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小学生的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文300字 篇1
刚下完一场蒙蒙细雨，世界仿佛都变清净了。
已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上，踩着脚下的鹅卵石，惊奇地发现：小路旁边露出了一支小草的嫩芽。
这是春的足迹吗？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，绿点点的。
这是春的足迹吗？
这时，我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花！
这是春的足迹吗？
看着叶片上的露珠一闪一闪的.，好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时，这颗“珍珠”滑在了我的手心上，感觉凉丝丝、凉爽爽的。
虫子休闲地爬着，蝴蝶自由地飞着，鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的！
蜗牛钻出贝壳，青蛙跳上了河岸，小松鼠从树洞中探出了头，天地间出现了一道彩虹，鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹，像是等待着春的到来。
这些也都是春的足迹。
我掀起一块石头，惊讶的叫道：“草芽！”
这是春的足迹？
爬山虎似乎醒了，昨天它还在“睡觉”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天唤醒的。
这些都是春天留下的足迹。
小学生的作文300字 篇2
穿上滑冰鞋的我仿佛又回到了那个婴儿时期，步伐蹒跚的那个时候，我一步一步小心翼翼的走着，因为只要稍有不慎，就会狠狠摔在地上，可能由于我的平衡力好的原因，渐渐地，我似乎习惯了这种不稳的感觉，所以一直扶着栏杆的手松开了，正当我骄傲着自己已经掌握了滑冰时，我就和大地来了个亲密接触，我痛苦不堪，懊恼的我瘫坐在地上，学个滑冰怎么就这么难，这时，妈妈扶起了我，肯定的对我笑着，眼神中有着毫不吝惜地鼓励，那个笑我永远忘不了，仿佛是一缕阳光洒在我心头，又仿佛是温柔的雨水浇灌我的心田，我心中立刻充满了自信，看着别人滑冰的样子，我也惟妙惟肖的学着；中心压低，手背后，眼睛平视前方，八字脚……一个小时后，我满头的大汗，喘着气，满脸通红，但心里十分高兴，因为经过我的努力，我终于学会滑冰了……
笑容是给予人信心的.灵丹妙药，一个笑容，包含着肯定，勇气，鼓励等多个含义，因为妈妈对我的一个微笑，而使我有勇气学会了滑冰，所以多多保持笑容吧，因为它是这世间最美好的事物
小学生的作文300字 篇3
春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的.孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天是一个万物复苏、万紫前红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
小学生的作文300字 篇4
周玮是我幼儿园的好朋友，我们两个人关系很好。
周玮长的比较胖，中等身材，喜欢穿蓝色的衣服，爱好跑步和投沙包，上课非常听讲，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，他看见一个小男孩被一个大同学欺负了，他赶紧跑上去制止，还把那个大同学教训了一顿，要他以后不要打（欺负）小同学了。
还有一次，我的家庭作业本不见了。他一知到，就跑去帮我找，“那可是昨天的`家庭做业呀，如果不交的话，老师一定会批评我得”我想。周玮想了想，尽力的帮我去找，最后，在某一个同学的桌子底下找到了，我非常感谢他！只要同学们有什么事，他都会热心的去帮助他。他跑步特别快，在运动会上，多次获得第一名呢！
每次上课，他总是第一个举起手回答问题，考试的成绩在班上一直是数一数二的……
我上一年级的时候，他们就搬到北京去了。现在，我马上就要上五年级了，一直还忘不了和他在一起的美好时光！
小学生的作文300字 篇5
今天早上，我们排着整齐的队伍去大合唱比赛，比赛场地是大教室，是我们很少去过的地方。
到了大教室，我看见一排排座位整齐地排在那儿，大教室上空还有许多电灯映在墙上，座位的前面就是我们唱歌的地方——大讲台。我们个个找好了自己的位子坐了下来，听别的`班级唱着歌。
快轮到我们班级了，吴老师叫我们到大教室外面准备上场，我们快速跑到外面，既紧张又害怕，排好队后，吴老师在门口叫我们怎样入场，怎么样退场，我们个个铭记在心里，生怕入场或出场走错，让我们的分数大打折扣。当我们入场时，大家衣服穿整整齐齐，个个精神抖擞，我小心翼翼地走上台站在自己的位子上，歌场开始了，第一首歌我们大家一边看着指挥，一看认真严肃地唱着上，幸好没有人一时紧张把歌词唱错。第二首歌《踩雨》又开始了，我们跟刚刚一样看着指挥，我站在第一个，越来越紧张，都快要冒热汗了，不想再唱下去，可是为了得第一，我们的信心战胜了病魔，我们唱歌时仿佛走进了下雨天，个个开心地在雨天踩着雨，最终唱完了，我走下台回到了自己的位子上。
当五年级全部班级唱完时，校长叫我们有序退场，大家就离开了那间豪华的大教室。
小学生的作文300字 篇6
我最喜爱的人是王鹏宇。
他长得胖胖的，有着大大的脑袋，浓浓的眉毛，和一双圆圆的眼睛。他非常开朗，不管作业写完没写完，不管老师是不是批评了他，他总是开开心心的'。他很单纯，都上二年级，有时还会做出 “奥特曼”的姿势，显得非常幼稚。他很热情，当我到他家作客时，他又是拿奶给我喝，又是拿饼干给我吃，让我觉得又感动，又不好意思。
在我俩之间，发生过很多有趣、感动、无可奈何、悲伤的事情。最让我记忆犹新的事，是二年级的一个夏天，那天刚上完体育课，我没带水杯，又渴又饿。王鹏宇拿出2个芒果，拍拍我说：“给 你一个吧。”2 个芒果一个又大又红，一个又小又黄。他不假思索地把又大又红的给了我。我感动极了，真是我的好哥们！
但是，天下没有不散的宴席。王鹏宇在三年级上学期时转校了。我非常伤心，常常想念他。当我写作业时，我想，不知道王鹏宇的作业多不多；当我吃面包时，总想着要给王鹏宇留一半，却猛的 发现他已经转学了。
妈妈说，朋友就像侯鸟，来来去去，老朋友走了，还会有新朋友。但是在我心中，王鹏宇永远是我最喜爱的朋友。
小学生的作文300字 篇7
理想就像一只风筝，你不握紧它就会离你远去。然而你不去努力，又怎能创造出自己美好愿望呢？
我的理想是成为一名科学家。每次妈妈给我买玩具无一例外都被我拆掉。因为我想知道里面都装着什么。比如：前几天，我看同学们都在玩遥控赛车，我就让妈妈给我买了一辆。刚回到家，我就迫不及待的`玩了起来。玩了一会儿，我觉得它速度太慢，于是我就将它拆了，重新找了一个马达，当我正准备换掉马达的时候，突然看见马达上有一个东西，它与马达被一根线紧紧的连在一起。于是我就问妈妈：“妈妈，这是什么东西？”妈妈说：“这是锡。”“能买到吗？”我又问。“不能。”妈妈回答。“哎，这一次改装不成了！”我想。忽然，我又想起锡不是胶的一类吗？用胶布代替行不行呢？于是我就将那根线剪断了，换了新的马达，然后，又将它们用胶布粘在了一起。就这样，我的改装又一次成功了！怎么样我这个当科学家的愿望能实现吧！我相信一定能！
想知道我为什么想当科学家吗？这个很简单，也就是因为我已经握着这只风筝了，就不能将它丢掉。
我希望我的愿望能够早日实现。
小学生的作文300字 篇8
我家的电视机旁有一盆植物，它的枝长的胖胖的，像个大人的手掌，上面还张满了许许多多的刺。你们猜猜这是什么植物呀？哈哈，你们猜对了，这就是仙人掌。
仙人掌好像是多大人的手连在一起，在最顶端开着一朵黄色的花，层层叠叠的花瓣围在一起，中间有许多的花蕊，像一群可爱的小蝌蚪。
仙人掌生命力顽强，妈妈告诉我：&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里，沙漠里很热又缺少水，许许多多的植物都没办法生活，唯独只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地问妈妈：&ldqu;为什么仙人掌可以在沙漠生活呢？&rdqu;妈妈笑着回答道：&ldqu;因为仙人掌的肚子里面有许多的.水分，它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢，我很少见到妈妈给仙人掌浇水呢。
听到我的描述，你们是不是欢上了仙人掌的这种品质呢！
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