（优秀）成长的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
童年像一条金色的河流，每一朵浪花都记录着我童年难忘的事，阳光照耀下，它们更是显得金光闪闪，涨溢出彩虹般的色彩，每个人的成长之路上都有许多点点滴滴的往事，我的成长之路上也不例外。
六月温暖的阳光灿烂而热烈，与此同时，蕴含着炽热亲情的父亲节也伴随着六月的脚步缓缓地走来。
在我的记忆里，我八岁那年的父亲节发生的事也令我难忘，爸爸，相信您也记忆犹新吧！
父亲节那一天晚饭时，我吃着吃着饭不知怎么的就发起了小脾气，把碗筷重重地往饭桌上一放：“没有我喜欢吃的糖醋排骨，我不吃了！”。记得当时爸爸轻言细语地劝我吃饭，但是，我以为爸爸一定会宠着我，因此变得更加肆无忌惮了，甚至对妈妈说出了不敬之言。于是，这下惹得爸爸火冒三丈，放下了碗筷，径直走到我身旁，“啪”的一声脆响，给了我一记重重的耳光，我哭了，八岁的我心中充满了満肚子的委屈。
事后，爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已经不小了，要学会体谅妈妈，妈妈上班从早忙到晚，已经很辛苦了，晚上下班回家后还要给你做饭，而你却对妈妈这样的不敬，你想想，应该吗？”
如今，我身边的人总对我说，说我思想挺成熟的，很懂事，如果真是这样，我更要感谢我的爸爸，感谢他给我的那记响亮的耳光。虽然我曾经“怨恨”过他，“怨恨”过他的“凶恶和残酷”，但是，我现在却知道那时的我该打，我也读懂了“那一记清脆而响亮的耳光”。
爸爸，如果我学会了谅解别人，孝顺长辈，并能以实际行动感动父母的话，这一切功劳不都是你的`吗？是您让我记住了这个耳光的含义。爸爸，您知道吗？在我的眼里，您不仅是给了我一个耳光，而是一个做人的道理啊！因为您的那记耳光，让我明白了尊敬长辈、尊重别人的劳动与付出，我相信这对我日后的人生成长道路上将是一笔巨大的财富！
爸爸，您的爱，不就是那黄昏美丽的色彩吗？而您那深深地教诲已经根深蒂固地印在我的脑海里让我终生难以忘怀。
爸爸，我以后会好好学习您做人的品德，请您放心吧，你的女儿已经长大了！
成长的作文 篇2
真实的写作，最早还要提到我的第一篇作文。
三年级，这是我们第一次学习怎样写作文。现在回想起来，我们还是处在懵懂无知的阶段罢了！“金色的秋天”这五个大字清楚的写在黑板上。
因为第一次写作文难免不会，大家你看看我，我看看你，时而眉头紧锁，时而恍然大悟。只见有一个小男生灵机一动，耍小手段，谎骗老师——从抽屉拿出一本作文书，找一篇类似的作文直接腾抄在作文本上，就像找到了一根支柱，一个依靠。有的同学实在想不出来，便也效仿，把作文书拿出来抄写；有的生怕老师批改时怀疑，便仿写。躲得过初一躲不过十五，终究被老师发现了，便让他们撕下抄写的部分重写。并把全班的作文书都给没收了。只说了一句话：“是欺骗你自己。”
“叮叮叮”放学了，老师让我们自己回去琢磨思考，想想这个“金色的.秋天”该怎样写？老师说，“要设身处地的去感受、体验大自然的酸甜苦辣。要用自己的想象去补充。”我独自仰望着窗外的景色。看着，看着。便陶醉于窗外，发现原来九月的金色的秋天是这么的美丽漂亮啊！我从未仔细观察过这金色的秋天，然而，它有这么多优美的特点。秋天真是一个如诗如梦，具有诗情画意的季节。
蔚蓝的天空，如大海那般蓝得透彻，朵朵白云漂泊于空中流动，犹如点点帆船在海中航行，又好似一朵又一朵绽开的白莲花，好像一位亭亭玉立的姑娘。不禁使我想起周敦颐的诗句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。天空中，大雁一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，它们边飞翔边叫唤，好似在说：秋天来了，秋天来了！果园里瓜果飘香，沉甸甸的果实挂满了枝头。那又红又大的柿子缀满枝头似一个个小红灯笼把树枝压弯了腰；金色的钱橘缀满枝头，犹如一个个小太阳照亮了黑暗的道路。银杏树金黄金黄的，一阵风儿吹过银杏叶慢慢的飘落下来，好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了金色的地毯。一望无际的稻田，展现出农民伯伯在烈日炎炎下种植水稻的辛苦及在秋天丰收劳动果实的喜悦。终于感叹出“粒粒皆辛苦”的心声。像一片金色的海洋，稻浪随风起伏，像海里的波涛翻滚，汹涌澎湃。啊，多美的秋天啊！
我明白了千言万语，犹如一条广阔的大河汇集于笔下。写作文时，信手拈来。没有真实的经历，哪能写得出一篇好的文章来。渐渐地，我爱上了写作文，学会了设身处地的去感受，用自己的想象去补充。胸中有句吐无声，写作生绡三四幅。写作伴随我一路成长！
成长的作文 篇3
在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。
过了不久，小学一、二年级的.美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学习就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学习。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！
成长的作文 篇4
初三的日子难熬，面对中考的冲刺更是难熬。驼红的夕阳在我的窗前，衬托着天边渐渐浓郁的暮色。又是一天过去了，我的心全部都被作业占据了。驼红的余晖把我裹的更孤独了，《初中生之友》，它是我最亲密的朋友，在我的16岁里《初中生之友》给了我最初的安慰。
拥有它已有几个春秋。一直喜欢这样的时刻：在我那远离城市喧嚣的小屋，席地而坐，月亮偷偷在窗棂洒下些许光辉，清风轻轻拂动着风铃，叮当作响，捧起它，细细咀嚼着书中的精华。
闻着淡淡的油墨清香，我入了神。今天的它，又变了一个摸样，平凡的它记录着不平凡的文字。而书中所呈现的绚丽多彩，更让我体验了色彩的盛宴。一直以来，它的滑稽让人忍俊不禁，它的真实成为我最初的感动，它所提的写作方法更是精妙绝伦。
因为有它，伴着它的书香，梦着它的文字，快乐着它的情趣，牵挂着它的`追随。因为有它，我的青春系上了知识的纽带。
它不忘古人，更不忘今朝。朴素的它，拥有朴实的心，那杨绛隽永秀丽的文字将是那人生命运的坎坷。
因为有它，我的生活又多了一份想象，月光给今晚的月色又增添了一份遐想。想象的山峰是它的翅膀，我就是要乘着它的翅膀去跨越那写作的山崖。
在校的日子无聊，但是因为有了《初中生之友》的点缀，每天在教学楼、操场、食堂三点一线间我又看到了生活的希望，每天将它捧在手心里，去读它就是我这辈子最幸福的事情。
《初中生之友》，就是因为它，使我的人生之路充满了生机和希望；就是因为它，装点我人生之路萦绕美丽与芬芳。
精彩的它，如细雨过后的梧桐，洗去浮华，透出青绿，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛去读它，用心灵去读它。
成长的路上，它牵着我的手。
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