来踩三轮车了。”
我恍然大悟，多么可贵的品德！这种天气里，有这么为人民着想的人，如果社会上多出几个，哪怕是再冷的天气，人们心里仍然是暖暖的！
描写的小学生作文 篇4
每当我走进校园的南操场时，就会看到两棵守卫在操场的老槐树。它见证了朝阳小学九十年来的辉煌历史。
老槐树高大挺拔，树皮是棕色的，树枝细平细平的，如直尺一样。每当阳春三月的时候，老槐树就会吐出嫩绿的枝叶，十分美丽。宛如披了一层绿纱的的女郎，看她的颈间还有装饰品哦!同学们在她身旁追逐嬉戏呢，使操场增添了许多的欢声笑语。
每当夏天来临，百花争艳斗妍的时候，老槐树伸出了密不透光的。枝叶如盖的'手。看，还有一串串的手链。 那手链就如豌豆一样大。上面的小花沁人心脾，香味扑鼻。那阵阵清香已经弥漫了整个校园了。这时的她已经是一把大绿伞，为大家阻挡住了太阳公公锋利的光芒。"叮铃铃……"下课了， 同学们争先恐后的去她的身旁躲避太阳公公的光芒。
每当秋风扫落叶时，那金灿灿的树叶从树上纷纷扬扬飘落下来，老槐树像一个舞姿美丽的仙女。住在树上的乌鸦，在树枝上快活的跳动着，就像一个个跳动的音符。
每当冬天的时候，老槐树就会换上白色的棉衣，她日日夜夜的守护着整个校园，她经过了多少风风雨雨，大雪纷飞的日子啊!她不单单给我们带来了快乐，还陪伴着母校度过了几十年啊!
当我离开母校时，心里还想着老槐树，她令我流连忘返……
描写的小学生作文 篇5
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的'声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！
描写的小学生作文 篇6
我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的.，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”
赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文04-10
小学生描写的作文11-16
描写小学生作文11-28
[精选]描写的小学生作文08-10
描写的小学生作文（精选）08-10
（精选）描写的小学生作文08-12
(经典)描写的小学生作文08-20
(精选)描写的小学生作文09-03
描写的小学生作文【经典】09-07
描写的小学生作文(经典)07-23