成长作文【精品8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的成长作文8篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
我生活在一个不穷也不富裕的家庭，一天天的长大，一步步地走上成长的里程，每当我长大一岁，爸爸、妈妈就会对我严历一些，教我做人的道理，遵老爱幼，团结同学、认真学习等等；尤其是在我的学习方面，我是需要有人压着我去学，为什么呢？因为没有人管我，我就会放松自己，不爱学习，我就会长出一双金黄色的翅膀，自由自在的在天空中飞翔，这样我就有好多方面的知识是学不到的啊！
所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊！
现在感到学习知识还是快乐的一件事啊！
感到最快乐的还是在学校读书，我认识了许许多多的朋友，她们给我带来了很多的欢声笑语；在她们身上学了不少知识，其中谭凯文就是我学习的.朋友，他好多方面都比我强，当我与他玩的不开心时，有时我就想与他绝交的时候，我会感到无比心痛和伤心，就像人生后悔一样痛苦，虽然不过多长时间，我们又合好了，但我总是感觉没有以前那么亲密无间了，有时老师看见我俩在一起玩耍，老师有时也有一点意见的啊！
可我们怎样都要在一起玩。
在我成长学习的过程中，使我不断增长了知识，更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖，成长中还存在着友谊。
成长作文 篇2
在我心里，于尔克·舒比格是活着的大师。他那颗越活越年轻的金子般的心，从文学、美学、哲学、心理学中汲取了丰沛的营养，又从伐木人、泥瓦工、心理咨询师、编辑兼出版人等跨度极大的经历中得以宝贵的实践。以至于他的作品——《当世界年纪还小的时候》《爸爸妈妈我和她》《大海在哪里》一经面世便风靡全球，许多妈妈起初没把握孩子是不是喜欢，结果孩子喜欢得不得了，每天晚上让她念到嗓子哑。而《白熊和黑熊》是舒比格的第一本图画书，所以，当我有机会读到时，就迫不及待了。
这是一个关于幻想的故事。夜里，小姑娘有些不安，因为黑漆漆的房间像森林一样，简直能让人迷路，好在森林里有熊。于是，先后有白熊和黑熊在夜里来陪伴小姑娘。白熊的到来驱走了黑暗引起的不安，却又带来新的烦恼：白熊在黑暗中发着白光，深夜在洗手间里刷牙，还常随着隔壁的音乐跳舞。小姑娘是不再害怕了，可夜里还是睁着眼睛。后来白熊走了，黑熊来了，黑熊和白熊大不相同，白熊带来的烦恼黑熊一个也没有，黑熊还让小姑娘和她的洋娃娃睡在自己身上，而且能让强盗和小偷害怕，终于，小姑娘确信“夜晚是可以安心睡觉的”啦。
完全可以把这个故事看作一个小女孩用幻想来寻求安抚和陪伴的故事，但一定不只有这一种读法，因为好的故事是敞开的。有人觉得“白熊”像妈妈，照顾太细致以至于影响到孩子自己的空间；有人觉得“白熊”和“黑熊”像两个类型的爸爸，前者更孩子气，后者就比较成熟；有人觉得“小女孩”渴望父爱，故事中父亲始终没有出现过，而熊的高大、健硕显然符合父亲的特征；有人要学习故事中妈妈对孩子的倾听态度，不去“引导”，无需多问，但永远想听；有人则为整个故事的温暖、亲切和聪明而感动……作为一个亲子教育从业者，我更突出的感受是幻想对孩子的价值。
从一开始，作者就明确的暗示了黑熊和白熊是幻想出来的。不过可别小看了幻想，幻想，不仅是孩子也是整个人类和世界相处的最重要的方式之一，要想知道这个方式的能量，想想宗教就行了。
据心理学研究，65%的7岁以下孩子曾有过至少一个“幻想朋友”，这种幻想或许对孩子心智的成长大有裨益。比起那些普通孩子，有‘幻想朋友’的孩子不太害羞，更擅长社交且富有创造力。但生活中，大人们并不总是能接纳孩子的“幻想”，当孩子强迫全家人在饭店里找一张足够大的桌子，以便他的“朋友”也能和家人坐在一起；当孩子因为他的'“朋友”病得很重需要照顾，拒绝出门；大人们常会觉得遇到了“麻烦”，其实，不妨“将计就计”，用幻想解决幻想中的问题。比如对付那个生病的“幻想朋友”，父母可以建议孩子让“新朋友”专门照顾他。
每一个幻想背后都有孩子的需要，幻想是孩子生活的重要内容，也是他们重要的“生存策略”，所有的孩子都是这样长大的。就像故事中的小女孩，通过幻想自己解决了难题，多棒！
如果想要了解孩子，幻想无疑是一个上好的通道，如果想要孩子“出色”，更要尊重和欣赏孩子的幻想。而且，永远不用担心孩子所谓沉迷幻想，每个健康的孩子都会像故事里“小姑娘”那样告诉你：黑熊每晚都来，从不间断，白熊嘛，是我想象出来的。
成长作文 篇3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。
我是一名刚上初中的学生，却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说，我才一两岁时，连话都说不大清楚的时候，对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣，让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里，堆满了各种各样的课外书籍，什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此处无声，胜有声”的王国，在字里行间享受知识的欢乐。有人说，一本好书，不如一台好的电脑，我并不以为然。其实一本好书的魅力，并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本，就像进入一个美丽的童话世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心细看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心感悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。书本，为我打开了知识的另一扇大门。
在我成长过程中，书给了我太多太多的东西。它给了我许多的`好词佳句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识，成了班上的“小博士”，经常受到老师的表扬，我非常高兴。书本，令我受益匪浅。
成长作文 篇4
儿时的南京城，充满着古旧与沧桑。稚嫩的我踮起脚尖，仰望着衣着单调的人们，为物质生活奔波。由于身高的原因，我只能以这姿势观看这身边的世界。在感受着纽约的繁华、巴黎的'浪漫时，也难免为南京而悲伤。六朝古都，悠久的历史，过去岁月给她带来的创伤，久久未愈！
渐渐地，我长高了。活泼的我抬起头，仰望着形形色色的人们，为精神生活而忙碌。即使仍是这仰望姿势，我却颇有自豪感。感受着商业的发达、生活的多彩时，也为南京而喜悦，依旧是六朝古都，因那得天独厚的条件，城市发展迅猛，且潜力无限！终于，我长大了，不用再仰望了，青春活力的我平视前方。虽然运动不是我的长项，可我依然投入进去。感受着生命的昌盛、世界的亢奋时，也为南京而骄傲。20xx年青奥会选择了南京，给了这座六朝古都再次腾飞的机遇！
十余年以来，我见证的南京的悄然变化。这座母亲城也是以最初的仰望开始起步，青奥会的举办使她再次迎接青春。想想当时青奥会喜临南京时，南京人民欢呼雀跃，不禁感慨：南京经过这么多年的成长，终于跻身发达城市行列。人生亦是如此，有很多事物我们暂时只能仰望，有时会碰到挫折，但通过自己的努力可以超越！南京并没有停止成长！随着青奥会的临近，作为东道主的我们为何不像南京一样，在仰望中成长呢！
成长作文 篇5
有句话说得好，“不经历风雨，怎能见彩虹？”我也深知，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有困难的人生是不完整的。历来的成功者回首曾经走过的路，没有鲜花和掌声，相反，荆棘密布。
回首小学六年，多少泪水和汗水在记忆中流淌。记得有一次，我没有赶上回家的班车，然而天公不作美，偏偏一声惊雷，大雨滂沱。通往我家的`是一条村路，路面被雨泡得起皱，像一张老人的脸，但又那么狰狞，布满了泥泞。我艰难地在雨中狂奔，在这无遮掩的天空之下，没有伞的我，心里只有一个字：家。
泥水流淌，遮住了路坚硬的岩石，我却不知，仍是奋力地跑着。随后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而复起，拖着被泥浆浸透的裤腿，也不顾那流出的红色液体，只是跑着，跑着。我那一摔惊动了野狗。“痞子帮”在我身后穷追不舍，狂吠不已。
终于，我逃过了马路，远离了恶魔们的利爪恐牙，远离了恐惧和黑暗。我到家了，坐在明亮的灯光下享受着温馨的晚餐。
只差一分钟，我就可以乘班车与同学们在谈笑声中回家；可是这一分钟，带给了我全新的体验。我一改拖沓的作风，再也不敢马虎。于是，在风雨的洗礼后，迷雾中走出了一个雷厉风行的少年。
我尝到了苦咖啡的甜头，我不再害怕困难。“让风雨来得更猛烈些吧，风雨之后将是一个灿烂的明天！”再回首，弱小的背影已远走；再回首，我坚强的心依旧。
带上曾经的困难，寒夜温暖我，明天将不再面对，无尽的伤痛和迷惑！我说“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”
路漫漫其修远兮，吾将上下而求“挫”。我望见了困难，随后，我战胜了它。我感谢它，同时感谢我自己，给自己找了一个珍贵的机会，在困难中成长！
成长作文 篇6
爱是一种挂念，爱也是一种力量。因为有爱，生命才绽放出更多光彩。有人说，父爱如山，沉稳安定;我却说，母爱如水，绵长深远。母亲的爱给予我太多太多的幸福。
“好热啊!”我在睡梦中无意识地呢喃着，顺便一脚踹开碍事的薄被。隐约中听到一阵脚步声从远到近，耳边传来妈妈关切的声音：“颖颖，你怎么啦?”“我热!”未等我嘀咕完，一双温暖的手覆在我的额头上。
睁开朦胧的眸，眼前是妈妈放大的脸，目光中流露出一丝焦虑。“你是不是发烧了?我去拿体温计给你量量。”说完，妈妈一步并做两步往楼下急走，步子失去了往日的沉稳。
确认我是生病了，妈妈忙着联系车辆。上车时，平时十分节俭的她居然没跟出租车司机砍一下价。到了医院，排队，挂号，拿药，妈妈忙得脚不沾地。一不小心，踩到塑料包装袋还差点摔倒，我吓得心跳漏了一拍，可她却只是笑笑地说：“妈妈没事!”我并不是个很容易动情的人，然那时却觉得自己眼眶发热，心头涌上某种莫名的感动，想对妈妈说些什么，可是，话到嘴边却说不出，只能在心里默默道：妈妈，谢谢你，你辛苦了!
古往今来，多少文人墨客以无数的华章丽辞歌咏母爱的伟大和崇高，而我只能用笨拙的文字书写内心的触动:母爱， 那是一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月春风对碧水的温柔，那是根根垂柳对湖水的眷顾
那是一片荷叶对莲花的怜惜，那是万里无云的蓝天对云朵的期盼，那是滴滴露珠对绿叶的滋润，那是汹涌澎湃的`海浪对沙滩的亲吻……
也许我的生活平淡如水，但我从母亲的爱中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母爱中成长。
成长作文 篇7
成长，一个多么吸引人的字眼。为即将成长为自由“小鸟”的我，感到兴奋；为即将成为美丽“孔雀”的我感到庆幸；为即将成长为工作族的“啄木鸟”的我感到高兴……但在这漫长的成长历程中，我成长的背篓里也装满了沉甸甸的烦恼事。
九岁那年，我正在上二年级。一次，放学回家后，妈妈拉着我的小手对我说：“你也上二年级了，妈妈帮你报了美术班，从这个星期日开始学。”我感到惊讶，问：“妈妈，你让我去学画画吗？”“恩！”妈妈很肯定地点点头。“可我……我不想……”我还没说出“不想学”三个字，妈妈就已经开口了：“那就说定了，你可要好好学！”这时，我的眼睛久久注视着妈妈，“你可要好好学”对于一个年纪青青调皮贪玩的我来说，我根本接受不了。
每一天，太阳都辉煌的升起，又绚丽地落下，可每一天我的.心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至时常会有这样一个想法浮在脑中——我讨厌成长，我害怕成长，我不再希望成长，成长，给我带来了烦恼。就这样，在苦熬中，两年过去了。在漫长的暑假里，我几乎每一天都在与画笔接触；每一日都在与画纸对视（一个星期到老师家学四天美术）。暑假里的一天，美术老师对我说：“你要更加努力地学美术，再过两三个星期，我让你去瑞安比赛。”我情不甘，意不愿地答应了老师。回家后，妈妈也再三叮嘱我要好好学，在比赛中取得好成绩。
几个星期后，比赛结果出来了，压力再次降临到我的身上，我没比上。双休日 ，美术老师对我责骂了一番，我低着头，任凭老师骂……回到家，妈妈也拉着我，说：“你到底有没有认真学，你在学些什么，都学两年了，怎么……真是气死我了！“我仍是低着头，大滴大滴的泪水不住的流着，当时妈妈对我说的话我几乎都没听进去。我心里只是这样想着——我的成长很烦恼。
从那以后，我对成长的叛逆心理更强了。每当我坐在书桌前练画时，看着窗外的邻居孩子在玩耍，我的心在流泪——成长没有自由，成长全是烦恼。一天天过去了，我的画技越来越好，时常受到老师的夸奖。“功夫不负苦心人”我取得了美术上的成绩，证书也“堆积如山”。同学们用羡慕的眼光投向我，老师们用赞许的目光射向我……虽然这是一段烦恼的成长经历，但我也在这成长的烦恼中得到了快乐！
成长中的烦恼，最终成了我的快乐事；成长中的烦恼，最终成了我的精彩事；成长中的烦恼，最终给我带来了荣耀。成长，烦恼中的快乐事！
成长作文 篇8
春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动，让我发现生命如此美好，人生如此美丽!
因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵，置身层层叠叠的翠色中，昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头，才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫，卑小羸弱惹人厌烦，但当它在我的指间挣脱，努力飞向光明时我才发现，渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一颗颗星星悬在深蓝夜幕上，即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动，就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那，一帧一帧在我心中永藏。因为感动，所以在成长的行囊里装下丝丝希望。
因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”，也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气，也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时，感动于范文正“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时，感动于苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时，感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船，十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千，多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动，深深镌刻在心上，伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响，永不磨灭。因为感动，所以在成长的行囊里装下点点智慧。
因人而感动。我因身边的人而感动：愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师，还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的.人所感动：隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华，十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰，荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明，还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道，在你们伸出双手面露微笑的一刻，有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动，所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。
感动是一种养分，是一种能力，是一种向真向善向美的力量。感动让我充实，我在感动中成长。
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