小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
夜幕刚刚降临，
爸爸就送来一叠作业。
耳边又响起熟悉的话语：
“为考上重点中学加把劲吧！”
我的脑袋在苦苦思索，
细细的`手在缓缓移动，
精神恍恍惚惚，
眼皮不断打架。
我睡了——
闭上哀怨的眼睛，
卸掉沉重的作业。
去追寻五彩缤纷的梦境……
那原来属于我的天地：
收看少儿节目，
制作标本、模型，
描绘美丽的图画……
啊，梦是那么甜美动人，
梦醒了，我依然在呼喊：
走开吧，沉重的作业。
还给我童年的乐趣。
小学生的作文 篇2
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的'天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话。在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老師为什么偏偏喜欢高老師吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老師却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老師，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老師垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老師，老師立马把雪球扔在我脸上。我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老師是不是像朋友一样呀！
小学生的作文 篇3
在我最无助的人生路上，亲情是最持久的动力；在我最烦恼的时候，亲情是最动听的歌谣；在夜晚黑暗的十字街头，亲情是最清晰的`路标……
那是一个月黑风高的夜晚，我和妈妈像往常一样待在家中。然而，我们却因为一件小事发生了不愉快的争执。
当时，我正在为下周的期末考试做准备，可是正当我想题目想得入迷时，妈妈却冲了进来，对我说：“小宝，都那么迟了，早点休息吧，明天还要上学呢！”面对妈妈和蔼与关切的话语，烦躁的我却大声地对妈妈凶道：“你烦不烦啊，我正在想题，你没看到吗？”妈妈听了，把头摇了两三摇，叹了一口气，无奈地走出了我的房间，轻轻地掩上了房门。当门缓缓关上之际，我的心中仿佛有一只小鹿在乱撞，忐忑不安。
“我是不是说错了什么呀，妈妈对我那么好，而我却对她那么凶！”我的心里像塞了一块铅块似的，十分沉重。此时，我意识到自己做的不对，想去和妈妈道歉。于是我蹑手蹑脚地走到妈妈门前，耳边忽然传来了一阵妈妈的呜咽声，坚强的妈妈竟然哭了。我的眼眶湿润了，但简简单单的“对不起”三个字却不知道为什么怎么也说不出口。
亲情像山一样伟大，朴素；亲情像火一样温暖；但有时也像冰一样冷漠，伤人……但愿这说不出口的“对不起”三个字今后能时时鞭策我，提醒我要带给妈妈的是更多的温暖与快乐。
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