快乐成长作文(共10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的快乐成长作文10篇，欢迎大家分享。
快乐成长作文 篇1
我的家乡在福建，听妈妈讲，我是三岁的时候跟着爸爸妈妈来江苏常州的，他们是来这里做石材加工的，那时候什么也不懂，妈妈一路抱着可爱的我，一直逗我开心，希望我将来喜欢江苏。
在爸爸妈妈的呵护下，我一天天的长大了。到了上幼儿园的年龄，我与石材市场上的其他小伙伴一起开开心心地上学了。在幼儿园里，我结识了许多新朋友，我们很要好，大家一起做游戏、跳呀、唱呀。在老师、阿姨的引导和培育下，我们快乐地成长着，并且掌握了一些简单的生活技能，还与小伙伴们一起学到了很多东西。时间过得很快，转眼间我就上小学了。
学校是个美丽的大校园，树木葱绿，花香四溢。老师和蔼可亲，对我可好了，不懂就耐心地教我，教我学知识，炼身体，掌握本领做好人。学校不仅有语文、数学课，还有小朋友们都喜欢的音乐，美术和体育课。在美丽的校园里，我和同学们就像一只只快乐的小鸟。记得当年入学不久，我们就光荣地加入了少先队，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，心里比吃了蜜糖还甜呢！那时候的`我，每天走路都挺着胸膛昂着头，真是无比自豪，所以学习就更加认真了。我还常常得到老师的表扬，作业做得又快又好，同学们都以羡慕的眼光看着我，而且从一年级开始，我就以优异的成绩取得了“品学兼优”的称号。经过老师的教育，我的努力，二年级期末终于被评为“三好学生”！
我快乐，我成长！我爱同学，更爱老师！爱福建，更爱江苏！
快乐成长作文 篇2
有人说友情是一朵常开的花，虽会为岁月凋零，却永不失美丽；有人说友情是一溪清澈的水，虽会被砾石阻隔，却又涓涓不息。而我认为，友情比时间更长久，比砾石更坚硬，它纯洁美好，而又圣洁高尚，是我人生中最为宝贵的财富之一。
友情是每个人都会经历的，它会给人生增添快乐和情趣，有了它，人生才会完整，不会缺失；它是生活中不可须臾或缺的情谊，是陪伴我成长最贴心的伙伴。
朋友是友情的附身。我有一个相当要好的朋友——璐璐。（当然，我们之间也走过一段漫长而温暖的友情之路）。
我俩小小的友情，从学前班起，就开始萌芽。这也一直是我和璐璐最为骄傲的事情之一。那时的我们，当然不知道什么叫“友情地久天长”，不过是总在一起玩耍、打闹，但也为我们这段长久的友情打下了牢固的基础。
上小学后，我们仍分在同一班。我们渐渐懂事，友情也渐渐从学校扩展到了家庭。我俩的来往也日益密切。有时爸爸妈妈有事不在家，我俩也互相去对方家里串串门，搓顿饭。（我认为璐璐妈妈烧的糖醋鱼是人间美味，璐璐更是夸我妈做的红烧肉可口无比）。我俩的友谊，更因这美食，变得更加香甜美妙！
在学习上，我和璐璐就“不顾”这老情谊了，你追我赶，互不相让。就因此，我俩的成绩总是排在前几名。（还多亏了这“不留情谊”呀）。有一次，我俩同时遇到了一道数学难题，绞尽脑汁地想了半天，可还是没有一点儿眉目。正在这“走投无路”之际，璐璐想出了一个办法：“咱们比赛吧，一共用10分钟的时间，看谁最后能算出正确答案。怎么样，敢和我比吗？”“您老人家都开金口了，小妹我怎敢不应战？”璐璐装作诡秘的样子，故意压低声音对我说：“别忘了，输了的老规矩——扮小猴！”“当然没问题，到时还不知‘鹿死谁手’呢！”我爽快的答应着。“10分钟——计时开始！”璐璐掐动手腕上电子表的按键开始计时。这次做题，好像是有魔力吸引着我似的`，思路一下子变得清晰了，这难题也变得得心应手，原本以为会很紧张的10分钟，一下子变得轻松起来，（不过是两人共同比赛做题罢了，难道是友谊的神奇魔力吗）。“时间到！”随着璐璐一声充满自信的声音，10分钟的时间一会儿就到了。“1——2——3！”我俩共同举起手中的打草纸，亮出答案——我眼前一亮——我俩的答案居然一模一样！真是有点出乎意料加不可思议！（不过，至少俺姐妹俩都不用扮小猴了！哈哈）。
当然，我和璐璐的友情也不是一直都这么美好。曾经有那么一段时间，我俩的友情也闹过一次“危机”。
我至今还清晰地记得那堂美术课。当又高又瘦的美术老师宣布能够参加美术比赛的人是我时，我清晰的看见璐璐眼中的那大片大片的失落。其实露露的美术功底并不比我差，只是因为她很久都不碰画笔，手有些生疏了；对于我这在经常美术中心握笔画画的人来说，这样对她确实有些不公平。但美术老师严厉的面孔，又令我望而生却，不敢去向老师说明白。这一天或许是我一生最为黑暗的一天，璐璐耷拉着头，沉着脸，我知道这一定会让自尊心很强的璐璐心里很受挫，但是她不理我，我也不敢提起勇气去向她搭话。璐璐，对不起！我在心里一遍又一遍的喊着——可惜璐璐听不到。我这一天也没活跃起来。抬头看天空，居然也是阴沉沉的！
回到家里，我心里一遍遍地自责。想着明天一定要向璐璐说明白我的心思——否则，在这样下去，我一定会崩溃的！
第二天刚到学校，璐璐笑着迎面向我跑来，吓了我一大跳！没等我开口，她先发话了：“嗯——王一灵，其实昨天，我不是在怪你、故意不理你，我是在反思自己，究竟哪里做的还不够好。我想清楚了，今后，咱俩还是最好的朋友、竞争对手，我可不会让你了哦！”“奉陪到底！”我俩心中的烦恼都解除了，忍不住哈哈大笑起来。我知道，是友情的海浪冲散了这小小的烦恼。
如今来到了初中，虽然不在同一个班级里了，但经过了这么多年的磨练，我和璐璐的友情变得坚不可摧，不会再动摇了。这多年的友情，也显得尤为珍贵，更值得去爱护，去珍惜。我们都已渐渐长大，不再是那曾经调皮不懂事的孩子了。我们仍旧经常在一起嬉闹玩耍，共同探讨学习。
今后或许会遇到很多的困难，但我不怕，因为有友情同行，陪伴我一起快乐地成长！
快乐成长作文 篇3
快乐，如春天，百花齐放，莺歌燕舞。
快乐，如夏天，骄阳似火，播种希望。
快乐，如秋天，硕果累累，丰收在望。
快乐，如冬天，纯白无暇，迎接希望。
快乐便是一种希望，一种心态，我的快乐，我的成长。
这是我铭记在心的：她。
“中华民族历经磨难，却又倍加坚强……”广阔的大厅寂静无声，只剩中央那个小小身影在在激情愤概的演讲。
演讲完毕回到自己的座位上，一直加速跳动的心才微微放下。
昨天接到老师让我来参加演讲比赛的消息时，心情无比紧张，又烦躁，老是怕办不到。
拿着稿子，走进教室，同学们便涌过来问，我一一作答，她们纷纷恭喜我却郁闷不已。她却很快发现我的异样，我便说是心里紧张，焦虑有恐惧感。她便开导我说没事，不用担心。你一定可以的。说完还对我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。
“一号同学，94。6分”思绪又回到刚才演讲的时候。怀着忐忑不安的心情上了台，一抬头，对上了她那双充满鼓励的'眼睛，心里微微讶异，她以唇语对我说，加油，你一定可以的，说完还对我做了个‘v’的手势。
虽然比赛最终只是一个优秀奖，但她却成为我记忆中鲜明的亮点，是她在我紧张，焦虑时，鼓励我，支持我，是她给了我前进的动力。
我的成长中有她，我的快乐中有她。
她是陪我一起笑，一起哭，一起上学，一起回家的好朋友。
是她，她是给了我成长路程中温暖的她，她，便是我成长的快乐。
有她，便又欢乐。因为，她给了我一份‘四季’的友谊。
这份友谊，便是我的快乐成长。
快乐成长作文 篇4
在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐．尽而的充实和完善自己．像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一．但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……
现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人．虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟；更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋！
还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩．由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了．我开始对学校的任何事物都产生疑问．例如：为什么老师教我而我不教他呢？为什么“铃”一响就上课下课呢？为什么老师让做什么就做什么？这些疑问总在我的脑海里来去--久久不能挥去．当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣．”在我正闷气的'时候，爸爸回来了．我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问．原来也是一种“自然规律．”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号！
快乐成长作文 篇5
成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。
曾经的'一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”
“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。
快乐成长作文 篇6
当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的.一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！
防震演习
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”
快乐成长作文 篇7
你们知道我推荐的这本书是什么吗？哈哈，你们肯定不知道哦，我告诉你吧！我推荐的书是《灰姑娘》，你们知道我为什么要推荐《灰姑娘》吗？因为我被灰姑娘的精神深深地打动了。
在《灰姑娘》里面，她一直在为两个姐姐穿衣服，洗脚、做家务之类的费力气的活，她一直在为她的两个姐姐卖命，而且还要受到姐姐们的嘲笑和侮辱。但是，奇迹出现啦，生了病以后的灰姑娘，突然，有一个帅气的王子来到了她的'身边，亲了她一下，一瞬间她就苏醒了过来。书里王子说：“谁要是能穿上这双水晶鞋，我就取谁当老婆。”于是灰姑娘的两个姐姐听说了这个好消息也去了，但是他们连五个脚指头都穿不进去，而灰姑娘却一穿就穿进去了，真是“好人有好报，恶人有恶报”呀！
希望同学们都能看看《灰姑娘》这本书哦，我相信你们也会和我一样深深地爱上这本书的！
快乐成长作文 篇8
时光如白驹过隙，我们终将从懵懂的孩童蜕变成青涩的少年，一路上面对风雨和彩虹，以快乐的姿态迎接生命的美好。我想高呼：“我成长，我快乐！”
小时候的我是活泼爱玩的，整日和小伙伴们一起在外面疯玩，巷子里总能听到我们的笑声。那时候的我是很爱看电视的，尤其喜欢看西游记，经常在电视前一坐就是几个小时。
时光转瞬即逝，我也长大了，从孩童长成了少年。现在的我已经是一名初中生，不会像以前那样只顾着疯玩了，而是把更多的时间放在了学习上。回看西游记时，我渐渐品味出了里面的深层含义，如孙悟空大闹天宫是为了突出他桀骜不驯的.性格；经历取经途中的种种劫难却从不放弃更是为了凸显唐僧坚持不懈的品质。我从中体会到了成长的快乐。
我渐渐地了解到，世上的万事万物都有其深意，我在探索的过程中不断快乐地成长，以自己的成长拥抱这个世界的阳光！
快乐成长作文 篇9
水面上，远远望去，似乎是一片“树叶”，近处一看，原来是漂着一个人——那就是我——特色实验小学四一班的林柯均。
大家一定想知道我练的是什么绝世武功吧！那就听我讲下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看见爸爸在水面上像树叶一样自由自在的漂来漂去，看着蓝蓝的天空，很是悠然自得，我好羡慕呀！我问爸爸：“您在练什么呀？”爸爸神秘的说：“这是我的绝招——”水上漂“。”我暗下决心：我一定要学会这招。于是我连忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。对爸爸说：“爸爸，你教教我，好吗？”“好！”爸爸爽快地答应了。“但我有一个条件，既然学习”水上漂“，不管发生什么，你必须坚持到底！”爸爸严格地要求我。我坚定地朝爸爸点点头。
爸爸带我来到岸边，让我平躺在水面上，深吸一口气，他用手托着我的.背，让我慢慢地把身体放松。突然他把手松开了，我很害怕，非常紧张，想要站起来，忘记了是在水里，结果鼻子里、嘴里全都倒灌进了水，呛的我直咳嗽。哎！看来我是学不会了……爸爸连忙把我扶起来说：“不要放弃，一定要坚持下去，把自已当成一块木头就可以了…”我按照爸爸说的，先把身体慢慢地平躺在水面上，两手伸直向脑后的方向平伸，深吸一口气，身体放松，果然好了很多。爸爸摸着我的头说：“孩子，不管是什么绝招，都要掌握一定的窍门、技巧，坚持不懈地练下去！”于是，我咬紧牙关，又练了几个小时，终于学会了我的绝招——轻功“水上漂”。
从这件事里，我懂得了：不管什么事，首先要学习到方法，并且要坚持不懈地努力，就一定能成功！
快乐成长作文 篇10
在我的成长道路上，有快乐，也有烦恼；有失意，更有收获。
记得六岁那年，我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事，或许是太自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗，大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下，我的这种孤僻性格渐渐改变了，我逐渐喜欢和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的`好朋友，大人们也都夸我变了，成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我，在我幼稚的心灵里播下美好的种子，教导我和小伙伴相处。
上二年级的时候，我已经是一名小小的男子汉了，自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时，只要我有一点儿不高兴，有时就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架，从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁，那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后，对我进行了耐心的说服教育，还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人，谅解他人，设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和欢乐，我的脾气也变得不再暴躁。
生活中的很多往事都已经淡忘了，但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里，让我一生难忘，终生收益
……
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