优秀成长作文

[实用]优秀成长作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的优秀成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀成长作文 篇1

　　当我还在迷惘时，是你给我希望，助我成长；当我感到孤独时，是你给我温暖，伴我成长；当我面临挫折时，是你给我动力，让我成长。是你支持，引导和鼓励我，才成就了今天的我。

　　教我乐观助我成长

　　初二的第三次月考，我经过几天努力学习的结果却并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一个死胡同。我心想“为什么付出却没有回报，为什么会这样？努力却没有一个好结果”。这几个问题困惑着我，让我感受到了空前的迷惘。细心如你，我的心思永远逃不过你的眼睛。这天，我回到家里像往常一样坐在台灯下学习。你走进来，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望着我。不知怎的'，在你的注视下我毫无征兆的哭了。你对我说：“过去的终将是逝去了，不要让逝去的影响了你的未来，如果你还在因一次的失败而沮丧，那么你就真的输了，真的失败了。现在你要重振精神，好好想想明天。”说完你出去了，晚上我躺在床上，脑海中你得声音在不停的回荡，我想了很多，心中的结因为你的引导它解开了。是啊！是你在我困惑时，给我希望，开导我，让我重振精神勇敢前行。

　　教我坚持伴我成长

　　每天晚上一杯热腾腾的牛奶已成为了习惯，每天在你的监督下完成老师布置的作业也成了习惯作文。十五年如一日。是你在我蹒跚学步牙牙学语时，鼓励我；是你在我遭受困难时，开导我；是你用行动证明了无私与伟大；是你坚持整晚整晚的陪伴。原来的你习惯早睡，每天天一擦黑就会上床睡觉。但自从我上了初中，你在我身边时，会陪我熬到凌晨，你不在我身边时，晚上总会在零点左右打电话关心我，让我早点休息。是你用你的行动教会我坚持，教会我改变。你坚持陪伴了我十五年，相信以后定会更长。是你啊！是你伴我成长，给我温暖。

　　教我努力让我成长

　　小学五年级时，我记得那时的我学习不上进，不努力。你开始担忧：“日后上了初中该如何。”你焦急的晚上睡不着，与爸爸商议办法。最后的结果就是让我去少儿之家，报补习班。于是，你开始到处打听哪家老师教的好，哪家补习班能快速提高成绩，那一段时间你瘦了。因为操心我的学习，你心急如焚。最后我没去，我向你承诺，不去，我也会考得更好。因为看见你心急，为我操劳，我不忍。是你带给我感动，让我努力进取，找到拼搏的动力。

　　是啊！现在回想，我成长的路途，因有你的陪伴，它无比精彩。妈妈，谢谢您！谢谢您无私的奉献，谢谢您十五年如一日的陪伴，我相信日后我会变得更好。是您，让我不断成长。

优秀成长作文 篇2

　　朵朵终于开始好转，每次只要晚上回来开始和木木玩，基本上就熬过病程的高峰。

　　今天和JU还干了一件特别囧的事情，上次给木朵预约了幼儿园对口的医院的口腔科，本来是预约的昨天，结果一直以为是今天，今天上午给木木请了假，还琢磨能不能给朵朵延个期。开开心心来到分诊台，人家护士一脸鄙视说我们不讲信用昨天没来，我和JU直接傻掉了。说没法儿再给我们预约了，只能自己在门诊排队挂号。郁闷着把木头送去幼儿园，下午只能在手机上挂一个礼拜后的，跟JU一人负责一个娃，挂上了下周儿研所的口腔科，JU还嘚瑟呢，说比双十一容易多了。

　　JU这周休假，结果正好赶上朵朵生病，在家也没有好好休息，一边加班翻稿子一边照顾朵朵，因为有妈妈在，所以就一直黏着。晚上去接木头，幼儿园就只有十个小朋友，好多生病的，然后好多中午就接走的，也不知道为什么。

　　木头回到家立刻加入了和朵朵的相爱相杀，一会儿好的不得了，一会儿有要吵吵架，不过朵朵生病的时候木木竟然还能让着点，而且周日的时候还伺候朵朵上厕所！然后不断在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“宝贝”之类的，简直是要甜屎个人。不过昨晚木木睡觉前跟妈妈说要跟小西结婚，特别认真，这已经是在朵朵、兜兜、张雨萱、魏莱之后第五个结婚对象了，你也太花心了吧，这可怎么好啊，真让人操心。最近小西无疑是木木和朵朵最喜欢的小朋友，天天一起玩来着。

　　哦，忘了说，小西是个可爱的.小男生。

　　除了聊幼儿园这些事儿，木朵在一起最喜欢的还是看书，自己看也好，木木给朵朵讲也好，或者爸爸妈妈讲也好，总之就是喜欢。不过他们现在对于书的深浅难易其实也没什么概念，尤其是自己选书的时候，一会儿拿来小学生看的那种科普书，一会儿又挑出来一两岁时候看的小绘本。之前很多网友老爱问我们给木朵看的什么绘本，其实我想说，具体什么书真的没有那么重要，只要不是太毁三观的绘本，其实对孩子们来说都差不多，有时候我们的选择其实更多的是大人是不是愿意看愿意读而已。

优秀成长作文 篇3

　　20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文，话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实，谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格，请考生围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

　　阅读是考生最熟悉的话题之一，所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度；同时这个话题内涵比较宽泛，在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制，可以有效地防止宿构与套作。所以，可以说今年的`天津高考作文题是自由中有约束，灵活中有原则，不失为一个张弛有度的好文题。

　　另外，这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题，所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代，多元化的信息获取方式，早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限，当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点；再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道，这些无一不刺激着国民的神经，让我们把阅读问题提到一个新高度。

　　如果写作本次文题时，考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟，那么意义将不仅仅是写好这篇作文，还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程，如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中，就可以写得更加文情并茂，达到内容和形式的双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。

　　深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现，引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生，一直就是万变不离其宗的母题：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话，引导考生关心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引导考生思考学习求知的过程和意义之所在；20xx年的“范儿”，引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标，都是难能可贵的。

优秀成长作文 篇4

　　随着时间的推移，有些事早已淡忘，但我儿时的记忆里，仍有一件事使我至今记忆犹新。

　　那是我读小学二年级的时候，在我们学校旁有一个玩具店，我早就中意一只摆放了很久的“小绵羊”。它小巧玲珑，非常可爱，由于我没有钱，每次只能够看，只能轻轻地抚摸。有一次，我再去看时，发现店子里人特别多，于是我马上就有了一个主意，那就是把“小绵羊”悄悄地拿走。俗话说心动不如行动，于是我赶紧把“绵羊”放到口袋里，以为神不知鬼不觉，谁知有一人用手轻轻地拍了一下我的`肩膀，我早已吓得面红耳赤，不知所措，难道他目睹了整个案发过程？他会让我当众丢丑吗？我会被当成小偷关进黑屋子吗？我不敢再多想，哆哆嗦嗦地转过身去，原来是个“笑容可掬”的大哥哥，我立在那里一动不动，我能听到我心跳的声音，我知道我的末日到了，眼泪不由自主地掉下来，慢慢地，我感觉到哥哥的手拿住了我的手，好暖和。慢慢地又从我的口袋里拿出了“罪证”小绵羊。后来他牵着我的手来到柜台前：“老板，这只小绵羊多少钱？我妹妹想买。”他的语气好平稳，难道……？大哥哥交了钱牵着我来到店外：“小妹妹，你很喜欢它吗？给，它是你的了。”他依然是一脸的笑，不知为什么我突然大哭了起来。“别哭，小妹妹，哥哥知道你很喜欢它。对吗？”我只有点头的份。“小妹妹，哥哥相信你以后不会这样了对吗？”我仍然点头，“好了你玩去吧，哥哥有事要走了。”拿着“小绵羊”，默默地看着他从茫茫人海中消失，我什么也没说。

　　现在想起来，除了他的笑，他的帅，我甚至连他姓甚名谁都不知道。

　　谢谢你！大哥哥，是你在关键时刻挽救了我，也是你用自己的行动教育了我，如果不是你，也许我的人生将是另外一个样子，也许是一个不知羞耻的坏女孩。

　　几年过去了。这只“小绵羊”依然摆放在我的床头，它时时提醒我做人要诚实。

　　今天，我写下这篇文稿，一是感谢在我成长过程中给我莫大帮助的不知名的大哥哥，二是以此告诫自己，让自己健康成长！

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