我的同桌作文必备（14篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文 篇1
“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人......不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见倪子毅已经在做作业了。我奇怪地问：“倪子毅，你为什么不吃饭？”倪子毅摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”
不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，倪子毅的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿......突然，倪子毅举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。倪子毅把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸倪子毅爱动脑筋。
倪子毅不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的'队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！
这就是我的同桌，一个又可爱又爱动筋的“红草莓”！
我的同桌作文 篇2
象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。
“作业呢？”张老师直视着他。
“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。
“作业本呢？”张老师指着他。
“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。
“为什么不补？”张老师就快要爆发了……
“没空。”他依旧我行我素。
每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。
“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……
“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。
后面的.事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一个安静沉稳的人，做事专心认真，相反，我是一个做事潦草，马马虎虎的人。奶奶经常告诉我，让我学习同桌的优点，可是我总是当耳旁风。
奶奶家的屋后有一个小院子，里面种了许多花草树木，我和同桌是好朋友，经常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本关于植物嫁接的书，十分好奇，决定亲手做一次嫁接实验。
我们准备把海棠和紫罗兰进行嫁接，海棠是粉色的，紫罗兰是紫色的，把它们嫁接起来一定很好看。于是我们剪去海棠上的一个小树杈，把一枝紫罗兰插了上去，用胶带粘严了。我们的嫁接被奶奶看见了，她很生气，说我们糟蹋了她的`花，我们也没有理会。
过了两个月，我们来看这棵嫁接起来的树，令人兴奋的是，我们的嫁接成功了！那根枝条上开的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中间过渡的颜色仿佛如梦幻星空一般美丽，令人惊艳。
奶奶看了十分惊奇，叹了口气说道：“要是人也能嫁接，那该有多好呀！”
我沉默了。
花通过嫁接可以变得更美，人不也一样吗？从此，我向同桌学习他的优点，使自己变得更美。
我的同桌作文 篇4
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字写得歪歪扭扭，做事也马马虎虎，考试几乎都是良。
最近我的同桌他变了，做事不像以前那么马马虎虎了，上课也认真听讲了，记得第七单元考试的时候，试卷有点难，当试卷下发的时候，我偷偷地瞄了一眼他的试卷，他考了个优，好样的！这家伙在不断的进步。当他发现我比他多了0.5分的时候，我以为他会悲伤和抱怨，可是他没有。他只是轻轻地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那种很轻松的笑，说：“下次我一定会努力的。”
还有他写的'字也变了，虽然还没有达到很端正的程度，但是也不像以前被风吹了似的弯弯扭扭。最近，他也不和班级里贪玩的同学靠近了。记得有一次同学在上课的时侯玩玩具车，如果是以前，下课了，他一定会去找同学一起玩，可是他没有，他变了，变得有正义感了，他勇敢地告诉了老师。
以上这些都是我同桌的进步，这种进步是可贵的，在悄悄地变化中，他学习进步了，生活更美好了。作为他的朋友，我为他的这些好的变化而高兴。
我的同桌作文 篇5
我的同桌是一个自信的男孩。他有一张瓜子脸，眉毛月亮似的.弯，眼睛又黑又亮，像两颗发亮的黑珍珠，很帅气。
他是一个乐于助人的人。这次期中考试，我发现自己忘了带尺子。考试有画图题，怎么办啊？我急得团团转。这时，同桌递来一把崭新的尺子，说：“你用吧。”我不好意思地说：“这是新的，我怎么好用呢？”“没关系，你就用吧。”我很感动，挠挠头发，说：“我考试结束后还你。”考试时间到了，我走进考场开始考试，我专心做题。
考试结束后，我发现找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，这把尺子是他爸爸送给他的生日礼物，他昨天还跟同学们说，这是他爸爸从打工的地方买来的，我到什么地方弄来一把这样的尺子呢？”我回到班后就开始找。他看我找来找去，问我怎么回事，我告诉了他实情。谁知他不但没生气，而且还说：“下次再买就好了。”我不知道说什么好。
有他这样的同桌真好，我也要学习他这种乐于助人、心胸宽阔的美好品质。
我的同桌作文 篇6
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的`，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
我的同桌作文 篇7
同桌的你，在这个人生中的黄金时代出现，陪伴在身边，成为我的朋友，而且将永远终生难忘。
你并没有什么特别的`面目特征，我们可以透过一副黑色眼镜，看到你那深邃的眼神，你给人一种亲切感，感觉和蔼可亲。
有时，你和我们一起玩闹，脸上挂着，那嬉皮笑脸的面目，那你在认真思考时，却又眉头紧锁眉梢，带着一股锐气，眼神中可以看出，坚定，仿佛在翻阅一座山丘，不过你决不放弃。
但你并不像晚清的政府那样闭关锁国固步自封，你也会在实力真的不足时，毫不犹豫地低下头来向别人谦虚请教，不怕问别人，承认自己不懂的问题，不怕别人看不起他，但你这样却使别人觉得更加大方。
你的心让人感觉时刻都是暖的，你关心别人，这可不只体现在语言上，更多的，你将它践行在行动上，比如有一次，我喜欢咬指甲，你不断提醒我告诫我，但我仍改不掉，有一天你给我说你姐姐的事情，我听后颇为震惊，在那之后，我便努力改正这个习惯。可以听出当时你是十分认真的，是把我当做一个真朋友推心置腹说出这番话的。
你就是我的朋友与我曾经的同桌——付芫柏。
我的同桌作文 篇8
新学期，新气象，新班级，新老师，当然，也有新同桌。开学了，老师给我们重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鸿鸣同桌啊!可是，老师却让我和我们班的徐澳龙一桌，真是气死我了!
说起着徐澳龙啊!我气儿就不打一处来，他个子不算矮，说话口齿不清，成绩还不好，中等偏下。为了划清界线，我在我和他的课桌中间画了一条“三八线”谁要是“越界”就要吃不了兜着走。可是自从那件事后我却改变了对他的'看法。
有一次，老师让我们第二天把自己的地面擦干净。可第二天，我睡过了头，到了学校已经上课了，我心想:这下完蛋了，地面没擦，肯定要被老师批评了。可当我走到自己的位子上是，发现我的地面是那么干净，令我百思不得其解。我去问组长，组长说：“你不知道吗？是你同桌徐澳龙帮你擦的。”我听了这句话，仿佛有徐澳龙一股暖流徘徊在我心头，久久不愿离去。中午，我跑到徐澳龙位子上，对他说：“徐澳龙，谢谢你!”徐澳龙没有说话，只是朝我笑了笑，我突然发现，徐澳龙的笑容是那样阳光，那样灿烂！下课了，同学们都出去活动了，只有我还待在教室里，狠狠地擦着那条“三八线”......
我的同桌作文 篇9
在许许多多的小孩中，我相信她是最与众不同的。她是谁呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像两个圆圆的珠子，让她格外更加可爱。她的眼睛那么明亮，视力肯定很好。她的耳朵小小的，像两片树叶似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，细细的，淡淡的，我觉得她的眉毛像是画出来的，跟我的眉毛比，还是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。
她的脸圆圆的'，像一个玉盘。她的脸还很白，好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀！她的手小小的，不过，比我的手要大一点儿，手指也比我的长一点儿。她的辫子长长的，头上系着紫色的橡皮筋，看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。
她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服，上面有黄色的条纹，还有一个帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子，鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮，她应该很会选择吧！
她的裤子是蓝色的，上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。
转眼间，一上午过去了，虽然时间很短暂，但我依然很满足。
我的同桌作文 篇10
淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌——小红。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长，但是老师很喜欢她。她乐于助人，经常帮助我：我不会写的字她总能教我写。我不会做的题目，她总细心地教我。我不知道该怎么做事时，她总提醒我，所以我也很喜欢她。
记得有一次，我和小红吵架。我俩陷入了僵局。到了下午，我和小红在看书，她有个字不知道怎么读了，便问我。我当时也不记得是和她在吵架了，便读给了她听。突然，她说：“我俩现在好象在吵架吧！”我望了望她，就这样，我俩又恢复了“和平”。
小红——我的同桌，她带给我了好多的乐趣，她带给我了好多的欢乐，她带给我好多的`快乐，她带给我的好多好多……我的同桌就是这么文静，惹人喜欢的人！
我的同桌作文 篇11
我是一名新生，现在在县小读书，我不了解我班里的情况，特别是我的同桌。
他有一头乌黑亮丽、柔软至极的头发，一双雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一个高高的`鼻子，一张大大的嘴巴，从他嘴里说出来的话千变万化，有时候非常凶，会骂出脏话，有时候非常温柔，还会夸奖别人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一张又圆又大的脸。他是一个非常帅的男孩子！
他非常热爱运动，特别是足球，而我也不例外，他每次还没下课的时候就一直问我几点了，几点了，我听的都有点不耐烦了。一下课，他就从三楼飞奔到操场，尽管时间仅有五分钟，但是他们还是踢的津津有味，全身是汗。有时候等铃声响了才回来，被罚站了还微笑着，我能感觉到他有多么喜欢足球。
有时候他非常霸道，我因为不知道那片海苔是谁的，所以我就把那片海苔吃了，结果被我同桌发现了，他就逼我赔他一个小蛋糕，我只好赔他，否则他又骂人！
这就是我的同桌，一个非常可爱的同桌！
我的同桌作文 篇12
你知道我的童年伙伴是谁吗？猜不出来吧，她就是我们班的“暴力妹妹”——文心念。她头发乌黑发亮，总是喜欢扎着一对羊角辫，眼睛水灵灵的，炯炯有神，鼻子小小的，还有点凹进去，还有一张樱桃小嘴，就像一件完美的.艺术品。
记得有一天，我去找班级其他同学玩，可他们都说我头大跟我玩会得脑癌。我只能在教室地走廊上低着头走着。突然，文心念拉着我到座位上坐下。我已经被吓得半死，心想：“这下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。结结巴巴地对她说：“你带………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地说：“我们一起玩橡皮泥啊。”我一听玩橡皮泥就来劲了，爽快地答应了。我们一会做“四不像”，一会做遥控飞机，一会又做成小树林，一会做成小娃娃，我们欣赏着自己地劳动成果，情不自禁地笑了起来。
瞧，这就是我的同桌，她是那么地大方，热情。
我的同桌作文 篇13
我的同桌个子中等，头发乌黑亮丽，眼睛虽然小，但是炯炯有神，高大的鼻子树立在脸上想长了一棵树，笑起来的时候脸像一个小酒窝，帅极了。
我的同桌很热心，我是个粗心的男孩，常常丢三落四，每当我遇到困难时，他就会伸出援助之手，有一天，记得那天下午最后一节是美术课，老师让我们在美术本画一幅画，我低下头满抽屉找，翻遍了桌子，找遍了书包，可连美术本的影子也没找到，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢。”顿时，一股暖流溜进了我的心田，我接过美术本连忙画起来。
我的同学拾金不昧，有一次，我把买校服的钱弄丢了，就在我急的'像热锅上的蚂蚁时，我的同桌走过来，对我说：“小明，拿去，这是你买校服的钱，我捡到了。”我接过买校服的钱连忙对我的同桌说：“谢谢，你真是一个拾金不昧的人啊！”还有一次，我和她在放学的路上捡到一百块钱，我对她说：“这钱应该怎么处理。”他说：“我们把钱还给失主吧。”于是，我们一起去把钱交给了警察叔叔，警察叔叔答应说肯定还给失主。
这就是我的很热心的拾金不昧的同学。
我的同桌作文 篇14
个子很高，戴着一副眼镜，头发向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后脑勺上有一颗痣，他跑步很快，耳朵圆圆的，眼镜也是圆圆的，笑起来一件眯成一条线，像一个弯弯的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。
他是我们班的班长，我们眼保健操没做他就唠叨：“做去，做去。”我们没听广播他也唠叨：“听好，听好。”唉！真烦。就这样，我和他的.关系越来越不好。有一次考试，林李硕把我橡皮拿走没还我，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这可怎么办？老师说不能在试卷上乱涂乱画。这个时候一个声音悄悄地传来：“你没橡皮吗？”我看了看是我同桌，便点了点头，他毫不犹豫地把橡皮递给了我，我接过橡皮，擦去了错字。下课了，我找到他，主动对他说：“谢谢你”。
我心里想：原来我同桌是刀子嘴豆腐心。从这以后，我们成了好朋友。
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