小学生的作文

[精]小学生的作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

　　黄山日出，自古就闻名天下。这次长假，我终于亲眼见证了这壮观的一刻。

　　为了目睹这一美景，凌晨三点我们就收拾好行李出发了。黑色的天空撒满了璀璨的星星，一轮明月高挂在夜空，为我们指明方向。

　　黄山真陡，好不容易爬到半山腰，东边已经翻了白肚皮。我们找了一个绝佳的观测点，发现好多人已在那儿等着了。可是太阳好像舍不得离开大地妈妈似的，半天不肯出来！

　　不知过了多久，鱼肚白渐渐地转成粉红色，人群中有人说了声：“快了，快了。”不知是冷，还是激动，我只觉得心里发紧，牙齿打颤。

　　慢慢的`，东边的云穿上了金灿灿的裙子，美丽的云霞放出耀眼的金光，所有人屏住了呼吸。突然，东方露出了一个芝麻粒小的红点，鲜红鲜红。不一会儿，小红点变得像眉毛一样粗，红彤彤，亮晶晶的，逐渐变大变亮，变得刺眼……

　　终于，红日鼓足勇气从云海中跳了出来，霞光万丈，给山峦铺上了黄金铠甲，为松树撒上碎金，也将我们的脸映得通红通红……

　　我迎着旭日欢呼，感谢它给我们带来如此美丽的享受。

小学生的作文 篇2

　　今天，我正在焦头烂额般的在网上搜寻正确的用眼知识，可谁知，网上的东西鱼龙混杂，我不能辨其良莠。

　　是什么，让我突然如此关心心灵的窗户——眼睛的呢？哦，是这周四我们级部听我一场关于好视立爱眼老师的一次爱眼护眼知识的讲座，让我更加关心眼睛。可是因为我坐在后排，旁边又有几个聒噪的像“乌鸦麻雀合唱团”的男生，我只听清了关于近视危害的一小部分。所以，我才会万分焦急。

　　听完讲座，我不禁联想到自己生活中的一些做法。顿时，我认为自己对不起眼睛。

　　比如说读写姿势。平时，我是很注意姿势的，可等到看书入了迷就管不了那么多了。可以说是丑态百出——什么四仰八叉的躺着；什么趴在床上，手却伸在床下；有时甚至跪着！

　　比如说用眼时间。一般呢，不管干什么我都喜欢把两件事连起来干，比如做完作业马上看会书；练完琴马上看会书，一般几个小时下来难得让眼睛好好休息一下。而且作业真的不少，最多的'一次连着写了五个半小时（本人当天碰上三天小长假+老师集体心情不好+出门旅游=从学校回来就开始面对作业）！怎么能让眼睛好好休息呢？

　　所以，我特别对不住自己的眼睛！

　　既然这样，从今往后就要对心灵的窗户——眼睛好一点了！

　　总之，感谢好视立对我们的善意提醒！

小学生的作文 篇3

　　我家住在三楼，回家得经过一条又窄又小的揍梯。我这人胆子特小，灵近楼道里的灯坏了，所以天一黑我就不敢出门了。

　　有一天，我和妈妈很晚才从外面回来。妈妈去锁车，让我一个人先上楼。望着那黑洞洞的楼道，我哪里肯，拉着妈妈的手说：“我不去，妈妈，我害怕！”妈妈却板着脸说：“不行，你一定得去，我给你一个手电筒照明。”听着妈妈毫无商量余地的口气，我只好硬着头皮接过手电筒。

　　我来到楼梯口，壮了壮胆子，自言自语地说：“勇敢，勇敢，再勇敢！”我用手电土下、左右都瞧了个遍，才走进楼洞。我的精神高度紧张，脑子却极清醒。数着台阶一级一级往上走。一切平安无事，我的心才渐渐平静下来。可是刚走到二楼拐角处，一个白东西突然出现在我前面，我当时心都提到嗓子眼了。那是什么？我该怎么办？继续往前走，还是转身下楼？我突然又怨起了妈妈说过的话：“要坚强，要勇敢，你会成为一个勇敢的孩子。”我想：“对呀！我都11岁了。如果再害怕的.话，会被人笑话的。”我鼓了鼓勇气，用手电筒朝那“白东西”照去——

　　嗨！原来是一个塑料袋。我长长地吁了一口气，接着往前走，这一次我再也不怕了。一级，两级，三级……终于顺利地回到家！打开门，我一蹦三尺高，一边蹦还一边说：“太棒了！我胜利了！我终于战胜了恐惧。”

　　这件事让我明白了，勇敢实际上就是自己战胜自己。

小学生的作文 篇4

　　我6岁那年上了小学，高大的芙蓉树下，我第一次遇到班主任韩老师，那时，芙蓉树上还满是幼芽，花还没有绽放，如同我一样，学生时代刚开始。

　　三年级了，我们学写作文，经过一段时间的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉树下，韩老师表扬了我，那时，正是芙蓉花开的季节，整个校园洋溢着芳香。

　　可是，四年级时，情况似乎发生了转变。韩老师对待我不再那么亲切了，常常当面指责我作文写得不好，我觉得我好像从“白雪公主”沦落为“灰姑娘”，从此，我灰心了，语文成绩一直下降，第二学期期中考试，只考了80多分。也许是因为刚下过雨，芙蓉树耷拉着叶子，花朵上满是雨水。

　　那学期期末考试，我的'语文成绩出乎我的意料：98分。只有作文扣了两分，我高兴极了。芙蓉树下，我碰到了韩老师，老师说：“前几天我不应该训你，你怪老师吗？”“老师，我今天的成绩是您的汗水加上我的努力换来的，我永远不会怪您！”芙蓉树不再像前几天霜打的茄子般，而是满枝绿叶，比以往更加繁茂。

　　芙蓉树，伴我长大；

　　芙蓉树，伴我开放。

　　从此，我不再灰心，开始更加努力地学习语文，语文成了我最喜欢的科目。这都是因为韩老师对我的教育。我犹如蝴蝶破茧而飞，脱离灰心的天地，飞往成功的彼岸。

　　我不再灰心，也永远不会再灰心。

小学生的作文 篇5

　　我爱读书，诗歌，童话，儿童小说都是我书架上的宝贝。幼儿园时，爷爷奶奶的怀里是我读书的摇篮。上小学了，课堂书桌成为我的读书伙伴，识字量增加了，自主阅读成为我的习惯。晚上睡觉前爸爸讲睡前故事，很多书都是在爸爸亲切的声音中读完。《窗前的小豆豆》让我知道学校是一个美好的地方，《一年级的小豌豆》让我明白原来成为小学生会遇到各种困难，《论语》《弟子规》《三字经》让我了解了古文经典。我喜欢读书，他们就像一群朋友，滋润着我的心田。

　　第一次和这些方块字打交道是2岁坐在爷爷膝头和他一起读报。大大的图片配上醒目的标题，爷爷指着题图慢慢的的读：“阿拉法特”。第二天在姥姥家翻着沙发上的报纸，我认真地指给姥爷看：“阿拉法特”。姥爷问：“谁是阿拉法特？”“这个老爷爷。”姥爷笑的眼睛都眯成了缝.幼儿园的六一节礼物，姨妈送我一套“贝贝熊” 故事是通过熊王国里生活的熊爸爸，熊妈妈，小熊哥哥，小熊妹妹一家人展开的，其中有改掉小熊妹妹咬手指甲的《坏习惯》，教男孩女孩相处的《女孩靠边站》，

　　学会讲话文明礼貌地《大嗓门》，与家人相处的.《在爷爷奶奶家》，不能乱花钱的《见啥要啥》，如何和新同学相处的《小霸王》，理解进行体检意义的《在医院》，懂得自我保护的《见到陌生人》等等，在故事里发生的一件件事情，结尾没有象其他书一样总结教育一番，因为它是那样生动温馨，就像我们普通的家庭生活，教我道理，伴我成长。

　　上小学了，小说成为我手上的至宝，那情节总吸引我的目光。一直想着结尾如何？造成不良的后果，作业写得飞快，数学题总有错误，写作错字连连。妈妈跟我详谈，可以每天晨吟暮读，早起读书，睡前读书。还把她喜欢的书目推荐给我，这样我们可以交流读书心得，还一起在网络上观看根据原著拍摄的影片，一起讨论和原著的差别。

　　这就是我和书的故事，虽然家里只有我一个，但我并不孤单。因为书籍是我的伙伴，读书伴我一起成长。

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