成长的作文

实用的成长的作文6篇[热门]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文 篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使我们增长更多知识；读书使我们懂得人生哲理；读书使我们在知识的海洋中成长。

　　童话篇

　　我从小就喜欢读各种童话故事，在这些故事里我认识了狡猾又机智的小狐狸，凶狠的大灰狼，美丽的白雪公主和恶毒的老巫婆，它们从小就伴我成长，每天晚上，妈妈都要给我讲一个童话故事，否则我就不会睡觉。我看过的童话故事有格林写的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生写的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，这些故事还让我懂得了许多道理，如《丑小鸭》让我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是内心的善良。童话伴我成长。

　　寓言篇

　　在许多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一个特点，那就是篇幅很短小，大多是讲人或动物的，而且每个故事讲完后都会有一个道理，所以，在我读的众多的书中，让我懂得最多道理的`就是寓言故事这一类。小时候，每当我做错事时，妈妈都会给我讲一个寓言故事，让我懂得道理，时间长了我知道的故事也就多了，从此我就喜欢上了读寓言故事，寓言伴我成长。

　　名著篇

　　随着我年龄的增长，我读书的内容也在随着改变。我现在正在阅读名著这一类的书籍，其中我最喜欢读的一本名著是清代著名作家吴承恩写的《西游记》，它主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天求取真经的故事。其中我最敬佩的一个人是孙悟空，他神通广大、疾恶如仇，再加上在太上老君的炼丹炉里炼的火眼金睛，更现出了孙悟空的勇气。在一路上，他斩妖除魔，最后到达西天求取了真经。另外我喜欢的名著还有曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《三国演义》，这些都是我读过的。还有我没有读过的《钢铁是怎样炼成》、《昆虫记》、《小王子》等等名著。我一定会抽时间把它们读完的，名著伴我成长。

　　我爱读书，读书伴我成长。

成长的作文 篇2

　　我们的生命就是这样慢慢地转动过去，作文 理想之我的成长。秒针、分针、时针拖走了时间。我的日子在不知不觉中逝去。理想这个词对我来说并不陌生。我的理想因为时间年轮的推进而在逐渐改变。

　　三岁那年

　　三岁那年的我总是很单纯，一个蚂蚁，一袋零食就会让我高兴很久。那时的我有着天真和稚气。而那年的我是个贪吃鬼，三句话离不开个“吃”字。某年某月某一天，当我和妈妈正在一起看电视剧时，突然出现了主人公大吃大喝的场景。让当时是个小屁孩的我羡慕不已，我含着口水，模糊不清的'说到："妈……妈，我长大要……做一位吃这些好吃的人，小学六年级作文《作文 理想之我的成长》。”用现在的话来说就是做一位美食家。

　　十一岁这年

　　这年我是十一岁了，按理来说，我即将步入少年的时代。妈妈说我理性了，痛的理解别人和思考自己。当我重新思考自己的理想。而我适合的理想莫过于医生。做医生的首要条件就是细心，而我是个“大事不犯，小事不断”的人。我这个马虎的毛病也不知何时能改，可为了自己的理想，只能努力改掉这个缺点。我可以想象一下，当二十年后，我穿着白大褂，在给一位年迈的奶奶看病。老奶奶满带微笑吗，像信任自家的孩子一样，信任着我。总之，我为了这个理想，付出了很多。当我遇到难题时，我的脑子里便闪出我的这个理想，而我为了这个理想正在努力的改正粗心这个毛病。

　　从三岁那年的理想，我看到了稚嫩，单纯的我。在十一岁这年的理想中，我看到了略显深沉的我。我也看到了时间年轮在不停旋转着，而这个理想却见证了我的成长。

成长的作文 篇3

　　有时，凄清的身影，便是一种蓬勃，而不是干枯。两个人可以是痛苦，一个人也可以是幸福。

　　孤独就如一杯浓浓的咖啡，苦得难以下咽，但慢慢品味，却能够品味出其中的甘甜。

　　由于我的性格，我没有什么朋友，陪伴我的只有一大堆的书籍。有时，看书累了，便一个人坐在阳台上，吹着用肥皂水调的泡泡。某天，我又吹起了那幼稚的.玩艺儿，虽然在阳台上，可是还能感觉太阳的毒辣，偶尔吹过清风，却也是热的。大人都在午休，知了在不厌其烦地叫着，显得家里更静了。我轻轻地吹起，泡泡在光下的轻抚下，格外得动人，我不想抓一个，可它却自行破灭了，我又去抓另一个，那个泡泡似乎也不想接近我，连让我摸一下也不行，随风飘走了。突然。门“砰“的一声，吓得我尖叫了一下。抬头看看四周，没有一个人。静，让我能听见我的心跳声。听见，风吹树叶声。我睁着惊恐的眼睛，毫无思绪的站着。许久，我回头看了看，看见我的布娃娃依然在对我微笑。还是静，但我渐渐地忘记了害怕，因为我还有一些值得我爱的东西。

　　放学路上，我总是一个人默默的走，为了掩饰我内心的空虚，只有在脸上挂上那不太自然的笑。可是，有一次，当我经过一片草坪时，看着那绿油油的小草，正在奋力的生长，心情有大好，我想：如果我和朋友一起回家，高兴激动的我，就绝对欣赏不了那坚强的小生命了，就这样，我在孤独中学会了观察，学会了欣赏美。

成长的作文 篇4

　　我忘记了第一次进入班主任之友论坛的情形，但我清楚地知道为什么此后一直舍不得离开它——因为论坛里有一个叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山涧的溪水清纯澄澈，如荡气回肠的旋律婉转动听；她的教育故事读来是那样真实，就好像发生在我的身边，她的教育方法又是那样巧妙，让我不得不心悦诚服。我想她一定是把教育当成了一门艺术，把学生不断反复出现的问题当成了对自己的考验。我甚至多次想，如果孩子考不上重点高中，就送她到初荷班上去。

　　初荷进入论坛其实比我早不了多少，她的第一张主题帖子叫《我班有女初长成》，写的是“刺麻苔”班的成长日记，从新生入学开始写起，平铺直叙，没有丝毫文字的雕琢，尽管后来我发现她非常熟谙文字的雕琢，但她不肯为了文字的华美来损害故事的真实。她说：“写这些日记的时候我并没有想很多，只是感觉自己胸无大志，不可能有什么成就，心想把现在的生活记录下来，等退休后看，一定会非常有意思。”于我心有戚戚焉，于是便循着这个帖子读下去。

　　读到8月29日的日记——“临别时丁教官担忧地说：‘李老师，您是个好老师，但是我提醒您，小心学生欺负您！’”而初荷却在回家的路上想：“我倒要看看你们怎么欺负我，只怕到时候你们心疼我还来不及呢！”我的心也跟丁教官一样，为初荷悬着，担心柔弱的初荷栽在这帮孩子手里。因为我知道，读职高的学生可以说大都是洞庭湖的麻雀——经历过几番风雨的，也可以说是些锤不烂煮不熟的铜豌豆，要去感化他们，谈何容易。

　　我第一次在初荷的日记中流泪，是在初荷深爱的三位学生毫不留情地拒绝了她的请求时，在初荷“转过身，关上门，不敢抬头，泪水像断了线的珍珠滚滚而下”时，我的眼泪也止不住掉了下来。我不也常常为学生忘记了我的关怀而懊恼吗?想想初荷，想想自己，眼泪流过以后终于豁达了：如此深谙教学艺术的初荷尚且要遭遇学生的无情，何况我这位微不足道的`乡村教师呢？任何一个人选择了教师这职业，就是选择了奉献！我觉得自己正在初荷的日记中成长，于是在初荷的帖子后跟了一帖，也就是四个字：“感同身受”。但初荷很快回帖：“我知道我们爱学生的心是一样的，我相信我们对教育的感情是相通的。让我们互相支持吧！在教育的道路上一起成长！”

　　于是我们就熟悉起来，我开始称她为李迪老师，后来不知怎么的就直呼她的网名了，“初荷”、“初荷”地叫个不停，初荷一点也不介意，但她始终称我为“吴老师”。

　　第二次陪初荷流泪是因为她费尽心机地去发现学生一丝一毫的优点，而她的学生当着她和全班同学的面说：“我感觉人家认为我们班好是我们吹出来的，不是我们脚踏实地干出来的。”初荷当时“惊得几分钟内脑子里一片空白”，她一口气问了这位学生十多个问题，问话时初荷没哭，但坐到办公桌前时眼泪却悄悄地流了下来，当有一个叫小凤的学生来安慰她时，初荷的眼泪便如决堤的洪水汹涌而出了。初荷事后这么写：“别说我心胸狭窄，我没有和学生记仇，我只是自己难受，我委屈，只想找一个地方大哭一场。”我是一个坚强的男人，再苦再累也不流泪，但初荷的文字触到了我灵魂的深处。是呀，一个老师面对心爱学生的伤害，除了用泪水还能拿起什么来反抗呢？

　　后来初荷开始向学生说“不”了：“我柔和地拒绝：‘不行！你这样的说话、处世方式，到哪个寝室都不行的。’”柔弱的初荷原来还有强硬的一面。在处理打同学的雯雯时，初荷真的是“以霹雳手段，显菩萨心肠”，她写道：“不能轻易原谅雯雯。我要让她深切体会到打人真的一点也不好玩。”

　　我真的好希望初荷的日子好过一点，班里少些麻烦，正如希望自己班上平静一些一样，但这是怎样一种奢望啊。“没过几天，小娜的50元钱丢了”，“晚上，孟颖发现自己的一百元钱不见了”，“今天中午，紫云发现自己的一百元钱在书包里也不见了”。一个又一个严峻的问题接踵而来，摆在初荷面前。我为初荷捏着一把汗，没想到弱弱的初荷在虚虚实实的迷雾中充分显示出沉着冷静，她分析一个又一个疑团，既不让自己的思路被学生的舆论误导，又不让作案者摸清她的想法和调查进程；既不让调查中的困难左右自己的情绪，也不让行窃者的泪水蒙住自己的眼睛。初荷，真是厉害，她将&

　　l向假、恶、丑发展的道路全部堵死，把他们回头的道路，改过自新的道路，向真、善、美发展的道路全部疏通。”（见《班主任之友》20xx年第4期，《我做“警察”来破案》，李迪）我现买现卖，用初荷的这几招，终于也成功地破获了班上的几起盗窃案，并且班上以后一直没有丢失过东西。

　　那段时间，我每天都要看初荷的帖子，不看就不放心。当然，与其说是关心初荷和初荷的班级，不如说是关心自己和自己的班级，因为我迫切地需要从初荷那里学到班级管理的经验。但后来，学校安排我担任采购工作，卸下了班主任职务，由于琐碎的事情太多，我不得不离开了论坛。

　　一年以后，我发现自己不适宜干采购工作，我只能是摸粉笔的料，于是又走上讲台，重操旧业。我打开久违了的班主任之友论坛，发现初荷还在，已经成了版主。初荷的“刺麻苔”班还在，只是多了几分成熟，少了一些“刺麻”。初荷的帖子好评如潮，她的影响已经远远超越了网络。面对初荷的成功，我发了一帖——《怯怯的心轻叩家园的门》，我说：“李老师，久违了！我知道你比我年纪小，但在我心里，你是导师，你是舵手，你是力量。我是不守纪律出走的学生，现在又回到了你的家园门口，恳求你的接纳。”

　　出来接纳我的不只有初荷，不只有论坛的几位版主，还有初荷的好几位老朋友，如艾岚、墨痕、寒晓……他们给我鼓励、搀扶与支持，我的帖子被加“精”，帖子的点击率与日俱增，我的文章被《班主任之友》采用，我的教育经验日趋丰富。

　　初荷永远是谦虚的，她不肯承认自己是教育的成功者，只承认自己在教育的道路上成长。那么，我是不是可以这么说，初荷在前边走着，我在后面跟着，和她一起成长。

成长的作文 篇5

　　“阿姨，打扰一下，我是来自济源晨报小记者，正在参加小记者的活动，这是我们济源的特产‘土馍’，请您品尝。”伴随着一声声稚嫩的话语，我们的城市挑战拉开了帷幕。

　　星期六早上，天还没亮，我就早早地来到济源日报社门前集合，与35名小记者们坐上大巴前往省会——郑州。两个多小时以后，我们到达了目的地。

　　我们一行人被分为五组，我和好朋友陈品伊分在了一组，通过大家的推荐(估计是因为我个子高的原因吧，哈哈)一致决定让我做队长，我们组共有9名成员，老师大致给我们讲解了今天的主要任务，然后就给我们出题，只有答对了才能拿到基金，打开下一个任务。由于我们队的努力，全队顺利通过，拿到了生存基金——40元。然后，我打开第一任务——“去二七广场”。经过商量，我们队选择坐地铁前往目的地，坐地铁对我来说就是小菜一碟，我们看了一下地铁交通图，到二七广场每人3元，共用去27元。到达二七广场，老师给我们发了几包土馍，说：“今天的午饭钱需要你们卖土馍来挣。”看到二七广场人来人往，又有时间限制，我们便迅速分头寻找目标，我迅速锁定一位年轻的姐姐，经过我的'软磨硬泡，最终，我成功卖出了第一包土馍获得了10元钱。我十分开心，因为这可是我第一次通过自己努力挣的钱，有了第一次的成功交易，接下来我们的生意就更顺利了。当大钟敲响时，我们还剩15秒的时间，可手里还有两包土馍，正在我们着急的时候，看见一位阿姨走过来，我们一齐拥过去，以5元2包的价格，卖给了这位漂亮的阿姨。最终8包土馍我们卖出了76元，午饭钱终于有着落了。

　　吃完好吃的麻辣烫，我们来到下一个任务目的地——海洋馆。在海洋馆里，我们看到了在灯光照耀下，变得五彩缤纷的水母，笨笨的海龟，还有精彩的海狮表演……

　　随着夜幕的降临，今天的活动结束了，我们依依不舍地离开了这座美丽的城市。这次生存挑战，我知道了怎样和陌生人打交道，怎样合理管理钱财……我期待着下次的小记者成长之旅!

成长的作文 篇6

　　我们无时无刻都在成长——外表上的，思想上的……但那件事，让我无比深刻的体会到了成长。

　　上学期初，老师找到我和秦子禾，交给了我们一个光荣而艰巨的任务——制作班刊。

　　由于是第一次当主编，没有经验，不知道该如何收集稿件，所以一直没有正式“开工”。但在期末前一个月，老师又找到了我，说如果再不开始编辑班刊，时间就会很紧迫。但不巧的是，另一位编辑，秦子禾又正好因病不能上学，于是，我便只好单枪匹马的上阵了。在老师的帮助与指导下，同学们踊跃投稿，稿件洪水般涌进了我的邮箱。稿件不全是电子版的，有的同学直接写在纸上给我，为编排增添了不少麻烦。

　　毕竟写在纸上的没有电子稿那么容易编辑，于是我便在晚上写完作业后逐字输入电脑。编排稿件，配插图，排版……每天我几乎忙到深夜。不过，读着同学们多姿多彩的文章也是一种享受。有时妈妈见我太辛苦，也来帮助我。在学校里，我和几个热心的同学讨论班刊的栏目、形式等，并且为班刊想了许多名字。最终选定创刊号取名为“白桦林”意味着我们的班级就像一片郁郁葱葱，蓬勃向上的.小白桦树。

　　不久后，班刊的初稿印出来了，封面色调清新淡雅，老师也比较满意，准备投入印刷。班刊正版印刷出厂了，发放给了同学们。很快，我发现有三位同学的名字搞错了，他们也发现了。有的同学很大度的一笑了之，但有位同学就十分生气。我为此十分苦恼，也有些难过。为什么自己当时没有仔细看清楚呢？但为什么那位同学不肯理解我呢？差错是难免的。后来经过沟通，他也向我道了歉，我们对彼此的不满也消除了。通过这次当小主编的经历，我学会了很多。当遇到困难时，我会用正确的方法去面对和解决，让我的心智更成熟了。

　　而当与同学们产生矛盾、误解时，我也知道了如何去处理和化解。

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