风筝与线作文

[合集]风筝与线作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的风筝与线作文，欢迎大家分享。

风筝与线作文1

　　又是一年三月，旷野上一改往日的冷清变得热闹而富有生意，孩子们扬起他们的风筝，尽情地奔跑，像是这有着一望无际的绿的旷野上最美的花朵。

　　蓝天上，一只美丽的燕形风筝努力地向上飞着，却怎么也飞不高，是线牵扯着它。它恼怒地对线说到："你够了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下！"线难过地说："风筝，你不要这样，没有我你是飞不远的，你难道不记得我们曾经一起……""你不要再说了，我不想听！你就别再拉着我了，我求你，你让我走吧！""可是你……"还没等线把话说完，风筝借着一股强劲的风力狠狠地拽了自己一把，终于脱离了线的束缚，它欣喜地摆动着身体，高兴地呐喊："我自由了！"

　　……

　　窗外的云黑压压的，沉闷得要发霉的天气总让人心里有些不愉快。一阵又一阵的争吵和摔东西的声音从我的房间里传来。"你可不可以不要管这管那的，烦死了！""孩子，你不知道我这是为你好，我……""为我好？我是不是听错了？我都快要被你逼疯了！成天让我学这个写那个，我连一丁点休息的时间都没有了，难道我不会累吗？啊？"我也不知道为什么会说出这样的话来，妈妈眼里泛着泪光，沉默不语。我拿起桌子上所有的东西狠狠摔在地上，吼道："你以后别再管我了，我不需要！"我转身破门而出，完全忽视了妈妈的抽泣声。

　　……

　　风筝在天空中尽情地飞呀，飞呀。那一刻，它觉得没有任何人能有它那样快乐。它乘着风在空中飞翔，活脱脱地像一只真正的燕子。它看着眼下的'风景，看着别的风筝羡慕的眼光，心里美极了。可是好景不长，天空阴暗下来，乌云密布，似乎要下大雨了。风筝开始害怕了，它想停下来，可是它这时发现没有线的牵引，它只能被暴风吹得晕头转向。它慌了，它无助了，却又无可奈何。雨开始下，豆大的雨点无情地击打着它的翅膀，它忍受着这冰冷和疼痛，暴雨终于打断了它的翅膀，它不受控制地坠落，它哭了，那一刻，它的脑海里全是曾经陪伴过它的线。

　　……

　　我觉得我真的自由了，我实在是受够了妈妈给我的束缚，现在的我，就是脱缰的野马，驰骋在自己的天地里。我一个人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙哑。出来时，天已黑了。我突然觉得心里空空的，五彩的霓虹灯印出我内心的孤独。看着街上的人来人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天对妈妈说的话，内疚涌上心头。不知为什么我变得好难过，我终于还是哭了，用双手抱着双臂，用身上仅有的一块五坐车回了家。

　　……

　　风筝醒来时，天已晴了。它发现自己的翅膀已经被包扎好，原来是风筝的主人把它找了回来。"风筝，风筝！"它又听到了线久违的轻柔的呼唤。它哭了，对线说："我错了，我再也不要和你分开了……""别哭，你知道就好了，我们永远不分开……"

　　……

　　"妈，对不起……"我站在家门口，眼泪奔涌而出。她拥住我，这是我所熟悉的最温暖的拥抱。她竟笑了，在我耳边轻语："回来就好！"

　　风筝，回来就好！

　　孩子，回来就好！

风筝与线作文2

　　或许命运就是这样，我本想自在的飞，可一来到这个世界，我就被一根长长的线束缚。

　　我是人生的作者，为什么要借力飞翔。这不是我想要的生活，多少人羡慕我，可以在天空翱翔，我却暗笑他们的愚蠢，这是我的生活，我被别人控制着，我不能每时每刻在天上飞，雨雪天会把我淋湿，可你不知道我是多想在雨雪中痛痛快快淋一场啊，我不能飞到高高的枝头，繁茂的叶会将我缠住，可我多渴望离近点聆听蝉儿和鸟儿的歌唱，我不能飞到房顶上，看看青瓦上没见过的小草，在上面躺会晒晒太阳，可那是奢望罢了。

　　我常常在飞的时候，俯瞰着大地上的人们在自由自在，无拘无束的在草地上跑，我也想那样，要是我多好。

　　可能是感动了上天，上帝决定给我一天的时间，让我逃离了长长的风筝线，24小时过后，便立刻回归原本的模样。

　　于是，这一天开始了，主人用柔软的毛巾特意擦拭了我一遍，说是给我送行，期待着我再次回来，祝福我旅途顺利，我谢过后却在想，不会回来了，我要趁这一天，走得远远的，以至于再也没了我的音信。风正好，暖阳正好，心情正好，没有线的风筝，在别人眼里好像很突兀，路上的行人一直用异样的眼光抬头看着我。有什么大惊小怪的，我笑了笑。

　　没有束缚的我一身轻松，便横着小调，景色也比原来好看多了，草呀树呀花呀都比原来颜色鲜艳了许多，我漫无目的的往东飘飘往西移移，这时的'我正新鲜，眼睛活跃的不行，哪个地方都要多看两眼。这时，一阵狂风吹过，我顿时没了主意，也没了心情，我只能随着大风走，我被吹得生疼，眼里也被吹进了沙，睁不开眼，任由大风吹吧吹吧。恐惧占据了整个内心，当时的惬意全无，满满的都是害怕，风啊风啊，你停下来吧，我呼喊着，尽管于事无补还是被被风声淹没。风最后停了下来。

　　我不知道这样漂流了多久，只感觉浑身疲惫，动弹不得，我吃力的睁开眼睛，望着周围漆黑的一片，寂静的只能听到树叶被那消停下来的风吹的沙沙作响。这时我的眼泪夺眶而出，我想念我温暖的家，主人把我放在衣柜上的沙发垫子上，那里是多么软，多么温暖啊，关键是我还可以看着小主人入眠，然后在梦里甜甜的微笑。可我现在，周围一个人也没有，连小虫都不愿理我，天上的星也掩去光泽……

　　还有多长时间我的24小时才能过去，我试探的问问天空，看上帝是否会回应，过了一会，一个惊喜的声音，但他说的话让我惊喜全无，我飞到了国外，而我的24小时仅仅过了4个小时。受够了，我要挣脱，可我算什么，现在没人记得你在天空飞翔时的姿态，你只是个断了线的风筝，只是一块被缝好被画上彩的布而已。你改变不了现在的处境。

　　漫长的黑夜……

　　“爸爸快看，一个风筝落在房顶上。”随着小孩明朗清脆的声音，我意识到，原来自己是在屋顶上，也感到了活下去的希望。他们把我在房顶上救了下来。我被擦拭好，“爸爸，它没有线。”“喔~没有线怎么行，以后它还会飞到树枝上飞到房顶上失去自由。来我们给它安个线吧。”

　　我被重新安上线。变成了真真正正的风筝。我渐渐理解，所有的所有，曾经你认为的所谓的束缚，其实是爱你的人害怕你走到令你尴尬的境地。

风筝与线作文3

　　多年之前，我站在空旷的广场上，呆呆的看着手中的风筝渐渐远去，独留余线在手中。随后，我就大声地哭了，妈 妈跑来，说着安慰我的话，眼中充满了关爱。具体说的什么我记不清了。那时我只是在想，假如要听了妈 妈的话，风筝也许就不会飞走了，但这件事并未引发我多么深入的思考。我只是难过，难过风筝飞走了，之后就没有再放过风筝了。

　　后来，我大了，我不会再因风筝飞走了这种小事而伤心好几天了。现在我经常也会做错事，但妈 妈的眼中少了那时候的关爱，至少我是没有看到。我是越来越大了，我们的话也越来越少了，关系慢慢就淡了，我对妈 妈再没了儿时的&ldqu;言听计从&rdqu;，我希望过我自己所想的生活，干我自己所爱的事。但妈 妈偏不叫我如意，我们为这个经常吵上一吵，关系僵得没话说。

　　这一次，又是再争吵中结束了交谈，也许真的没什么可谈的了，好心情立刻褪去。要从下午说起，那时候，老师安排给我和几个同学一个任务，老师很看重它，我们心里都明白，于是打算各自回家想方案。老师能把它交给我，我心里着实开心，心里有了自己大概的`规划，想征求一下妈 妈的意见。但是妈 妈想的跟我所计划的出入太大，我希望搞得新潮一些，而妈 妈则是经典派，可以适当加一些新潮的元素。我不明白为什么妈 妈不懂现在的所吹捧的东西？我说她老了，她却告诉我，我的方案不会成功？我心里着实生气，脾气乱发一通，依旧我行我素，实行我自己的计划。

　　现实好像并没有预想的那么顺利，我想了一晚上的计划，被同学们的几句批评草草落选了。我当时被反驳的无话说，没有人理解我，我不明白为什么会这样。我脑海中又回荡着妈 妈跟我说的那句，你不会成功的…….之后我的方案并没有得到任何人的认可。我跟妈 妈冷战了几天，其实没什么理由，只是因为我心里难受，我渴望被认可，但我不好意思放下面子虚心求教。

　　后来的后来，我可能更加叛逆了，妈 妈说的话我只当是没用的唠叨，我不认为她懂得会比我多些什么。但是碰壁的次数越来越多了，越来越多。有一天，我终于忍不住了，我去找妈 妈谈了一次心，说了说我的烦恼与近况。她给我了些建议，当时她的眼神带着些认真，带着些严肃，还有那久违的关心。虽然我不觉得那会有效果，但也满心疑惑的接受了，并且照着做了。几天以后，我得到了久违的一次认可，当时心里很高兴，真的。或许很多时候都是我的一意孤行造成了我的失败。

　　长大之后我不认为妈 妈对我的爱像小时候一般多，但当我虚心问她时，她没有像别人一样用嘲讽的眼光对待，而是把她最真实的想法与意见说出来。以前的我，总以为她什么都不懂，不懂这个年轻人的世界，不懂我，所以一意孤行，到头来她却是我唯一肯在背后支持我，给我指导的人。或许妈 妈一直都关心着我，而我却选择了忽略，她给我的爱并没有多么伟大，点点滴滴都是她带给我的。

　　再回首童年放风筝，细细想来，我像风筝，妈 妈似线。是她一直在背后支持我，而我却一意孤行，高傲的认为我能行，最后输的一败涂地。风筝永远少不了线，我永远少不了妈 妈。

风筝与线作文4

　　只要握着风筝的线，不管风筝飞到哪儿，飞得多高，都有线牵引着。——题记

　　我是一只风筝，稚嫩的风筝。爸爸摇曳着那系着我的纤细的生命线，怀着爱怜与疼惜。从第一缕微风吹拂我身体的那一刻起，我感受到了自由，感受到了生活的甜蜜和喜悦。

　　光阴似箭，我已经由一个胆小、调皮的小丫头成长为一个成熟的大女孩。我学会了独立，学会了约束自己，学会了与不同的人交往。而这个“学会”的过程，自始至终都离不开这位守护者——爸爸！

　　爸爸很普通。他中等身材，浓浓的眉毛，一双透着智慧的眼睛里看不到一丝忧郁，像凌霜不凋的翠竹，丝毫看不出岁月的沧桑与无奈。

　　脑海中闪过一连串镜头，让我知道，在这个世界上，为了我，他可以放弃一切……

　　镜头一

　　小丫头闭着眼睛，即使被包成了粽子，依然睡得自在。

　　也许这个时候的她已经懂得了他的疼爱。她半夜哭闹，白天却睡得香甜。他疼爱她，怕她着凉，半夜起来看她是不是踢被子了；怕她饿，晚上专门把她叫醒，只为了给她喂米糊。小丫头依仗着她的疼爱，肆无忌惮地尿床、吐奶，让他手忙脚乱。

　　大一点儿了，她喜欢和他玩举高高，喜欢他抱着她，喜欢她柔声细语地讲睡前故事。这个时候，她会笑，笑得像个小天使，而对于她，女儿的笑就是最大的慰藉了。

　　她不懂他的疲惫，也看不懂他微笑背后的劳累，她只知道，她依恋这个消瘦的男人。

　　镜头二

　　小丫头梳着乖巧的娃娃头，脸蛋圆圆的，胖的快要看不见鼻梁了。

　　这个时候的她，晚上不听故事便睡不着觉。他给她买了许多的故事磁带，她喜欢《格林童话》、《小王子》、《青鸟》……他宠溺地看着她说：“我家宝宝以后要当作家呢！”他会在看烟花看得脖子酸痛时用双手托着她；会心甘情愿地与她骑大马；喜欢她用软软的唇瓣亲吻他的脸颊，喜欢一个字一个字耐心地给她讲故事，给她买花花绿绿的小人书。

　　她不知道疲劳，她只是喜欢这个男人，包括他脸上的胡茬。

　　镜头三

　　小丫头穿着大红格子和纯白的毛衣，站在一片灿烂的菊花丛中，很是娇俏。

　　这个时候的她，亭亭玉立。喜欢唱歌，喜欢画画，喜欢背唐诗。她喜欢把“2”着写，他教她认字，期冀着她长大当个语文老师。她开始不听话，吵着要去城里吃大街上的羊肉串，他觉得不卫生，于是大夏天一个人在厨房把肉切得薄薄的，耐心地做着肉串，即使汗水浸湿了衣服，他也只是随意脱下，又一头扎进闷热的'厨房，生着炭火忙活着。她喜欢泡泡糖吹出来的大泡泡，却笨拙地护理一脸，于是骄横地让他帮忙。他不嫌弃她嚼过的没有味道的泡泡糖，给她一遍又一遍地吹着。

　　她不懂得他的爱，只是一味地索取，他把她宠成了小公主。

　　镜头四

　　小丫头站在山顶，蓝天白云，绚丽的油菜花。她像个精灵，小小的羊角辫弯弯的眉眼。

　　这个时候的她，已经是个小学生了。他总是在她起床之前起来，放学回家总是爱问他：“在学校开心不？都学了什么？学会了没有？即使很多年过去了，这个习惯他一直延续着。他是个认真的男人，她却是个大大咧咧的丫头，一个不经意，把加号看做了乘号；一个不小心，错别字爬满了作业本……他无奈地看着她，轻声教育她，她却像受了天大的委屈，和他吵闹。

　　她依然是无暇的，不懂事的，并且习惯和他争吵。

　　我是一只风筝，我的生命之线在爸爸手中攥得越紧，我就会飞得越高。爸爸，请您永远握紧这根线吧！当高空的微风吹拂着我的身体时，我会微笑着享受生活的甜蜜，而这一切，都源于您！

风筝与线作文5

　　我是一只不系之舟，在我的世界里，没有彼岸，只有无尽的遨游。没有什么能使我停下向前的脚步，纵然身旁有白云，有蓝天。因为我只是一只不系之舟。——题记

　　春风二月，低垂的杨柳换上点点翠绿的新装，路边那无名的野花如往年那般摇曳于风中，此刻，湛蓝的天空，适时飞起了几只风筝，不禁拉起我点点回忆。

　　孩童时，看着伙伴们高高地放起风筝，他们奔跑着，嬉闹着，这样简单而又充实的快乐感染了我，我随他们一同在田野里嬉戏，仰望着那高高飞着的风筝，有欢呼，有微笑，也有赞叹，那飞行于空中的，何止是风筝？还有他们那憧憬的梦。

　　“我也要像风筝一样飞！”身后响起一个稚嫩却充满着坚定的声音。大家一齐回头，入眼的是一个极其瘦小的男孩。我认得他，他是村里最不欢迎的孩子，他从小就失去了母亲，父亲又是一个赌鬼，而他本身腿脚有着残疾。因此没有人愿意和他一起。所以，我时常看到他孤单弱小的`背影在风中瑟缩。大家怔怔地看了他一会儿后，便大笑起来，接着便是讽刺的话和鄙夷的目光。他没有逃避，也没有流泪，只是坚定地看着那风筝，并蹒跚地跟着我们。或许这就是那种被称为“执著”的精神吧。我不禁愣住了。如果有一天，当我诉说梦想时，是否也会如他那般坚定呢？

　　有一天，母亲告诉我：“你已经长大了，不能再像以前一样疯疯癫癫，女孩子就该有女孩子的样子。”我没有反驳，只是呆呆地看着母亲。从此，一个小小的门，一扇小小的窗，隔绝了我与外面的世界。我不再跟踪他们起放风筝，只能远远地静静观望，他们随着自己的意愿拉扯着风筝的线，看着风筝时起时落，我又忆起了那个男孩。即使蹒跚着脚步，他也会努力奔跑；即使没有翅膀，他也会坚持飞翔。

　　头顶忽然掠过一两只燕子，我向往不已。我不能像他们一样自由自在地飞翔，我只能做风筝，起初，我以为自己可以探索无尽的天空，兴致勃勃地起飞，然后，我惊喜地俯视地面，更加努力地飞翔，正当我伸出手，想要触碰它时，那线却无情地让我跌入深谷，那小小的梦只能受缚于不大的家。抬头看着那依旧高飞的风筝，我不禁感叹：无论你飞得多高，却始终有线牵制着你，他们会让你高高地飞起来，然后再让你落下来，一次又一次，一回又一回，乐此不疲，不管你怎么努力，却始终触及不到遥远的天空，若你知晓，是否还会这样无所畏惧地起飞呢？后来，我渐渐长大了，玩的时间却越来越少，每天只能呆在家里，背那些永远也背不完的书，朋友们热情地呼唤，我满怀期待地看着母亲，半响，她缓缓开口：“外面很危险，多在家读书，长大后才会有出息，”再后来，就再也没有人来找过我。

　　母亲，你可知，我向往无垠的天空，向往广阔的大海，还有那无边无尽的草原，你可知道，我渴望自由，也渴望飞翔，还有那志情奔跑的乐趣，你可知，困在笼中的金丝雀歌声再美妙，无人欣赏，也是徒劳。您曾说过，有梦才有方向，如今我的梦就是飞翔，我的梦只是飞翔。我不愿在你的保护下成长，我有自己的路，我希望独自飞翔，即使前面有挫折将我绊倒，我也要勇往直前，挥去汗水，继续前行。

　　瞧！远处的风筝断了线，如今的它多么自由啊，再也没有什么能够束缚它，我又何尝不似那风筝呢？

　　即使没有翅膀，我也要努力飞翔，即使没有船帆，我也要离港起航，或许前面有高山深谷，或许前面有惊涛骇浪，我依旧无限向往，只为心中之梦飞翔。——后记

风筝与线作文6

　　开始的时候我们只是孩子，现在长大了。开始的时候我们的线在爸爸妈妈手里，现在他们握不住了。开始的时候我们只满足于快乐，现在该剪断线放飞梦想了。每一个清晨都是一个开始，我们在这个时刻，悄悄地种下了一颗种子；每一个夜晚都是一个终止。我在那个时刻收获着丝丝感动。我只愿在开始和终止间留下我生活的痕迹，艰难，但要记着决不放弃。

　　每一个人的人生都像风筝与线，有时候，线断了，风筝也迷失了。梦想就好比一个风筝，只要我们的梦想不间断，那那一个风筝就永远不会迷失在这世界。像有些人他们麻木了，没有了自己的理想，无谓的穿梭在这个复杂的世界中。不知道自己该做什么，不知道自己追求的是什么，那还有什么意义呢！

　　现在为时不晚。当时光悄然地翻着篇章，翻过了明媚，翻过了忧伤，更翻过我们青春的过往，就这样我们慢慢长大，把握着自己的“线”，放飞着自己的风筝。控制着自己人生的航路。成长，是一个时辰一个时辰熬出来的。别让你消耗的时辰成为遗憾。要让最终换来的是成功。我坚信我的风筝是那么的美那么的绚烂，让我对他倾尽心血。我的梦想是我最珍贵的东西。生命本没有意义，你给他什么意义，他就有什么意义。把我们的风筝种进时光的口袋，牢牢地牵着自己的线，种出来的定是美好与温暖。坚信自己，要记得永不放弃。当风越过青云山，再越过白头山，青春就没有了回头路。我们正值年少，为什么不好好把握实现梦想的最佳时机。难道偏偏等到失去了，过去了，梦想没办法实现了，线已经断了，在后悔吗！如果是我，我的风筝迷失了。我会毅然决然的站起来说：我不甘心！这一路上绝对会有艰辛，但是只要我们为了梦想迈过一个又一个艰辛的坎不就行了吗，吃的苦中苦方为人上人。耀眼的背后充满的都是心酸。当你坚持下来，你会发现，透过花瓣的光芒，世界有一个明亮的模样。他欢迎着你，你要加油，你要记得有一句话叫不抛弃不放弃！坚持到成功的例子确实不少，比如大家都知道的阿里巴巴创办者马云，一直坚持着自己的梦想，他当初考重点小学没考上，重点初中没考上，就是连大学也考了三次，想进哈佛也没成功，可是他从来没有放弃，从来没有把自己的“线”剪短，坚持不懈的精神使他成功。要记得有句名叫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　不管怎样，人是不能向命运低头的，世界在不停地运转，不会因为你的失落沮丧为之改变。当你遇到困难，一味的伤心只会堵塞自己人生的路途，使自己更加沉沦。不会看见自己人生的'彼岸，看不到那一片光明。这世界绝对不是只有你眼前的苟且，还有远方，你没有试探过，就像风筝，他在上空，如果你不控制你不知道他该飞去哪里。也许会迷失在这个世界里！时至今日，对有的人来说，梦想与期待已经在这条路上撒掉了一半，有人说还有一半呢，可是这才过了多长时间就磨掉了一半，另一半呢？很快吧！青春和时光都会凋零，唯有你的信念不会变，对不对呢？抛开这一切一切世俗，仔细聆听。仿佛听到了我的信念在叫我；我的梦想仿佛在拉扯着我；晚上，看着星星，抛开一切，仔细想想自己到底要的是什么，凝望夜晚仿佛自己看到了自己的的风筝，线在我的手里，我自己掌控着，我是自己人生的主宰。就这样安静的仰望着，安静的睡着，安静的想着；在这世界，我的梦安静的笑着；风筝在安静的飘着。一切的一切都变得美好了！

风筝与线作文7

　　在很久以前，一只风筝与一条线是一对形影不离的好朋友，它们每天手拉着手，在空中自由自在地飞翔，谁看了谁都羡慕它们。

　　有一天，一件小事却让风筝与线之间发生了分歧。那是一个阳光明媚的春日，风筝和线和往常一样手拉着手在天空中玩耍，它们在一起相互追逐相互嬉戏，玩的不亦乐乎。

　　初春的天气就像娃娃的脸说变就变，忽然一片乌云袭来，瞬间遮盖了太阳公公甜美的笑脸，大地顿时变得昏暗起来，几只可爱的小燕子从低空飞来，看到了正在玩的不亦乐乎的风筝与线，大声地喊道：“喂！朋友们！你们赶快走吧，马上就要下雨了。”风筝和线听到喊声顿时慌乱起来，风筝举目远眺看到了远处的一棵大树。它对线说：“我们赶快去树下避一避吧。”线会意的'点点头，于是，它们俩不约而同的飞奔向那棵大树。慌乱中绕过几根错乱的树枝，不曾想线却被死死地困在树枝的夹缝里。它无论怎样挣扎还是无法摆脱困境。风筝用尽全身的力气想帮线挣脱，它左拽右扯始终无济于事。瞬间，天空中飘起了倾盆大雨，不一会儿，它俩就成了落汤鸡……

　　雨下了许久，终于，雨过天晴，天空升起了一道绚丽的彩虹。微风吹来，风筝和线在树枝上不停的打喷嚏。线在风的摇曳下把树枝拉断了，风筝和线一同飘落到了地上。线松了一口气说：“唉，终于下来了。”可风筝却大发雷霆的说道：“现在才下来管什么用啊！我都湿透了，啊……啊嚏！你快给我走吧，我不想再看见你，你简直就是个累赘！快走！线听了很是伤心，默默地低下头，觉得是自己连累了风筝，它对风筝深深地点了点头，说了一声：“对不起，我的朋友！”摇起轻轻的身躯无牵无挂地飞走了。

　　离开了舵手的舟无法辨认方向，离开了朋友的呵护倍感凄凉，离开线的风筝却萎缩在黑暗的角落里独自忧伤，它虽有飞翔的翅膀却没有把握方向的那根线。大雨的洗礼，风筝显得狼狈不堪。线的离开，它只能孤独的躺在地上，它后悔当初责骂了线。而线自从离开了风筝就与小蜜蜂、蝴蝶们一起玩，每天在花丛中穿梭着。可是它并不快乐。因为，它仍旧没有忘掉以往的好朋友——风筝，它总想找个好时间去看一看风筝，亲切的问一声：风筝你还好吗？

　　又是一个艳阳天，线飞到了风筝的面前，看到风筝的样子一阵阵心酸，它既惊讶又心疼。它悄悄扶起风筝哽咽着说：“你还好吗朋友？对不起！都怪我。”风筝睁开疲惫的双眼，悔恨的泪水再也忍不住夺眶而出，它对线说：“对不起线，是我错了，我再也不会离开你了！你是我最好的朋友，也是我一生重要的航线。没有你，我没有了目标，没有了动力，我恳请你留下来好吗？”线听了很高兴，仿佛以前的友谊场景重现了，它们手挽着手忘却了不愉快的事，和往常一样过着快乐幸福的生活。

　　事后，风筝见到朋友就说一个道理：朋友之间要互相团结，才会快乐。如果只求一己之私不顾及别人的感受，那种伤心太可悲也太无助。无论遇事多沧桑也别用言语去伤害你最真诚的朋友，这样的失去是最不应该的。只有朋友之间互相关爱，相互理解，相互支持才是飞翔的乐趣！

风筝与线作文8

　　小时候，每逢春暖花开之时，总喜欢在村子后的那片麦地里尽情的奔跑。绿油油的麦田，蓝蓝的天空，麦田边几颗刚长出嫩芽的小树，天空中几朵轻盈的云，还有那自由的风筝。童年的记忆总是这样的单纯，往日里脑海中华丽的词藻，此刻都一去无踪，有的只是那一幕幕充满欢乐的画面。

　　记忆里，总爱缠着爸爸妈妈，去陪我放风筝，就在村后的那片麦田。看着爸爸手中的线不断放出，望着天空中自由飞翔的风筝，我感到无比快乐，幻想看自己快快长大像风筝一样去天空中与云儿玩耍。

　　小小的我就是那还未飞上空的风筝，而爸爸妈妈的手就是那牵着我的线，牵的不只是手，还有幼小纯洁的心灵。我喜欢那片麦地，那些有风筝快乐的日子。

　　后来上了小学，学好知识就能受到老师的夸奖，考试得满分就会让爸妈绽放笑颜，我感到自己爱上了学习，受到老师和父母的夸奖，我有些飘飘然了，偶尔一次假期，与小伙伴们一块去放风筝，看看我心中的线不断放出，望着风筝越来越高，越飞越远，我感到自己就是那个风筝，飞了起来。

　　小学时的我就是那刚飞上天空的风筝，而父母和老师便是那放出的线，他们给予我的越多，我的知识就越丰富，也像风筝般飞得越高越远。

　　再后来，上了初中，听老师讲“吃得苦中苦，方为人上人”听父母说“只有努力学习才能出人头地”，于是我在大家期待的目光下做了乖乖女，而随时间的流逝，我渐渐开始厌恶这样的生活，厌恶没有自己主见的日子，是这个环境束缚了我的飞翔，我在想。于是，我想挣脱环境的束缚，像风筝挣开线一般。然后离开这个小小的县城。

　　初入初中时的我是一个想要挣脱线的风筝，憧憬着外界的.新奇与美好。我厌恶这个环境，厌恶这个束缚了我的环境。

　　然而，外界的繁华始终拗不过心中的情感，心中的天平总是倾向最具有情感的一端。

　　一次周末放假回家，却发现临村已是一片废墟，往日的村庄哪儿了？妈妈告诉我：“拆迁了！”望着那一片废墟，我的心空落落的。搬迁，搬的是得到还是失去？此刻的我竟对村庄有如此强烈的不舍，原来我小小的心里还有这样一份特殊的感情。

　　静悄悄地，围着村子转转，不经意间便转到了那片麦田，脑海里又浮现出了那一幅幅温馨的画面，那一张张烂漫的笑脸，那一个个飞往天空的风筝。现在的我，还未来得及离开村庄，便已体会到失去它之后的痛苦，那么，几年之后的我，还会做一只脱了线的风筝吗？突然想起韩少功的一句话“失去了故乡的人，如失根的兰花，逐浪的浮萍。随风四散的蒲公英，永远找不到心的归属，”是啊，我怎能做一个没有故乡的人呢？

　　即便外界繁花似锦，即便前途充满光明，然而我又怎能抛却这片生我养我的土地，给予我欢笑与泪水的故乡呢？失去情感的依托，生活还有什么意义可言？

　　现在的我，是一只成熟的风筝，在努力飞得高，飞得远，然而却永远不愿挣脱那根线，因为它给予我的太多，在未来的某一天，人们会说，呀，看那么土地上的风筝，多美啊！此刻的我定会露出欣慰的笑容。

　　我只希望自己作故乡的风筝，用线与故乡紧紧相连。

　　经济发展的风筝又怎能挣出线的束缚？偌若没有情感的慰藉，难道我们要面对高楼林立的大厦抱头痛哭或是不知所措？

　　但愿你我都不是《过故人庄》中的流浪人。

风筝与线作文9

　　“教育孩子就像放风筝，收得太紧孩子飞不高，放得太松又不好收回来。”这是演员吴镇宇在谈到他在教育孩子的问题是说过的一句话。吴镇宇是个严父，我也有一个严厉的父亲，而在大多数时候，我并没有过多的关注到他对我的爱。

　　我的爸爸在油田上班，他是很少回家的，所以我经常关注到妈妈的辛劳，却从未体会到爸爸的不易。爸爸真的不太擅长表达，他从不会像妈妈一样跟我谈谈心、聊聊我最近发生的事。他有时在家，如果我与我妈妈促膝而谈着，他一进来，我们像是训练有素般的戛然而止，他也就尴尬的笑笑，离开了。有一次，他喝了酒，我们三个（妈妈、妹妹和我）是很讨厌一身酒气的人的，都没搭理他。他自己回了房间，好久，听到他却哭了起来。我一时想到，这个不善言表的男人内心究竟有多少想说但是无法说出口的事情啊！妹妹听到动静，就跑过去抱住爸爸。妈妈说我小时候也是很亲爸爸的。这时的我却回了房间，默默关上了门。

　　爸爸的电话总是很准时，隔一天的八九点钟就打到家里一次。但是每次我问他“有事吗？”他总是说：“没事啊”问的问题也无非就是：你妈在干嘛？你妹妹在干嘛？你在干嘛？之类的我都懒得回答的问题。我每次也就应和着说几句，然后就挂掉或把电话转手他人。像妹妹说的那些：“爸爸你什么时候回来呀？爸爸你想我了没有？爸爸我爱你哟！”都是我无法说，也说不出口的。

　　星期一晚上我发烧的时候，他嘴里说着没事，我心里也正生气，暗自想到；我还是不是你亲闺女！第二天他赶去上班，临走之前还对妈妈说：“再烧别让她硬撑，去打针吧。”结果到了晚上，妈妈一给我测体温，38.5度的.高烧，吓坏了妈妈，她给爸爸打了电话，急忙带我去打针。等我挂上水，看着药瓶里的液体一滴一滴的滴到再往下的针管到我的血液里，冰凉的药物让我的血液冷了，我的心也冷了。我以为爸爸会回来。我问妈妈，爸爸怎么还不来，我的声音小的我自己也听不见。

　　一个熟悉的身影终于晃入我的视线，爸爸带了些零食过来。妈妈责怪似的说爸爸：她都病了还给她买这些东西。过了一会，妈妈回家了，家里还有妹妹在等她呢。于是只留下了爸爸。我问他：“你请假不扣工资吗？”他说：“扣，没事。”我听到我在心里吞了好多水珠，那是我控制着没从我眼里流出来的眼泪。爸爸啊，你怎么这么不善言表，让我感动都没有理由。我又问爸爸：“你什么时候回去？”“看看吧，不一定。”我们之间对话的字数我都数的清。“唉，你老是该回来的时候不回来，该对我好一点的时候对我一点也不好。”我似乎有许多不满。爸爸笑了：“老对你好，等你长大了谁像我们一样对你好啊。”我把脸偷偷别过去，我感觉到有一滴东西落在我的手背上，不是像药品一样冰冷的。

　　他是我的父亲，他是一个很平凡的父亲，甚至天下有许多像他一样不善言表的父亲。他并不容易，甚至很不容易。每个人都有每个人的不易，他却把所有的苦和累咽在了心里。药物可以医好我的病，却不能医好我对爸爸的愧疚。那一刻，我终于明白，我跟爸爸就像是风筝与线，他虽未时时刻刻在我身边，却每一分每一秒都在和我流着同样的血液，都在牵挂着我，都在为我默默地做好一切。可是我飞得太高，看不到他做的一切，他自己却没有一点遗憾，依然是，默默地、默默地做好一切。

风筝与线作文10

　　湛蓝的天空，白云静静地游走，缕缕清风轻抚着，一只风筝忽然冲上云霄。风筝身披着五彩的罗裙，在轻风中翩翩起舞，一会儿踏向左边，一会儿跳向右边，玩得不亦乐乎。而这一切，都是因为一条细细的线牵引着她，让她得以在云霄中起舞……

　　想脱线的风筝

　　风筝在天空中高高地飞着，她似乎不是很稳定，但她隐约透露出一股直插云霄的欲望，挣扎着向更高的天空飞去。一刹那间，跟在风筝身后的线突然将她紧紧地束缚着，将她牢牢硬拉了回来。风筝想挣脱束缚她的线，但无论她怎样努力，也都无济于事——线，依旧跟在她的身后，如影随形。风筝只得痛苦地啜泣起来。

　　风筝本以为她是自由的象征，在这般广阔无垠的天空翱翔，却被一条细细的线给缚住了自由。风筝本以为，她与云彩一样逍遥，与轻风一样自在，与小鸟一样快活。没想到，她与他们始终隔了一根透明却能将他们隔开的线……

　　风筝的心中埋下了离开风筝的束缚，去寻找属于自己天空的想法。

　　明媚的阳光静静洒下，给万物披上了一层金莎。风儿载着风筝，无拘无束地舞蹈，以云彩为伴，与小鸟为友。风筝与他们一同谈笑嬉戏。小鸟告诉风筝，外面的世界是多么的多姿多彩：春天的万物复苏，鸟语花香，桃红柳绿；夏天的清爽怡人，绿树成荫，骄阳似火；秋天的秋高气爽，风轻云淡，金风送爽；冬天的白雪皑皑，粉妆玉砌，寒气逼人……风筝听得入了迷，离开线的想法越来越强烈。

　　脱了线的风筝

　　终于，有一天，风筝挣脱了线，风筝心中先是惊喜，但惊喜过后，随之而来的却是一片茫然与不知所措……风筝失去了线的牵引，风儿把她戏弄，一会儿推向左边，一会推向右边，风筝像一只无头苍蝇似地乱转，漫无目的。鸟儿在一旁一言不发，看戏似的望着眼前发生的一切。风筝被吹得头晕目眩，支持不住了，一侧的翼几乎完全要断了。云彩从她身旁飘过，趾高气扬，没有望风筝一眼。风筝绝望了，她在一眨眼间坠地，扭曲着身子倒在了草地上。失去了线的牵引，风筝的确自由了，但也就是失去了线的牵引，风筝失去了前进的方向。

　　时间一天天地溜走，风筝已经在草地上经历了许多个白昼与黑夜，原本五彩缤纷的罗裙早已百孔千疮，曾经的光鲜亮丽早已淡出了风筝的舞台。她静静得躺在草地上，太阳升起，就看霞光映满苍穹，让灿烂的阳光给予她一丝温暖；月亮落下，就静默地眺望着东方的启明星，让她不必忍受深夜的寒冷寂寞……风筝没有想到，原来，没有线的日子是这样的。

　　重新飞上天的风筝

　　风筝断线后，风筝的'主人一直在寻找风筝，终于在草地上找到了风筝。他把风筝细心地修补好，找出曾经的线，和风筝接好，风筝又看到了线，愧疚一下子涌上心头，而线却不言一语。

　　风筝有飞上了蓝天，有飞入了蓝天的怀抱，身后仍有一根细长的线牵引着她，正是这条风筝曾认为束缚了她自由的线，才使她找回了自我，重新飞入高空，获得成功。

　　牵引风筝的线，你是罗盘，给风筝指引方向，找到正确的道路，使风筝不误入歧途；牵引风筝的线，你是度尺，在风筝急于升高时，将她拉回，在风筝退缩时，将她扶稳；牵引风筝的线，你是阳光，风风雨雨中，你带着风筝勇敢地冲出困境，在崎岖坎坷中，你鼓励风筝，让她勇于面对困难……

　　牵引风筝的线，和风筝飞入了蓝天。风筝看见了四季变迁，看见了外面的世界，也看见了在身后牵引她的线……

风筝与线作文11

　　金秋十月，天高云淡，阳光明媚，秋高气爽，正是放飞风筝的好时候。我和我的两个朋友去广场上放风筝，我们刚到那里，还没开始放，就被一只很大的风筝吸引了。这是五米多长，红色的风筝，像一只龙，龙须是金黄色的，龙头是彩色的，鲜红的龙鳞，翠绿的龙爪，银灰色的龙尾，简直是一只巨无霸！

　　那个放风筝的人好像富有魔力，轻轻一拉，空中的蛟龙就扬首挺胸的飞舞。往下一拽，它又飞窜而下。往左一拨，蛟龙做出漂亮的龙摆尾动作，在湛蓝的天空中划出一道优美的弧线。往右一轮，龙腰上下翻飞，好像一只活龙。更令我们惊讶的是，随着风筝在空中飞舞，风筝迎风发出一种尖锐的声音，非常有激情。

　　我说道：“这只风筝真漂亮，飞的真潇洒，我要是只风筝就好了，可以尽情的‘飞舞’不用受别人的控制了。”我一个朋友表示赞同。可是另一个朋友却反对的说道：“如果风筝有生命的话，他一定会很痛苦的，这尖锐的声音就是它在尖叫。他虽然飞的很高，飞得很远，但总有一根细细地线紧紧的勒住他，它无法自由的飞翔，当然不是潇洒，他的一举一动都被那个放风筝的人控制，他不自由，他在哭泣，在哀号，在悲鸣，在嚎叫。风筝想挣脱但挣不出去，受风筝线的控制”。

　　十四岁对我的人生来说是一个分水岭，我从小就是个特别听话的孩子，父母怎么说我就怎么做，我都会遵守纪律、尊重师长。可是到了十四岁，不知什么原因，我突然变得不乖了，妈妈说天冷了加一件毛衣，我偏不听，偏要穿薄的夹克衫上学，哪怕冻得发抖，也不后悔。我奶奶很慈祥，从不骂我，所以我对她更是凶得像小霸王。她让我写作业，我就说她太烦了。我认为家人是在束缚我，像只风筝一样，被风筝线束缚！所以，一直喜欢放风筝的我也不喜欢放风筝了。今天是因为我的朋友邀请我来放风筝我才来的。

　　但是不可想象的一幕发生了，可能是风太大了，风筝线断了，也可能是风筝线松了，风筝挣脱了这个人的“束缚”。在天空中自由地飞翔，风筝在蓝天间自由翻飞，那尖锐的声音似乎也从嚎叫变成欢呼，好像是在庆祝这真正的`解放。那五彩龙头上的龙嘴，一上一下的动着，仿佛是在对我微笑，他飞的越来越高，变成了一个红色的小点，我们便跟着这个风筝跑着，最后我们向着风筝飞翔的方向走去，到了一片草坪边上，我看见了我简直不敢相信自己的眼睛的事———刚才还在天空中遨游的漂亮的大风筝，几乎摔得粉身碎骨、身无一处好的地方，五彩的龙头一头扎在土里了，变得丑陋无比，数好几米的龙身断成了好几截，龙鳞一片一片的掉了下来，满地碎纸屑。

　　假如人真的是一只风筝，从本质上讲，这根拉住你得线，不是束缚你的线，而是放飞你得线。因为有了这根线，你才能够飞的起来；因为有了这根线，你才能飞得更高飞得更远飞的更稳；因为有了这根线，你才变得漂亮受人喜欢。如果你讨厌这根线，认为如果你挣脱了这根线，你就能无拘无束、你就能“飞”的更加自由更加潇洒，那你就错了。断了线的风筝的结局只有一个，那就是被无情的风从空中打下来，摔的破烂不堪。

　　珍惜别人对你的教导，在漫长的生命旅途中紧握情感的线，别把用珍贵的亲情织成的线弄断，你才能自由的飞翔，拥有精彩的人生！

风筝与线作文12

　　他烦闷时常常放风筝。莫过于现在一样。

　　看着竹风筝肆意在碧蓝的天上冲撞，风鼓动着竹风筝，仿佛下一刻风筝就要挣脱那孱弱的细线，独自飞去了。

　　他时常想着，为什么爸妈要走，仅仅留给他一张泛黄的照片？为什么那个老人要管着他，不让他肆意玩耍？为什么……

　　太多的为什么，致使他和老人闹了不愉快。他跑了出来，任老人在身后一脚深一脚浅地追赶。他不断告诉自己，总有一天他要离开老人，骄傲的告诉她，自己要去外面闯荡了。

　　“老幺！老幺！”村里的小孩嬉笑着在山坡上扯着牛儿“老太婆又来了哟！”他扭头一看，果然，老人颤颤巍巍的身影突兀的出现在这荒凉的土地。

　　他咬紧牙，攥着线，冲着蹒跚的老人不耐烦吼道：“你来干什么！”

　　意外的是，老人并没有露出那种无措的神情，她只是淡淡的看了暴怒的他一眼，咕哝了一句：“该吃饭了。”

　　他将那竹风筝丢给老人，率先回家了。

　　那竹风筝是小时他和老人一起做的，他设计，老人做。当他把那风筝的的设计图喜滋滋地递给老人时，老人视若珍宝的捧着，小心翼翼的。大手抚着他的发旋，慈爱的笑着：“老幺最棒了……”

　　他还记得，老人说这话时的表情。

　　他不明白为何小时那么和蔼的.老人到了现在却对他十分严厉，他仿佛还能看见老人彻夜未合眼，为他做了他人生中第一个也是最后一个风筝。他接过风筝时是那么欣喜，那么震惊……

　　“好好吃饭。”老人冷冽的声音打断他的回忆，他心不在焉的扒了几口饭，就匆匆牵着牛儿远离了这个让他窒息的家。

　　岁月荏苒，几年转瞬而逝。

　　现在他已是一高大的青年了，当他坚定地站在佝偻的老人面前说出他一直想实现的愿望时，老人只是平静的望着他，似乎早就料到了。

　　本以为老人会冰冷地拒绝或是毫不关心，但老人却深深地望了他好几眼，最后似乎叹了口气，挥了挥手，“早点回来。”

　　这是老人在他记忆中难得的温和。

　　临走前他又去放了风筝，天空不再澄澈了，山坡也不再有葱郁的乔木了。他看着手里的风筝在空中沉浮摇摆，一狠心，剪断了风筝与线之间唯一的关系。

　　风筝飘飘悠悠的落下，衬着他毅然决绝离去的背影。

　　良久，一双枯燥的手缓缓捡起那破损不堪的竹风筝。

　　“大娘，你这是何苦呢……”乡邻搀着愈加瘦弱的老人，一脸悲切：“让老幺这娃走了……你的时日可不多了啊……”

　　老人没说话，将竹风筝紧紧锁在怀里，用尽了一切力量。浑浊的眼中却闪着碎碎的泪光。“老幺最棒了……是一个很好的孩子呢……”

　　他孤身离乡去了城市，三年里不断收到乡邻送来的钱，一开始推搡着不肯接，听说是老人托的，便心安理得的收了。

　　但事业依旧是凄凄惨惨戚戚。他也着实想老人了。

　　他最终决定回乡，但当他回到那破烂不堪的茅草屋时，却只看见老人穿着那破了补补了破的藏青色袄子，躺在颤颤巍巍的竹床上。

　　“老二……我的老二回来了？”

　　老人艰难地往门口看，他沉默地走向老人，握住老人如同一段黑黑的焦木的手，颤声道：“奶奶……”

　　老人浑浊的眸子猛然间反射出光芒，哆哆嗦嗦地从破棉絮里托出了一件物品。

　　他一下便认出了，是那个断了线的竹风筝。

　　他望着老人，老人眼中满是希冀。

　　而两人的手，正慢慢将那断线重新缝合……

风筝与线作文13

　　梦，是人们心中最远最纯真的想法，在心底他们一次又一次盼望梦境能在现实生活中实现，就像风筝，能在空中遨游。那就就是奋斗与努力，他们之间紧密联系着。——题记

　　走在乡间小路上，蓦地，仰天——几只风筝随着风在空中飞荡。它们时而飞得高逐渐，时而降得低，远远可以看见牵引它们的线。风筝的梦在线的指引下实现。

　　看到这些风筝，我的眼角有些湿润。风力渐大，我的思绪被风拉到那个故事中。

　　一位盲人呆呆地坐在医院中。她的那双眼睛空洞而无神，表情全是呆滞和忧伤，完全不属于她好花季般的年龄。她知道，她是先天性失明，复明的机率很小。当她来到这个世界，她注定被上帝遗忘，没有上帝的祝福，心灵的窗户永远被关闭了。她又能怎么办呢？一次次在黑夜中被惊醒，却没有感受到心中的那份伤感。拉开灯仍旧看不到那抹光，那束能慰藉心灵的光。好天天以泪洗面，又能挽回什么呢？只不过让自己的心灵更孤寂，更沉重罢了。

　　她真地不想浑浑噩噩地渡过一生，她不想依赖自己的父母，她更不想感受到别人同情的目光。

　　她的心里不停地告诫自己，不能被困难打倒，虽用眼看不到世间美丽，但我可以用心去感受，或许我看到的不只是世间一切事物，还有人们纯洁美好的心灵吧。她开始努力做复健，为的不是别的，而是自己那份执着的梦。一切都会好的。

　　春天渐渐来临，到放风筝的季节了，到放飞梦想的时候了。她很想出去，但对她来说是一个极大的讽刺。她忍不下去。她对父母说，她想出去放风筝。她的父母担忧地看着她，只好答应了。

　　她的心情不无激动兴奋。她觉得她像一只被困在笼中的小鸟，即将要冲出鸟笼。她的父母为她买来了风筝，她轻轻地抚摸风筝，她认为她的梦将要实现。

　　她磕磕碰碰地来到医院前面的'空地。她将线打理好，使劲将风筝往上一抛，然后跑起。可她终究忘了自己是盲人。风筝没有飞到天空中，她的眼神透露自己的失望与无奈。只不过瞬间，那一丝忧愁便消失得无影无踪。她坚强地爬起来，不甘心地再一次将风筝一扔，拉着线奔起来。风筝飞上去了，但一会儿“呼”地一声掉下来。她露出一个嘲讽的笑。不，不能放弃！她的父母心疼地看着她，走过去想帮她。她坚毅地摇摇头。再放，再落。经过几次的折腾，风筝终于在空中飞起来了，她摆动着风筝线，眼神没有了当初那种凄凉，流露出来的是兴奋和幸福。她的梦已放飞，她没有了烦心事。她要变得坚强，像空中姿态轻盈的风筝，追寻自己原本的样子，勇敢地追逐她的梦。

　　我望着风筝，盲女孩都能成功找到自己的梦，并且努力去实现它。难道我就这么懦弱吗？我的梦，我的未来，完完全全地掌握在自己的手中。为什么不放手去拼搏呢？风筝能飞得如此之高，把握时机；控制好线，努力奋斗，梦想终将在广阔的空中飞翔。风筝，一件简单的物品，却也有飞翔的资本，不就是靠奋斗得来的。我应该向他学习啊！风筝与线紧紧联系着，每个人梦想的成功也与辛勤的汗水相关着。风筝的命运被别人操控着，但它没有放弃，仍自由自在地飞翔着。我的未来由我决定，我要站起来，打败胆小，真诚地面对自己的梦想，拼尽自己所有的力气去完成它。医生，一个神圣的职业，但我相信，不久的将来，我能担当这个称号。从今天开始，我就要像风筝一样，自强起来。

　　我重重地舒了一口气。我甜甜地笑了，因为我的心里多了一只风筝，我的意识中增了一根线。

风筝与线作文14

　　线是风筝的灵魂，不论风筝被狂风席卷到哪个阴霾的角落，那根纤细单薄的线总会引领着风筝去更高更远的苍穹搏击，而一旦风筝累了，只需软着身子，随风摇曳，因为它知晓那根线还是会一步步把它护送回大地的怀抱，才知游子未敢轻别离！才知最心安处是吾乡！

　　对于故乡的印象早已模糊，我只能依稀地回忆起零零星星的片段——蔚蓝无际的天空，钓着鱼的风趣老翁，厚厚的青苔，青青的杨柳……坐在火车上，我就不断揣摩想象着故乡的模样，心里蕴着一种难以言喻的情愫。

　　当真正踏上这片土地时，我才感受到了那跃动着的脉搏，嗅到了那熟悉而温暖的气息。我那颗蠢蠢欲动的心脏也接收到了故乡对我最为热情直接的呼唤与叮咛。我慢步向前走，用敏感的指尖触碰红砖、古墙、栏杆……凹凸不平的触觉挑动着我的每一根心弦，弹奏着天籁，萦绕于心间——故乡，我回来了！

　　大抵是在城市待得太久了的缘故，习惯了耳畔的车水马龙，习惯了在视界中塞满了高楼大厦，故乡的宁静与安谧给我一种说不出的心安。我细心端详起故乡的一角一落：路边满是卖棉花糖和“石莲糊”的小贩，用着地道的方言吆喝着，可惜那个老人我却没找到……

　　往事如线，牵扯着我的记忆！

　　当年，我只是个黄毛丫头，对“石莲糊”情有独钟，凉丝丝的滑溜溜的一小块从我的喉咙间穿梭过，留下满齿清香。那天，我又兴致勃勃地攥着两块钱，飞奔向桥头的铺子。外婆怕我出危险，止不住地唠叨：“慢点跑，小心，钱塞进口袋里，别掉了！”我听到后，乖乖地把硬币放进口袋，然后满心欢喜地跑到铺子，对着那个卖糊的老人气喘吁吁地说：“爷爷，我、我要一个……个石莲糊！”老人麻利地应了一声，为我盛好。可这时我找遍全身上下，也找不到那两枚金灿灿的钢镚儿，我为难地看了眼老人，再恋恋不舍地回望那冰凉甜蜜的.石莲糊，无奈地摆了摆手，嘟着小嘴垂头丧气地走了，心中还是余有悻悻。这时，一个温热从肩膀传来，我转过身，发现老人正拿着一杯石莲糊笑眯眯地看着我，然后慈爱地说了句：“孩子，吃吧！”我受宠若惊地拿过杯子，迟钝地回了句谢谢，开始狼吞虎咽，老人见了我吃相后嘴角上扬的弧度更大了，他轻抚着我的头，旋即又回到了铺子上，忙碌起来。可惜我过了几天便回去了，没来得及与老人道一声感谢与再见……

　　我转过那个似曾相识的巷角，那里有坐在藤椅上唠家常的妇女们，麻将在桌上落下、磕碰的声音，虾干的腥味咸味混着饭菜的香味。脚下石板路冰冷而粗糙的触感……一切的一切都是那样淳朴温馨而熟悉，在这里，生活放慢了步子，变得惬意，也更富生气。慵懒的午后可以放下心地打上一阵呼噜，亦或是逗弄下隔壁邻居的孩子。这样的人生，岂不美哉？想到这儿，我又不免苦笑，现在的课业早已不允许大家如此地偷闲了。你永远不晓得自己在享受人世的烟火时，会有多少莘莘学子在攻克一道道难题。故乡如同一个世外桃源包容着我的疲惫与难堪，在外地求学时，那种漂泊的落寞，踌躇的不安，还有学业上的紧张与压抑都在此刻释然，故乡湮灭了我所有的无力与惆怅。在这里，封印着我的束缚遁于无形，我可以悠哉悠哉地诗意栖居，更可以勇敢地飞向更远的天空，因为我知道蓦然回眸，故乡依旧等在那里，而那里是游子的港湾。

　　风筝向往天空，它会越飞越高，而当它累了，乏了，便有绵绵不断的力量透过线传递而来，因为线的彼端，有风筝的故乡！

风筝与线作文15

　　如果我是风筝，那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……

　　“我要永远和你在一起”

　　自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界，妈妈教我牙牙学语，教我蹒跚学步，陪我读完一本本书，伴我看完一部部动画片，对我在与人相处的耳濡目染，对我在为人处世方面的言行身教……妈妈不仅仅是我的亲密玩伴，不仅仅是我的启蒙老师，她是专属于我的天使。从那时起，我幼小的内心里就明白了很深刻的一件事——妈妈是这个陌生的大世界送给我最好的礼物。

　　我依偎在妈妈怀里，妈妈用她那像阳光一样暖的手抚着我的头说她会永远陪着我，我眨了眨晶莹剔透的眼睛，把头仰向妈妈说“我要永远和你在一起”。

　　风筝惧怕浩瀚无边的天空，像抓住一根救命稻草那样抓住牵着它的那一根线…

　　“学生难当，初中生更难当啊!”

　　随着年龄的增长，学习任务也愈加繁重，闲余的时间少了，玩耍的时间也就少了，往日的欢声笑语已被笔尖转动的“唰唰”所取代，妈妈也不再像儿时那样陪我玩耍，而像我的闹钟，无时无刻不在提醒着我“要好好学习”。正当我在枯燥无味的题海中游到岸边，享受自己给自己的“福利”——悄悄打开电视机，换到我们中学生最爱的湖南卫视，看我最爱的“肥皂剧”。正当我看得津津有味时，闹钟不知什么时候已经站在我身后了：“作业写完了吗?”“呀……还没有……”我底气不足的回答道。“那就把电视关了，先写完作业再看吧。”“哦，好吧……”我心里十万个不愿意的关掉电视机，乖乖来到书桌前，拿起书本开始学习。日复一日，皆是如此。每当我在学习百忙中抽出闲余要放松一下时，“写完作业再玩”“把电视关上”“快去复习”一连串的话积压在我身上，压得我透不过气。我深刻地认识到历届学长学姐们说过的一句话——“学生难当，初中生更难当啊!”

　　风筝习惯了在天空中的飞翔，在天空更高的地方是什么样子的呢?它的好奇心激起了它对充满神秘与未知的更高更远的天空的憧憬和向往，可是长度不足的线却束缚住了它对未知世界的探索，它开始厌倦线对它的牵引，想要摆脱线对它的束缚……

　　“付出终是有回报的'”

　　“考试成绩出来了，你考了第2名，快去看看吧!”有同学推推我说。我以为他们在开玩笑，但还是将信将疑的跑到讲台，拿起那份成绩表，快速搜索着我的名字，果真如他们所说，我在第二名的位置找到了我的名字，我考了第二名，第二名!我激动的说不上话来。老师在课堂上点名表扬了我，说我最近这段时间的努力没有白费，付出终是有回报的。听到这，我不由的脸红起来，“努力”，这一切都归功于妈妈，是妈妈一直做我的闹钟，并时刻敲响我学习的警钟，功劳应该都是妈妈的，可是，妈妈的回报却都到了我的身上，对于妈妈是不公平的，而我，还在厌倦妈妈的管束吗?我的一整天都在心不在焉中溜走了。

　　回到家，我把这个特大“喜讯”告诉妈妈，妈妈欣慰的笑着说：“这个成绩比起看电视剧是不是感到更高兴?”我羞愧地望着妈妈，说：“我以后一定会好好学习的，不会总想着电视剧了。”妈妈笑了，我清楚地看到，在妈妈眼角也有皱纹笑开了。

　　风筝终于明白了线的用意，为的是不让它迷失在茫茫宇宙，它把线拉的更紧了，更紧了。

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