(通用)六一儿童节的作文10篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六一儿童节的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节的作文 篇1
儿童节的早晨，微风习习，我和旗袍沙龙的另几位姐妹行走在徐汇区一所特殊学校干净明朗的校园小道。迎面过来一辆轮椅车，上面坐着的是个十一、二岁左右的小女孩。女孩目不转睛的盯着我穿的旗袍，嘴里小声的说着“真好看！真好看”！看得出她的智力有点障碍，但她的笑容在我的眼里，就象一朵盛开的小花。这个纯洁女孩脸上飘扬的兴奋，牢牢印在了我的脑海里。在这个孩子的节日里，我们肩负着众姐妹的重托，来看望这里的残疾儿童并带来了大家的捐款。
几许轻风拂过，婉若絮语抚伤。凝眸伫望这里的每一个孩子，我的眼睛有点湿润。校门外灿烂的阳光下，孩子们欢呼雀跃，穿着节日的新装，庆祝自己的节日。在这里，同样溢满了节日的欢乐。无论是推车的父母还是坐在车上的孩子，脸上的笑容在我的心里轻轻荡漾。
我的心里响起了儿时的歌谣“弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿,两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天.”孩子们的轮椅正象那小小的船，蓝蓝的天和闪闪的星星每天同样陪伴着他们。轮椅囚禁了孩子的身躯，但囚禁不了社会对他们的关爱；轮椅囚禁了孩子的生活方式，但囚禁不了他们向往美好的梦想。
捐款仪式开始了，孩子们在老师的带领下，不断挥手向我们示意。当我们演完节目时，老师问“这些旗袍阿姨漂亮吗？”孩子们异口同声的喊着“漂亮”！社会各界人士轮番都向这些孩子表达了深深的爱，虽然捐献的物资是有限的，但爱却是无限的。
爱是love,爱是amor,爱是rarc
爱是爱心,爱是love,
爱是人类最美丽的语言
爱是正大无私的奉献
我们都在爱心中孕育生长
再把爱的风帆撒播到我四方
我们要在爱心中大声的歌唱
再把爱的幸福带进每个人的'身上
爱会带给你无限温暖
也会带给你快乐和健康
正象歌中唱得那样“我们要在爱心中大声的歌唱， 再把爱的幸福带进每个人的身上，爱会带给你无限温暖， 也会带给你快乐和健康 ”。
回家路上，我思绪万千.就似一只放飞的风筝.随风去追逐和捕捉孩子们远去的如星星般灿烂的笑容。在特殊学校度过的幸福童年在他们生命的画布上涂抹了最初的底色,对今后漫长的人生旅途有着潜移默化的深远影响。我仿佛已经看见孩子们长大后在流连花下，倾听水声，静观冬雪，细赏飞鱼时流露的陶醉……
六一儿童节的作文 篇2
今天是我盼望已久的日子——六一国际儿童节，我怀着无比激动地心情来到了学校。
刚走进教室，就看到同学们个个都穿的漂漂亮亮的。今年的活动和往年不同，是叫《击鼓传花》的游戏，虽然鼓声停时花没传到我手里，但我心里还是挺紧张的，不过还是有好多的`同学花传到手里时鼓声停了，他们都表演了自己的才艺节目。游戏还在进行着，大家说着、笑着、唱着……加上教室里挂着五颜六色的气球，此时此刻到处洋溢着浓郁的节日气氛。
这就是快乐的六一，属于我们的节日。
六一儿童节的作文 篇3
6月7日星期日雨六一儿童节是我们最快乐最开心的`节日。在学校我们进行了联欢，还有抽奖上台表演节目，每人还发了一根莹光棒真好玩，有人还把莹光棒吃进了肚子里，还好不要紧。我们还每人发了一块比巴卜，还进行了吹泡泡比赛，今年的六一儿童节实在好玩得不得了，以后希望每年来一次再好了！
六一儿童节的作文 篇4
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的`队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧！因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：你们两组比赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首红蜻蜓，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。
六一儿童节的作文 篇5
6月1日是儿童节，我们高高兴兴的来到了学校，以为等一下吃完早餐就发糖，没想到老师说：“因为学校的新教学楼投资高，所以没有买糖。”上午先上课，下午我们班才有活动。我们“啊”了一声，“还有上课，有这样的吗？今天不是六一吗？老师怎么能这样？”
我同桌就提出了一大堆问题。上午的课，最后一节课时，老师说：“下午可以从家里带糖来学校，随便带什么来都的，还有：哪个小组想报名演戏的，就和老师说，如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完，我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……
下午，我来到学校的时候，看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会，班长宣布到：“唱歌、演小品，现在开始！有请第一队。他们的小品过长，所以准备到放学时间了，老师说：时间太短了，下次再演。
接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是：有三个学生上课不听课，（小组里的`2、4、6号）下课后来和老师（小组里的语文组长）来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢！
我第一次过了学校没发糖的日子，但我今天是快乐的！
六一儿童节的作文 篇6
你看!太阳公公笑得多开心呀!那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀!告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的.小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们.
回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的. 这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!
六一儿童节的作文 篇7
今天是我们全世界少年儿童的节日：六一国际儿童节。早上，我兴高采烈地来到学校。一进教室，哇！教室里焕然一新，五颜六色的气球、各种各样的彩带。哇！太漂亮了，简直让我目瞪口呆。
我们先去看了书画展览，那些画五彩缤纷，画的好像真的一样，看得我们眼花缭乱，我简直不相信我的眼睛。看完了画，我们就去五楼报告厅看表演。那些节目精彩极了！特别是《梨园新绿》，那些大姐姐的腰弯得像一座拱桥，真棒！
下午，“跳蚤市场”开始了。我翻开我的玩具袋，玩具们挤来挤去，你不让我，我不让你。我先把狮子拿出来，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出来，摆在桌子上，还给它们标上了价钱，很多人都来买我的.玩具，市场人山人海，“客人们”给我的钱越来越多，我的口袋都快装不下了。最后我把这些钱全都用掉了，我和同学们一起回到了教室，我坐在椅子上，叹了口气说：“今天真是快乐、忙碌的一天啊！”
小朋友，你们过得开心吗？
六一儿童节的作文 篇8
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我家有一张老照片，拍的是我在幼儿园度过的最后一个儿童节。
照片上，我和小朋友们兴高采烈地围坐在一张方方正正的.桌子旁边，家长们端上一道美味佳肴，有红烧鸡翅，有鸡蛋炒胡萝卜，还有妈妈炒的虾仁毛豆……最奇特的是一位家长做的瓜皮沙拉。我和小伙伴胃口大开，吃得津津有味。我一边狼吞虎咽着碗里的菜，一边盯着桌子上的瓜皮沙拉，心里想：我一定要吃吃吃，吃成一个大胖子！最受欢迎的是鸡蛋炒胡萝卜，很快就被我们一抢而光。
吃完后，我们玩游戏、表演节目，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
那是我过得最开心的一个儿童节。
六一儿童节的作文 篇9
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的.同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊，20xx年的六一儿童节！
六一儿童节的作文 篇10
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的'站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
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