我的成长作文（汇总10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的成长作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 篇1
在暑假里，有一本书让我至今记忆犹新，里面有渴望自由的金翅雀，有自欺欺人的狐狸，有爱耍小聪明的驮盐驴。对，这本书就是《伊索寓言》。
这本书里讲了很多的故事，每个故事都蕴含着一些深刻的道理。其中就有一个最经典的故事：一只狐狸出去散步，找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄，在阳光下闪耀着光亮，看起来非常诱人。狐狸的口水都要流出来了，它并不在意葡萄的主人是谁，一心只想着吃葡萄。于是它挺直了身子，把前臂伸得长长的，立起来去摘葡萄。可是架子太高了，摘不着，急得心里直痒痒。后来，狐狸又跳起来摘，但还是没摘着。经过三番五次的失败，狐狸生气了，就自己安慰自己说：反正这些葡萄是青涩的，还没有成熟，肯定很酸。即使摘到了，也不好吃，真是没意思。说着，它就怏怏地走开了。这个故事人人皆知吃不到葡萄说葡萄酸。你看，狐狸得不到自己想要的东西，就找一个自欺欺人的理由来安慰自己。生活中，又何尝没有这样的人呢？当然有，就拿我的同学小明来说吧，他平时不够努力，考试又不细心，经常名落孙山。当别人手捧奖状凯旋而归时，他总会悻悻地说一句：有什么了不起的，不就一张小花纸吗？你瞧，他失败了，不从自身找原因，不去寻找解决问题的方法，而是像故事中的狐狸一样，找了一个自欺欺人的理由来安慰自己，真是这只狐狸活生生的写照啊！
自欺欺人的狐狸令我印象深刻，那书中驮盐的驴更是让人哭笑不得。一次不慎的脚下一滑，口袋里的盐融化了，使它轻松了许多。有了这次经验，那头驴总是在心里想着，随时寻找机会，好让自己再轻松轻松。最终驴因为自己的小聪明丧命了，它的悲剧给人很多的思考：用同一种方法解决不同的事情是行不通的，最后总是要吃亏的。
《伊索寓言》教会我们许多道理：《两只鸽子的故事》告诉我们，要珍惜家庭的'温暖，快乐是不能和苦难中和的；《驴和种园人》告诉我们，要珍惜所拥有的，不要等失去了才后悔；《学飞的乌龟》告诉我们，不可能实现的事情，即使再努力也是徒劳的可见，伊索是多么富有创造力和想像力啊！
如果你在夕阳下看着这本书，就像进入了梦境：可爱的兔子，学飞的乌龟，唱歌的蜗牛一切都像活过来了一样出现在你眼前，这样的梦幻又出自伊索笔下。
《伊索寓言》给我人生启迪，阅读伴我快乐成长！
我的成长作文 篇2
在我的脑海里，有许多事情值得回忆，其中有一件事最让我难忘。
那是去年夏天的'一个星期天，我们一家去花城湖游玩。当时气温很高，看到碧绿而清澈的湖水，我迫不及待地跳入了湖水中，和一个小弟弟在湖水中学游泳，刚开始我俩在浅水中游，后来我游得越来越好，就不知不觉地游到了深水中。在深水中，我不小心呛了一口水，我又急又怕，不知不觉就乱了手脚，双腿发软，接着我觉得我的身体向水里沉了下去……
我努力挣扎着刚站了起来，正想向爸爸呼救，却隐隐约约看见爸爸连衣服都没顾得上脱，就毫不犹豫地跳下水向我游了过来。当爸爸把我抱在怀里游上岸的时候，我看见爸爸的衣服全湿透了。
这件事真难忘，它让我懂得了做什么事都要注意安全。再说爸爸妈妈是这个世界上最爱我们的人，不管我们遇到什么样的危险，爸爸妈妈都会来保护我们，所以我们更要全心地爱自己的爸爸妈妈。珍惜生命，安全第一。
我的成长作文 篇3
如果把母爱比作盛开的百合花，处处散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，在某个角落里默默地吐着清新的芬芳！人们向来偏爱赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄？“父亲”这个字眼是那么的平凡，但这种爱又是多么的不凡。
还记得我上五年级的时候，课业颇为繁重，再加上我做事不够干脆利落，往往磨蹭到十点多才能完成作业。父亲常常责备我不抓紧时间学习，而我早已习惯了这种学习速度，所以对父亲的责备充耳不闻。
一次，因为时间太晚，我竟在写作业时不知不觉睡着了。父亲怒发冲冠，大步走到我的'房间，一把推醒了我。当时，父亲的样子可怕极了，他眼睛一瞪，似乎要射出两把利剑，直接穿透我的心脏。“早就跟你说过了，不要写作业写到那么晚，你就是不听！”爸爸气冲冲地摔门而出。我立即关了灯，乖乖地躺在床上，心里却感到很委屈，我有错吗？我只不过想完成作业，就算我再怎么拖拉，也不至于摔门吧……
第二天，我惊讶地发现桌上有一张字条，其文如下：孩子，我不是存心要说你，只是有些“恨铁不成钢”。看着别人家的孩子做完作业还有时间复习，而你做完作业都十点了。你每天这样学习，身体怎么受得了？爸爸多希望你能争分夺秒地学习，不要虚度光阴。落款是爱你的父亲。
那一刻，我分明看见那张纸条上留有拭去的泪痕。于是，我强忍泪水，执笔给父亲回了信：爸爸，我不是存心气您的。我答应您，以后一定会抓紧时间学习，不让您担心。我犹豫了片刻，在下面写了落款：爱你的女儿。我悄悄地把纸条塞进父亲的衣服口袋，心里却掀起了一阵海啸，原来，父爱是如此伟大！
父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪仍旧沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容；父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上污垢也能焕然一新。爸爸，我爱您！
我的成长作文 篇4
三年级这一年，我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正，下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了，可我们一个个还是小学生的样儿，都是那么地可爱。
每个星期三的早晨，吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳，进行跳绳测验。我练习的个数越来越多，从98个到105、127、154、174个，真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况，但我还是坚持跳绳，虽然不是每天。
吴老师给我们发了很多书，《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》，它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记，渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句，还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的力量；在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩，只要大胆尝试才有可能成功。
吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪，千姿百态，写字的时候随便挥几笔。有一次，吴老师布置了抄一整面成语的'作业，我前面几个字写得还挺认真的，写着写着手越来越酸，字越来越难看，一个个歪瓜裂枣似的，结果第二天被罚重写，再加上当天的作业，手都要写断了，下次可不敢了。现在我的字写得端端正正的，还获得了学校艺术节优秀书法作品。
我爱我的三年级，它让我的运动量大了、阅读理解能力变强了、字写得好看了、做事更加干脆利落，也不会因为一点小事而烦恼。转眼间就要到四年级了，我想我一定会好好努力。
我的成长作文 篇5
我小学时光是在农村度过的，记忆最深刻的是门前的那条小河。它陪伴了我的童年。
春，那抹碧绿和生机
在严寒后的某个早晨或是放学归来的某个傍晚看到河边的某棵细柳冒出了小绿海绵的时候，我就知道，春，已经像哈利。波特一样骑着飞天扫帚回来了。而这时，我倒并未急匆匆地跑到河边玩耍，因为，这时的河水单调而又过于纯净。等呀等，当等到河边的每一棵垂柳都已经冒芽的时候，当等到麻雀在屋顶高唱的`时候，我终于放下了手头的作业，拉着姐姐兴冲冲的来到小河边。你肯定会疑惑、会惊讶：这，不是和之前一样么？不，你仔细一看那微波荡漾的小河，这河中不知何时，已经多了黑点点一般的小鱼苗呢！我们依旧不急，折根柳条编呀编，编出个小草帽戴在头上，然后再折根短些的枝条，伸到河里，一挑一挑、一晃一晃地逗那河里的小鱼苗，碧蓝的河水一起一伏，常惹得小鱼苗跟着小柳枝一起摇摆，或者会好奇地伸出小嘴碰碰柔软的嫩芽。我们脱了鞋袜，把脚伸入河水中，“砰砰”地砸着水花，而小鱼在被吓跑后又会游回来，瞪着双惊讶的小眼睛，用唇碰了碰我们的小腿肚和小脚丫，河水凉凉的，小脚痒痒的，心却暖暖的。
夏，那段旺盛与蓬勃 渐渐地，柳枝的嫩芽变成了墨绿色的枝叶，小鱼也渐渐长大，河边，已不见它们娇小的身影，只留下柳树在那独自傲立在烈日下，为小虫子建一份阴凉。这时，我们就会戴上太阳帽，拿个小扇，各自站在一棵柳树旁，一下一下地数它的叶片。“一、二、三，……九十四……哎呀，我数错了！”“哈，傻瓜，我都数到一百四十六了……哎，多少？我也数错了”！“看你，还好意思说我傻？哼！”……这时我们就在河边，打打闹闹起来。许久，被太阳烤的口干舌燥，我就会衣服也不脱，径直下了水。“哇哦，凉快多了！”“嗯，好舒服！”“看招！”“啊？”我措手不及，还被溅起的河水浇了一脸。“好哇，你暗算我！”就这样，又开始了新一轮的游戏。太阳辣辣的，柳树依依，心是乐乐的。
秋，那缕凄凉与惆怅 夏往深处走，又是一转眼，秋来了。曾经数不过来的白杨树叶片悄悄地落了，枝干变得光秃秃的了，那仰头数杨树叶的时光已经过去了。我伏在姐姐的耳畔，眨巴着眼睛，轻轻地说：“姐姐，杨树叶落了，秋来了呢。”“嗯。”我们又成大了一点点，不再是那个只会嘻嘻笑的小屁孩了。跟在秋风的后面，我们静静地捡拾着落叶。“秋天过了，明年还会变绿的呢。”许久，姐姐说话了。我望着姐姐，姐姐望着树。我们又将捡拾的落叶慢慢地撒进了小河中，叶，随着波流逐渐漂远。我们静静地坐在河边，悄悄地，似乎领会到了灵魂剥离肉体时的那份凄凉与黯然的神伤。风，徐徐地，河，凉淙淙的，心沉沉的。
后来，小学毕业了，我去了城里。而那条小河，在记忆里，终是抹不去。感谢它，伴我在小学时光中成长。
我的成长作文 篇6
有一次，有一位客人到我家来作客。
爸爸妈妈在楼下陪客人聊天，到睡觉时间了，客人还没走。我跑下楼跟妈妈说：“陪我睡觉行吗?”妈妈没像以前那样爽快的答应，却说：“你这么大了应该自己睡觉了，不能老跟爸爸妈妈睡了。”我只好一个人上床睡觉，睡到床上不知什么原因翻来覆去怎么也睡不着，以前看过的恐怖故事一次次地在脑海中闪过。忽然一阵大风吹来，把窗户吹得“沙沙”作响，我赶紧躲到被子里。这时仿佛有个声音在我耳边作响，我不断鼓励自己勇敢点，不要把头藏在被子里。好像隐隐约约有一个声音在说：“郑伊宁，绝对、绝对不能出去。”又有个声音在说：“不能出去。”还有一个在说：“没事的，可以出去了。”我该听谁的.呢?我想我应该听自己的勇敢一些，这么大人了应该一个人睡觉了!我内心鼓动着，我终于探出脑袋慢慢地睡着了，做了一个幸福又美妙的梦。
一个人睡觉没有想的那么恐怖，从此以后我就独自睡了。
我的成长作文 篇7
妈妈说我一会走路、说话，给我念故事时我就能安静一会，书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我，“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”，“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。
上幼儿园时，我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的一只耳，奥特曼的能力太神奇了。上学前班时，我喜欢《哪吒》、《西游记》，和我年龄相仿的小哪吒，勇敢不畏困难，我被他的各种本领折服，我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了，金箍棒我有好几根呢。
上学了，我认识了更多的字，不用妈妈念故事了，可以看有拼音的故事书了，这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书，窗边的.小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事，也像是在描写我这个淘气的小男孩一样，每当我一挨老师和妈妈的训时，我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了，安静的时候多了，三年级后我爱上了《三国演义》，我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮，为他的出师未捷身先死而深深遗憾，火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。
现在已1。5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀乐，悲欢离合，都好像在向我诉说。在我快乐时，我想与书中的同伴一起分享，在我痛苦时，我跟他们诉说。
书是各式各样的，我希望我能在书中游览大千世界，让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗，让我们一起来游吧！
我的成长作文 篇8
好的行为伴我们成长，在我们班级里，就有这样一位同学，她的行为举止都是我们的榜样，她就是——李雅。
在平时，身为语文课代表的她，几乎每天都会走进老师办公室，但她却从不忘进门是说一声“报告”；走进校门时，身为少先队员的她，也不忘站在礼仪线上，说一声“早上好”；遇到老师时，她更不会忘记说一声“老师，您好！”
在责任方面，她也不例外。她总是把老师的话放在第一位，无时无刻都想起自己身上所肩负的'责任。每天早上一来，就会及时写上新的课程表，便于老师和同学们看。值日生工作就更不用说了，在放学过后也只留下她和几个值日生的那劳累的背影。尽管这时天已经黑了；尽管时间很晚了；尽管最后一个关上门的是她，但她还是如此负责。她的这一份责任心深深的打动了我！
从李雅的身上我学到了：一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，要学会自己做的事自己负责。
我的成长作文 篇9
人们常说，“自信是成功事业的保障”。的确，自信在精神方面对人的作用是无比巨大的。那我就自信这个话题和大家聊一聊我的看法。
自信，顾名思义，自己信任自己，没错，自信的能量就在人自己本身，信任自己，肯定自己，对自我表示充分的肯定，那就是自信。
自信听起来感觉做得简单。像一般的教练鼓励队员，老师鼓励学生，常挂在嘴边的，就是“你要自信”。可是赛场上因为缺乏自信而导致紧张失误的例子还少吗？这恰恰证明了“自信”这一玄乎的东西并不是随随便便就能拥有的。有人这就要说了：“干啥非得要自信，随随便便上台不就行了吗？”这里我可就要给他一个大大的叉号了。“大错特错”！举个例子，爱迪生发明电灯泡。失败了一千多次才终于成功。假如说在这过程中，他缺乏了自信。当铺天盖地的流言蜚语和嘲笑质疑向他袭来时，他只能是被千尺浪掀翻的'小船，一沉到底。这个世界上就不会有一个叫爱迪生坚持不懈发明电灯的故事了。那么在其中，他的秘诀是什么呢？我想，便是他对自己的信任，相信自己能成功，相信自己的能力与才华。
这件事告诉了我们，自信是成功的催化剂，是实现人生价值的基本素质。当然，自信不是自负，那反而得不偿失。
那么，我们怎么样才能做到自信呢？有人就很好的为他人树立了榜样。记得网上有一段视频，采访一位比赛后的运动员。记者问他“你为什么要参加这么多比赛呢？”选手只说了一段话，令我印象深刻。他说：“以前我很自卑，不敢上台，害怕失败，我逼着自己一次次参加，习惯后，自信也就来了。”是的，自信不是随随便便就能拥有的。自信的获得，首要的就是从小获得父母的鼓励，使孩子从小产生自我认同。树立自信的雏形。二就是锻炼，以火炼金的顽强精神，构就自信之骨。
所以可以说，自信是人生道路上的引航灯，是人生事业成功的保障。
我的成长作文 篇10
20xx年的z:
你好!我是20xx年的你。你记得吗?一年级开始,老师就告诉你,文字是一位很可亲又值得信赖的朋友,它可以见证你的稚嫩和成长,你的成功和失败,你的快乐和忧伤。因此,从小学起你就喜欢与文字相伴,用你的手记录一切。
曾经的你写的文章总是记录着真实的事情和感受,因为你知道真实是文章的生命,一个没有生命的文章就不会鲜活。如在《停水风波》中,你把大家渴望水的感受描绘得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那种痛快表达的是那么淋漓尽致:水滋润着我的五脏六腑,刺激着我的每一个毛孔。老师给你的评价是语言灵动,真切,拥有了初中生的写作能力。这对你是多大的激励呀!
曾经的你写的文章总是有着自己特有的感受,因为你知道独特是文章的.灵魂,只有独特才能表达出自己异于他人的看法和感受。《我的家庭》中你写到:“三口之家拉着手,一起逛街的时候,我觉得幸福围着我们团团转。”老师在点评时说:“原来幸福的感觉是可以萦绕的,多么独特的感受,张炫,你拥有写作的天赋!”
曾经的你写的文章总是极具想象力,总能给人“意想不到”的感受。因为你知道想象力是翅膀,它可以带你在文学创作的旅途中飞高、飞远,自由而快乐。
发现了吧?你从小有成为作家的潜质,并且你懂得梦想如宇宙中的星辰,虽然遥不可及,但只要努力,就能触摸得到。这些年来你一定为梦想而不懈努力:勤动笔,大量地阅读。20xx年的你一定小有成就了吧?一定发表了不少的文章了吧?
最后,希望“未来的大作家”可以写出更多能滋养人的灵魂的作品。
此致
敬礼!
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