实用的六年级日记精选(6篇)
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的六年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。每到清明，人们总是会想起这句经久不衰的诗句。用这句诗来形容这一天是再合适不过的了。
这个清明又下雨了，淅淅沥沥的小雨落在地面上，落在墓碑上，落在人们心上。我们一家打着伞，走在去祭拜的路上。雨已经小了，如细丝般密密的斜织着，山在雨中朦朦胧胧的，颇有一点美感。我们一一祭拜了各祖先，之后来到了另一座坟前，这座坟与其他的差不多，只不过墓碑石更新过的。墓碑上方刻着一只凤。旁边有张照片，是个笑容可掬，十分与蔼的女人。再下面写着：慈母缪氏素英之墓，逝与20xx年11月12日下午6点30分，左边写着孝男：缪佳宏，孝女：缪银萍。其实，这是爸爸的前妻，就是哥哥的亲生母亲之墓。她去世了，死于一场病，那年哥哥十五岁，与我现在一般大，但他却受了失去母爱的痛苦。
雨又开始下了，很小，我看见哥哥哭了，他是真的'哭了。每年这时候他总是忍不住会落泪。是的整整八年，有谁能忍住这没有一丁点母亲关爱的八年。他再也控制不住了，内心那八年所积蓄的一切情感，在这时，已用他默默地眼泪代替。
雨还是不停地下着，很细很细，落在脸上痒痒的，可打在心上却是痛痛的。
六年级日记 篇2
走进海洋，走进动物，走进大自然，大自然就在我们身边，只要我们用心去观察，就能发现其中的奥秘。
xx月xx日，我、妈妈，还有我的好朋友雷书恬一起去自然博物馆玩。到了博物馆，我们先买了票，然后走进展厅。只见一个巨大无比的恐龙骨架展现在我们眼前。据说这个恐龙身长22米，高3米，我用手指着恐龙腿的骨架对雷书恬说：“瞧，这个骨架多粗壮啊！”“对呀！”雷书恬说。我们又参观了长颈鹿的祖先的化石。妈妈问我们：“你们敢不敢去看古尸？”“好的。”雷书恬说道，“我们一起拉着手。”到了古尸展厅，我们看见两个人躺在玻璃柜里。一个是古代官员，一个是普通人。门口还展示了官员当时的书房。接下来，我们进入了另外一个展厅。在里面我们看见了以前的人的嘴巴往外突出很大。我们还看见猩猩和人的骨架的比较。我惊喜地发现，人的背慢慢地挺直了。我们看见人脚与猩猩脚的比较，猩猩脚和人的手一样，大拇指是分开的。又比较了人手和猩猩手，我觉得猩猩手只不过是黑了些。我看见了古代男人去打猎，女人带孩子、挖草根吃，配合的'很好。下面，我们还看见了古人的埋葬：有三个人埋在一起的，有两个人埋在一起的，还有母子一起的，我们又看见富人的墓里有许多珍贵的东西，穷人的墓里却只有他自己。然后，我们又看了几个展厅。要走了，我和雷书恬依依不舍地向自然博物馆告别，然后就走了。
六年级日记 篇3
20xx年10月26日星期四 重霾
今天放学后，马**对我们说，今天你们要去我家录音棚为话剧表演录音。
我和付**等几个小朋友一路打打闹闹，开开心心去了一起去了马**家。
我一看，原来导演就是何时**的爸爸呀！我和小朋友们玩了起来。何爸爸把我们所有的人拉进了屋里，来说所有人都必须要说的台词，说完后，再让我们一个个单独进去录自己的台词。
马**忽然想起了今天李老师也要来她家录音呀，我们都想吓李老师一大跳。可是何爸爸说他要录台词，何导觉得我的音不准，让我去阳台练去，在录了两个小朋友的'音后，何导让我进去再录。练完台词的我，说台词流利而且声音宏亮。
李老师突然来了，真把她吓了一大跳。然后我又去吃马**家的零食。她们家的零食可真丰富啊，有饼干，有巧克力球，还有饮料。马**和李**去玩拼图了。玩了一阵，妈妈说要回家了，李老师也说明天课堂上要听写，我们依依不舍地走了。
我觉得马**的家好干净啊！
六年级日记 篇4
今天早晨我一进学校大门就看见，墙壁有五彩缤纷的小鸟、小花、雪花、飞船、蜜蜂等等······
我简直傻了眼啦，一夜之间墙壁上出现了许许多多的小图形，就像是魔法变出来的'，听老师说是几位家长帮忙贴上去的。
这些就像一幅四季画。春天，花朵绽放小蜜蜂来采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿着裙子来给小花浇水喝。秋天，落叶在空中飘呀飘呀，象蝴蝶一样飞舞。冬天里，雪花满天飞舞，寒风刺骨，冰天雪地。我心里觉得用着《水木清华》这个名字刚刚好。到下一学期我想让老师改一改这个名字······《长了翅膀的记录书》。
六年级日记 篇5
尊重是人们相处时和信任同等重要的一件事，只有你尊重别人，别人才会尊重你，这和“敬人者人恒敬之”是一个道理。但鲜少有人懂得尊重别人。在今天，我却看到一个民族依然保持着这种优良品质。
这是我在《读者·校园版》的卷首语上看到的文章，它名叫《与温度无关》，我很疑惑，究竟什么与温度无关呢？文章不长，我很快读完了它。有一段文字让我流连忘返：深秋时分，等候在月台上的人穿什么的都有：从贴身的.吊带装到厚厚的外套，从露脚趾的人字拖到及膝长靴，从新潮的街头风格到领结与礼帽的复古装扮……它让我感触良多。
你可能会奇怪，这段话只是简要说明一下法国月台上每个人不同的装扮，而揭示中心主题的语言有很多，我却没有提，这是为什么？其实，我认为这段话才是文中最重要的一段话，它是独树一帜的。试问，如果你在狂风呼啸时看到一位穿着短衣短裤的人，你是否会认为他神经不正常？在炎炎夏日，你看到一个长袖加外套的人是否会奇怪鄙夷的眼神去看他？但这都不会在法国人身上发生，你看不到他们奇怪、惊讶的眼神，在他们眼中“品味是个人心甘情愿的选择”，他们无权干涉，只有去尊重、理解他人。
我忽的就忆起了自己，我是否尊重过别人呢？从前，看到衣衫褴褛之人我会嫌弃的避开；看到别人穿反了衣服会大肆的嘲笑；别人说话时总不能完整地听完……原来，我一直在用自以为正确的标准去衡量别人，却没有想过别人会是否亦是如此想的，我不仅没有尊重别人，还一直以自我为中心，迟钝到现在才发现。
衣服搭配只是一个缩小的事例，而我们的生活却处在一个巨大的世界。你曾用唾弃的眼神看过别人吗？你会将别人的错误放大吗？请改正吧，去尊重别人，因为，在生命面前，人人平等。
六年级日记 篇6
我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。六年级作文400字（三）
母亲，我感谢你
母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的`最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。
母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。
母亲，还记得08年我们一起去安吉漂流吗？我们的衣服湿透但很开心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您紧紧抱住了我，对我说：“欣雨，抱紧妈妈”。我吓呆了，唯一能做的只有抱住您，听天由命。到了岸上，您也不管岩石的滚烫和流血的脚，心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口。母亲，我脚上只是一道道血印子而已，您伤口溢出的血已经流到了岩石上了呀！我喊出了声：妈妈，您的脚流血了！您终于哭了，泪水和河水交融在一起。您哭得很小声，似乎不想让我听到，可我还是听到了。哦，母亲，你是太爱我了，不想让我伤心，对吗？母亲，现在，您的女儿已经>长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！
母亲，我感谢您！
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