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小学生作文300字
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
每一年的图画都是由欣欣向荣的春天，百花争艳的夏天，硕果累累的秋天和白雪皑皑的冬天拼成的!每个季节各具特色，各描绘出不同的美景!但在这四季之中，我的最爱是那到处一片金黄的.秋天!
秋天是一个丰收的季节。苹果笑红了脸。香梨变成了金黄的小葫芦压弯了枝头。挺拔的高粱扬起了黑红脸庞像是在乐呵呵的演唱。一粒粒玉米像一颗颗金色的宝石。成片的大豆摇着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。花生像是一个个胖娃娃，等着农民伯伯来抱一抱……
秋天是一个多彩的季节。红红的枫叶像一枚枚邮票，将秋天邮到我们的面前。黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇走了炎热的夏天扇来了凉爽的秋天。菊花更是不示弱，将他得到五彩缤纷的颜料都摆在大家面前，千姿百态，争芳斗艳，勾住了小朋友和游客们的眼!
今年的秋天又是怎样的呢?看看农民伯伯的脸就知道了，那张张挂满笑容的脸上，正明明白白的写着“今秋，金秋，又是一个丰收节”。
小学生作文300字 篇2
“唉，这个孩子。”不用说，准是妈妈又在“夸”我这个“小公主”呢，吃过饭我拔腿就跑。妈妈把我一把拦住，“吃完饭就走，光吃饭不洗碗。”“不就是洗碗吗，我今天把洗碗的活儿全包了好吧。”我不服气得对妈妈说。咱们骑馿看账本——走着瞧！
说干就干，我撸起袖子来到厨房开始洗碗了。我照着妈妈的.样子拿起海绵，在上面挤了一些洗洁精。可我刚拿起盘子，它就像个淘气的小孩，从我手里滑了下来。只听“啪”的一声盘子碎了。妈妈急忙跑过来，抓住我的小手说“有没有受伤？别干了。”我说“没事，手一滑打碎了。我会小心的，你去忙吧。我不信就刷不了这几个碗。”我把妈妈赶出了厨房。然后我小心翼翼的拿起一个盘子慢慢的用海绵轻轻地擦起来。一个·两个……最后我把盘子用清水一个一个冲洗干净。成功！
我学会了洗碗，得到了妈妈的夸奖，我的心里别提有多高兴了。做每件事情，只要用心去做我们都能把它完成，从中我们可以得到快乐。
小学生作文300字 篇3
有一天，我在院子里发现了一只饥饿
有一天，我在院子里发现了一只饥饿的蚂蚁，强烈的好奇心驱使我捉来一只毛毛虫放在这只蚂蚁旁边。蚂蚁开始在毛毛虫旁边转来转去，大约转了两三圈，它突然向毛毛虫发起了进攻。一次、两次、三次，他都被毛毛虫击退了。这时，只见这只蚂蚁又围着毛毛虫转了一圈儿就急急忙忙地进洞去了。可不一会儿，他又带出了一群蚂蚁。蚂蚁们开始进攻了，他们分成了几个小队，分批向毛毛虫进行攻击。第一批蚂蚁被毛毛虫击退了，第二批也被打得鼻青脸肿。最后，蚂蚁们一拥而上，和毛毛虫展开了激烈的搏斗。经过一番激战，毛毛虫翻滚了一阵儿，便不再动弹了。接着，蚂蚁们便一鼓作气，又一点儿点儿地把毛毛虫抬到了洞口。
真是“团结就是力量”啊！
正是由于有了蚂蚁们的团结和坚韧不拔，才使它们战胜了比他们大得多的毛毛虫，并得到了美味的.食物。在我们的日常生活中，我们也要团结。比如：在集体做课间操的时候，我们大家都要仔细做，还要相互配合，才能做到整齐划一；在集体齐步走的时候，我们也要听清口令，步调一致，才能走好、走整齐。由此可见，无论做任何事情，团结都是必不可少的。只有团结一致，靠集体的力量，我们才能做好每一件事。
小学生作文300字 篇4
保护环境，人人有责，那么就从我做起吧。
在一个阳光明媚的上午，爸爸的同学来我家玩，爸爸让我去超市买东西。在路上，我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，这是谁不讲文明，随意丢弃垃圾。我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边，我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上捡垃圾的情况给爸爸讲了讲，爸爸和哥哥夸我是一个讲文明的孩子。哥哥又给我讲了许多保护环境的知识，道理就是爱护地球，保护环境，节约能源，建设一个美好的家园。爸爸对我说：“保护环境是我们每个人的职责，不仅自己要做好，而且还要引导别人做好，要学习环保知识，向同学讲环境知识。”我听了爸爸和哥哥的话很受鼓舞，决心做一个保护环境、爱护环境的`好学生。我在小区里立了一个牌子，上面写着：“保护环境从我做起”，从此以后我发现小区的卫生特别干净。
保护环境，从我做起，让我们携起手来共同保护我们的家园。
小学生作文300字 篇5
感动是我们心灵深处的震撼，让我们感受到了人与人之间的友爱。
去年的一个夏天，在我上一个课外的补习班时，窗外天色灰暗，好像随时都会下雨，而我又没带伞，上课的地方离我回家的公交车站有些远，该怎么办呢？当雷声响起，雨倾盆而下时，我不知所措。
下课了，我在走廊里避雨，补习班里的一位女同学看到我焦急的.样子，问道：“你是不是没带伞？”我点点头。她说：“那我送你回去吧，我家就在附近，你是乘公交车的吧？哪边的车站。”我说：“那我和你一起走吧。”我们有说有笑地走着，关系一下子亲密了许多。我们一路上踩着水花，感受在雨中的美丽。雨点滴在脸，有一丝丝的凉意，迎面吹来的风有些寒冷，但在这把雨伞下，我好像被一股暖流包围了。
雨逐渐小了，车站也到了，她对我说：“车站到了，我家就在对面，伞就先借给你了，下次上课还我吧。”她甜甜地笑了，那个微笑好像蜂蜜，藏在嘴中，却甜在心里。雨又大了一些，她打开伞，把伞向我这里伸，并交给了我。“再见”她跑入雨中。“喂！等一下，等一下……”我还来不及说“谢谢！”她的身影就消失了。
当我坐上车，回想着那个身影冒着雨，抛入对面车站的人影中，我不禁留下两行泪，滴在手中的伞上……
小学生作文300字 篇6
今天我要学跆拳道，因此我一大早就起床了。八点半，我换好道服就和爸爸出发了。
今天学跆拳道的地方跟以前不一样了，因为天公不作美——下雨，我以前学的地方要漏雨，所以我们要去不漏雨的地方学。九点钟我们就开始上课了，老师先带着我们复习了前面学的动作，还练习了劈竖叉，弄得我大腿的韧带好疼，但是我还是坚持下来了，因为老师说疼是正常的，如果我们大腿的'韧带不疼，就说明我们的动作做得不标准。
接着老师就教我们准备考级的动作——太极一章。老师先给我们做示范，我认真观察老师的动作，老师手握成拳头，很用力的冲拳，脚还不停地向左右移动，老师的动作刚劲有力，我们都看呆了。老师做完了动作，就一边讲解一边叫我们跟着他练，我认真模仿老师的动作，老师夸我做得很好，我听了心里美滋滋的。
学习跆拳道既锻炼了我的身体，又锻炼了我的意志，还使我们养成不怕吃苦的精神，我喜欢练跆拳道。
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