小学生快乐的作文3篇(通用)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生快乐的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生快乐的作文 篇1
放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”
年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……
我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的`题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
小学生快乐的作文 篇2
在中国的农历八月十五是中秋节，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做秋节、仲秋节、团圆节等，是流行于全国众多民族中的传统文件化节日。此夜，远在他乡的`游子，都寄托自己对故乡和亲人的思念之情，期盼家人团聚。所以中秋节又称“团圆节”。有赏月、吃月饼的习俗。
中秋节晚上，我和妈妈、婆婆、公公一起去文化公园看灯笼，我们一进大门就看见了一条又大又长的龙,好像盘龙在天空飞舞着，非常威武，我说：“妈妈，这是用什么东西砌成的？”妈妈说：“这是用好几百个碟子叠成的，再加上小灯泡，就能闪闪发光了。”我又往前跑了几步，看到一只巨蟹座的灯笼，五彩缤纷的，光芒四射。我赶紧拿出相机把这只漂亮的蟹子“留下来”。另外，我们还看见其他各种各样的灯笼，让我目不暇接。后来我开心地跑过去，加入小朋友玩灯笼“大合唱”，每只灯笼都唱出不同的音乐，几只灯笼好像都争先恐后的把自己的歌声唱得最响亮，我们开心极了！
回家时，我抬头望天空，只见月亮高高地挂在天空中，宛如一圆润亮泽的八宝石，在黑夜里站岗，非常美。我好想有一双翅膀，飞到月亮上去，在空中旅行，还可以看到美好的夜景，那该多好呀！
我爱中秋节！中秋节带给我许多快乐！
小学生快乐的作文 篇3
我每天放学回家以后，吃完晚饭，就会跟妈妈一起洗澡，因为要把学校带回来的细菌洗干净。
我总是会把衣服全部都脱的'光光，然后把身体淋上很多水，在身上抹上沐浴乳，搓一磋，这时候会有很多泡泡出现，就会很好玩。有的时候我会帮妈妈涂上很多泡泡，让妈妈变成泡泡人，让我笑得好开心！然后把身体搓得干干净净，就会觉得很舒服，最后再把妈妈准备的睡衣穿上，就准备睡觉了。
我最喜欢洗澡了，因为可以尽情的玩水，不用担心妈妈骂，也不用担心功课上的问题，这是一天中最开心的时光。虽然有时候妈妈会提醒我不要放太多水，以免浪费，也会告诉我不要在空气不流通的浴室里待太久，但我还是很享受这一段只属于我自己的快乐时光。
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