【精华】烦恼的成长作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的烦恼的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的成长作文 篇1
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌时，我心里总是酸溜溜的……
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼所包围。对于一个快要成为“花季少女”的女孩来说，成长更应该是天真烂漫、充满快乐的。然而——我却在为我的成长烦恼着。
烦恼一：周末烦事多
“刘璐，快起床！七点啦！”啊，烦死啦！一大早，妈妈这只“母鸡”就开始在我耳边“喔喔喔”地叫，把我从美梦中拖了出来。哎，连周末也不能睡个懒觉，偏要去上什么作文辅导班，平时，我每天六点半就起床了，本想到周末可以睡个懒觉的，但没想到才多睡了半个小时。你们不是经常说我要快快长高吗？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我从辅导班一回来，匆匆忙忙地吃完饭，就匆匆忙忙地去学画画了，一点儿歇息的时间都没有。下午，从画画班一回来，又得到妈妈的“圣旨”：立刻弹一小时古筝！哎，更别说了，弹得我手都疼死了。吃完晚饭，妈妈什么事都不管我了，可我的`作业还堆成一座山在书桌上呢！这些作业只有三分之一是学校老师布置的，却有三分之二是妈妈和辅导班老师要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地写作业。周末的我就像永不停歇的闹钟，“滴滴答答”地转动着。
烦恼二：做个好学生也不容易
“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们都像一只只刚出笼的小鸟，飞快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，还有的做游戏……而我——一个品学兼优的学生，却“独守教室”，得到老师的命令，把这周学习小组的分数登记好。哎，每天上学下课连个学习的时间都没有，一会儿帮老师登分，一会儿帮老师看试卷，一会儿帮老师发作业，好不容易有时间玩，却又被老师叫去辅导别的同学……做个好学生，考试当然也是个烦心事。一旦考了95分以下，老师就会把我叫到办公室说这说那，父母也会唠叨这唠叨那，那段时间，同学们再也不用欣赏的眼光看着我了，而是与我擦肩而过……啊！做个好学生也不容易！
成长的烦恼太多太多，学校里，随着年级一届届升高，压力也在一点点增大，没有了童年的自由……在家里，父母的要求更加严格，耳边的唠叨越来越多……看着小时候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鸟现在不快活了，因为总被关在笼子里……
啊！我多想回到童年，丢掉那些无尽的烦恼，再重新做一回无忧无虑的小孩。
烦恼的成长作文 篇2
成长的烦恼，每个人都会经历，在童年的时候我们自由自在的玩耍，没有忧虑，没有烦恼，转眼间我们长大了，学会了思考，烦恼却变多了，成长的烦恼像冬天里的雪花，一个劲儿不停的飘啊飘。
我的烦恼岂止是多呀，他如同一支军一般，一个个向我袭来。比如作业多，睡眠不足，同学间友谊的破坏，各种各样的考试等等。我最大的烦恼就是考试。每当老师说要考试的时候，我的心就提到了嗓子眼儿。灵魂也不知道飞到哪儿去了，恍恍惚惚，想到以前没考好时被爸爸妈妈打骂的样子，我就打了一阵阵哆嗦。
那一天，老师拿着一大摞的试卷进来了，我赶紧放下手中的书，被吓了一跳，思想在那一瞬间凝固了：完了，完了，老师怎么没有提前说要考试呀？我该怎么办？昨天没有复习呀！天啊！救救我吧！
当老师把试卷发给我的时候，我慌忙拿起笔，慌乱中名字都差点忘写了。考试进行了好一会儿，我看了看时间，只剩半个小时了，可是我连第二面还没有写完，心里犹如一把大火在烧，焦虑不安，腿也不由自主地抖了起来，笔以360°自由落体掉在了地上，我恐惧又不安地闭上了眼睛。过了几秒钟，我睁开眼睛，长舒了一口气，继续答题。
"还有十分钟！"当我听了老师的话后，大叫了一声："什么？！"周围的同学朝我望了过来，我不管三七二十一，硬着头皮快速把最后一题做完了，我挥了一把冷汗，像是刚从鬼屋里出来一样。
试卷收上去了，我心想：如果考不好会不会被爸爸妈妈打？伴随着极度恐惧的心理，随着时间的推移，试卷终于发下来了，一个又大又红的86分，写在上面。什么？！我又发出了撕心裂肺的`呐喊。
回到家后，爸妈竟没有打骂我，而是帮我分析试卷中错误的原因，鼓励我用良好的学习态度来面对以后的学习。原来，父母更重要的是希望我能养成良好的学习习惯和认真的学习态度。
其实成长的烦恼，每个人都经历过，只有经历了才知道战胜它的方法，就像考试一样，考试多了，就明白该如何去学习新知识来提高成绩。在我们幼年时期，考试没考好，一般是因为学习态度的问题，而父母严格的要求，是因为父母希望让我们养成一个好习惯，养成好的学习态度。只有当我们长大以后，成熟一点儿以后，才能明白父母的良苦用心。
成长的烦恼，是辅助我们一步步走向成熟的阶梯。成长的烦恼，其实对我们每个人是有帮助的。不经历风雨，怎能见彩虹呢？成长中的烦恼，你来吧，我会勇敢地面对你，想办法赶走你！
烦恼的成长作文 篇3
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不一样，若是一向解决不了的话，也许会随着时日的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说吧！在这成长中的十三年里来，也曾有过许多的烦心事！原本我就是一个性格比较忧郁的人，不必说国家的忧事，也不必说家庭的愁事，单是一次成绩没考好，也够我烦恼好一阵子的！
记得以往有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很梦想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自我的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。
眼看，成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情景的“危机”，便暗暗的告诉自我：“不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！”于是，从那刻起，我便一向都在向我的目标努力看齐，最终，经过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我欢乐无比！
经过了那件事后，我对成长中的`烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自我向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮忙自我前进的动力！
成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去应对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！
烦恼的成长作文 篇4
“天啊！‘暴力女’又揍人啦！”早晨，同桌悲惨的嚎叫又响了起来，不知是谁打了小报告，老师又赶过来了：“你看看你，明明其他都很好，怎么总是克制不住自己的脾气打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……”旁边的同桌则幸灾乐祸地笑着，我低着头，脸上火辣辣的，唉，烦人的事又要开始了！天天被叫“暴力女”，还总是控制不住自己的手要打人。
上课的时候，同桌总是不听讲，在一边传纸条，使我无法专心听课；下了课之后，就开始抄我作业。
“大小姐，”同桌嬉皮笑脸地说，“把作业借我抄抄呗。”
“不借。”我淡淡地说。
“哎呀，就借一下嘛。”我看见他的手不停地伸过“三八线”，不由得皱起了眉头。同桌立刻识趣地到一边去了。
过了一会儿，我发现他趁我做作业时，不停地瞟我答案，那得意忘形的样子使我怒火中烧，抄起一把尺子就飞过去，提着他的耳朵大声问：“还敢不敢再抄了？”“不敢不敢，女侠饶命啊！”
唉，又一次没管好手，我被请去办公室“喝茶”了，还落了个“欺压弱小”的罪名。我郁闷极了：为什么就管不好自己的手呢？听着那些议论我的话，我觉得十分懊恼。我究竟怎么了？总感觉内心有种说不出的委屈。
直到有一天，我终于想明白了，如果我能够做到忍让，也许就不会出手了。其实让同桌抄作业也没什么不行，想想我不会做题时的'焦虑也就能理解他了。以后，能够多忍让一点就可以了。同桌抄我作业，也是因为不会做，我教教他，他就不会抄了吧。
后来，在同桌又一次向我要作业抄的时候，我抑制住自己内心的怒火，努力让我的声音变得轻一些，对他说：“你每次都想抄我作业，可你抄完了还是不懂。这样吧，你不会的题，我教你。”他显然愣了一下，没想到一向火爆的我竟然能这样说话，他感动极了，诚恳地点了点头。
从那以后，当别的同学做出令我愤怒的举动，我的“小宇宙”一触即发时，我一次次把握紧的拳头松开，一次次努力平复自己的心情，让自己冷静下来，想想他们为什么要这样做。久而久之，我发现，多设身处地地理解别人，使我的脾气改变了不少。现在我已经能够平静地去面对各种能使我愤怒的事了，坏脾气正在逐渐离我而去。不过也保不准哪天我又要发脾气，所以我得每天提醒自己：学习学习再学习，努力努力再努力。毫无疑问，战胜自身性情中的负能量，是一件既有挑战性又有成就感的事情。
解决烦恼其实很简单，多去理解别人，帮助别人，也能避免许多不必要的麻烦。我相信，在我的努力下，烦恼一定会离我越来越远。
烦恼的成长作文 篇5
焦虑篇
步入初中快半年多了，表面上沉着冷静的我，心中却异常焦虑。偶尔还会有些焦躁不安，这到底是为什么呢？
原因：功课从“寥寥无几”到“五花八门”。自从我步入了中学，地理，生物学和历史等新学科迎面扑来，让我措手不及，老师一人授一门课，因此不认识的新老师也越来越多。
并且每位老师的授课方式也各有千秋，一时让我难以接受。
比如：第一节是枯燥乏味的；第二节是言简生动的；第三节是幽默风趣的……
光是适应每个老师的讲课风格就已经让我应接不暇了。并且一些老师的做法让我难以接受，比如：有一天，一名老师因为讲课时常被同学们的讲话声打断
结果唐我们仔细而不讲课，就这样白白浪费了一节课的时光。现在的时间本就短暂，功课又多。为了这些事浪费了太多太多的时间，让一些同学为自己的.成绩感到忧愁和焦虑。
忧郁篇
新朋友，新老师，新目标……在新的学校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都将重新开始。
紧张不安，忐忑等情绪一起涌上心头，但更多的还是难解的忧郁。我低头冥想我为什么会出现这种情绪呢？
原因：同学从“儿时伙伴”到“五湖四海”。703一个陌生的班级，一个陌生的集体，一个未知的将来。开学第一节课便是介绍自己，了解他人。但这次一般在上课积极举手的我，并没有兴高采烈地将手举起来，而是将小小的头颅低下。这时的我觉得自己从热情大胆变得胆怯起来。
班上的同学都在努力地推销自己，连我最好的朋友“小海”都介绍自己了，但我还是不敢上台介绍自己，直到下课，我紧张的心情开始平复了下来。
在703这个集体里，以前和我是同班的寥寥无几，几名要好的同学也被无情的抓阄分散了，而换来的是来自四面八方的陌生面孔。
虽然在此以后，我努力与陌生同学认识，交流，但是还是有一种不可名状的陌生感和忧郁感。
疲惫篇
自从上了初中，我的母亲总是不顾我的感受给我报补习班，周末的或是一星期的几乎都抱过。
早上要上课，课间写作业，中午写作业，下午又上课。学校的课上完又要上补习班的课，这一上又是九，十点的样子。
几乎一整夜都没有喘息的机会，除了睡觉，就是学习。不知道何时我感到了身心疲惫。
原因：心态从“四平八稳”到“惶惶不安”。功课的大量增加以及五花八门的科目，沉重的压力将让我穷于应付。
再加上晚上做作业的时间拉长，导致我第二天精神状况不佳。
不知道什么时候我背负了太多太多，不知道什么时候我开始身心疲惫，不知道什么时候我，看到小学生的笑脸，我已记不得上一次发自内心的笑是什么时候啦！
初中的焦虑、忧虑、疲惫等情绪，就是我成长的烦恼，我不希望将来后悔和难过
所以我还是应该坚强勇敢地去面对它，用努力和永不言弃去充实我的成长之路。
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