成长作文8篇（热门）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成长作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
“哇……”随着一阵啼哭，一个可爱的小生灵呱呱落地，这是上帝赐给这对年轻父母的新年礼物吧！小天使早早地来到了她渴望的世界，从这一天开始，她便要跨上那人生的阶梯，一步一步，向前也向上迈进。
第一阶梯：幼儿园
序：几年过去了，那个可爱的小天使慢慢长大了，会说话了。她那圆圆的小脸上透着稚气，常常露出天真的笑容。如今，她满怀着好奇跨上了成长的第一阶梯：幼儿园。
“哈哈……”草丛中传来她银铃般的笑声，她看着一只只扑着翅膀的小蜻蜓，追着它们直跑。可小蜻蜓好像在与她玩捉迷藏，一会儿往东，一会儿往西，让她不知往哪一个方向追。对了，她灵机一动：自己可以躲到小树后面等小蜻蜓上钩呀。果然，小蜻蜓看到抓它的人不见了，放松了警惕，这边停停，那边站站，又一下子落到小树的枝头上。这时，躲在树后的小女孩可开心了，她双手一合，小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不断挣扎，她的心软了，“老师说过：不能伤害小动物呀，而且，小蜻蜓也有自己的家，可不能光陪着我啊。”她想了想，松开了手，小蜻蜓又飞了起来，看着它在空中盘旋，小女孩甜甜地笑了。
这位可爱、善良的小女孩有时还会抬起头，直盯着太阳看，皱着眉头问妈妈：“太阳挂那么高，会不会掉下来？”“傻孩子，太阳在宇宙中，离我们很远，怎么会掉下来呢？”听了妈妈的话，小女孩似懂非懂地点了点头。
第二阶梯：小学
序：小女孩长大了，变成美丽的小姑娘了，她的心中仍然保留着那份天真，同时，她心中还多了一份责任。她戴上了红领巾，成为了少先队员。在这第二阶梯中，她有快乐，也有烦恼。
四年级的她，被选为护旗手。可是，想要成为一名真正的护旗手，是要经过一段时间的严格训练。于是，从那天起，她每天早晨都准时站在操场上，跟着哥哥姐姐学“走路”。护旗手走路，腿要直，站要稳。但是，当她双手拿着国旗，双眼又要直视前方时，很容易走不稳，以致走斜。为此，她不知在这操场上奋斗了几个星期。两个月后，她终于光荣地成为了一名护旗手。在庄严的奏乐声中，她手擎着红旗，一步一步向前走去……她笑了，因为她自豪。
在小学期间，这位小姑娘拥有了许多的兴趣爱好，每一个兴趣爱好都是她心中一颗闪亮的星星。为了业余爱好，她舍弃了许多属于自己玩耍的时间，还不停地缠着妈妈再多报几个兴趣班。她常常对自己说：“如果每天有32个小时多好啊，我就能多学很多东西。我要是能把世界上的'本领全学会，那就棒极了！”
第三阶梯：初中
序：时间如流水，第三阶梯――初中出现在了小姑娘的眼前，这是一个挑战，也是走向成熟的一级阶梯。小姑娘满怀着信心，跨上了它。
初中，注重的是学习，学习好坏的评判者为分数，分数是无情的审判官，初中同学的快乐来源于它，可烦恼也源自于它。起先，小姑娘认为考试是没有硝烟的战场，有人会在战场上立功，但也有人会在战场上受伤。可久经沙场，她懂得了考试是充满挑战、充满趣味的人生博弈，要给自己100%的信心，成功的几率就会大大增加。输了不要紧，再来一次，一次又一次的考试，正是自己一次又一次的超越。
尾声：
这位神秘的小姑娘，走在成长的阶梯上，向目标迈进。在成长的阶梯上，充满着快乐，也充斥着烦恼。正是这些快乐与烦恼，才让她的成长之曲激昂、雄壮。当面对眼前那望也望不到头的阶梯时，她会对自己说：“加把油，你一定行！”
成长作文 篇2
“人非圣贤，孰能无过”，世界上所有的人，都不可能是十全十美的！有些人，看起来很善良可亲，但有副蛇蝎心肠；有些人虽然是个运动健将，但全然是个头脑简单四肢发达的人﹔还有些人看起来博学多闻，却自私自利。因此不管是谁都不可能是完美无缺的，而我也一样有一些恼人的缺点，那就是粗心大意，总是忘记妈妈、爸爸所交代的事，让我深受其害呢！
粗心大意这个缺点，让我在做事和考试时，吃尽了苦头，做事时总是丢三落四，东窗事发后，总被骂得狼狈不堪，这时只能后悔着早知如此何必当初，这样的怨叹三不五时就会上演一回——在考试时，明明在昨晚挑灯夜战、温故知新、准备充分，但仍考不了满分，失分的主因往往只因为一些小问题，像是忘了写句号，忘了写答案，点或撇没写好，聚沙成塔，分数就一分一分的倍蚕食鲸吞，这错误不但不值得同情，更让人气得牙痒痒，我也因此付出了好大的代价。
为了让这种不好的'习惯快快远离我，妈妈陪着我想尽办法，像这可恶的“粗心魔王”宣战，帮助自己脱离苦海，甩掉他长年以来的苦苦纠缠，我对自己订下规範，只要我再次粗心大意，就要罚抄语文课本中的一课课文以示自悌，如果犯了两次就得加倍处罚，从小，“写字”对我而言就是紧箍咒，我成了唐僧手中的孙悟空，加其所恶，果然事半功倍，这条处罚果然让我细心度大增，每当我做事，总会细细回想还有没有事未完成？每当我写完考试时，我总认真的一次又一次的反覆检查，久而久之，“检查”成了我的好习惯，这不但让我不再挨骂，还大大提升了考试成绩，更重要的是我学习到了反复验证的奇巧，得到师长的肯定，也让我对自己更具信心！
人人虽然都有缺点，但不要以为它该是理所当然，就理直气壮的死性不改。因为改进缺点，逆转成优点成长的过程中非常重要的一步。所以在每个时刻都用“心”调整缺失，勇敢面对缺点，不要一而再、再而三的重蹈覆辙，让人生不断修正步伐，向前迈进，使生命更加精采可期！
成长作文 篇3
近些年，智能手机为我们带来了许多便利，手机缩短了我们和世界的距离，但也在不觉间阻碍了人们情感的传递。我们一家人曾经在一起无话不说，自从我们人手一部手机，我们常常面对面却看不到彼此。
这个假期，爸爸向我推荐了林海音写的《城南旧事》，这本书的故事情节生动有趣。主要讲述了小主人公英子从七岁到十三岁生活在北京城南看见和听到的故事。每个人都有一个童年，每个人都会从童年中慢慢长大。林海音笔下的《城南旧事》就是用笔记录了童年的美好生活。
英子要小学毕业了，可爸爸因病重不能参加英子的毕业典礼。英子在衣服上别了一朵粉红色的夹竹桃，那是爸爸种的花，英子回忆起许多关于爸爸的事：因为偷懒被爸爸惩罚，爸爸特别爱花，以及爸爸让她去闯荡的情形。
文章最让我感动的是毕业典礼后，英子看到满院零落的花儿，清楚地意识到，爸爸的花儿落了，而自己长大了，英子独立起来，自觉起来，我佩服英子的.勇敢、自觉、独立。想想以前的我，在学习和生活上丢三落四，动手能力不强，打扫教室卫生都需要卫生委员在一旁做指导，自己犯了错误也没有勇气承担。《城南旧事》对我进行了一次心灵的洗涤，我开始学习英子的勇敢、自觉和独立，以更高的标准要求自己，现在的我可是让自己都刮目相看了。“以史为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以明得失”，“读万卷书，行万里路”。读书才是我们人生不断进步，不断蜕变的精神源泉啊！
更让我开心的事，我爱上阅读后，妈妈也有了很大变化。在静静的夜晚，我们家总会有这么温馨的一幕，在温暖的灯光下，我和妈妈同看一本书。
阅读能让我们展开梦想的翅膀，领略到一个五彩斑斓的精神世界；阅读也能让我们抛开喧嚣，于小楼一角细细地品味、咀嚼书中的宁静和快乐！
同学们，我们都放下手机，在阅读中成长吧！
成长作文 篇4
人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。英国作家尤艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。
记得小时候，一个人在家时，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。
“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，我便从小就养成了读书的习惯。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》，俗称“三百千”，是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代理学家吕坤曾说过：“初入社学八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。
读完《三字经》后，我觉得它真是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的.儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，使我受益匪浅，所以说熟读《三字经》可知天下事。
读完《百家姓》后，我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是它能够流传千百年的一个重要因素。
读了《千字文》之后，我知道了它是以儒学理论为纲，让我懂得了诸多常识，并用四字韵语写出，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》在中国文化史上也有独特地位，是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后，凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野;还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，记录下我们成长的足迹，让阅读伴我们成长吧！
成长作文 篇5
在漫漫成长路上，并非总是通天大道径直前行。往往有分歧，有岔路，有着各种各样的选择，它们或大或小，有轻有重，是好或坏。不论怎样，做出的每一个选择，都会影响着我们人生道路的轨迹。
一个雷雨交加的傍晚，鉴于天气恶劣，我们早早地放学，作业也是出奇的少。我回到家飞速地写完作业，美滋滋地看前几天新买的课外书，本以为大家都会好好完成作业享受一个轻松的夜晚，可第二天发生的一件事，让我发现我错了。
早读时，一位关系要好的'朋友偷偷扯了扯我的袖子，低声叮嘱我说：“我昨天晚上忘记了还有抄写作业，只把书背了背，咱俩关系好，你可别记我的名字啊！”，说完还拍了拍我的手，示意我一定要答应她。我听完后目瞪口呆，只觉得不可思议，心里暗想：一直是乖乖女的她怎么会不完成作业呢？原来那个诚实的她去哪里了？早读的时候，我心里一直惦记着这件事，到底应该念在朋友的面子上帮她打掩护，还是坚守自己的原则呢？
早读结束，其他同学作业都交了，唯独她——我的好朋友还没有。我的笔尖无意识的在纸上划来划去，举棋不定。眼光瞥见她正在用企盼的眼神看着我，似乎在说：“你一定要帮帮我，不要那么严格呀”。而此时我的心也砰砰跳个不停，一边是自己要好的伙伴，一遍是自己诚实的原则底线。假如我把她就这样记录在没有完成作业的名单上，我们的友情可能会画上句号；但如果我帮她隐瞒下这件事，我可能就辜负了老师对我的信任，自己也会感到不安与羞愧，再则，倘若我真的帮她隐瞒过去，也不能保证她不会再犯错，或许还可能有恃无恐……
我咬咬牙，下定决心，还是要一丝不苟的把她记录在册，这样对我们都好。做出这个决定之后，我的心慢慢平静了下来，心中的大石头也终于落了地，我略带歉意的望向她，心想：虽然我把你的名字记录在了本子上，但希望你能明白我这是为你好，毕竟诚实做人是我们从小就学会的道理呀！
这件事过去之后，依旧深深地烙印在我的脑海中，久久难以忘怀。这件事使我坚信，做人一定要正直，不能被一点小事或情谊轻易地蒙蔽了双眼，坚守自己的底线，是我们成长路上不可或缺的品质！
成长作文 篇6
书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。
以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？
这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。
等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的感悟，但不够深刻。
到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的.见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。
大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”
读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！
成长作文 篇7
对于歌德来说读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。不错，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。一本书，就像一个知心的好友，教会我许多知识和道理；就像一盏明灯，带我走向成功的殿堂；就像一把钥匙，打开的我们心灵的窗扉……
我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的'我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。
一次妈妈给我买了几本书，我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中，我知道了一些名人：马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……
从《四大名著》中，我体会了诸葛亮的耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义，体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚，
体会到了林黛玉的多愁善感，王熙凤的善弄权术……
读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉！让我们遨游在书的海洋里吧！
成长作文 篇8
在我的成长过程中,有许许多多的故事如同烙印一样深深地印在了我的脑海中。不过,只有其中的一件事情,让我十分难忘,记忆犹新。
记得那个时候,我上小学三年级。有一次单元测试的时候,老师拿着刚刚改完的卷纸走进了教室。看着老师,我的心里怦怦直跳,像装着一只小鹿似的在乱蹦乱跳,十分的.激动,很想知道我考了多少分。
终于,卷纸发了下来,我兴高采烈地拿起卷纸看了看,可看过之后我的表情立马就晴转阴了。我才考了这么少的分数,我又看了看背面的卷面,才知道,原来我的作文跑题了,扣了大量的分数。
放学的时候,我背着沉重的书包往家里走,路上我一直都是垂头丧气的。回到家之后,我告诉妈妈这件事情,妈妈本来一副高兴的脸马上被我这么一说,就变成了一副生气的颜色,她狠狠地批评了我一顿。
这个时候,爸爸回来了。他看了看卷纸之后,却一副认真严肃的样子,但是没有批评我,而是和我一起研究那么出错了的题。他对我说:“儿子,你以后做题一定要看清题目再去做,不然写跑题了就会扣去大量的分,可要记住啦!”我回答道“爸爸,我一定会记住的,一定一定。”
那次的事情让我十分难忘,至今还清楚地记着。它让我明白了以后无论做什么事情都要认真仔细。
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