小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
小学，一个多么熟悉的词语。小学大家都经历过，而小学生活你们用心品尝过了吗？我已学会品尝小学生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就听听我的解说吧。
苦苦的：调皮是孩子的`天性，每个孩子都很调皮，因此对学习很厌烦。特别是早上，天还没亮，就要背起书包向那条熟悉的学校路前进；晚上，回到家已经累得不行了，却还有那一大堆作业压着。当然，这是高年级的学生才会出现的景象。特别是六年级，因为本人处于六年级，所以很了解那些辛酸，每天都上同样的两个科目---语文、数学，那两本书已经压得我喘不过气了。这样的小学生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小学的六年生活里，我们结实了许多朋友，这样我们懂得了什么叫做友谊。因为这样，我们生活上增添了许多快乐。同学们让我感到了人生的乐趣，让我知道了友谊是人生道路上不可缺少的东西。因为有了我的兄弟姐妹们，我感到小学是这样甜。
酸酸的：在六年的生活里，难免会遇到不顺心的事，那时，你没有依靠，就会觉得世界只剩下你是孤孤单单的，那时，心里很酸。特别是同学弄哭你了、老师批评你了，那时没有一个来到你身边来安慰你、陪你，你就会有这个感觉。就这样，生活又变成了酸的了，犹如那酸橘子一样。
小学生活让我的人生多姿多彩，添加了生气。学校里的兄弟姐妹让我感到快乐；老师让我懂得了人生道理。是因为小学生活，我不再是那个不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是谢谢你——我的小学生活。
小学生的作文 篇2
从小我就觉得是个十分幸福的孩子，我有爱我的爸爸妈妈，有个温馨幸福的家庭，同时我还有一个我最好的朋友，一个知心好朋友。
我和她从一年级就是朋友，常常在一起讨论本兮的歌、偷星九月天和各种好玩的事情。默契度也是不可想象的。
记得一次体育课，老师搬出大绳来让我们跳。许多女生立刻围成一团，讨论着怎么玩。最后结果是两人一组。我和刘可心立刻手拉手站在一起。很快，其他人也分好了组。
开始跳了，跳活绳。随着大绳一起一落，别人的脚步也一起一落，渐渐的`，她们出现了没有一起跳、没有一起下的表现。很快，轮到我和刘可心了。我们早已安排好，心中默数123，就往上跳。我本以为我们还是会有一些不整齐的，可谁知我心中默数123后，我们竟然同时起步跳绳，又同时落步，最后同时下去。我和她都有一点惊讶。然后我们商量好了一切。再次轮到我们，结果如旧。我们高兴的击掌祝贺。等待的过程中一点也不漫长。虽然要跳的人很多，可我们也都是在说说笑话，玩玩游戏中度过，不知不觉中就又轮到了我们。
当然了，再默契也会有失误的时候。我们也会出现不一起跳、一起下的状况。更糟糕的是我有时候会直接跳砸。每当她“怒气冲冲”的责怪我时，我也是调皮的吐下舌头跑开。再次失误，她便“大发雷霆”，追着我到处跑。虽然到最后因为我体力不支而停下时，也不免被她挠一顿。我便再次嘻哈着闪躲。
她就是我最好的朋友，我最知心的朋友。谢谢你让我觉得更加地幸福。
小学生的作文 篇3
中秋节到了，我们二年级A3班今天要组织中秋节活动，大家都很期待活动早点开始。
下午第一节课的时候，中秋活动正式开始啦！同学们纷纷上台表演各种精彩的节目。有的小组给同学们讲述中秋节的来历，有的小组给同学们分享中秋节的美食，有的小组给同学们朗诵中秋节的诗歌。我们小组表演的是《飞花令》，朗诵带“月”字的古诗。
我和小组的同学们分别朗诵了我们之前学过的和知道的古诗句，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，“深林人不知，明月来相照”。一句句优美的诗句，吸引的同学们都聚精会神的在听，郭老师评价我们朗诵的非常非常好！
在所有的节目中，我印象最深刻的是第八小组带来的“中秋节的.美食”，他们不但给我们讲解了中秋节的美食，还带来了石榴、月饼和桂花糕跟我们一起分享。
放学后，我拿着石榴，高兴的给爸爸讲今天在学校里参加的中秋节活动。爸爸听了也高兴地说：“真好！今天爸爸也给你准备了中秋节美食，咱们回家一起吃大闸蟹，好不好？”我高兴的抱着爸爸说：“好啊好啊！”
今年的中秋节过的可真有意义啊！既可以跟老师、同学们一起开心地在学校过中秋节，也可以跟家人过中秋节。啊，这是多么难忘的一个中秋节啊！
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