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高山流水作文

时间:2023-10-26 16:27:34 作文大全 我要投稿

高山流水作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的高山流水作文,欢迎大家分享。

高山流水作文

高山流水作文1

  俗话说:人往高处走,水往低处流。人,万物之长,就应该不断进取,向上攀登;水,没有生命和灵魂,自然应往低处安家。不知有多少家长、老师这样教育他们的子女和学生:要做“人”,而不是水。可是谁又知道“人”的苦衷呢?不错,人往高处走,可是高处不胜寒;很对,水往低处流,但是低处纳百川!

  无疑,攀登任何一座高峰都不那么容易。山脚下,有成千上万的人背负着行囊一起出发,但随着海拔的`升高,人也逐渐稀少,不是中途打道回府,就是遇上了滑坡、食物缺乏的天灾人祸。再往上看吧,山顶上又有多少胜利者呢?他们到了,到达得那么艰辛:衣衫褴褛,满眼血丝。他们获得了成功,但他们诚然快乐吗?王均瑶,相信大家都不陌生,他是均瑶集团的创始人兼懂事长,才30多岁,就已打下了一片天地。他有如此成就,相信也是个人上之人、成功的典范了。但为何他在事业如日中天之际,突然辞世呢?高处的寒冷或许就是凶手之一。事业大了,应酬多了;工作忙了,朋友少了。整天分析市场经济,观察敌我动态,即使是铁人也会倒下。由此,谁又能一概而论:人往高处走就一定没错呢?

  水最实在,不因为什么而去做什么,一切顺其自然,任其峰回路转。但这并不表示水任人摆布,它的一生也有目标,即以宽容的胸怀来接纳周遭的一切事物,在自然发展之中完成自己平和而塌实的一辈子。从一条涓涓细流到一片无垠的大海,其本身就是一种奋斗,一种努力,是一种并不以生命作为砝码的拼搏。相声演员杨少华就是如此。当他从一个不为人知的工厂工人变成一位相声大师,不能说这过程中没有他的努力,但他并不刻意地与人争夺第一,在遭受讽刺和白眼时,也能用微笑作答,不能不让我赞叹他身上的入水精神。

  智者如水。

  在低处,一样能有比高处更辉煌的成就!

高山流水作文2

  在春秋时期的楚国,有一对知音,他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴,钟子期善于倾听。

  有一天,俞伯牙来到一个小树林里瞧见了天边的景色心想:泰山是多么雄伟啊!我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是,他边想边弹,一曲终了,从树林里走出一个樵夫,做出鼓掌的手势:是谁弹的曲子?气势雄伟,就像是高高的泰山一样。俞伯牙一听,心中高兴无比,快步走过去,握住那个樵夫的手:你真是我的知音,你叫什么名字?那个樵夫眉毛弯弯像月牙,眼睛眯得像一条缝,笑眯眯得看着俞伯牙:我叫钟子期,你就是那位大名鼎鼎的`音乐家俞伯牙吧,我久闻你的大名,今日能与你相见,真是我的荣幸!俞伯牙看着眼前这位知音:我俩还真是有缘啊!我再弹一首曲子给你听吧。

  俞伯牙想着那奔腾不息的江河是多么美妙,便为江河弹奏一了首曲子。刚刚弹完,钟子期大声叫好:伯牙,你弹奏的曲子是多么美妙,就像那奔腾不息的江河,多妙啊!俞伯牙一听,哈哈大笑:子期,我们可真是知音啊!说完,两人面面相觑了。

  可好景不长,俞伯牙与钟子期待在一起的时间并不久,钟子期便因逝世了,俞伯牙得知这个消息后悲痛欲绝,他来到与钟子期第一次相遇的高山上,悲伤地弹奏了一首曲之后,在嘴里嘀咕:既然世上再无知音,不如绝弦以终!将琴摔破了,扯断琴弦,并发誓终生不再弹琴

  孟子说过:人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。交朋友要交懂得欣赏自己,理解自己的朋友。这样的友情,才是真正的友情,才是值得我们去珍惜的。我认为没有一个人生来就喜欢孤独,人们都希望自己能够有朋友,更希望自己有一份真挚的友情,能够和朋友相处得很和谐。

高山流水作文3

  飞凤峡是大嶂山的背面,其分景虽不及卧龙谷的宏伟,却婉约内敛,茂密的森林遮住了阳光,显得十分幽静。

  初入飞凤峡,栏杆破破烂烂,倒的倒朽的朽,应该是很久没被人开发了。但这破铜烂铁挡不住秀丽的青山,挡不住飞流的瀑布,挡不住我对飞凤峡深深的迷恋。

  一只蜻蜓飞过来,友好地向我扑了扑翅膀。这只蜻蜓可真奇异,尾巴是淡紫色,翅膀旁却镶了一层黄色的圆圈。它慢慢飞走了,我的心也随着一起飞,飞到树林的深处。

  爸爸告诉我,飞凤峡水很冰凉,没做好心理准备,贸然下水会不适应的`。我大胆地说:“放心吧,我肯定承受得住”。

  我大步走向水潭,初入水中,我真的被这冷水吓到了,双腿直打哆嗦。慢慢习惯了后,夏日的炎热完被散开,清爽遍布整个身体。

  水流从脚尖直滑到脚跟,轻轻的,像一根羽毛划过双脚。听瀑布唱歌,听鸟儿鸣啭,张开双臂,接受风的洗礼,何不是一种享受。

  飞风峡的水不深,刚过膝盖,水流不争也不缓。飞凤峡由许多个水潭组成,每个水潭之间都会有高有低,两个水潭距离较大,还会形成瀑布。

  山峡中两边树林的叶子上流动着露珠,就像一颗颗纯洁的珍珠。一阵风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈。露珠也随着从叶子上滚动,落在石块上,发出清脆的音响声,如同在弹美妙的钢琴曲。

  树林边有几簇野花,它们展开了娇艳的脸庞,似乎在欢迎那些远道而来的客人,几只黄白相间的蝴蝶纷纷落在野花上,向我们炫耀它们婀娜多姿的身材。

  放眼望去,一片都是绿色。绿色的山,绿色的水,就像一幅朦胧和谐的山水画,是所有画家都难以描绘的神画。

  如果说卧龙谷是天真活泼又不失风度的青春少年,那么飞凤峡就是温文尔雅又落落大方的古典女子,弥漫着浓郁的芬芳。

  我爱飞凤峡,爱她的唯美,爱她的独特,爱她的迷人,爱她的如歌如画,爱她似仙境般的梦幻。

高山流水作文4

  黄昏的暮色渐渐深浓,我坐在旧什物堆里,有一种眷恋柔华的触感从手心传来。

  “筝——”我拨了拨琴弦。“妈,我想学这个。”那年初夏,陈老师把我带进了筝的音域。她很年轻,高高的马尾辫扎起来,语气欢快,却从不手下留情,一个节拍也不许打错。

  “手腕低下去,注意你的'音律,手腕别动!”陈老师佯装生气,不断在谱子上圈圈画画,念着节拍。日子久了,她甩了些考级曲给我,让我注意形式发挥。

  陈老师经常要跑去广州,她是培训考级生的老师,要去陪考,帮学生找比赛,陪练。反反复复之间,我常常是自己在琴房练习。

  压弦,松弦,找颤音,遥指两个大拍……背曲,考级,比赛,表演。我接连一年都把精力花在了古筝上。

  考到五级的时候,陈老师调去了广州,我就卡在了“高山流水”这首名曲上,总错节拍,越练越烦躁,总是崩弦。我不想学了。“你很厉害的,要继续下去呀!”这是陈老师和我说的最后一句话。

  夏过秋深,我突然收到琴行的表演消息,邀请我去看,说是陈老师会回来参加排练。表演那天,我终是坐在台下当观众了。当时同期的朋友在后台叽叽喳喳地聊天化妆,在台上大显身手,我才发现努力的样子多么耀眼。

  陈老师在后台不断忙碌着,她剪了短发,显得有些憔悴,但热情和活力在她的眼里盛放,她一眼就看到了我,她赶过来和我说了几句,“你……还想继续学吗?”“看看吧,应该会回去的。”

  又是换季,我背着包,站在琴行门口,深吸一口气,踏了进去。

  我往弦上吹了口气,拍了拍灰,“高山流水”的谱子早烂在心里,顺手就弹了出来。

  光景流失,回想很多,回头看看自己,才发现自己是个旅行者,总想着翻山越岭,涉水过河,对高山流水终不能及,也保持着景仰之心。

高山流水作文5

  “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”

  一声淡淡的歌声从山涧里传出,遁入我耳。

  我闻声望去,原来是一位衣着朴素,相貌堂堂的青年。

  心底暗笑:世有狂妄,然后有蛮小子。蛮小子常有,而狂妄更常有。

  他忽然抬头,身后的背篓随着他的动作浮动,我不禁哑然失笑。

  或许他知道是我在心底将他想的如此不堪,恐怕他又要将我当做一个浊世的铜臭财奴吧!

  “先生好!”我先开口,朝着穿着一袭白衣的他问好,同时微微拱手。

  “仁兄何从来,又要何从去?”他微微一笑,算是对我的`答复。

  “我从高山来,前往流水。”我突然心中一凛,看着周围郁郁葱葱的树木,和流淌在这贫瘠的小溪,然后做出了一个连我自己都为之一惊的答复。

  他那温和的目光突然一寒,一股拒人千里之外的冰冷扫过我的全身,然后一言不发,只是直勾勾的盯着我。

  我心中淡淡一笑,毫不在意。

  “高山流水,自有自在人。”他微微一顿,然后摇头说道。

  “自在人,不一定伴的高山和流水。”我哈哈大笑,然后用自以为很是冷酷的目光盯着他。

  他突然大笑,笑声不断在这有些空荡幽寂的山谷回荡。

  “高山遇流水,悠悠空谷传。”

  他出了难题。

  “翔星依明月,瑟瑟寒空抖。”

  他笑了起来,道:“抱歉!”

  “无妨!”

  “高山,自古以来便是文人墨客的情友;流水,却是高山的附属——”他微微一顿,看向我。

  “却不知只有流水冲动磐石,然后汇入浩瀚,渺渺中,江流石转,才得高山。”我一口气说完了他想说的。

  二人同时大笑。

  这样地浮沉,就是一片丹心,还是绿叶和美丽的故事;我相信人生苦短,却仍有高山和流水的缠绵。

高山流水作文6

  一支古典,流过潺潺时空,涟漪起悠扬的回音,当你缓缓流泻而出时,我如此清晰地看到了那山,那水,在我生命中某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动。

  此刻,你在我耳边涌动,缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯,流水澄澈如斯。红尘的嘈杂喧嚣在山河的空明中褪去,只留下远古的一幕在我眼前恒久定格……

  悠悠空山,拥着衣袂轻扬,儒雅之极的抚琴人,他用灵动的十指舞动琴弦,你便从他的指尖滑出,清婉似淡淡的明月,淡薄是幽幽的清风。他沉醉在自己的乐曲里,超然物外,浑然不觉流水中已有人静听他的'弦音许久许久。一曲终了,他和听者都久久地,久久地沉浸在余音之中……四周的空气寂静舒展,不知过了多久,听者才高声叹道:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河!”抚琴者大惊:“子之心盖与我同!”

  好琴难觅,知音更难寻。大惊的又何止是抚琴人,他们永不会知道,千古悠然,子孙们对他们顶礼膜拜,永世敬仰!一个爱山的仁者,一个爱水的智者从此成了千古知音,从此,知音相伴,秀山之上仁者抚琴,丽水之畔智者听音,空谷间琴音绵绵不绝……可是有一天,千山万水骤然失语,风雨注进了他的容颜,霜雪写进他的眉峰。知音啊,就这样永久地离他而去!苍天也无法理解他失去知音的伤痛,于是,七根流音的琴弦,亦在一处花冢中永久的泪流……

  音乐,拨动了我的思绪,经典的高山流水,飘进了先秦汉唐,飘进了宋元明清,飘向了浩渺的未来……

  在我生命的某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动,那个泛黄的故事,那缕幽远的情思,那份亘古的心境,浸润着我的心扉……

  聆听《高山流水》——那是经典的感动。

高山流水作文7

  暑假里,我去西安参加了全国青少年语文风采大赛,收获颇丰。然而,让我久久难以忘怀的,则是那闭幕式上一个女孩的古筝独奏《高山流水》。

  闭幕式上,台下静悄悄的,大家都一声不吭的望着舞台。突然,一个高挑的少女从幕后款款地走出来,乌黑油亮的长发上戴着一朵茶色的.绢花,身着素色的旗袍。漆黑的星眸隐者浅浅的笑意,她好看的双眉弯成两轮孤月。嘴角漾着自信而甜美的笑容,轻轻的走到台前,坐在琴凳上。

  少女雪白的手臂在空中一扬,又一按,纤细的手指轻巧地拨着琴弦,浑厚的琴声响起,行云流水般,将我们引入了另一个世界。她端正的坐着,眼神中流露出泰山般的威严,浑厚的琴声牵着我的手,引领着我的思绪,我仿佛置身于巍峨的泰山之巅,深深的峡谷之间飘散着淡淡的薄雾,山顶如一把利剑,直插云霄,雄厚,威严,仿佛苍穹的眸光;悠长的琴声,好像缕缕回声在久久回荡,让人荡气回肠。

  “善哉,巍巍兮若泰山。”合眸,我仿佛化身成了钟子期,身着宽袖大袍,立于古筝之前,安然聆听伯牙的弹奏,用心去感受琴声,不由得脱口而赞。正当我们沉浸在高山的巍峨峻峭之中时,只见少女纤腰一摇,一拧,长发妩媚地披在肩上,纤纤细指快速地拨弦,琴声变得流畅,行云流水一般畅快,仿佛流水滔滔,由远而近,由远而近,逐渐由淑静转为热烈,奔腾不息。清澈的水流倾泻而下,发出清脆的声响,仿佛在与岩石呢喃,仿佛在狂热的舞蹈。少女的指尖拨弄着琴弦,仿佛是一只玉蝴蝶,翩跹起舞,迎合着滔滔江水,自在飞舞。

高山流水作文8

  广阔苍穹,一轮已漂泊千年的无嘲之月。

  (一)

  今夜他辗转难眠。推开窗,远山一脉相连,如同困兽的脊梁。茅屋前后有书,树叶在习习夜风中发出飒飒声响。索性起身,披上粗麻布衣,抱着十三弦琴栓好门信步来到树林边的清潭畔席地而坐。

  琴,恰好放置在盘曲的腿上,抚琴自叹,心中有太多的感慨系之。

  银色月辉泻在清潭,潭水粼粼。弹指一弄弦,悠扬的琴音便在广袤的夜色中击荡开来。

  (二)

  今夜他辗转无眠,二更已过,睡意全无。他悄悄起身,徒步夜游,也许是心事繁琐,也许是顿生游兴,竟漫步来到从未经过的树林潭边,沉思之际,猛地听到一段动人琴音,开始时,断断续续,继而绵绵不绝,着实动人。他想会一会这个有着与他一般情怀的弹琴者。若非有同种情怀。又怎会声声调调都直抵心扉?

  (三)

  他望我地投入到音律中,仿佛琴弦上颤动着的.是他的灵魂,自然没有察觉到身后的足音近然。他在琴声中超脱,身心涤荡,幻想自己傲立山巅,俯望众生,望着一派苍山如海。忽而身化为一条洁净无恙的泉流,自在于远离尘嚣是郊外。此生若真如巍峨苍山,凉凉清泉便也乐在其中,只是身在这污浊俗世,即使归隐深山旷野又如何轻断纷扰。琴声再退,只剩叹息。

  (四)

  循声而去,去一间破旧的茅舍边看带十指撩弦,目光随着粼粼潭水而忽闪不定。屏息凝听,音律中肆淌的豪迈,由琴音而窥那逶迤高山,奔腾流水的意境。蓦地,琴音骤歇。他在叹息,他也在叹息。

  (五)

  “善哉,峨峨兮若泰山!洋洋乎若江河!”弹琴者便是琴技高绝的俞伯牙,听琴人则是深谙琴意的钟子期。一次唐突的听琴,一句携永千年的知音之悟。这样一个本来平凡无味可寻的夜晚,为这对千年传唱的知音拉开了高山流水的帷幕。

高山流水作文9

  都说人生难遇知己,遇见,便是缘分。伯牙曾为子期破琴绝弦,你就是我的“钟子期”,但我却无法挽留住你。

  当春风拂过田野,当夏荷舒展腰身,在这美好的季节,我遇见了你。我们有很多共同的爱好和习惯,这些让我们成为了最好的朋友。你的成绩是全校第二名,第一次听到你的成绩时我有些自卑,总觉得我好像根本不配做你的朋友,但是,你却不会嫌弃笨笨的我。有一次英语课,你的同桌请假了,我被老师安排和你同桌。这节课老师要发考试成绩,我等了半天都没听到我的成绩,我有些担心考的不好,这时候你握住了我的手,笑了笑说:“说不定好成绩都在后面呢!”突然我心中涌进一股暖流,像一缕春风拂过我的心田,我慢慢放松了下来。就在这时,老师念到:“张梦琪、巩凡溪你们两个都是满分!”我突然有些受宠若惊,和你这样的学霸分数一样,也太不容易了,我的眼睛直直地向你看去,你去拿出一块糖说:“考的不错呢!真想每次都和你考一样的.分数,那该多好啊!”我们拿到卷子,你用红笔在卷子上批注起来。阳光洒在你的头发上,我感觉你像天使一样。

  一天,你跟我说,因为父母工作原因,你要转到市里的重点学校了。看着空荡荡的座位,我不禁有些伤感。自从你走了之后,我变得不爱说话了,但转念一想,应该为你高兴,因为你可以接受更好的教育,考上更好的学校,想到这我心里的阴霾就不见了。

  思来想去,怎样才能和你见面,一起学习,一起聊天呢?所以我决定要努力学习,以后和你考上同一所初中,这样,我们就可以一起玩,一起学习了。

  我时常想起那块糖,它甜甜的味道我永远都不会忘记。高山流水觅知音,你就是我的知音:有你,真好!

高山流水作文10

  孤寂人生,谁来倾听你心中的清音;望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?——朋友

  朋友之间需要相知。山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”震彻群山,激扬层浪,于是钟子期与俞伯牙共同分享彼此之间这份珍贵的友谊。这份友谊流传千古,这份友谊感动天地,这份友谊天长地久,我们向往,我信歆羡,我们妒嫉。但我们更要铭记的是朋友之间需要相知。如果两个朋友表面上要好,却不相知,那么这份友谊将是没有生命力的,就如同是失去了根的鲜花,表面光彩夺目,却悄悄地走向消亡。因此,相遇相知才是友谊的真谛。

  朋友之间需要相互搀扶。天苍苍,地茫茫,佛家说,前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。茫茫人海中要有多少的缘分,你我才能相遇?这份情来之不易,如何才能珍惜。“管鲍之交”告诉我们答案。困境中,鲍叔牙不计前嫌,宽宏大量,对管仲体贴入微;甘霖里,管仲“贫贱之交不可忘”对鲍叔牙万分感激。感人如管鲍,平凡如你我,平凡的'人也可以拥有感人的友谊,感人的友谊需要相互搀扶,同甘共苦,风雨同舟。彼此之间倘若没有相互搀扶,就没有相互的感动;没有相互的感动,就没有相互的感恩;没有相互的感恩,就不存在珍贵的友谊。因此,朋友之间需要相互搀扶。

  朋友之间需要懂得放手。风萧萧,琴瑟瑟。当记忆的湿染又一次沾染了西湖之畔的离歌,是否还有人记得那夜,那笑,那落寞。他是苏轼,她是琴操;他是名满天下的太守,她是西湖之畔的歌女;他是高官,她是贱民。冥冥中有一双无形的手将他们阻离,注定他们不能相濡以沫,那就做朋友吧。是朋友,就要懂得放手。朋友之间只有懂得放手,才可以避免彼此“空劳牵挂”。一句真诚的祝福,一个淡淡的微笑,亦已足矣。因此,朋友之间需要懂得放手。

  正如悄然飘落的冬雪,“润物细无声”的春雨,夏日里悄悄盛开的荷花,又如随风轻舞的落叶。友谊时刻在我们身边,让我们相遇相知,相互搀扶,相互理解,红尘作伴,走过一生。

高山流水作文11

  我斟满了一杯酒放在子期的坟前,我深叹一口气,思绪飘向了远方。

  我,俞伯牙,是宫中有名的琴师。可我厌弃官场生活,便弃了职务,抱着琴,来山水中游玩。

  “远离了皇宫,果真清爽。”我开始弹奏最喜欢的一首由子《高山流水》,美妙的琴音伴着山涧的水流声,正当我尽兴时,一位樵夫走来:“妙,实在是妙啊!这由子弹出了这高山流水的境界。”“你懂我的曲子。”我笑笑,“是知音啊。”“不敢当,不敢当,我是钟子期,村野樵夫罢了。”钟子期摆了摆手。我一听,立即来了兴趣:“我是俞伯牙……”“俞琴师,你速速回宫去,皇上要召见你。”话还没说完,就被宫中派来的人打断。“罢了,我回去便是了。”我只好返回宫去。

  几年后,在宫中待久了的我也变了,受贿赂,偷税漏税,现在,名和利对我来说才是最重要的东西,再想想之前的自己真是可笑。

  “大人,有您的.一封信。”我好奇地拆开想:谁会给我写信呢,无非都是些极贵之人,呵。“伯牙你好,我想与您共游上次的山水,明早山上见。”噢,游山玩水,我倒是记得几年前的那个钟子期,那,还是赴约好了。

  这山还和以前一样高大,这水也和以往一样清澈,只可惜我不再是以前的我了。“伯牙兄,再弹一曲高山流水。”子期望着这山色,问道。我挑眉,“噢?”指闻倾泻在琴上,熟悉的音节爬上我的耳朵,刺痛了我的内心。突然“嘣”的一声,弦断了一根,这怎么会呢?是太旧了吗?“你已不复当年。”子期走了。我呆住了,无地自容。

  天色渐渐暗了下来,我饱饮一杯酒,叹道:“子期,知我者,你也。”

高山流水作文12

  在一个幽静的地方,湖水碧波荡漾,柳枝随风姑娘翩翩起舞,山峰连绵起伏,远处还隐约传来鸟儿清脆的叫声。在这个令人痴迷的地方,一位著名的琴师——伯牙正无奈地想:在这天下,不管我弹琴弹得多好,都没有人能真正明白我的心意,回应我的只有那与我琴声不匹配的赞叹,我的知音啊,你到底在何处?伯牙望着这高山流水,长叹一口气,喃喃道:“也罢,没人能听懂我的琴声,我就弹给这高山流水听吧,唉,何时,我才能找到知已?”说着,轻轻一挥衣袖,双手立刻弹奏出了悠扬悦耳的琴音,让人感觉置身在仙境。伯牙心里想到了高山,立刻弹奏出了一种巍峨之势。“太妙了!这琴声简直就像那峻拔的泰山啊!”一位樵夫从树林里走出来,伯牙喜悦无比,接着又弹奏出了宽广之势,“啊!这就是那滔滔江水啊!您弹得太美妙了!”樵夫称赞道。伯牙激动地站起身来,欣喜地望着眼前这位普通的樵夫,这,不就是自已苦苦寻找的知音吗?

  从这以后,伯牙不再烦闷,他经常来到树林里,弹起古曲,与自己的`知音用心交流,伯牙知道了他的名字——钟子期。

  这一天,伯牙又来到树林里,动听的琴声却没能找来自己的知音,来的却是一位老者。那老者对伯牙说,钟子期在前几天去世了,他在临死前,曾告诉过老者,将自己的坟墓移到树林的江边,好让自已能听到伯牙的琴声,能陪伴伯牙。伯牙听了,悲痛欲绝,为什么?为什么!我好不容易找到了知音,为什么这么快就离我远去了?伯牙来到江边,平时的朋友早不见踪影,取而代之的只是一座矮矮的坟墓,伯牙坐在坟墓旁,凄楚地弹起了《高山流水》,在琴声中,伯牙回想着好友的音容笑貌,泪水模糊了眼眶,滴在了手背上,涌进了心里。弹罢,伯牙凄然说道:“我唯一的知音已不在人世,我还弹给谁听呢?”接着,将心爱瑶琴摔了个粉碎,再也不弹琴了。

  伯牙站在钟子期坟前,绝望地吟道:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!”

高山流水作文13

  一支古典,流过潺潺时空,涟漪起悠扬的回音,当你缓缓流泻而出时,我如此清晰地看到了那山,那水,在我生命中某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动。此刻,你在我耳边涌动,缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯,流水澄澈如斯。红尘的嘈杂喧嚣在山河的空明中褪去,只留下远古的一幕在我眼前恒久定格……

  悠悠空山,拥着衣袂轻扬,儒雅之极的抚琴人,他用灵动的十指舞动琴弦,你便从他的指尖滑出,清婉似淡淡的明月,淡薄是幽幽的清风。他沉醉在自己的乐曲里,超然物外,浑然不觉流水中已有人静听他的弦音许久许久。一曲终了,他和听者都久久地,久久地沉浸在余音之中……四周的空气寂静舒展,不知过了多久,听者才高声叹道:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河!”抚琴者大惊:“子之心盖与我同!”好琴难觅,知音更难寻。大惊的又何止是抚琴人,他们永不会知道,千古悠然,子孙们对他们顶礼膜拜,永世敬仰!

  一个爱山的仁者,一个爱水的智者从此成了千古知音,从此,知音相伴,秀山之上仁者抚琴,丽水之畔智者听音,空谷间琴音绵绵不绝……可是有一天,千山万水骤然失语,风雨注进了他的容颜,霜雪写进他的眉峰。知音啊,就这样永久地离他而去!苍天也无法理解他失去知音的伤痛,于是,七根流音的琴弦,亦在一处花冢中永久的泪流……音乐,拨动了我的思绪,经典的高山流水,飘进了先秦汉唐,飘进了宋元明清,飘向了浩渺的未来……在我生命的`某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动,那个泛黄的故事,那缕幽远的情思,那份亘古的心境,浸润着我的心扉……聆听《高山流水》——那是经典的感动。

高山流水作文14

  大雁南飞,伸颈哀号。万木凋零,泰山一片凄凉之景。伯牙轻轻捏着刚摔断的我,不说什么,只是久久望着天空。泪,滑落一滴,又是一滴。天,灰灰的,如此混浊,不见云儿和太阳。风,冷冷的,扬起他的衣袖,在空中轻舞。我的另一半,早已跌入深谷,摔得粉碎。那,不就像伯牙已碎的心吗!

  我断了,弦也断了,在风里摇曳。弦的另一头,是伯牙的牵挂,终生的知己啊!故人已去,弹琴有何意义这闻名天下的《高山流水》无人欣赏又怎能是完美的'一曲而我不懂。断了琴,钟子期之魂难道会就此安息伯牙没有回答,只是仍旧那样,望着天,流着泪。他一头黑发,竟瞬间成了银丝!我很气愤,疯子,他真是一个疯子!我怒吼,他并不理会,只是淡淡笑了笑!

  一缕幽香从崖底飘来,我,似乎变得轻盈了,随着伯牙飞上天去,伴随着我们的是一阵动听的琴音。看生命的诞生,看生命的逝去;看无边的大海,看广阔的大地;看阳光普照,看黄河奔流不息……啊!这伴随着我的音乐不正是那《高山流水》吗可,我却分明已断,如何弹曲不,他仍在弹!我感受的到,伯牙的脉动,正是昔日的《高山流水》!轻轻,那是娓娓的琴声,从伯牙的心中传来,荡漾在山间四处飞散,无形无影,好像招唤着知己的亡灵。

  当琴声,不,是伯牙的心声再次响起。我看到了,那亡故的钟子期,隐隐约约,是伯牙给我意境。我似乎也变得完整了,与已去的另一半合为一体。伯牙拿起了我们,在心中弹起了动听的曲,钟子期在一边闭目倾听:“好呀,一会儿像雄伟的泰山,一会儿像浩荡的黄河。”画面消失了,伯牙仍站在泰山上,轻捏着我,嘴角却有了些微笑,久久的,在泰山上成了永恒。

  突然,我感到一种死亡也无法隔阂的东西,这种东西,叫做友谊!故人已去,留琴何用不如,拉直心弦,奏一曲——《高山流水》。

高山流水作文15

  王炜有一首诗说:乘船在青山外的绿水前。水是优雅而灵活的,但总是只有一种单调的蓝色;山是稳定而沉重的,但一年到头都有不同迷人的风景。活泼单调的一面安静而美妙。山与水的融合是静与动的单调与精彩的变化,形成了最美丽的景观。探索青山之间的划船,就像在画中游泳一样。人们说父亲的爱就像水一样。母爱像水一样温柔体贴。但母爱是一种不变的葡萄酒,喝得太多会导致溺爱和纵容。父亲的爱是深沉而沉默的。父亲的爱可能是严格的,但严格的背后是一些不容易察觉的温柔。有父爱和母爱陪伴我们的山川,无所畏惧。

  水是一种光滑的精神。母亲喜欢水和水的名字。有时她让花蜜亲吻干燥的土壤;有时她称它为细雨和温暖的冷冻土壤;有时她称冰石为闪烁的肥沃土壤。

  母亲总是一个孩子们可以停止生活的避风港。她的爱和关怀将使你走上一条不受阻碍的生活道路。人们说女人是用水做的`。母亲把一生的水培养成一条流动的河流,这条河创造了我们生活中美好的情感场景。这座山有巨大的身体和无尽的颜色。父亲喜欢像山一样平静的花朵,你可以从父亲指尖的烟雾中感受到父爱的深远魅力。

  水流充满了声音,但没有言语。在倾盆大雨中,父亲的山脊在我们的灵魂深处闪闪发光。漫长的生活之路,父爱静静地陪伴着我们。

  不管前面的路有多难,你都怕什么?鸟儿需要两只翅膀。我们的翅膀是父亲的爱和母亲的爱。我们是山川之间的船。这座山因水而美丽,大海的水因山而美丽;山是一样的,水是看不见的。山是静止的水,水是蓝色的山,颜色是变化的。山川依赖地球。父亲勤劳严肃,母亲灵巧,父亲朴素不善,母亲总是喜欢唠叨。锅碗瓢盆交响曲中有一个和谐的家..山川产生了文明的景观,延续了生命。父亲的爱启发了我们的智慧,培养了我们的思想。

  水的精神给了人们智慧的平静。景观滋养着水和土壤的一面。

  父母养育了我们的孩子。关心风景,我们应该保护环境。

  我们应该做什么来报答比山更高的父爱和母爱。

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