成长的烦恼作文汇编（13篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长的烦恼作文，欢迎大家分享。
成长的烦恼作文 篇1
成长，是一篇动听的乐章，是一幅色彩斑斓的画卷，是一首激情四射的诗篇，更是一本精彩的书。回忆小时候，我们都盼望着快快长大。女生认为，长大了能自己做主买漂亮的衣服，男生认为长大了就可以去很多地方冒险，去做家长不让做的刺激的事情。可是我们却没有想到，随着年龄的增长，烦恼也会随着增多。
那是我刚升六年级时的一个周日，我和妈妈去买东西，中途我们逛到一家蛋糕店。我远远望着那大大的蛋糕，白色的奶油包裹在柔软松嫩的面包上，周围装点着褐色的巧克力，上面还搭配着好几种可口的水果，正中间有一颗又红又大的樱桃，看着就让人直流口水，真想赶紧买来吃呀。
我咽了咽口水跟妈妈说，“妈妈我想吃那个蛋糕，给我买一个吧。”我十分兴奋，可妈妈却说，“你看你多大了，又不过生日吃什么蛋糕啊。你都13了，不能乱买东西，要学会自控。听话啊！”我一听，委屈极了，一个蛋糕，妈妈至于吗？“不，我今天就要吃，不买我就不走啦。”妈妈生气的瞪着我，我们僵持起来。不一会儿我身边就围过来了许多人，我恍惚听到有人说，“你看多大了，还这样任性。现在的孩子呀，真是太娇惯了，真不懂事。”我的'脸颊“腾”的红了起来，心想：对啊，我都这么大了，还为一个蛋糕和妈妈闹脾气，太不应该了。我红着脸，连忙拉着妈妈冲出人群，向前跑去。我边跑边想，长大也许不是件好事呀。
成长的过程中，虽然给我带来了无尽的烦恼与忧愁，但我们要明白，没有付出的成长是暗淡无味的成长。我们要相信成长是风雨过后出现的美丽彩虹，是我们每一步人生路上的阶梯。
成长的烦恼作文 篇2
在每个人的成长过程中，都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢？就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。
早上的第一节课是数学课，可是对于我来说，数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上，黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动，搅得我大脑一片空白，可是，看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着，我的心里又是一阵愧疚，为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢？我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁，一方面渴望知识甘泉的.滋润，一方面在期盼着下课的铃声快点打响，那么，我就可以暂时“脱离苦海”了。“3，2，1，零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了，我跟着同学们冲出教室，突然觉得那时的空气都是特别新鲜的，可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂，正当我们玩得起劲的时候，上课的铃声很快地又打响了。
一个星期就这样过去了，最期盼的日子终于来临了！星期六的早上，我和同学约好要一起出去郊游，所以，那天我起了个大早，正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候，身后响起了我那个时候最不愿听到的声音：“去哪？补习班不去啦？妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈，能让我玩一天吗？就一天，行吗？”“不行，不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失今天的人，时间会给你烦恼。快去！没得商量。”“可我不愧对今天，虽然也许时间会对我微笑，但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着，没敢开口顶撞妈妈，只得重新背起书包，乖乖地跟着妈妈去补习班了。
在成长路上，我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了？
成长的烦恼作文 篇3
烦恼是我们人生道路上的一条必经之路，是我们克服困难的一剂良药。我们要感谢“烦恼”!是它让我们在成长中一步步长大!
在“温暖的港湾”中，烦恼突然来袭——
“怎么这么大了，还不会自己照顾自己，生病了就要自己去看，遇到事情就要自己解决，不能总是依赖父母……”我是住校生，星期五刚回到家，还没有歇足了脚，妈妈的“机关枪”式唠叨就开始了，我不想再被“子弹”射中，因为我已经被这些“子弹”射中“N+1”次了……
面对“温暖的港湾”中的烦恼，我要积极地面对。要知道，妈妈的这些唠叨都是为了我们好，我们不但要认真倾听，还要按照妈妈的吩咐去做，做到妈妈放心，安心……
在“爱的集体”中，烦恼“略占优势”——
昨天，我和同班同学小红闹了点矛盾，以前是形影不离的.好姐妹，现在却是见面不理的“敌人”，谁会对我们的友谊而感到惋惜呢?
面对“友谊之烦恼”，我应该：认真分析是哪一方做错了。如果是我做错了，我应该主动向另一方承认错误，并“申请”和好;如果是另一方的错误更多一些，我也应该主动向另一方提出和好，不应该就这样僵着。
在“学习之旅”中，烦恼也是不可避免的——
“小蝶，下课到我办公室一趟。”听到这句话，我心里跟明镜似的——语文成绩大幅度下降……
面对学习中的烦恼，我的解决方法是：认真分析是什么原因使自己的成绩大幅度下降，然后制定一份合理的计划，并严格遵守。
烦恼可真多啊!家庭中的烦恼，与同学之间交往的烦恼，学习的烦恼，随处可见。但是，正是烦恼让我们在成长中长大，在成长中学习……
所以，我们要正确解决烦恼，摆脱烦恼……
成长的烦恼作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。不知不觉得中，七彩的童年已悄然而去，只字记忆深处留下一排排深深的脚印。昔日孩提时的欢乐，已在时间的洪流中逐渐远去。可望不可及。我才意识到，自己长大了。
扣响了青春的大门，我满怀期待。然而接踵而来的，却是数不清的烦恼；学习任务不断加重，日渐燥和叛逆的自己，大大小小的考试不断，还有父母和老师说施加的压力……。太沉重了，我还是个"大孩子”啊！难道就得背负这样沉重的负担吗？
曾几何时，欢乐的师生互动课堂变得味同嚼蜡；曾几何时，分数成为了衡量一个学生好坏的标准；曾几何时，推心置腹的好友与我之间已划上了一条隐形的“三八”线……
月朗星稀的晚上，快乐的小天使们正在门前嬉戏，而我却还在噩梦般的题海中翻腾，数次冲锋却依旧无可奈何。听着耳边阵阵嬉闹声，我心中很不是滋味，考！考！考！老师的法宝；分！分！分！学生的命根。唉！何苦呢，不就是一次测验嘛，真是把命都给搭上了。写得累了，倦了，笔一搁，头一扭，旁边的镜子里，我竟如此憔悴！鬓角上，若隐若现地闪着一缕银丝。我无奈发长叹：唉，认命吧！在这个时代里，惟有好好学习，长大方有出息。这十几年的奋战，总不会白费。窗边，一只美丽的蝴蝶掠过我的眼前，那对美丽的.翅膀，曾让多少人羡慕和称赞！望着在空中飞来飞去的美丽的小生灵，我若有所思：人们总是在赞叹蝴蝶的美丽，殊不知蝴蝶的美，是要经历痛苦的蜕变和风雨的洗礼才显现出来的。人，又何尝不是如此呢！想到这里，我不禁释然。
夜已深，小天使们都已在妈妈的怀中安然入眠，万家灯火已熄灭，镇子上空是一片祥和的宁静。而我，还在摇摇欲坠的台灯下奋笔疾书。每每睡觉袭来，我便对自己说：“努力吧，春天一定会到来的！”
成长的烦恼作文 篇5
成长是人必然经历的过程，在我成长的过程中，有过快乐、有过幸福、有过忧伤，当然，也缺不了烦恼。
发成绩了，我的心忐忑不安地上下乱跳，“啊，怎么会这样？”我挠了挠头，对眼前试卷上的成绩大失所望，红艳艳的大叉号布满我的试卷，使我的心瞬间冰凉无比。试卷上错的.题我都会，都是因为粗心才出的错，“唉，粗心就是我成长的烦恼，它像一个小偷，偷走了本应该在我手中的分数。”
回到家中，我一头钻到被子里，爸爸发现了，悄悄地走到我旁边，发现了桌子上的卷子。爸爸仔细的看了看，将我从被子里抱出来，替我抹去了脸上的泪水，“谁都有马失前蹄的时候，这次考得不好，下次继续努力就是了。”爸爸的宽容和理解让我的紧张稍稍放松。我有些无奈地说：“这可不是努力的问题，全都是粗心惹的祸。”爸爸听了，“这更没什么问题，以后只要仔细一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿笔指着从头到尾逐个检查，这样就不会粗心了。”爸爸的话，让我如梦初醒，看着爸爸那慈爱的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定决心“下次，一定要认真检查，绝不再让粗心鬼打败自己！”。
又一次考试，我牢牢记住爸爸的话，答完试卷后认真检查，彻底改掉了粗心的毛病。终于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的点了点头，看起来一切都在他的预料之中。
烦恼也算得上是我成长过程中的一只拦路虎，我只有适应它，下定决心，才能克服它，俗话说：“吃一堑，长一智”。成长路上，只有经历更多烦恼，才会变得更加成熟。成长的烦恼，让我欢喜，让我忧。
成长的烦恼作文 篇6
在我们成长的过程中有无穷的烦恼，有的烦恼会随着时间的流逝，消失得烟消云散；有些烦恼却随着身边的人的谈话中，越积越大，令人头胀。我清楚的知道，在我们的成长过程中必定会碰到许多事，有快乐，有忧伤，有烦恼。在一些不愉快的事情中，我们应该控制自己的情绪，否则会伤害到别人。书上写着，一旦伤害到别人，就会留下永久的伤痕。就因为这样，所以我常常对家人诉说自己的`不愉快，让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”，什么都依着她，听她话。可是，随着时光的流动，我们有了自己的主见，有了和家长不一样的想法，对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。
好几次，我对妈妈诉说我的不愉快，妈妈如果会觉得厌烦，就会提我考试的事，然后就会拿我跟别人比，说：“你也别跟我说，想想某某某多优秀，多懂事，成绩好，全面发展，多么听家长的话！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话，拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢，我就做我自己，干嘛要跟别人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的吗？其实，我知道妈妈说的都是为了我好，希望我能更上一层楼。
即使我明白妈妈的用心良苦，还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时，拿我和别人比较的方法来批评我，我只想做我自己，快快乐乐地走在人生的道路上！
成长的烦恼作文 篇7
日子一天天过去，我也一天天地成长，但是，在成长的同时烦恼与忧愁如一阵狂风呼啸而来一波又一波，让我也有些吃不消了。那一颗天真快乐的心早已随风而去停留在那记忆深处。
成绩的高低，中考的压力，老师的作业，父母的期望，要遵守越来越多的新规则，完成一个又一个的新任务。使我感到压力重重。
人生只有一条路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒险者们是从来不服输的。停下？留在那里堕落？当你堕着堕着到底了，也就再也起不来了。人本就应该承受烦恼，所有的成功都不是一帆风顺的，只有在无数次的愁苦，烦恼后，人才会真正变得坚强，变得勇敢。才会真正成长起来。
或许在这条路上有高山长河，或者从天而降一个巨石。起身，向前。我应该知道一切苦痛都会消失在时间的长河之中。你的`前面只是一个光明，向他出发从此获得光明。
真的，我应该去庆幸。自己是一个人，而不是其他动物，我在成为高级动物时也应该舍去一些东西。我会烦会闷，而其它动物则没有那么多的烦恼，但我却拥有了他们没有的东西。
真的，我应该去庆幸。自己有烦恼，我长大了。我就应该长大了，长大了才会有那么多责任，烦恼。我不再只是一个小孩子了。就让那颗无忧无虑的心远去吧！我本就不需要它了，因为我长大了。
用一颗广阔的心去包容烦恼，烦恼都能包容我还怕什么呢？
用一颗广阔的心去包容烦恼，你会啊发现它们都是浮云。上天在赐与我们烦恼时也赐与了我一颗包容万物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
成长的烦恼作文 篇8
成长，是我们正在经历的，它这条路多少也会磕磕绊绊，不可能是一帆风顺。成长，就似一杯热腾腾的香醇牛奶，迟早会凉，凉透了心，这一路上的烦恼，也凉透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中，无限迷茫，只感觉到双肩上的重负。在这片黑暗中，没有灯塔指引，没有一丝光明，似乎被枷锁禁锢住了，整天全身心投入学习中。时刻需要学习的我，怎敢向往那一片广阔的蓝天？
老师的严厉，家长的管教，让从前那颗纯真的童心不复存在。我们每天面对不是明媚的阳光，而是一次次的考试。考试学习拘留了我们的.心，每天枯燥乏味。我们担负的重任谁又能够理解，老师，还是家长？如果他们能理解，那又为什么一味地布置作业？让我们只觉得可笑。六年级上学期期末考试，语文只考了九十小几，老师对我那次的成绩非常不满，而开学后这几天的测试成绩又给了我沉重的打击。妈妈要求我加强练习，于是便买一堆习题。我仿佛溺于沼泽之中，越陷越深，使得我那原本很热爱学习的心松懈下来了，渐渐地对学习失去了兴趣。
我知道，这只是一时的，“阳光总在风雨后”，我并未自我放弃。我一点、一点地在这片黑暗当中寻找光明，我缓缓地在那片沼泽之中不断挣扎，用一颗赤诚的热爱学习之心去战胜考试，战胜压力，并且鼓励自己，要用乐观向上的心态，去面对这成长的烦恼。
这一刻，我似乎又感受到了牛奶热乎乎的温度，寻找到黑暗中那挺立着指引我前进的灯塔；也感受到了属于我的蓝天……我要向着黎明的曙光，战胜烦恼。
成长的烦恼作文 篇9
我是一个性情温和，老实实在，从不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸让我在六岁时让我跟爷爷习武。
从那时起，我这一个老实的孩子变得刚强起来，但是，江山易改本性难移，虽然我习武了，但是我仍是老老实实地孩子，从来不打架，我就喜欢这样。
在我上小学的'一次联欢会上，我表演了一套拳，全班都为我叫好，大家知道了我的才艺，从那以后，一些坏孩子在校外找我单挑，他们说：“你那点武功早就out了，我们现在都学得散打，咱俩来比试一下吧，”我感到很烦恼，尽管我再三推辞，但他和我还是打了个两败俱伤，难道习武的人整天都要打架吗？
在我习武的第四年时，才懂得什么叫作习武，他不是打架，你可以认为它是一种体育锻炼，也可以把它当做是中国的传统文化，甚至可以把他当做“摇钱树”所以我十分苦恼，为什么那天那个孩子一定要找我单挑呢？打架并不是好的行为。
这只是一个开始，在后来的两三年中，我又遇到了好几次这样的事，有时可能不是打架，但是有很多的脏话和侮辱，我真不明白，我习武是为了不让别人欺负，怎么又变成我被别人欺负了呢？这有和普通人有什么差别呢？这给我天真的童年抹了一道种种的黑。
上初中以后，我给我自己定下了一条信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，从此以后我还会以一个善良、老实、身体好、有才艺、拿过国际大奖的杨玥旭呈现给同学、伙伴、朋友和老师，我将不再会被别人欺负，当然，我也不会用我的功夫欺负任何人。
这就是我成长的烦恼，我的才艺有时会变成负担，我的善良有时会变成狂躁。
成长的烦恼作文 篇10
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我的嘴贪婪的霸占了，眼的蒙胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不在朦胧……
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，造就了梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的记忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到的我，被“敌人”猛开了一炮，不堪一击的我，在战场上牺牲了，可另一个“睡里挑灯看卷，梦里铃响背诗”的我重新站了起来。那段时间在学习之余，有时也会找一来一片尚未枯黄的草地，有时也会在书桌前，窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。他们是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。每当我看见他们时，心情就会豁然开朗，转而投入到繁忙的学习中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的努力战胜了我的烦恼，战胜了一切，似乎那也是秋日的一丝淡绿，但仍释放出等同于盛夏的光彩。少年难懂“烦”滋味，可在这“山重水复”的转弯处，谁要是松懈了，等待他的便是“棘丛万丈，沼泽千里”，反之，若继续拼搏，持之以恒，你便会看到“柳暗花明”了。
若成长是一篇习作，那么烦恼便是藏在段落深处的'错字。如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎在一直打扰我们。过去那似微风拂面的学习，现已被留在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也消失了，更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼。“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”。再一次去品味那茶，“苦涩”似乎已随着温度，随着用心灵丈量的时间荡然无存了……
成长的烦恼作文 篇11
古人说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”在欢乐的童年时期，也有许多令人烦恼的时候。读小学时的一次烦恼，使我从中得到启发，使我从幼稚走向成熟……
在小学六年级时，我开始有了很多自己的个人想法，以为自己长大了，可以独立起来，但很多时候，我的想法未免太幼稚。有那么一段时间，我喜欢上了跳舞！因为我觉得跳街舞很酷，很帅，很好看。我经过深思熟虑后，要求父母给我报一个街舞培训班。在我满怀着期待和快乐的心情和父母谈论时，他们一口拒绝了我这个小小的要求。我怀着激动的.心情告诉他们：“我这是利用业余时间学习，学习多一样本领，难道也不可以吗？我有这个心思学好！”可他们根本不理喻我的想法，还严厉地直斥：“不行，你有这种心思去跳舞，为何不把这些心思放在学习上。现在这个学期，学习才是最重要的，你还是好好学习再想其他吧！否则升初中考不上好的学校。”
虽然我不赞同他们的想法，很苦恼，但也很无助。家是我们物质生活的保障，是我们情感的归宿，是人生的港湾……为什么我的父母就不支持我做自己喜欢的事情？我像失去关爱的孩子，痛苦的度过那段日子。我常常把我的想法跟他们诉说：“同学也是他们爸爸妈妈支持他去跳舞的，为什么你们不同意？”父母还是坚持他们的想法，强硬地告诉我：“别人家是别人家的事，你是我的女儿，我们只想你把心思放在学习上。”我听了这番话后泪流满面，抱怨爸爸妈妈的不可理喻：“那个别人家的孩子！”我感觉到自己是多么的无奈！从此，我不得不放弃了学习街舞的念头。
回首那件往事，我还是难以理解父母的想法，或许他们的想法是对的，但是难道我又有错吗？
成长的烦恼作文 篇12
斗转星移，日月如梭，花谢花开。愉悦的时光恰似一阙欢快的乐章在我们沉浸时悄然流逝。带着几分朦胧几分好奇，我们不知何时由一个手握棒棒糖天真无邪的顽童变成了敢作敢为的小大人。蓦然间，心弦上像掠过一缕轻风，悠悠地震颤记忆深处，久违了的回忆便如梦幻般袭来……一串串愈来愈大的脚印，串起了我们人生中最精彩的一部分。
在成长的过程中，有激动，有欣喜，但更多地却是无奈，一系列接踵而来的烦恼让我措手不及，就好像置身于氤氲苍茫的雾海中，迷失了前进的方向。
步入初中，生活的旋律就像绷紧了的弦，一切都是快节奏的，没有喘息的`余地，每一分每一秒显得是那么的宝贵。整天就是学习，学习，在书山题海中寻觅所谓的真理，夜幕降临，人们劳累了一天此刻得到休息和闲暇，独我们灯光如豆，奋笔疾书，挑灯夜战，去争取那令人郁闷的名次。我常常倚着窗棂想：难道这就是我们能够选择的途径吗？也许如此罢了。然而如此单纯的生活就像一杯普通的白开水，无色无味。
在学校，每天只有做着那些反复琐碎的动作，教师—寝室—食堂“三点一线”的生活。周末放假回到家里，刚想听一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母亲却一脸兴奋地说：“英语在这儿！”我不讷，当她得知我是要听音乐时，立刻晴转多云，抱怨了几句，接着又是淅沥春雨式的教育，我无可奈何地捧起书本咀嚼那些文字，耳畔不时地传来了伙伴的嬉闹声，我抬头望了望那片瓦蓝的天空。
成长就要牺牲以前的快乐吗？我懵懂，我茫然。正好印证了《围城》的那句话：城外的想进去，城里的又想进去。
成长的烦恼作文 篇13
如果说成长是一张白纸，那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里，总会有暂时抹不去的“痕迹”；也或者说，烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”，永远也清理干净。
烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法，在无法阻止中渐渐远去。
六年级的日子真不好过，作业如山。举个例子来说，早上一到学校交完作业就早读、就上课；下课时，按老师说的“拼命精神”去写作业，中午休息老师又让我们写作业；乐童下午1小时不如说“守童”；看着我们写完一项又来一项，可谓接二连三呢；但即使如此，这些作业也难不倒我们，可以说作业完全不成问题，那烦恼什么呢？
烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。
六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书，让你只能低头活在当下，在写作业时间，永远都只问：谁写完了？我敢说，每个人的心里都想着以前的“happy”时光，可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上，只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地，其余的时间就是埋头苦干。
日子一天一天有一天的过去了，你与初中的相遇也即将说“哈喽”，然而你六年级的.“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿，你不会倾泪而下一下吗？我会内疚没珍惜彼此，时间太少了，少到只有上下学前后的15分钟！还有24天，大家却是在与试卷的“奋战”中度过。
相见的日子不多了，与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”，要关注一下身边的伙伴的“内心”了。
在成长的人生画卷中，学业的繁重是可以克服的，可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼，愿在烦恼之中开出真情之花。
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