成长作文通用（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
在我记忆的天空里，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个成长的故事，现在我就把最亮的那颗星星给你们欣赏。这也算是成长的起点。
我的成长起点是在一个公交车上。那时的我只有几岁，好像是准备去补习，我上了公交车。哈，居然有空位置，我便坐了上去。后来，车上的人越来越多，我看见了一位年过花甲的老人，想到，这些人真是没有素质啊，居然没有人为他让座。我毫不犹豫地起身，对那位老爷爷说，老爷爷，您坐这吧。说完，我指了指我坐的位置。没事，你坐吧。老爷爷回绝了。但我还是不甘心，对他说，您是老人，小孩为老人让座是应该的。说着，便扶着老爷爷坐下去。然后，我又瞟了一眼那些大人，他们也可能觉得羞愧，低下了头。老爷爷说，小姑娘，你真懂事啊，要是现在的人都像你这样，该有多好啊。
是啊，社会的人如果都去帮助那些需要帮助的人，那每个明天都是美好的'。这是我第一次受到那么大的启发，我忽然感觉自己成长了许多。
成长不一定是身高的增长，而是内心那颗善良的心，只有不断地帮助别人，这才算真正的成长。
成长作文 篇2
刘良华教授总结的一个成长的要素就是：要立言，发出自己的声音。善于思考，善于写作，把那些经验逐步冷却，就会形成我们自己的教学风格。
在看刘良华教授的《教师专业成长》一书时，刘教授提出教师专业发展的三个基本途径是：教师学习、教师行动和教师发表。在教师发表中，他提出老师们一定要有自己的博客。有了自己的博客，就相当于某种程度上的自我发表，教师可以在博客里记录自己读了什么书，记录自己看到了什么事或听到了什么报告，记录自己做了什么事，自己在行动研究中是怎么改变的等等。
这个暑假，写博基本上成为我的每日课程，从放假至今共写了23篇博客，其中有读《给教师的建议》的读书笔记，有对所读书籍的感悟，有和家长们的沟通，有和女儿对绘本、优秀童书的亲子共读，有听专家报告的心得体会，有把诗词融入节气体验节气的感悟，有琐碎的随感杂……有朋友问我，每天坐在电脑前写博客，不觉得单调和劳累吗？现在想来，似乎写博已成为了自己的习惯，写博促使自己去阅读，去思考，是对自己阅读习惯、思考习惯和行动习惯的一种考验，从中我感受着自己的成长，一种信念的成长，不至于走入职业倦怠的漩涡。
除了自己写，每日在“作文连线”圈子里的点评，也让自己感受到成长的'力量，这种力量来自圈主小城说雨老师和管理员们的兢兢业业，进入圈子里点评，总会被优秀老师的思想、理念和做法而感动；从中学到很多教学的智慧，总会被优秀家长的教子经验而折服，从而观照自己，反思自己；总会被孩子们日益成熟的文笔所震撼，从“数学日记”、“动手实验”、“旅行见闻”、“科普童话”、“给喜欢的书的作者写信”、“为自己喜欢的书制作海报”等等的博文中，孩子们带着我走入“全营养阅读”，这些，是另一种意义上的成长。
成长，是一个美丽的词，它有着智慧的内涵。它需要我们心里有着为此而努力的梦想，它需要我们保持这一种永远向上的状态，它需要我们走进伟大的书籍中去阅读、去聆听、去汲取、去思考，厚积而薄发，它需要我们通过某种修炼而使自己变得沉静、朴素、真实、丰厚。
成长作文 篇3
稳重，是一个人成功的基础。从轻狂到稳重，也是一个人成长中必要经历的过程。
“哈哈哈……”，上课的时候，全班突兀地发出一阵大笑，正在讲课的老师涨红了脸，愤怒地瞪向扬扬得意的我，转而叹了一口气，面向黑板，一言不发。原来，是我在老师讲课时，趁老师口误，立刻大放厥词，好不容易抓住老师的小辫子，这个机会我可不能放过。于是，我的俏皮话引来了哄堂大笑。
中午睡觉前，班主任将我找来，说要跟我谈话，我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头，语重心长地对我说：“我知道你成绩很好，但是你如果上课插嘴，是会影响他人的，况且现在离小升初已经不远了，我希望你不要将这习惯带到初中去……”那时，我不以为然，自以为成绩出类拔萃，这点瑕疵又算什么？于是继续我行我素。
小升初，我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班，在这个班里混合了全市的.精英学子，我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了，最后甚至“得为众人而已耶？”可我的坏习惯依旧未改，为此，老师曾多次批评我。
一天晚上，我又因同样的问题被老师数落了一顿，闷闷不乐地回到了座位上，忽然觉得，我应该改变自己了，可我又不知该如何改变，忽然想起王勃的名句——无猖狂以自彰，当阴沉以自深，这不正是指引我今后的道路吗？我左思右想，最后决定，上课我应认真听讲，更重要的是，我应当不以成绩骄人，当稳重，不浮夸。
从此，我没有了插嘴，改变了捉短，放弃了浮夸，成绩也自然上升了，虽说我不是那些“方仲永”们的对手，但我坚信，人生如下棋，深谋远虑者必获胜。
稳重做人，踏实做事。成长的路上，需要稳重，要想壮志凌云，先要脚踏实地。
成长作文 篇4
能透过乌云的，只有那灿烂的阳光。——题记
外面的天空是乌黑的，雨点伴随着乌云飘落，闪电看见这情景，也高兴地为他们奏起了“音乐”。看见这景象，我并没有不开心，因为我相信阳光是不会被乌云遮蔽的。
我一向开心的心情却因为老师的一句话而感到郁闷，因为老师告诉我们就要举行“校园励志”唱歌的比赛，所以我不知如何是好，因为我并不善于唱歌。但是，老师偏偏让我当其中的一个领唱，我既是开心又是害怕，开心的是老师如此信任我，害怕的是我会唱不好，所以当时的心里是极其矛盾的。
后来想了好久，与其一味地逃避，不如勇敢地前进。于是，我怀揣着这个信念，练起了这首歌。先开始，我一遍又一遍的听着那首歌，反复地听反复地听，后来我又把歌词背了下来，便先跟着音乐轻轻地哼了起来，但到后来真正跟老师一起练的时候我却不敢唱了。其实我想找老师说让我不要当领唱，但是我却说不出口。所以有一段时间，我其实是很不开心的，但我都掩藏起来了。
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，老师说让我们回去多练习。我心不在焉地走出了校门。妈妈看见我后，就问我：“怎么了？板着一个脸，发生什么事了？”我回答她说：“没什么。”也许妈妈知道我真的'是心情不好，也就没有再说什么了。一回到家，我就回了自己的房间，都没有看妈妈。一到房间里，我就又听起了让我感到郁闷的歌，一边听一边跟着轻唱。也许是我太认真了，我连妈是什么时候进来的都不知道，等我发现她已经是一首歌后了。我看见她后，没有什么多大的表情，她说：“唱得不错啊！”听到她的话，终于看向她，我说：“真的吗？”她认真地说：“真的，告诉我你到底是了？”我就把所有的事都告诉了她，并问她：“我该怎么办？”
她告诉我：“没有什么应该怎么做，只要你用心了，付出了努力即使没有获奖，相信你的老师和同学也会会谅解你的，因为并不是你的错，你已经很努力了，他们都不会怪你的。”听了妈妈的话，豁然开朗，于是我更加努力了。
终于到了比赛这天，我们是第四个出场的，到了我们出场，我们按照平时的心态去看待这次的比赛，我们一开始就出现了失误，即使我们最后的成绩并不理想，但我们努力过了，也就没有什么遗憾的了。所以，老师看到了我们的努力，也给了我们很多的表扬。虽然这一次并没有获奖，但我却成长了很多，名次并是那么重要，只要你努力过了，即使失败，你也是最棒的。
外面天气依旧不好，但只要我们没有放弃希望，阳光就总在风雨之后，我们要向阳光的方向前进，因为那永远是正确的方向。
成长作文 篇5
每个人的成长道路上都有一串璀璨的珍珠，我也不例外，而街舞是我成长道路上其中的一颗，它正在闪闪发光……
正如街舞老师所说，学街舞一定要有毅力，它看起来容易做起来难，我自己也深有体会。
第一次接触街舞，是在两年前的一个暑假，当时天气炎热，我每次学完都会大汗淋漓，妈妈心疼的问我累不累的'时候，我毅然决然的跟妈妈说：“妈，没事，我一定能行！”接下来的日子，虽然很苦很累，但是在老师的鼓励和我自己的坚持努力下，终于把一个个看起来认为自己根本就不可能学会的招式都完成的游刃有余。有时难免也会受点伤，比如倒立的时候，身上会摔得青一块紫一块，在头立时，因为头与地面长时间的摩擦，头上会鼓起一个大包，但是我没有被这些疼痛和困难吓倒，依然坚持不懈地学下去。付出总会有收获，风雨之后就会有彩虹，当我看到墙上的一张张参赛获得的荣誉证书的时候，我就更加坚定了自己的信心。
每次比赛，都会遇到一些很强的对手，同行的小伙伴总会对自己失去信心，这时我会鼓励他们：“无所谓，名次不重要，重在参入，失败乃成功之母嘛！”其实这时我自己心里也在打鼓，我会一遍遍地对自己说：“韩野，加油，你是最棒的！”然后在自己信心十足的情况下，一次次在比赛中打败对手，获得了荣誉……
跳舞给我带来快乐的同时，也能让我强身健体，让自己身体棒棒的，最重要的是通过跳舞让我明白了一个道理：不管做什么事都不要灰心，只有坚持不懈，就会取得最后的胜利！
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