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跳绳的作文

时间:2023-10-21 13:00:16 优秀作文 我要投稿

跳绳的作文(集锦15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的跳绳的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跳绳的作文(集锦15篇)

跳绳的作文1

  今天第二节下课的时候,周楚涵让丁老师在操场上测试她的小绳计数跳,我也一起跟着去观看。

  丁老师说:“预备,”只见周楚涵紧紧握住跳绳的手把,双腿并拢,抬起胳膊让小绳贴着小腿。随着一声:“开始”,她的手腕快速的转动着,绳子一圈一圈的摇摆,她一跳一跳的,脚尖轻点地面,就像踩着风火轮,嗖—嗖—嗖的。她的辫子也有节奏的一甩一甩,看得我都有点眼花了。她跳着,我们也数着:“31、32、33、34、……”转眼间,30秒过去了,丁老师说:“时间到,”周楚涵气喘吁吁地停了下来,头上微微出了些汗。丁老师问道:“周楚涵30秒跳了几个?”大家齐声说:“30秒跳了51个”。丁老师又说:“要是这样的`话,周楚涵一分钟就能跳100多个,还是发挥的不错,但是,还是要努力!”

  周楚涵听了丁老师的表扬,高兴地收起了跳绳回教室休息。

跳绳的作文2

  我今天跟爸爸下去跳绳,跳着跳着发现绳子有点不对劲,我跟爸爸商量着,我们要不要去超市买一根跳绳?

  然后我们就去超市了,我门把旧跳绳放进了3号柜的18号箱子存起来了,我们就进去了,我门到买跳绳的地方了,我们买完了跳绳之后我说我们家里的篮球没气了,爸爸想了想我们要不要买一个打气筒,我说好呀好呀我们买个打气筒,买完打气筒以后,我们把跳绳和打气筒付了钱,我们出去把旧的跳绳和水杯拿上了,然后我们回到了院子里。

  我们把跳绳和打气筒打开,我把跳绳跳了跳,我觉得这个跳绳非常费力。我给爸爸说这条绳子非常的费力,爸爸也试了试,他说嗯真的'很费力,我们俩都觉得这个跳绳是山寨版的跳绳!

跳绳的作文3

  今天下午,小红`玲玲,小刚来到操场上玩跳绳的游戏。

  小红手中的绳子像彩环一样飞舞起来,掠过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过。她轻盈得像只燕子,绳在她手中上下翻飞,犹如金蛇狂舞,发出“呼呼”的响声,让人目不暇接,我数着:1,2,3,,4......100......108......。随着一声清脆的哨声,玲玲,小刚爆发出一阵热烈的`掌声,而小红呢?累得气喘吁吁;脸儿涨得通红,嘴里呼呼地喘着粗气......

  我们一个一个的轮流跳绳,天快黑了,我们才回家。

跳绳的作文4

  今天上午,第三节课的时候,姚老师让我们跳绳比赛,姚老师说:“1-10号先比赛,比赛的人都要找一个数数的人,不然,你们就没有分数了!”

  开始比赛了,看见陈天阳跳得这么慢,我心里想:“我肯定能跳地比陈天阳跳得多!”看了一会儿,我又去练习了,后来,又看见一组在比赛了,我看见尚进跳得这么快,我心里想:“我肯定跳得比尚进少了!”

  后来,我又去练习了,尚进比完赛,他就过来教我他跳得快的秘方,我用尚进的方法,果然比我自己的方法快多了,我就用尚进的`秘方练习了一会,马上就要轮到我比赛了,我就问:“尚进,等一会我就要比赛了,你能帮我数数吗?”尚进亲切的说:“好啊!”

  开始比赛了,我用尚进教我的方法跳了起来,我刚开始跳的时候,非常快,跳着跳着,我感觉到很累。时间到了,我听到尚进跟老师说:“他跳了93下。”我对自己的这次成绩感到很失望。我想:“我以后一定要跳得更好!”

跳绳的作文5

  我是从一年级开始跳绳的。刚开始的时候我只跳了几个就上气不接下气,跳100个感觉就快断气了。一分钟也只能跳60几个。

  不过自从吴哥来了之后,我的跳绳就开始发生了变化。他让我们每天坚持跳绳。经过一段时间的努力,我的进步飞快,1分钟都能跳190多个了,连续不断的记录为863个。厉害吧!哈哈,我都为自己的变化感到惊奇呢!

  发生变化的还不止这个,我的身体也在发生变化。原来三天两头感冒发烧,现在感冒头疼喝点白开水就神奇般地好了,也几乎没请过病假了。

  我的.跳绳也让引起我弟弟的兴趣。他看到我跳绳也加入了每天跳绳的队伍,从一个都不会跳到现在1分钟能跳200多个呢!我真为他开心!

  现在爸爸也开始和我一起跳绳了。虽然他跳得很少,但有进步空间!我对此也感到很开心!

  我喜欢跳绳。它不但带给我健康的身体,带给我快乐,还影响他人。

跳绳的作文6

  一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴一起来跳绳。

  小猴想:我们只有两个人,怎么跳?正巧,小猴的旁边有一棵树,小猴就说:“小猪,你把绳子的一边绑在树干上,你拿着绳子的.另一边,我来跳。”准备完毕,它们就开心地玩了起来。

  忽然,小猪和小猴听到了哭声,原来是小兔在哭。小兔边哭边说:“小猪哥哥,小猴哥哥,我想和你们一起玩,可是这里有一条小河挡住了我的去路。”小猪和小猴便开始找方法帮助小兔过河。不一会儿,小猪在草丛里发现了一块长木板。小猪和小猴就把长木板放在河的上面,小兔顺利地到了河的对岸,它们开开心心地玩了起来。小鸟看见了,高兴地唱着友谊之歌。

跳绳的作文7

  星期四那天,学校的体育节开幕了,首先进行的项目是跳绳比赛。

  比赛开始了,我们按学号排成两排,按顺序进行。看着有的同学在跳绳的过程中中断了,我的心里非常着急,心里想自己一定要小心别中断。轮到我了,哨声一响,我就紧张地跳了起来,心里想一定要好好跳,争取跳出好的成绩。忽然绳子缠到脚上,“扑通,扑通”我的心都要跳出来了,真是心急如焚。把绳子解开后继续跳,只跳了两个就听见老师喊道“停!”。“姐姐,我跳了多少个?”我急切地问。“105个”姐姐笑着回答。我顿时失望极了,也非常懊悔。懊悔自己平时练习得不够多,准备得不够充分。

  通过这次的.跳绳比赛,使我感觉到做任何事情都要认真对待,并且要持之以恒。只要坚持不懈,就能取得成功。

跳绳的作文8

  周日,爸爸妈妈陪我参加了华商超市举办的跳绳比赛。

  参赛的小朋友们先到外面热身。突然,我发现18号小男孩既会双跳,又会双跳花等很多高难度的动作。我立即对爸爸说:“18号小男孩这么厉害,我肯定比不过他的,我不想比赛了。”爸爸说:“没关系,比赛的时候你就按自己的`节奏去跳,保持稳定就会取得好成绩。”听了爸爸的话,我紧张的心情一下子就平静了下来。开始比赛了,我跳了167个,获得了第2名,而18号小男孩只跳了113个。发奖品的时候,超市的阿姨为了鼓励我, 还 发给我第1名的奖品,我非常开心。

  跳绳比赛让我明白两个道理,一是做任何事情都要有信心;二是要继续加强锻炼身体。

跳绳的作文9

  上学期时,我不会跳绳。看到其他同学跳得那么好,心里羡慕极了。我暗暗下了决心:一定要学会跳绳!

  说起来容易,作起来难。我学了好几天,可还是不会跳。心里很难过,:这么难!算了吧!

  妈妈知道了,说:“跳绳是不太好学呢!好象一块大石头挡住了你前进的道路,你是想绕开它呢,还是想通过自己的努力搬开它呢?”

  我想:绕着困难走是懦弱的行为,我一定要搬开这块大石头!爸爸帮我把跳绳的动作做了分解,让我一步一步的分开做,练熟了,自然就会跳了。经过一个星期的'努力,当我顺利跳过第一个的时候,心里别提多高兴了!接下来的一段时间,每天晚饭后,我都要下楼跳半小时,风雨无阻。功夫不负有心人,我从跳一个,到跳三个,跳十个……。现在我能一次跳八十八个了!

  我终于学会了跳绳!我终于努力搬开了这块大石头!

跳绳的作文10

  有一天,我终于忍不住了,于是回家对妈妈说:“妈妈,您能不能给我买根跳绳?”,妈妈爽快地答应了。

  第二天,我带着崭新的`跳绳来到幼儿园,我自信地想;“我虽然没有跳绳,可我相信,我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。我越想越感觉美梦成真了,突然,我听到了一阵叫声,一下子,就象闪电一样惊醒了我的大脑,原来老师一声令下,同学象飞一样地跳了起来,我也便手忙脚乱地跳了起来。可是,我一跳起来,就摔了一个嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,没跳好。”,我调整了一下情绪,但我费了九牛二虎之力,还是没有跳起来。过了一会儿,幼儿园放学了,我就不声不想地回了家。

跳绳的作文11

  一天体育课上,老师说每个同学回家都要准备一根跳绳,过几天要举行一次跳绳比赛。

  放学后,我首先买了一根跳绳,回家后迅速做完作业,就迫不及待的来到小区广场上学跳绳。刚开始我试着跳能跳一下,接着跳两下,绳子好像不听使唤,老绊我的脚,一下把我绊个嘴啃地,头上也起个大包,我疼的“哇哇”大叫,真不想学了。这时,妈妈在一旁好像看出我的'心思就说:“干什么事情都要有耐心,不要着急,要慢慢的练,就一定能学会,”说着妈妈又给我做了一下示范。我按照妈妈说的慢慢的练了起来,绳子越来越有感觉了,终于我可以跳二十下了,接着可以跳五十下了,一百下了……我高兴的像只兔子一样蹦来蹦去,心里美极了。

  时间过得真快,到了比赛那天,我信心十足的走上了赛场,一口气跳了三百下,获得了最高分,为我们班挣得了第一。同学们都为我欢呼,为我呐喊,我高兴极了。

  通过这次学跳绳,我明白了一道理:世上无难事,只怕有心人。

跳绳的作文12

  “铃铃铃!铃铃铃!”下课了,同学们拿着跳绳来到操场上比赛。

  我们到了操场上之后,老师让我们围成一个圆圈。随着老师一声令下,我使劲摇着双手,跳绳嗖搜地从头顶越过。我想:跳快点,跳快点,好多跳几个。

  过了一会儿,我感觉身体在发热,又感觉体重好像从原来的70斤一下子变成了200斤。我的'小腿和手像系上了好多个大沙袋一样。手就像没知觉一样不听使唤。脚就像瘫痪了一样一下一下吃力地跳。隐隐约约中听到旁边同学的大口大口喘气声。我想:老师您快点儿喊停吧!我都快累死了。我从来没有感觉过一分钟竟然是这样漫长。

  老师好像很了解我似的,大喊了一声“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一样,再也站不起来了。

  今天的比赛真激烈。

跳绳的作文13

  最近,跳绳成了我们最喜欢的课间活动。它可以单人跳、双人跳,还可以许多人一起跳,更可以变出许多花样跳。课间跳跳绳,上课有精神。今天大课间活动,廖老师要和我们一起跳绳,更增添了我们跳绳的兴致。我们先由两人拉一根绳子,不断甩出一个个大弧。接着同学们排成队,逐个腾身而上,只见同学们像众鸟翻飞,跳过即走,然后再排到队伍后面等待第二次再跳,秩序井然有序。廖老师跟同学们一起翻跳时不断做出各种优美的姿势,使跳绳的同学都看呆了,她一会儿伸展双臂,如蝴蝶飞舞;一会儿双手抱头,如兔子蹦跳;忽然又弓腰驼背,如老人行走;忽然又两手叉腰,如练习早操……同学们似乎受到了感染,一个个也大显身手,有的'交叉双臂,跳起了穿越时空;有的勾起单脚,跳起了金鸡独立……你看,旁边的朱森林跳起了高难度的双摇,真叫人眼花缭乱。不知不觉中,大课间活动结束了,只见同学们以饱满的精神走进教室……'

跳绳的作文14

  一天早晨,小猪豆豆和小猴跳跳一起到河边跳绳,它们把跳绳一头系在树上,另一头豆豆甩着。它们玩得很开心的时候,豆豆突然对跳跳说:“你看,小兔贝贝想和我们一起玩,可是它过不来。”跳跳说:“昨天我和小狗散步的`时候看见了一块木板,那个可以当做桥让贝贝过河。”

  贝贝听着它们的对话,难过的心情又开心起来。跳跳迅速拿来木板,和豆豆把木板横架在河面上,豆豆和跳跳开心地说:“贝贝终于可以过河和我们一起玩啦!”

  贝贝顺利地过了河,和豆豆跳跳一起玩耍,豆豆把系在树上的那一头给跳跳拿着,让贝贝在中间跳。它们的笑声吸引了小鸟,小鸟在它们的头顶唱起了快乐的友谊之歌。

跳绳的作文15

  跳绳是一种常见的体育运动,也是一种有效的有氧运动。它不仅可以增强我们的体质,还能促进我们大脑的发育。总之,它有好多的好处。很多人都喜欢这项运动,我的妈妈也喜欢,因为这能减肥。但是,我却不怎么感兴趣,直到上一年级的'一节体育课,开始了我的跳绳之路……

  我并不会跳,虽然妈妈时常会跳,身边一起玩的女玩伴也非常厉害。这次上体育课,可把我愁坏了。我连一个也跳不过去……最后,还是在体育老师和同学们的帮助下,我开始能跳1个,2个……10个。一直到这学期结束,考核的时候,我也只是跳了40来个。

  寒假的时候,不管天气如何,我每天都会练习。慢慢的,我能跳50个,70个,80个,有时甚至能跳100多个。我越跳越好了,这真是件高兴的事。虽然还不能每次都跳100多个,但是我相信,只要功夫深,铁杵磨成针。我一定会继续加油的!耶!

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