实用的小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。
她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的`字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”
小学生作文 篇2
世上有万种千姿美妙的花草,我却独爱那狗尾草.这丑陋的名字总让人想起狗剩之类的乡间俗名,忍不住发笑。或许是因为它太平凡的缘故吧,在乡下凡是能生长的地方,总能见到大片大片的狗尾草。
狗尾草长了一个狗尾巴似的头儿,齐刷刷的白毛毛隐隐约约透出芯的'黄绿。那鹅黄色的茎高高的,嫩嫩的,纤细的总是让人担心它会折断。然而,经历了无数次的风吹雨打之后,直至初冬,细茎变成了无光的棕黄色,乡间那成片的狗尾草依然倔强的挺立着腰肢,热烈的拥抱着这片黝黑的土地。
每年夏日,乡间的草甸已被那些浓浓烈烈的无名草装扮得似毛茸茸的绿地毯。其间一片片过膝的狗尾草飘逸婀娜。蓝天上耀眼的阳光为它折射出七彩的光芒,它竟成了一种素洁致极,清新致极的花儿。暗风浮动,携它起舞。摇啊摇,摆啊摆,屏息静听,竟然传来咯咯的欢笑声……
偶尔,淘气的伙伴趁别人不注意的时候,将狗尾草的毛毛头轻轻放在他的脖子上。顿时引来一阵惊慌的大叫。原来,别人以为是毛毛虫爬上了身。经过一番手忙脚乱的扑腾发现自己上了当,又引出一场追逐,打闹。笑疲了,疯累了,孩子们又会掐上一大把狗尾草。那长长的茎,大大的头,便在他们手里飞快的舞来舞去。眨眼的功夫,一个活脱脱的物件就出现了:兔子啦、青蛙了、肥猪啦、大龙啦……手巧的孩子从他们的奶奶、妈妈那儿学到了许多可编的花样,惹的那些顽皮小子直伸舌头,乖乖的坐下来跟着瞎摆弄。
上了学,听老师说:是种子便会发芽,是生命就会美丽世界。虽然我还不大懂是什么意思,但是总觉得那狗尾草如田间哼唱的歌谣,在耳边不绝如缕的飘呀飘……
小学生作文 篇3
梦想是人生导航的灯塔;梦想是激情燃烧的火种;梦想是催人奋进的加油站,我也有自己的梦想。我的梦想是当一名人民教师,站在三尺讲台,向祖国的接班人传授知识,为祖国的建设做出贡献。
我为什么有这个梦想?打我从幼儿园起就十分崇拜老师,认为幼儿园老师就是天底下最有学问的人,老师会唱歌,会跳舞,还会讲故事,我想,我长大后也一定要当老师。
上学后,我觉得小学老师比幼儿园老师更有学问,她们会唱歌,会跳舞,还会教我们说话、认字、写作文,还有数学、英语等知识,这更加坚定了我当老师的`信念。
我知道,光有梦想还不够,还要有为实现梦想而付出的实际行动,有一句名言说得好,“千里之行,始于足下”,从现在开始,我要努力,为当老师做好准备,我还知道,老师给学生一杯水,自己要有一桶水,我要学好语文,学好数学,学好英语,我要打好基础。
我也知道,做老师要有高尚的品德,我要爱学生,不仅爱成绩好的学生,还要爱成绩不好的学生,帮助他们提高成绩,不让他们落伍。
我更知道,当老师要有扎实的基本功,要会写一手漂亮的粉笔字,要会讲流利的普通话,要会画简笔画,要会讲故事,还要会唱歌、跳舞,只有掌握多项本领,你才能教好你的学生们。
为了明天,为了我的梦想,我要从自身做起,从身边的小事做起,从现在做起,我要一步一步前进,不达目的绝不罢休。
小学生作文 篇4
“六十三分,第二十二名。”天啦,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。顿时,一股冰凉的气体渗入了我的肺腑。我平时那九十多分的水平到底去了哪了?怎么会这般差劲呢?
晚上,妈妈发现了我的萎靡不振,便把我叫到了厨房,拿出了两个鸡蛋。第一个鸡蛋刚轻轻地碰到了碗沿,蛋壳便支离破碎,蛋液流了出来。第二个鸡蛋被放进了煮蛋器,煮了整整十五分钟,这枚鸡蛋一直在承受高温的蒸烤。漫长的时间终于结束了,鸡蛋被拿了出来,同样一碰,蛋壳上只有几道细细的裂纹。最后妈妈语重心长的说:“挫折,会让一个人成长”
我仔细的咀嚼着这句话,我不就是这鸡蛋吗?高温,蒸气,这些挫折都让它变得更加的坚强。领会了妈妈的'用意,我便回到了书房,继续努力学习。
证明自己的机会来了!在下一次的考试中,功夫不负有心人,一个圆满的分数为我拂去了太阳前的乌云。但我还得警钟长鸣,以免下一次又跌入深谷。
挫折,就像雷电,帮你霹去歪枝;挫折,就像老师,帮助你找出错误,迎接成功!
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