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描写的小学生作文

时间：2023-10-27 13:34:53 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文8篇【优】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写的小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文8篇【优】

描写的小学生作文篇1

　　一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，我的姑姑作文400字。一米六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑。

　　去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的生活，还非常关心我的学习。

　　刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的'生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。

　　姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们。有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的。

　　这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了，一定要孝敬她。

描写的小学生作文篇2

　　我们班的冯成同学，个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃档。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

　　我们班的大多数同学家离学校都远，只有“大铃档”的家与学校只有一墙之隔。二年级时，老师就将开门、锁门的.任务交给了他。从此，“大铃铛”的屁股后头始终挂着一串闪光的钥匙。每天早晨，他都是第一个进校；每天放学，他总是等同学走后，把教室门锁好再回家。“大铃铛”不仅负责开门、锁门，还主动为教室打扫卫生。早晨，他打开教室的门，闷了一夜的浊气全供他一人“享受”；横七竖八的桌椅朝他“龇牙咧嘴”；黑板上未擦的粉笔字向他“招手”；地上的纸屑对他“挤眉弄眼”。这些在“大铃档”眼里都不算什么，他先把门窗打开，然后和赶来值日的同学一起，把地扫得干干净净，把桌椅摆得整整齐齐，黑板上的粉笔字也一下子“飞”走了。w

　　“大铃铛”天天如此，同学们都习以为常了。他的学习成绩一般，上课也不大爱举手回答问题。平时，同学们干什么也想不到他。时间久了，同学们也似乎忘记了是“大铃铛”每天为同学们开门、锁门了。

　　可是，这个月的一天，“大铃铛”把全班同学吓了一跳。那天早晨，教室门前站满了人。“怎么回事，教室的门还没开？”“还是‘大铃铛’管钥匙吗？”“他怎么还没来？”同学们焦急地嚷着。这时班主任来了，一看教室门没开，要去传达室借钥匙。

　　就在这时，“大铃铛”出现在楼道的尽头。只见他慢慢地朝我们走来。他脸色灰白，两片厚厚的嘴唇多了几道裂口。他缓缓地走到教室门口，用熟练的动作打开了教室的门。事后，同学们才知道，“大铃铛”那天早上突然感到不舒服，上吐下泻，本来是不能来上课的，可他为了给同学们开门，不顾爸爸妈妈的劝阻，硬是挺着来到学校。同学们知道后，很是感动。

　　从此，“大铃铛”屁股后面那串钥匙，在同学们的眼里显得更加明亮了。

描写的小学生作文篇3

　　今年十月的一个星期天，我和爸爸、妈妈一块去新泰寺山游玩。虽然有点累，但是我仍然很高兴。

　　这天早上吃过早饭，我和爸爸、妈妈坐上公交车一块去寺山。公交车缓缓地向前行驶，我透过车窗看到路边的野花十分美，有着各色各样的花：红的花热烈、深沉：白的花高贵；黄的花优推；紫的花耀眼……花朵形状也千奇百怪：有单瓣的、也有重辫的。一阵风儿吹来，它们便翩翩起舞，把花香送进车内，好像在欢迎我们。

　　不知不觉地，车子开到了山脚下。一下车我就感觉这座山并不算高。走在碎石铺就的山路上，我发现路边野草很多，有构尾巴草、车前草、篙草等。山上的树木也很多，有松树、柏树、柳树、杨树、柿子树、山检树、酸枣树、枣树等好多种。

　　我们正走着，一只好大的蚂炸一下子从我脚下飞起，我嘟咬着：“真是说曹操，曹操就到。”我摄手破脚地走过去，用手轻轻一捂，呀！“飞来将”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋刚一打开，它却一下子“钻”了进去。

　　我抬头一望，粗大的树枝上挂满了许多红色的“小灯笼”——柿子。我真的想吃，但妈妈告诉我，这种柿子不去掉涩味是不能吃的，不然，你的`嘴巴会被“麻精灵”占领的。

　　走进山里发现有两座建筑，爸爸告诉我一座是龙女宫，另一座是泰山行宫。龙女宫是为了纪念传说中的一位龙女而修建的，她爱上了山上一位好小伙，便变成了一个美丽的姑娘在山上放羊，以便见到心爱的小伙，这便是“龙女牧羊”的故事。这真是一个美丽的传说，怪不得刚才我们看见许多山石上都印有“羊蹄印”呢！龙女宫里面花草很多，红花绿草，交相呼应，连许多不起眼的黑蚂蚁也在花上栖息。

　　龙女宫的后面有一条很深的山沟，沟底有一条终年不断的山泉，许多附近的村民都来这里取水，我们尝了几口，水很凉、很甜，水流下来，形成一汪小水潭，清澈见底。

　　走在下山的路上，我还是有点恋恋不舍。回头望去，我突然发现寺山其实很高、很美。

描写的小学生作文篇4

　　我的奶奶很勤劳。

　　夏天，奶奶一个人看管着菜园，菜园有着很多的纯绿色蔬菜，豆角挂满枝头，想一排垂帘……紫色的茄子挂着点点露珠，好像奶奶那头上的汗水，黄瓜结果的结果，开花的开花。

　　奶奶的屋子里井井有条，碗柜里碗一个摞一个，筷子安详的睡在快笼里……卧室里桌子闪闪发光……

　　这就是我的`奶奶，这就是我最爱的勤劳的奶奶。

描写的小学生作文篇5

　　动物中有许多可爱的动物，有漂亮的金鱼，有可爱的小白兔，还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。

　　它的壳不是一般的硬，一块石头砸上去，一点也没事，它的壳是绿黑相间的颜色，只要一有动静就缩到壳里，好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。

　　一天，阳光明媚，于是我把巴西龟放到了地上晒太阳，自己就去玩了，回来之后，左找右找发现巴西龟不见了，我伤心地哭了起来，后来妈妈安慰了我好一阵子，我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢！害得我白担心了，它可真调皮啊！我抱起它，它居然不理我，还总是向有肉的.地方扒去，哈哈，原来这个小家伙是肚子饿了呀！于是我拿出一根火腿肠给它吃，过了一会儿，它吃饱了。突然，不知哪里发出了狗叫声，巴西龟马上锁进了壳里，我这才发现，表姐正用手捂着嘴偷笑呢！

　　怎么样？我的巴西龟很可爱吧！你也马上买一只吧！

　　其实只要你仔细观察就会发现，每一种动物都有不同的特点，我们要爱护好这些动物们啊！

描写的小学生作文篇6

　　今天学校组织我们去动物园秋游。给我留下深刻印象的就是灵长类馆里的金丝猴。

　　金丝猴外表美丽高贵。它长着一张天蓝色的脸，眼睛很大，眼皮薄薄的，眼珠来回转动着，十分机灵。它没有鼻梁，只有两个朝天的大鼻孔。我想，下雨的时候它一定会用“手”档住鼻孔，免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起东西来一抿一抿的，十分有趣。它的身子小小巧巧的'，并没有什么特别的地方，但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的，又光滑又柔软，好像是披上了一件金色的“风衣”，显得金光四射，特别华丽。它的尾巴与身子相比，显得又细又长，还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。

　　金丝猴不仅外表滑稽可爱，最令人感动的还是母猴和小猴之间那浓浓的亲情。我看到趴在妈妈背上的小猴子们紧紧地楼住妈妈的脖子，把脸贴在妈妈松软的皮毛上，一副在撒娇的样子，可爱极了。妈妈则用“手”紧紧地托着小猴子的屁股，生怕它的宝贝掉下去。这是多么感人的一幅“亲子图”啊！这几天，我眼前一直浮现着金丝猴那可爱的样子，回想起金丝猴母子情深的动人场面，我想到了很多。

描写的小学生作文篇7

　　每个人都有一个好朋友，我们都有成为朋友的理由，来看看我的朋友是怎样相处地吧！

　　我的最好朋友是黄刘艺和李娜雅，其实我有很多好朋友，就数她们俩最好了。

　　我和黄刘艺从一年级到四年级就一直不离不弃，每天都开开心心的一起玩。开始，我们有很多矛盾，我会主动向她道歉，她也会跟我道歉。李娜雅是我三年级才认识的，虽然相处的'时间很少，但是我们也是最好的朋友，因为我们情投意合。

　　我们还在学校里组成了一个三人组，黄刘艺是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹当然是李娜雅啦。组合叫“姐妹团”，有趣吧！

　　有一次，黄刘艺不跟我和李娜雅玩了，我不想让我们的友谊不明不白的破裂。于是，我们在一天的早晨，借有老师的指令，把黄刘艺叫到操场上一起进行体育训练。我们来到了沙坑，体育委员马诚锴做了个示范，让我们一起跳远。可是被一群男生拦住了，我毫不犹豫拉着黄刘艺跳冲出男生包围圈，我们心无旁骛练习跳远。我们跳了很多次，我们都很开心，我们也就和好了。

　　有很多人问我为什么我有那么好的朋友，其实，你想要拥有真正的友谊并不难，只是你要保护好这脆弱的友谊，因为友谊是最容易受伤的，所以你要好好保护它。