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滋味优秀作文

时间:2023-10-29 14:08:06 优秀作文 我要投稿

滋味优秀作文(范例12篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的滋味优秀作文,欢迎大家分享。

滋味优秀作文(范例12篇)

  滋味优秀作文 篇1

  在妈妈还没能放下工作,从外婆家把我带回去养之前,我从来都不明白《世上只有妈妈好》这首歌,我不明白妈妈是什么,更不明白什么是怀抱,只觉得自己就像是一根草,而不是歌里所说的宝。

  直到妈妈放下了工作,把我从外婆家接回去,我才渐渐明白自己不再是一根草了,我也成为歌里所唱的那个宝。妈妈开始每天都给我做好吃的,每天接送我上下学,还会带着我一起去散步,陪着我学习,在我遇到不懂的问题时,给我做老师一般精确的讲解,甚至睡前还好像我是一个宝宝一样,给我讲睡前故事,直到把我哄睡着了,妈妈才会回她自己的房间去睡觉。这妈妈带回来的一切,让我尝到了幸福的滋味,也让我明白了妈妈是什么,怀抱是什么。后来的妈妈,再也没有离开过我,没有去很远的地方去工作,没有忘记我这个她的孩子。她在生活中,尽可能地弥补之前她的缺席,尽可能地用行动告诉着我,我就是她的`那块宝。

  我记得有一次,我在学校上体育课的时候,因为在学校挑食,没有吃午饭,直接晕倒了。老师把我送去了医务室,等我再醒来时,妈妈已经站在了医务室的病床前面,红着双眼。看到我醒来的她,走过来摸着我的小脑袋说:“以后妈妈都给你带盒饭,都带你爱吃的菜,好不好?”我听到妈妈说的这句话,再想想中午我在食堂没能吃下去的那些饭菜,眼泪唰地流了下来。妈妈赶紧用衣服将我的眼泪擦干,说:“傻孩子,别哭了,你有妈妈啊!妈妈会给你做好吃的菜。”

  后来,妈妈带回来的一切,让我尝到了幸福的滋味,也让我明白“离开了妈妈的怀抱,幸福去哪里找?”

  滋味优秀作文 篇2

  小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。小时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长.

  是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写, 童年是笔,写错可以用橡皮来擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。

  现在的'我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?

  想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年......

  少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:"你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在......

  滋味优秀作文 篇3

  人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如诗,哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如,哪怕再动听迷人,也无法每个音符都铿锵圆润。人生,就像船行大海,怎么能不风浪,人生总会有失败。

  窗外天灰蒙蒙的,似乎暴风雨将要来临,没有关紧的窗户,传来风的一阵阵怒,让我心惊胆颤,让我心烦意乱。望着窗前飘落的一片片树叶,它们在风中打着旋,极其痛苦的'离开了那让它依恋的。手心不停地冒汗,将成绩单一点点的浸湿我失败了。

  独自坐在窗前,心始终不能平静下来,为什么我会失败?难道我不够细心,难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因:过于骄傲,过于自大。泪水夺眶而出,我后悔,我恨我自己,我认为我过于幼稚,没有人会一帆风顺,而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、、,一齐冲击着我的,雨不停地下,泪不停地流十二点的钟声敲响了,我睡了。

  早自习是语文,我看到海内存知己天涯若比邻,情不自禁的想起了王勃,他的一生坎坷不平,,但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行难》,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让我为之一振,少年李白恃才傲物,霸气凌人,而失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到,我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩,我不能放弃,我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光,暖暖的,很舒服,很惬意。

  失败的味道不仅仅是痛苦、、、无奈,更多的是对自己的激励与劝慰,它似一杯咖啡,让人终生铭记!

  滋味优秀作文 篇4

  生活像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,每一种感觉都截然不同,每当想起那次捉弄人成功的事,我便会不由自主地捧腹大笑。

  愚人节那天的清晨,我一起床便开始琢磨:今年的愚人节该怎么捉弄人呢?我想了许久,一个锦囊妙计慢慢地在我脑海里诞生了。

  我来到班级,把书包放下,走上讲台,拿起黑板擦,假装擦黑板,趁同学不注意把黑板擦放到教室门的上面,当人进来的那一瞬间,黑板擦便会又准又狠地砸在她的身上,她当即会变成“粉笔灰人”。想到这有趣的场景,我暗自得意地笑了。

  准备工作做完以后,我就回到座位上,竖起耳朵观察走廊的动静。没过几分钟,我听见一阵脚步声,脚步声越来越近,我透过窗户一看,耶,原来是我们的班长要过来了。班长平时像“太平洋总管”一样管着我们,哈哈,这下终于可以扬眉吐气了。班长推开了门,刚想说:“安静——”黑板擦便又准又狠地砸在她的头上,灰尘四散,犹如天女散花,她的'衣服上、头发上、脸上都是粉笔灰。同学们看到她的这幅模样,都哈哈大笑起来。班长气急败坏,大声喝道:“这到底是谁干的?”所有手指都齐刷刷地指向了我。班长立刻冲向黑板,将我这一“恶习”记录在“案”。

  老师进来了,看到了地上的黑板擦和黑板上的字,把我请到他的办公室“喝茶”。当他询问我为什么要这么做时,我耸耸肩:“今天是愚人节,为什么不能捉弄一下人呢?”老师,愣了一小会儿,半晌也没说出一个字,便挥手放我走了。我当时特别激动。

  那次捉弄人的滋味真是太爽了,而且还没受到老师的惩罚,我真是世上十足的幸运儿。

  滋味优秀作文 篇5

  当年华撒落了一地的花瓣,唯有书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!读的书越来越多,就越感到书的千滋百味。

  读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟鸣春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

  读书,就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

  读书,就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的.活力。读一本书,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

  读书,就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。书告诉我,冬天到了,春天还会远吗?书告诉我,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,书教会我,即使身处严寒,只要永不言弃,也能活出真精彩!读一本书,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

  读书,在四季;四季,在读书!是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书,成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,沁人心脾……

  滋味优秀作文 篇6

  时光荏苒,岁月飞逝。不知不觉中,我已成为十五岁的大女孩了。踏入初四的大门,站在了初中生活的末班车上。抬头望天,眼中不觉已蓄满了泪水。我努力的不让眼泪流出来,可它不听话,在眼眶里直打转转,最终眼眶束缚不了它,调皮的滚落了出来,滑落我的面颊,我哭了,为什么?是为昨天的失败成绩,是对未来无知的恐惧,还是因高压紧绷的学习?是的,是因为昨天的失败而引发对未来的恐惧。可是,我该怎么办?是努力,还是放弃,还是无所谓?

  忽然,天气也变了脸,调皮的乌云从远方赶来,他们一边跑着,一边打闹着,擦出了几道道火光,风儿也肆无忌惮的狂吼起来,电闪雷鸣。不一会儿,天便串起来了几万颗雨珠,风儿在一旁剪断串线,于是,雨珠滚落了下来。我来到了桌前,竟充满快意的观看窗外的暴风雨。忽然,我看到了窗台上的一株吊兰。它的身体已发生了扭转,叶片翻转了过来,可是尽管这样,风儿仍不留情,鼓足了劲向着它吹,云儿也仍旧将硕大的雨珠无情的.击打着它的叶片,它无能为力,它只得任别人玩弄。它是这样的弱小,可是我却看到了它弱小身躯里的坚强:它努力着一次又一次挺直腰板,风儿吹翻一次,它就直起一次;它一遍又一遍的伸展叶片,雨珠打弯一次,它就伸直一次,我不禁惊叹,是什么力量让它这么坚强呢?是的,是它心中的彩虹,是它心中那美丽的彩虹。

  雨过了,天晴了,天空中果真出现了一条彩虹,我又看到了那棵吊兰,它好像在笑呢!

  失败的滋味固然不好受,但我不会因此而泄气、放弃,相反,我会为了心中的彩虹,心中的梦想去战胜失败和挫折,勇敢地去面对它!

  我感谢这次暴雨,感谢那株吊兰,我会在自己的心中搭建我自己的彩虹,用成功的泪水和失败的泪水去浇灌它!

  我会记住这次失败,记住这次失败的滋味。

  滋味优秀作文 篇7

  当清风吹拂而过,带来一丝柳芽的芬芳与香甜,春天便来了。

  春是一个万物获得重生,一切复苏的季节。冰冷了一个冬季的泥土开始散发他蕴藏已久的香味;枯萎了一个冬季的树木开始焕发它等待已久的新颜;迁移了一个冬季的候鸟开始思念已久的故乡,一切都从头开始,于是便有了周而复始。

  夏,是一个万物都活力无穷的季节。沉寂了几个月的蝉儿开始飞上枝头,在不分日夜的`鸣叫中找寻着自己的快乐。成长了几个月的鸟儿同样由沉默转向了活泼。枝头与电线上的鸟儿开始越来越多,它们停在那儿谱出了一曲夏的旋律,它们叽叽喳喳唱出了夏的韵味。

  在夏的季节里雨水、阳光来得更加猛烈些。所有的生物不再止步于成长,它们开始追逐、嬉戏,摆脱着春天的束缚。

  夏便在这样的景象里给了我青春的滋味:这是清爽的滋味,拼搏,反抗、摆脱束缚与年少轻狂。

  当金黄变化一切的主旋律,映衬着人们的欢笑与喜悦,秋天便来了。

  秋是一个万物都开花结果的季节。成长了半年的植物有了自己的果实,它们将果实高挂于枝头,不知是为了保护它们还是在向他人炫耀。动物们也开始收获了,它们在枝头,在地上到处寻找着属于自己的果实。它们虽然辛苦却因为自己的收获而倍感欣慰。

  在秋的季节里雨水、阳光少了很多。所有的生物都在努力,并因为努力而得到收获。他们自豪于自己的收获,不管它们是好是坏,因为那是自己的汗水。

  秋便在这样的景象里给了我中年的滋味:这是香醇的滋味,努力,收获、自豪与骄傲。

  当风开始变得凄凉时,给人一种悲伤与悲情,冬天便来了。

  冬一直被认为是一个死气沉沉的季节,可它真正包含的是深沉与老练。其他的一切都不再因收获而高兴,炫耀,也不再需要缤纷的色彩来装饰自己。于是沉寂变为了它的特征,树木在冬季里褪去了它们虚荣的外衣。白雪来的时候,冬季的大地便成为一片纯洁与美好的天上人间。

  冬便给了我这样的滋味——其实它还在默默地孕育下一个春天。

  滋味优秀作文 篇8

  我一直以为,夜是寂寞的,只有月光配着那墨蓝;云是孤独的,只有蓝天懂得去欣赏。起初,我以为曹文轩伯伯笔下的《草房子》是脆弱的,是经不起暴风雨的吹打和冲刷的……. 直到我合上了《草房子》的最后一页,我才明白,曹伯伯笔下的油麻地是桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,在这六年生活里,他亲眼目睹甚至亲身参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

  在那片油麻地里处处传满了银铃般的笑声,是桑桑心底的一道金光,在夜幕降临时他可以躺在草房子里聆听纺织娘的催眠曲或者坐在高高的草垛上欣赏着夜空中那晶莹的星光;小伙伴们三五成群光着身子在小溪里游泳,嬉闹着;拿着蚊帐去捕鱼,甚至穿着棉袄站在烈日下引人注意。这一切都给桑桑留下了童年最美好的记忆。

  每当我读到这一切时,都会勾起我多年前的一段美好回忆。那时我才四五岁的样子,经常会去外公家,他家住在千岛湖镇下属的.一个山村,每当蝉开始啼叫时,我都会第一时间赶去外公家,外公也早早的为我准备一大堆水果糖,外婆也会给我做美味的米馃。那时,我便会投入大自然的怀抱,去野外捉蜻蜓、捕知了;到屋后地里摘西瓜,那一个个西瓜苍翠欲滴,咬一口那甘甜的滋味直沁肺腑;还 可以去摘玉米,摘辣椒;在舅舅的陪伴下去小溪里去捉虾米、螃蟹……现在回想起来真是好玩极了。

  可是,在一个大雪纷飞的夜晚,外婆突然离世,一切都发生了改变。妈妈和舅舅放心不下外公,便把他接到了县城里住。随着年龄的增长,学业越来越繁重,此后我再也没有去过那片山岗,那个犹如世外桃源的地方。我再也尝不到那甘甜的西瓜,再也体会不到捉螃蟹的乐趣。打这以后,我经常做梦,梦到我在山坡上跳着、跑着、打着滚。外婆端着切好的西瓜,颤巍巍的朝我走来……

  童年是美好的,无论是《草房子》里的桑桑,还 是现实中的我,都会告别那段耐人寻味的时光,但是留在我们心中的回忆是永恒的。

  滋味优秀作文 篇9

  金秋八月,枯黄的叶已如断翅的蝴蝶,于秋风中略显凄凉。于山顶上环望,眼前的小麦在秋风中摇着,留下一地清香……

  自小便是在这麦浪中长大的,小时候,总喜欢与爷爷一起,于这遍地金黄中嬉闹。用手拨开前方的麦秆,东逃西窜,麦香便环于周身,芬芳了我的世界。

  当夕阳西下时,累了,便坐在西前,听溪水淌淌流过,执一柄麦秆,便与爷爷看游鱼戏水,看农人归家。

  日复一日,夕阳不曾改,时光仍在变。

  爷爷于车外抓着我的手,递给我一根麦秆,把我的手紧紧放在麦秆上,眼中涌出泪花,却不语。汽车轰隆隆地启动,麦田开始往后倒退,爷爷在后边追着,步履艰难。忽地,那个身影停下来,蹲在地上:“娃儿,记得回来!”那声音,是无助地。望着车后的麦田褪尽光彩,连夕阳也消失在大山背后。我转过头,盯着麦秆,那麦,是苦涩的。

  城市的灯红酒绿,烟火繁华是怎样地吸引了我?十年来竟不曾回去过!

  超市之中从食品区走过,不知为何瞟了一眼那袋麦粉,产地上分明写着家乡的名字,方忆起那片麦田与爷爷,让父亲带我回去。父亲轻轻的.:“是啊,十年了,该回去了!”

  回到家中,爷爷已不是当初的模样,他缓缓地从一旁的袋子里取出一根麦秆,递给我。十年里,麦子第一次有了味——家的滋味。

  夕阳又落,想像当年那样坐于溪旁,藏于麦间,找回滚滚麦浪的滋味,却无可奈何,也无能为力,因为滚滚麦浪中少了一个人,便只此少了一份爱。

  时光轮转,自己于后花园中播下地麦种已长出,爷爷却得了重病,是癌。终是没能挽回她,从此以后,每天都要坐在院中,手捧一柄麦秆,看夕阳落下,静静地品味他的爱意,不语。

  四季婉转,几度云卷云舒,花开花落。那滚滚的麦浪中,有着我的童年,更有他的爱,爱得深沉,我静静地坐于麦浪中,感受那片片金黄的滋味。

  滋味优秀作文 篇10

  幸福,一个看似遥不可及的名词,我却轻而易举感受了它的滋味。

  那是一次考试之后,老师抱着一沓试卷在念分数,我周围的同学都十分紧张,等待老师报出他们的分数。只有我去淡风轻地坐在座位上,还一直偷看着桌下的课外书。因为我每次考试都没下过95分,这次应该也没有悬念,所以我十分放心。

  “张祉琦!”老师念到我的.名字了,我还是没有认真,不紧不慢地抬起头看着老师。“91分!”什么!我有没有听错?是我吗?91分?我有点不相信地看了看同学,从同学们的诧异目光中,我知道了那是真的。这下我才不由一惊。想着同学们的目光,我的脸顿时红了,不好意思抬头。后面老师说了些什么我也没听进去,脑海里一直就重放着刚才老师念分数时的情景。直到下课铃声把我的思绪唤醒。

  课间,我在走廊上来回踱步,不知道怎么跟同学们开口说话。这时,侯思宇急冲冲地来到我面前说:“张老师叫你去他的办公室,可能是为了今天分数的事。”听了这话,我想该来的这么快就来了,老师一定要骂我了。但我也只能往办公室走去。来到办公室门口,我的脚如灌了铅一样,难以踏进办公室。这时张老师看到我了,对我说:“你进来吧。”我这才走到老师面前,低着头等着老师的批评,没想到,张老现伸出手拉住了我的手,对我说:“我相信这次只是你的失利,你的实力一定不只这个分数,下次一定可以考好,努力吧。”我听了心里一股暖流迅速流遍我的全身,感觉到一下子有了力量。这短短的一句话,让我非常感动,我觉得自己很幸福。

  是的,人们常说幸福很遥远,可我现在觉得,幸福就在我身边,那就是老师对我的信任和鼓励。那一次我真的尝到了幸福的滋味。

  滋味优秀作文 篇11

  你总说毕业遥遥无期,可转眼间我们就各奔东西,你说你不走,我说我不愿走。只可惜你我都敌不过岁月的流逝。离别到来,它就像一首歌,唱尽其中滋味,有甜有苦,也有酸。

  你说离别是甜的。因为它证明我们曾相识,那年那天,青涩的我遇见稚嫩的你,成就了我们三年绵绵的'情,离别诉说着过去,那些美好的回忆我会珍藏在心,你如花的笑颜,似甘泉滋润我心。还记得雨中相伴归家的身影吗?那一幕成了我心中永恒的记忆。

  你说离别是苦的。因为泪是苦的,我说:“就不要哭啊!”我知道我一直都没心没肺,记得小学毕业,都没有哭过,只觉得自己解放了,可是有一天,我看见你在对着镜子笑。我问你:“在干嘛?”你说:“我在练习笑啊!我怕毕业的时候会哭.”那一刻眼眶中的湿润是怎么回事?其实我到现在还觉得我在梦中,我们的离别也是在梦里。可是当我睁开眼睛,四下空无的教室,再无欢声的校园又是怎么回事?那一头青丝究竟是迷住了谁的眼睛?

  你说离别是酸的。因为心是酸的。三年,一路走来,一路心酸。我们吵过架、冷战过,当然最多的还是一路欢歌。你总说学业繁重,看不到希望。我总说不要放弃。九年苦读也不过一纸心酸。你总说离别太伤无法面对,我总说不要害怕,离别不过一脸心酸。你总说我多愁善感,我总说没心没肺。我们也相伴走过了辛酸的三年。

  离别是首歌,终究是曲散人离,离别的味道,在或许遗忘的三年之后将再次品味。

  毕业了,校服丢吗?不丢。为什么?太贵了。有多贵?三年青春。

  滋味优秀作文 篇12

  受到感谢的滋味是怎样的呢?我认为是这样的。

  在五年级上册的一天,我拿好音乐书,正要上音乐课时,在途中看到一个小同学坐在地上,脸上泪如雨下,可是没有发声。我马上走过去问他怎么了?他两手扶着自己的脚,小声地说:“我摔了,脚很痛。”我猜他应该是因为脚摔了,疼得很厉害,痛得很难发出声音,我安慰他说:“同学,忍一下,喝一口水,我带你去医务室。”说完,我给他喝了点水,把他的手架在我脖子上,让他提着脚,我的`一只手放在他背上,另一只手拿着音乐书,一步一步,慢慢地向医务室走去。

  过了一会儿铃声响了,我心想:完了,我迟到了,而且今天还是音乐考试,要不让他坐一会儿,下课了再带他去医务室?不行不行,万一他的脚摔骨折了,不及时医治,恐怕他的脚会残废,我还是先带他去吧。下次再考也没关系。终于,我把他那位同学带到了医务室。医生诊断那位同学的脚骨折了,对我说:“幸亏你把他带过来,不然他的脚就要残废了,他现在需要复位,我一个人完成不了,需要你去找体育老师过来帮我,顺便叫保安联系他的家属。”医生说完,我马上去找体育老师并叫保安联系了那位同学的家属了。

  过了一会儿人都到齐了,那位同学的骨头也复位了,并打上了石膏,那时已经放学了。

  我回到教室收好东西,准备回家时,那位同学走过来对我说:“太谢谢你了,要不是你,恐怕我这一辈子都得扶着架子呢!”这时,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。

  每每回味这件事,我的心里总是美滋滋的。

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