现在位置：范文先生网>范文大全>日记大全>四年级日记

四年级日记

时间：2023-10-30 13:00:48 日记大全我要投稿

[经典]四年级日记9篇

　　一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[经典]四年级日记9篇

四年级日记篇1

　　今天，妈妈单位组织去无锡的鼋头渚春游。一大早我和妈妈就踏上了去无锡的路程。

　　在车上导游为我们介绍了无锡名字的由来：相传在古代这里有座著名的锡山，被人们日夜开采，终于有一天锡开采完了，后来人们就叫无锡了。

　　过了两个半小时后，到了无锡的太湖。我迫不及待地下车欣赏起这里的景色，啊！真是迷死人了。美丽的太湖山清水秀，波光粼粼。湖边有连绵起伏的高山，湖中座落着一个半岛，像一只昂首的神龟横卧在太湖中，鼋头渚也因此而得名。湖中的半岛名叫太湖仙岛，我们乘船登上了半岛，岛上的景色也很迷人。两岸有细细的垂柳，有耀眼的茶花，还有五颜六色的羽衣甘蓝。

　　导游带着我们来到了一块大铜钱面前，说只要摸一摸这块铜钱，就会给你带来财运。听了导游的话后我就抱着铜钱摸了好一阵子呢！

　　游玩过这些景点后已是中午，我们简单的吃了些午餐。吃完饭后，来到湖边玩了一会，发现了一块表面光滑色彩斑斓的`石头，我喜欢极了，心想这样的意外收获可比买来的纪念品有意义多了。

　　接下来我们随导游来到了我最期待的樱花谷，可是因为这段时间天气不太好，樱花还没开，只有一些含苞欲放地花骨朵儿。带着一点小小的失望，恋恋不舍地踏上了回家的路程。

　　太湖，我还会来看你的！

四年级日记篇2

　　我们学校的新鲜是非常的多，我就来跟你讲一个有趣的事情吧。

　　有一次，我们在上数学课，突然从窗外飞来了一只蜜蜂，我们全班同学都全神贯注地看着这只蜜蜂，邬老师叫我们不要管它，我们又回到了课堂上，蜜蜂像一架战斗机不停地在我们的头顶上盘旋着，搞得我们心绪不宁，突然“啪”的`一声，这只烦人的蜜蜂被邬老师的本子拍死掉了。

　　到了语文课，突然又从窗外飞来了六只蜜蜂，看起来像是来报仇的，贾老师也叫我们不要管它，可是这一下子来了六只，我们现在不得不管这六只蜜蜂，贾老师费了好大的力气才把它们夹在窗户中，但是“嗡嗡嗡”声一只在我们的耳边响起，搞的我们心神不定，贾老师不得不把蜜蜂放出来，蜜蜂像一架战斗机不停地在我们的头顶上盘旋，吓的我们脚都软了，有一只蜜蜂飞到了王伟康的桌子上，被王伟康用本子拍死了，还有一只被陈诺的大脚踩死了，其它几个看到了这个情景都落荒而逃了。

　　我们班级的新鲜事是不是很有趣呀？

四年级日记篇3

　　4月16日星期四天气小雨

　　“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。

　　一回到家，我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。

　　我开始检查了，当我检查到第三题的第3小题时候，我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时，我想起了林老师告诉我们的一种计算方法，270×34先别看零，把27×34的得数写出来，再在得数的后面添上一个零，这个数就是这道题的得数了。

　　4月17日星期五天气阴有小雨

　　今天，我在书上看了一首中国民谣，是这样写的“一队猎手一队狗，二队并着一队走，数头一共三百六，数脚一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少猎手，多少狗。我算来算去，就是算不出来。这时，哥哥来了，他给我讲解，好一会，我才弄清楚这样解题：题目告诉我们，猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算，每条狗有四只脚，那么就应该有1440只脚(4×360=1440)，但是题目只告诉我们是890只脚，这样我多算了550只脚(1440-890=550)，为什么呢?因为猎手只有两只脚，而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚，那么550只脚里包含多少个两只脚，也就是我们把多少个猎手的'两只脚当作4只脚来算。

　　解题：猎手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

　　狗：360-275=85(只)

　　所以猎手有275人，狗有85只。

　　4月18日星期一天气晴

　　今天我去做《自主练习》的笔算乘法第二课时，做到最后一道题“练习拓展”。题目是这样的：小马虎把一道题目的13看成了31结果算出的答案比原来的得数多了450。我思考了一会，百思不得奇解，过了一会我终于想出来，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主练习》发下来了。我一看最后一道题做错了。经过老师的解答，原来是这样的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要认真审题，要不又会做错了。

　　4月19日星期三天气阴

　　今天是数学单元考的的第二单元——角的测量。

　　我每道题目都很细心的做，直到做到“画三厘米的线段，再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑，我怎么也想不出来，就在这时，林老师说：“不会做的题目先跳过去，先做别的题目，要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话，我马上去做其他题目，就在我做最后一道题时，铃声响了，要交卷子了，但那道题还没有做，立马赶着做了，也把这张卷子简单检查了下，没有错误，就交给了组长。突然觉得那道题有问题，就跟组长说：“给我一下。”她听了，严肃的说：“交了就不能还了!”听了组长的话，心理很后悔当初没有仔细检查，我以后一定要吸取教训。

四年级日记篇4

　　今天早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒了，我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳，就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声，可能是哪家有喜事了，汽车也跟着鞭炮声欢呼起来，小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫，一下子躲到了树丛中。

　　吃过早饭，妈妈送我上学，为了赶时间，她把车子开得飞快。不好！前面有情况！妈妈立刻来了个急刹车，吱——一阵刺耳的声音传到我的`耳里。我对妈妈说：“当心！不能开得太快！”我的话刚说完，又听到“滴滴——滴滴——”的声音，一辆救护车飞驰而过。我又说：“看到救护车了吗？说不定是谁生病了，说不定是出了交通事故呢！”妈妈听了我的话，减慢了速度。我们来到十字路口，停下来等红灯，忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声，原来是后面一辆车子要转弯，我们赶紧让开。

　　到了学校，“叮铃铃”，上课铃响了，教室里传来朗朗的读书声。下课了，教室了里顿时吵闹起来，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高声谈笑；“啊——”，一声尖叫，原来是调皮鬼在欺负女同学……

　　每天，我都会听到许多声音，我的生活也因此而丰富多彩！

　　五星小学四年级:王泽麒

四年级日记篇5

　　这一个星期，我看了一本书，叫《笑猫日记》。我喜欢的这一只会笑的猫，在寻找它自己喜欢的猫：虎皮猫。

　　是围绕笑猫来写的，小猫是马小跳表妹杜真子的一只可爱的猫猫，性别是：男，但这只猫善于用笑来表达所有的猫，还喜欢观察人，也能听懂人说活的一只猫咪，书中透过笑猫与其他的猫、狗等小动物的所见所闻，所作所为，反映我们现实上的社会。

　　如：《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上的.虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：我们上不去，别的猫也别上去！就算有谁上去了，我们就要把它消灭掉！”

　　嫉妒产生的摩擦甚至仇恨实在令人震惊，但塔顶上那只高贵、优雅的虎皮猫，治疗好自己的伤后便走了，表现出超然物外的极大宽容。

　　再看看《那个黑色的下午》这本书……读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时，要向笑猫那样勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功！

四年级日记篇6

　　这天早上，爸爸买了一只小兔子回来.这只兔子可爱极了，我十分好奇，便观察了起来。

　　小兔的耳朵长长的像竖立的竹竿一样。它的眼睛像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，尾巴短短的，真像一团雪花。小兔子的外形可爱极了。

　　兔子睡觉的时候总会把身体绻成一团，脚放进身子里，头弯了下来，像一团圆滚滚的小雪球。它睡觉的'时候身子颤抖了起来，我以为它冷，拿一张小棉被为它盖上，它居然被热醒了。之后我翻书、上网查资料，才明白这是兔子的习惯，要不它就会睡不着。

　　小兔子吃东西的时候会发出嘶嘶的声音，它喜欢吃青菜和萝卜。它吃萝卜的时候总是一小口一小口地吃，还没吃完这一口就吃那一口，仿佛不用吞似的。吃饱了，它就站起来做运动：“一二一……”

　　等兔子做完运动时，我就会带它出来散步。当我把它放出来，小兔子就像出笼的小鸟一样，自由自在地跑来跑去。忽然，小兔子跑到我跟前，仿佛在说：“小主人，谢谢你无微不至地照顾我，你真好。”说完，就和邻居的兔子玩了起来。看着小兔子茁壮成长，我也高兴地笑了。

　　我家的小兔子活泼、机灵，我真喜欢它!

四年级日记篇7

　　今天，是我来到二中的第一个运动会。

　　我坐在看台上，注视着将要比赛的运动员们，他们摩拳擦掌，个个跃跃欲试。随着一声枪响，他们像离弦的箭一样飞奔出去。接着是紧张又激烈的赛跑。其中一个很轻松地跑在最前面。冲线！观众们欢呼着。成功的他被高高的抛起来，眼里充满喜悦。

　　接着，是1500米的比赛。“砰！”起跑。他们的路程是最遥远的，而且他们也是赛场上最吃苦的。1500，等待的是他们永不放弃的拼搏。摔倒，再站起来，继续努力，希望就在前方！他们的速度慢下来，似乎已经累。但他们使劲咬着牙，坚持下来，成功的跑完1500米。1500米，是耐力之间的比赛，是坚持不懈精神的比赛，不论成功与否，只要你坚持下来，你就比谁都强。

　　赛场上，除光彩的运动员们，还有默默无闻的`裁判老师们。他们默默记录着赛手们的成绩。默默地为他们加油，一切只是默默。如果没有他们，运动会将怎样进行？

　　运动会的意义就是友谊第一，比赛第二，赛出成绩，赛出水平。假如你失败，不要灰心。昨天，曾是你失败的地方，今天，这里就是你成功的赛场！坚持，就是胜利！

四年级日记篇8

　　xx年xx月xx日星期x

　　我的学校是遵化市第一实验小学，校园里有一棵大柳树。我无法考证它的历史，但它的景色却很美。

　　春天，大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天，大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起，构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看，会发现不时有小鸟飞过，嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。

　　夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些，它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。

　　秋天，大柳树的叶子变黄了。风一吹，那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员;又像一只只美丽的`黄蝴蝶。下课时，科学老师会带着同学们来到操场上，采集树叶，做成标本，让他们感受到大自然的真谛。

　　冬天，雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干;那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊;那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时，大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。

　　我爱我的学校，更爱学校里的大柳树。

四年级日记篇9

　　20xx年4月9号周四晴

　　“满纸荒唐言，一把心酸泪，都言作者痴，谁解其中味”——正是这所谓的荒唐言，我每天都看得如痴如醉，曹雪芹写得太有文采了。

　　书中人物无数，全文以灵河岸上三生石旁的绛珠草为了报答青梗峰下女娲补天剩下的顽石---赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的眼泪都归还与他为线索，又以太虚境警幻仙子的言语，尤其是对金陵十二钗的的描写给全书搭起了框架，后随着事件的'发展逐一进行人物的补充。书中无论从人物，环境，语言，动作，神态等都描写得细腻而又不做作，每一个章节、回合都如同置身其中，无论是诗词歌赋等，都从每一个具体的人物性格特点出发。

　　漫步红楼，美不胜收，红楼一梦，芸芸众生皆是空。

【四年级日记】相关文章：