小学生的作文5篇(优秀)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
千里之行，始于足下，不积跬步，无以浏览千里风光，在感慨教学实践对于理论成形的催化效果之余，更有许多对金笔做的感悟于笔端集结。
百字新事与想法的重要性，体现在其是作文这棵长生树的根须，无跟木不立，无须叶不长。根本确立之后，枝叶树干方能破土而出，若无前者为基础，而盲目生长，如头戴假发，必定会写成流水帐作文。那么破土而出的是什么呢？技巧，技巧能让枝叶繁茂，花果生津。
我们斗胆将不同的植物比同于作文，每棵植物都有其想法，白杨树的想法，欲表达自己挺拔的风格，故其生修美之躯，令路人自发赞慨。牡丹的想法是富贵，故其为显富贵，大叶成荫，繁华成霞，若贵胄花团锦簇，令人一眼望去，便自生富贵之感。二者相同的'地方，都是让观赏者“自发”感慨，犹如作文有了想法，有了中心，只需围绕这一表现目的而设置“形象”，如白杨之高，牡丹之茂，让读者通过感官映射出这种感受，如临其境，即与读者达成共鸣，感同身受就是这个道理。而无须像部分学生的作文“我今天多快乐呀！”“生活多美好呀！”空发抒情议论，即空话。白杨和牡丹也断无往身上帖标签---我多高呀，或何其富贵呀！的道理。
作文更重要的是以形象来传递感情和想法。更是一个藏字。乾隆皇帝曾出考题------山中有古寺，让众官员作画，大部分画山画寺，而技艺精湛的那位画的是一座山，一位老僧在山下挑水，山中有古寺跃然纸上。同理，我们写作文也无须直白，欲表达一个想法，如天太热了，不需堆砌全天下的感叹词和副词来表现热，只需描绘形象，把热“表现”出来。如树上的鸟儿也懒得动了，勤劳的美德和汗珠儿一起蒸发掉，连流水也失去了往日的活泼，在河床上静静的躺着，像一位患热病的人般慵懒。如此一来，你不说热，别人也觉得热了，为什么？通过作者描摹场景，读者一旦如临其境，身受而感同了。
所以作文之道，首先在于确立想法，犹如立志，树靶，有了目的，方可有的放矢。如无目的，语言辞藻堆砌的再华丽，也不过是天女散花。确立想法之后，就要以活灵活现的形象，画面去传递你的想法，如可爱的小猫，无须说它多么可爱，只要把它与镜中猫打架、怕老鼠、乞食的可怜相写活，就写活了。
这也就是画面。选取画面是有技巧的，但孩子从树立想法到拟订画面的能力转型，思维的跨度不大，如当他确定钓鱼真有趣之后，能回忆或幻想出许多有趣的画面，当孩子具备选取画面的能力之后，接下来才是我们所说的写具体。故作文循序渐进之道而已，不可不查。
小学生的作文 篇2
今天，又是我学围棋的日子。爸爸很忙，于是很早就送我去体育馆学围棋。一路上，春风和面，心情好舒畅。
一到围棋教室，老师先让我自己复习以前学过的.内容，摆几个棋谱。上课了，我和同学开始学习新的课文：“16级闯关训练，靠、扳、长。”老师讲得很仔细，我们学得很认真，我感到挺容易的。然后，我和同学又对弈了一局，最后我赢了。
这真是一节有意义的围棋课啊！给我带来了乐趣，又开发了我的智力。
小学生的作文 篇3
在窗内有一只丑小鸭在看着窗外的絮絮花香，淡青小草。我知道，我明白，我清楚，我并不是一只白天鹅。这景色不属于我。所以，我只能在无人的一旁静静地凝望……
我是一只丑小鸭，从小便是。在人群中我抬起头，因为我不想让别人看到我丑陋的.脸上的丑陋的伤疤。至于这伤疤是怎么弄的，请恕无可奉告。当然，也无人想知，试想，有谁会去注意，一只丑小鸭呢？有谁会去了解一只像我这样的丑小鸭呢？大概不会有吧！——我是这么想的。
然而，我却错了！知识老人他很关心我这只丑小鸭，它告诉我一个这样的故事：有个小女孩她总爱低着头，她觉得自己不够漂亮。一天她去饰物店买了只绿色蝴蝶，店主不断赞美她带上蝴蝶很漂亮，小女孩不信，但还是昂起了头，急于让大家看看，小女孩走进教室，迎面碰上老师“珍妮，你昂起头来真美！”那一天，她得到了许多人的赞美。从此她不再低着头，不再是“丑小鸭”。
是呀！昂起头来是最美的。只要你敢正视自己，只要你抬头，微笑，你便不是“丑小鸭"。一个人微笑是最美的，没有人愿意做只丑小鸭，也没有人天生就是一只“丑小鸭”。只要你肯去面对自己拿出信心抬头，微笑。你就是一只天鹅。
在现实生活中，没有人会愿意看你成天摆出一张臭脸，但所有的人都愿意看你微笑，所以，朋友，微笑面对一切。只有你微笑，彩虹才会出现。只有你微笑，丑小鸭才会变天鹅！
现在，我不再是只丑小鸭。
小学生的作文 篇4
窗外的雨像瓢泼似的，直下个不停.风爷爷似乎生了谁的气一般，不停地呼啸着.小东、小红和楠楠三人是今天的值日生，可大家都没有带伞，怎么办呢?看着雨下得越来越大，小东可着急了：不能这样一直等下去呀!爸爸妈妈都会担心的.!于是他冲进雨里，到处找人借伞。
小东全身都淋湿了，可是他只借到两把伞。他管不了多少，一咬牙，把伞塞到小红和楠楠的手里，便冲向雨中。雨好大呀!大家都是好同学，怎么能让小东一个人淋雨呢?小红和楠楠互相使了个眼色，就快速朝小东奔去。
就在这时，小东摔倒了。原来路实在太滑了，又不知哪个缺德的人把一块西瓜皮扔到地上，小东没注意，便绊倒了。因为雨大，小东怎么也站不起来。小红和楠楠也赶紧帮忙，却怎么也拉不起小东。怎么办呢?
正在这时，一位身穿绿色雨衣的大姐姐朝他们跑来。她先帮小东揉了揉腿，然后拿出随身携带的药水替小东抹了抹，背上小东，再把雨衣给小东披上，缓缓地朝前走去。小红和楠楠感激不尽，忽然发觉那是前几天手刚治好的李云姐姐，她居然在手刚好的情况下见小朋友摔倒了便马上过来帮忙，也不怕自己的手再度受伤，多好的人呀!被李云姐姐背起的小东也发觉：原来人间，是如此美好!
小学生的作文 篇5
每个人都会有爱的感受，在我的脑海中，母爱是最伟大的。我的妈妈是那样的平凡，但总是默默地为我付出。
记得有一次，我突然感到头痛，妈妈拿出体温计交给我。我将体温计放入口中，过了一会儿，我拿出来一看，三十九度五。妈妈吓了一跳，原本抱不动我的妈妈，一下子将我抱起，马不停蹄地往医院赶。在路上，妈妈的汗珠”滴答，滴答“地往下流，把她的衣服都浸湿了。终于，医院就在我们眼前了，妈妈放下我，只见妈妈满脸通红，满头大汗，累得气喘吁吁，我看得真有点心疼。妈妈全然不顾自己的'疲惫急切地问医生：”要不要紧，要不要紧啊?“直到医生说没什么事时，妈妈这才松了一口气。接着，妈妈带着我拿了药，又急匆匆地把我带回了家。到家后给我喝水，喂我吃药，又叫我上床休息，并把我的被子盖得紧紧的，生怕一个不注意，又让我着凉了。晚上，妈妈来看了我好多次，又是给我倒水，又是测体温，擦汗，每次我的被子都在地上，都是妈妈帮我盖好的。起床，睡下，妈妈折腾了一夜。第二天早上，我看见妈妈有了黑眼圈。但妈妈看见我这么快就恢复了，露出了欣慰的笑容。
妈妈，你的爱我已深深的感受到了。我想告诉你：”妈妈，我也很爱你!“
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