五年级日记8篇(精选)
一天终于结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。
奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回多少钱？奶奶的话音刚落，爷爷就说道："找1角钱！"我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量=总价；付出的钱一花的钱=找回的.钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法分配律。
通过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧！
五年级日记 篇2
周末我和妈妈读了小蜜瓜，我觉得《特长就是吃》这篇文章很有趣。
讲的是小蜜瓜的同学都上特长班，有的上钢琴、有的上美术等等，而小蜜瓜没有一个特长班。小蜜瓜的'妈妈觉得小蜜瓜会落后的。一个星期六的早上，小蜜瓜的妈妈带着小蜜瓜到少年宫去给小蜜瓜报特长班。他们刚走到少年宫的大门口，小蜜瓜就看见了门口站岗的两头狮子，这下把他吸引住了，小蜜瓜飞快的骑在狮子上喊“驾驾。”她的妈妈把小蜜瓜拉了下来，而且把小蜜瓜的手拉的更紧了，生怕他再跑了。妈妈带着小蜜瓜在一楼转了一圈，有美术、书法、外语、朗诵，却小蜜瓜说全都不喜爱。小蜜瓜的妈妈带着小蜜瓜又上二楼看看，二楼有：小提琴、钢琴、电子琴。
小蜜瓜还是不喜爱。她们又来到了三楼，三楼都是学舞蹈的他还是不感兴趣。妈妈本来想再到四楼看看但这时小蜜瓜喊饿了，说自己的肚子在唱“空城计”。妈妈只好先带他到快餐店吃饭，他点了汉堡，薯条还有橙汁，吃完小蜜瓜还喊饿，妈妈又给他买了火腿肠和乳酪面包。吃饱喝足了小米瓜又开始打瞌睡了，妈妈只好带他回家睡午觉。回家的路上，妈妈特别的失望和生气，说不但兴趣班没有报成还让她破费了几十块钱。但是小米瓜不那样认为，他说他的特长就是吃呀，长大后当个品尝家。
嘿嘿！我认为蜜瓜做得不对，因为他对不起妈妈，让妈妈很伤心，而且没有试试怎么就知道自己不行呢？假如是我的话，我先试听一节课，再做决定。这样就不会白费妈妈的钱了，而且还会学到的更多的知识。
五年级日记 篇3
大家都知道今天是圣诞节，也知道圣诞老人会在这一天送礼物给小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢？问我？如果是我；我想得到的礼物很多。我给你说说吧！
如果圣诞老人让我选择一样礼物，我会选择让全世界的坏蛋统统变成好人，这样世界就不在会有眼泪，人们就可以安心地生活了。
如果问我想要什么礼物。我想要一个真的灵龙蛋。让它孵化出一只小龙。这只小龙可以分身成无数个这样的小龙去帮助全世界。有的帮助穷人变出钱来。有的帮助人们种花草树木。有的帮助人类寻找新的可以让人类住的'星球。还有的会帮助人们抓坏蛋……
如果问我要什么样的圣诞礼物。我想要一副眼镜。这可不是普通的眼镜。这是万能眼镜。它能看透别人的心思。知道他说的是真的还是假的。有了它，这样我以后就不怕坏人来骗我了。
如果问我想要什么礼物。我会说，我想要一辆超飞车。它可以带我们一家环游宇宙。
如果问我想要什么礼物。我想要一台电脑。它可以放出无数首歌。让我放松放松。因为学习很累，我希望在放假时玩一玩。这电脑还可以放大，缩小。有四个轮子。可以自动跟随主人。这样我回老家时，就不怕丢了。
如果可以让我选择一种礼物，我会选择让全宇宙人民都幸福不管是外星人还是地球人。不再有战争，让全宇宙人民幸福的生活。
只可惜，这些礼物不能变成现实了。圣诞老人只是一个在人们脑海中的美丽的神话。
五年级日记 篇4
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。所以环境被破坏，和人类脱不了干系。
世界上有许许多多的自然灾害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海啸，南亚大地震……这些灾害都是谁引起的？也许有人会说：都是自然灾害，是地球自己引起的。但主要原因却是人类大量地破坏才会导致这些事的发生。原本绿草如茵的大草原变成了荒凉的沙漠。原本美丽的地球变得到处荒凉。对于这些我们却毫不理会，仍然在大量地破坏着我们美丽的家园。难道我们要眼睁睁地看着美丽的地球毁于一旦吗？不！我们不能！
保护环境要从我做起，从身边的点点滴滴做起。节约用水是在保护我们的环境，是在节约资源，不浪费我们的`水资源。刷牙时关上水龙头，把洗米的水用来洗碗，洗手的水可以用来拖地。不能认为水龙头滴几滴水就不会浪费水，积少成多，就会浪费很多水。水是地球赐给我们的重要物资，一滴水都不能浪费。电，现在已成为人们生活不可缺少的东西，离开了它，电视，电脑，冰箱等电器都无法使用。我们要珍惜这资源，节约资源，要从自己做起，上完厕所随手关灯，不看电视关掉等。这些都是节约电资源的行动。
我们要从我做起，从身边的小事做起。保护环境，节约资源，让我们的地球母亲更加美丽！
五年级日记 篇5
童年，最渴望的就是放风筝了。一根长长的线，系着漂亮的风筝，跑啊跑啊，它就飞起来了。载着放风筝的人的故事，越飞越高。
风筝满天飞的时候，是最自由的。它们像小鸟一样，翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天，幻想自己也能像断了线的风筝，在天空游荡。
童年似乎就这么过去了，眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了，功课也渐渐多了，担子越来越重了。初中关键的三年，是人生的第一个折点，我们不能轻视它。
告别童年、告别无知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高兴的事，都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落，也许，在我们失意的或受到挫折的`时候，它将给我们欣慰。
姐姐说过，年幼的时候是人最单纯的时候，天真浪漫、单纯无知，对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家，有种特别温馨的感觉，会和家乡产生共鸣。
现在，放风筝的那段日子已经过去了，留下的只有想念。
想念风筝，更想念童年。
五年级日记 篇6
叮铃铃!闹钟响了，巴来闹钟一看，七点，我的天!快晚点了!
我赶紧穿好衣服，不管刷牙和洗脸的事情，收拾好书包，飞奔到爸爸的汽车面前。爸爸不知道怎么了，也跟着我来到了汽车上，极速版的.到了学校门口。这是真么回事?到处冷清清的，没有一点声音，对面的小摊也没有了，我第一个感觉是：晚点了!进到教室门口，门锁着，我疑惑不解，今天不是星期一吗?再来到校园，爸爸问我：“找到书了么?”
“找什么书?”
“今天是星期六呀!你不是来找书的?”爸爸问。
五年级日记 篇7
20xx月X日星期X晴
在一个阳光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公园。一走到门口，我就闻到了一股清香味，走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前，欣赏着它那苗条的身姿，它的花不仅有一股清香味，开得还像笑容一般灿烂。
我一边闻着它的清香味，一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然，一阵风吹来，它左摇右摆、翩翩起舞，犹如仙境。风一停，它便像岗位上的军人，笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下，它显得更美。我犹如是它的模仿者，它不动，我也不动，它起舞，我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，从荷花尖一直跑到荷花蕊中，这真是锦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白莲身上，我全神贯注地盯着它，它的上面有一片荷叶覆盖着它，水珠无力地打在荷叶上，这时的'荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪，这时，我才回过神来，已是中午时分了。雨一直下着，我也被淋了个落汤鸡。
回家路上，我还是忘不了荷花。
五年级日记 篇8
学做彩泥画今天是我放假以来第一次出去玩。前2个星期一直都在忙舞蹈的汇报演出和考级，还有大字比赛，现在终于可以轻松轻松了。妈妈说要带我去做一种我从来都没做过的东西—彩泥画！我怀着期待的心情来到嘉宁广场的三楼，一下电梯我就迫不及待地冲进了一个手工坊。跟老板说明来意后，我们就开始选画了。可做的画可真多呀！有塑料的，有彩陶的，还有沙画！我还是选了我最先想要的彩泥画！在很多的画片中，我挑了一幅极其难的“草莓女孩”。当时老师说太复杂了，很不好做，劝我放弃。但我坚持自己的想法—我想挑战一下自己！老师开始教我方法：彩泥画是拿镊子和牙签把彩泥按照图案一点点粘在画板上的！粘的时候一定要非常仔细，要有耐心！粘的时候要从大面积开始粘，边缘一定要粘牢了，不然会掉不说，等干了以后会卷边！作品就会失败！说完，她手把手地教我粘了起来。先用镊子从彩泥盒中夹出一点你需要颜色的彩泥，然后放在画板上该放的位置，另一只手拿牙签把彩泥固定在画板上！两只手要配合，一边夹一边按，这样彩泥就被牢牢的粘在了画有图案的木板上了！老师见我学得很快，就放手让我自己做了。我最先粘了最大面积的玫瑰色的长头发，我一点点的慢慢往上粘，还要粘到一定的厚度。接着小心翼翼地把头发的反光部分用粉色粘好，然后用亮黄色把发夹上了色。接下来把脖子,手，脚，脸都用肉色粘满了。
这时老师走过来，看了看我的.“成果”，说：“颜色挑得不错哦！搭配得很漂亮！”她还再次提醒我边边一定要粘牢！听了老师的话，我更有干劲了！萤绿色是用来粘袖子的，还有紫色的小背心和腰带，金黄色是用来提亮裙子的，裙边我还用了各种颜色的小泥点来装饰。接下来是草莓样式的小提包：绿绿的叶子，红红的果子，还有那些小白点。这可真是细致活儿啊！粘得我眼睛疼，胳膊酸，脖子都硬了！下面是绿色的长袜子上点缀这彩色的小斑点！最后是紫色的小鞋子——桃红的鞋头，梅红的鞋底。最最让我头疼的是眼睛！我试了几次都不满意！老师说一个是眼睛颜色的层次太多了，再加上眼睛又是画龙点睛的地方。做得好，会让整幅画生动起来，要是做不好，这幅画就全部报废了！我决定和老师配合完成这最难的地方，我按老师说的，用了比粘其他部分更小心更仔细的耐心，一点点一点点地粘着，慢慢的慢慢的，最外圈粘好了，倒数第二圈也出来了，眼珠，反光······睫毛粘上了，“OK！大功告成！”随着老师的这句话，我的画终于粘完了！不知不觉5个小时就这样慢慢溜走了！我们终于把“草莓女孩”做出来了！由于商场要关门了，我们只好等第二天再来上底色了。这次的彩泥画的颜色都是我自己想着搭配的哦！因为原图只有粉色和玫红色太单一了，没想到粘出来的效果还不错！教我的老师夸我说我的的色彩感真好！手也巧！心又细。做事很有耐心！老板看了也连连称赞，还用手机照了下来，说要留着以后做宣传。妈妈也把画裱了起来，她说这是我辛苦的劳动成果。听着大家的赞美，我的心里也乐开了花！
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