小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在夏天的时候，你们大家一定有钱去买冰棍，吃的时候一定很爽，很舒服吧！我也爽过，但爽得不踏实。
那是在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的照着大地，人们热得不得了，那天我们还要上体育课，那不是火上加油吗？我问妈妈可不可以拿钱买冰棒，可妈妈却说不行，我想你不给我拿，于是我偷偷摸摸蹑手蹑脚地从妈妈钱包里拿了一元，就马上去学校，上完体育课我来到一个小商店买了一根“小神童”冰棍，别说这有多爽啊！到了晚上，我睡到床上，总觉得下午不该“爽”，“爽”得不舒服，又想不应该拿妈妈的钱，对不起妈妈，于是我忐忑不安的'来到妈妈那，主动向妈妈承认错误，本以为妈妈会狠狠的训斥我，甚至会来一顿大餐 — 竹板烧肉。但妈妈却笑着说：“没事的，知错就改还是好孩子，快睡觉吧！”这时我心里的一块石头终于落了下来。爽啊，此时才真叫爽！
这件事让我懂得“要想人不知，除非己莫为”的真正意义，也让我知道“心中无杂念”，才会真开心。
小学生的作文 篇2
我是一个内向的孩子，不太与人沟通，所以朋友不多。眼看十岁生日就要到了，我多么希望像其他同学过生日那样，得到朋友的祝福。最终，我鼓起勇气约了三个要好的朋友。
生日终于被我盼到了。一大早我就起了床，督促妈妈为我准备，自己也忙着收拾屋子，在忐忑不安中等待朋友的到来。“叮咚”门铃响了。“会不会是他们来了”我激动地想，三步并作两步跑向门边，打开了门。门口站着三个人，“哇”正是我的朋友！我激动地把他们请进来，妈妈也帮我热情地招待着客人。
朋友不仅来了，还带来了礼物！“急性子”董善呈手捧一只精美的钢笔，真诚地对我说：“付强，我非常羡慕你写的字，祝你的字越写越好，早日成为书法家！”说着把钢笔塞到我的手里。自己的努力被朋友认可了，我是多么高兴！周纪源递给我一只小盒子，笑着对我说：“付强，打开看看是什么？”我接过来，迫不及待地打开来，这是一只竹做的风铃，房子里住着快乐的'小兔和热情的小鸟；四只小熊怀抱琵琶，轻轻拨动转轴，小熊就轻拨银弦，奏出美妙的音乐。我陶醉在这美妙的音乐和真诚的友情之中。“喜欢吗？”周纪源笑着问，我不停地说着“喜欢喜欢……谢谢谢谢……”吴佳乐怀抱“圣诞老人”，笑呵呵地对我说：“圣诞节快到了，我祝你圣诞快乐，生日快乐，心想事成……”
这一天，我吃着美味佳肴，品尝着珍贵的友情，心中充满无限的温暖。
小学生的作文 篇3
我的班主任是金老师。她45岁了，中等身材，一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛，闪烁着知识的光芒。一张白净的脸上始终洋溢着灿烂的微笑。
她的语文课丰富多彩，有趣极了。她时而有神有色地朗读课文，时而向我们提问，让我们开始人生中的思考。我们在不知不觉中懂得了许多道理，学习了许多知识。
记得有一席，我的手摔伤了。金老师急坏了，连忙拿来医用包给我涂药水还一边问我疼不疼。从她那慌忙的眼神中我看出了老师对我的关心，从她那轻柔的动作中我感受到了老师对我的爱。
金老师爱着我们班的每一个同学，唯独没有她自己。有一次，金老师的了严重的感冒。可是她依然上讲台为我们讲课。我们个个坐的.直直的，大声地读课文……因为我们知道金老师最爱我们了，我们也要用爱回报她。
金老师是一台播种机，在我们幼小的心田里播下了理想和知识的种子。我一定要以爱回报她！
小学生的作文 篇4
世上最大的力量就是母爱，失去了母爱，就如小草失去了阳光。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经12年了。从我懂事开始，我就一直想对妈妈说：“谢谢你，我的妈妈。”
”你每天不辞辛劳地起早贪黑，披星戴月地工作。即使在北风呼呼的冬天里，您也和往常一样工作。记得有一次，爸爸叫您早点休息，不然明天又要打瞌睡了。您却满不在乎地对爸爸说；为了我们的孩子们将来能考上好的大学，我能不多挣心些钱吗。我可以早早的休息吗，我一定不会睡得踏实的。您的话字字句句都是感情的结晶，句句都是母爱的火焰，字字句句都凝结着您对我的期望。
您对我的.照顾更是无微不至，您把我送下楼，看着我穿过人来人往的马路，您向我招招手用慈祥的目光看着我远去。您平时工作已经够累的了，晚上还要陪我完成作业才肯休息。您还叫我不要老依赖别人，要自己动脑想，别养成坏习惯。若我实在不会的，您就教我做。我要是听不懂，您就教到我会。
妈妈，我不知该怎样报答你的爱，那是报答不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——妈妈，谢谢你！
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