小学生作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
童年的梦幻像天上一朵朵彩色的云,童年的岁月就像心中一首首甜蜜的歌。在这美好的童年里,我却做了一件令我十分后悔的事。寒假的时候,我到奶奶家玩,发现奶奶家后面躺着一只可爱的小猫咪,我就偷偷地把它抱了过来,养在了奶奶家,还给它吃鱼,吃饭。刚开始猫咪还不肯吃,后来也许觉得我没有敌意,便小心翼翼地走过去津津有味地吃了起来。我看见小猫咪这样心里美滋滋的,可是这种好景并不长。
有一天,我带小猫咪去奶奶家附近去散步,忽然我看见有一个小女孩在东找西找的找东西,还隐隐约约地听见她在喊:咪咪,咪咪,你在哪里啊!咪咪我听见之后心想:咪咪,这不是猫的名字吗?莫非她是在找。我这么想立刻抱着猫咪往回跑,关上门。奶奶看见了我急匆匆的便问我说:发生了什么事情。我吞吞吐吐地说:没没没事奶奶你快去烧饭吧!奶奶说:真的没什么事?我说:真的.,真的没什么事。我边说边推奶奶去厨房。
后来我每天都提心吊胆,生怕猫的主人会找上门来。之后我忍受不住良心的责备,便四处去找猫的主人,过了几天听街坊邻居说她因为思念猫,生病住院了。我听了之后,心里很后悔,为什么当初不把猫还给她,害得她生病住院了。事后我向妈妈坦白了一切,妈妈说:其实,你只要把猫给好好养大,等她出院以后在还给她。经过了这件事情我明白了一个道理:人不能夺人所爱。每当我想起这件事情,我的心里就后悔极了。
小学生作文 篇2
咳,我这个人,总是粗心、马虎,下面我有几件我粗心、马虎的事例,让我给你说说吧!
有一次,爸爸让我做一封数学卷纸,我马马虎虎的做完了卷纸,以为自己做的卷子全对了,便把卷子给爸爸让爸爸批改,谁知爸爸批改后我竟然考了89。5。当时我很悲伤,但我还是平静下来了。随后,我便看我那一道题错了,我一看吓一跳,我做的.全是因为马虎做错的题,不是8看成9,就是把1看成7来算,光着就扣我了十几分,我真马虎,哎,我这个人!
咳,我这个人真马虎!
小学生作文 篇3
在我的学习中,我遇到过许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。 过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的`脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声?大吹?。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
小学生作文 篇4
今天放学回家,正好哥哥也在,此刻我的脑海里浮现出一个游戏“抢凳子”,这时,我把妈妈叫了过来,当我们的裁判。
游戏开始了,我和姐姐、哥哥我们三人排着整齐的队伍,以最快的`速度围成了一个圆,只听妈妈一声令下,这是我们三人走了起来,我的眼睛一刻也不离开凳子,生怕自己抢不到凳子,突然,妈妈说:“停”,我们三人一起往凳子坐,结果瘦小的我被两名大将给挤了下来,妈妈和姐姐、哥哥都笑了,而我也笑了。
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