成长的作文(锦集5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文5篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
“妈妈，我爱你！”我拥着母亲说道。“孩子，怎么了？”母亲被我突如其来的反应吓到了，因为在我出去前，脾气还很不好，可等我一回来她就听到了这包含深情的话语。“没什么，只是很想说说这几个字。”我趴在母亲的肩膀上说道。“嗯~我也爱你！”母亲柔柔说道。在母亲说这话的时候，我清清楚楚的看见她脸上的笑容，那是一种慈母专属于的笑容，很幸福，也很温暖。我也微微笑着，回想着今天发生的事情……
一回到家，我便把书包放下，开始了写作业的“漫漫长征路”。今天的作业不是很多，但是很复杂，这使我的心情很郁闷。可偏偏这时，母亲又唠叨了起来：“回来了啊！在学校有没有发生什么有趣的事情？今天作业多吗？想吃什么呢？今天——”。“哎呀，烦不烦！更年期到了吧，那么啰嗦！”母亲还没说完的话被我无情的打断了。母亲沉默了，走到了厨房，我没有发现母亲眼底一闪而过的忧伤。
我在努力的写着作业，但终究还是厌烦了。于是，剩下的作业质量一塌糊涂。八点半了，我睡不着，便想出去散散步，让自己不好的情绪消散掉。
我漫无目的的走着。街上很嘈杂，但一个稚嫩的声音却清晰的传进我的耳里。“妈妈，你看，喜羊羊的在打鼓！”我顿住脚步，转过身，望向声音的来源。只见，一个非常可爱的小男孩一只手拉着一个女人，另一只手指着一个玩具喊道。“喜羊羊在打鼓啊！明明喜欢吗？”那女人也就是她口中的.妈妈温柔的说道。“嘻嘻！喜欢呀！”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母亲故作严肃状说道：“那妈妈给明明买一个，明明以后听话好不好？”“嗯。明明以后会很听话的。很听很听话！”小男孩行了个军礼，信誓旦旦的说到。
我站在那里，茫茫人海中没有一个人发现一个眼中含着泪花的女生陷入了思绪中：妈妈，我以前也是那么可爱的吧！你也是那么疼爱我的吧……
老舍在《我的母亲》中写过一句话“失去了慈母就想花被装在了瓶子了，虽然有色有香，却失去了根”我们都长大了，烦恼是必不可少的，但我们万不该将这些情绪发泄在挚爱我们的人身上。
儿时的风筝，已经断了线，在风中越飞越远……亲爱的母亲就请您成为我的风筝吧！
成长的作文 篇2
星期五的最后一节课上，我主动请老师把“班级日志”的接力棒给我，我想通过这本日志敞开我的心扉，打开我的记忆，写出我在班级里四年的学习生活和我的成长过程。
握住笔，脑海里点点滴滴的片段清晰地展现在我的眼前……
一年级刚入学时，我对周围的一切充满了好奇，上课时总想看看这儿，动动那儿，下课时就像野兔子似的乱跑乱跳，一点儿都不懂规矩，任性顽皮，是敬爱的吴老师用她的爱心启蒙引导着我步入了二年级，旧的毛病还没完全改掉，又重复犯着新的错误，这时吴老师就经常与我谈心，比我的妈妈还有耐心地给我讲这些毛病如果不改掉会对我今后的学习生活带来不好的影响等等，包含着关心和爱护的话语，虽然有些话我还不能真正领悟，但是我心里知道吴老师是为我好的。在老师的循循善诱下我开始了三年级的学习生活。
三年级下学期，我的学习和情绪在一段时间内起伏不定，和同学们经常发生矛盾，上间操时也懒懒散散，取点儿小成绩就沾沾自喜，许多毛病和坏习惯一时间又充斥到了我的学习生活中，使我无所适从，非常沮丧，心里也知道这样不好，可就是管不住自己，这时吴老师针对我的这些情况专门儿开了一节班会，吴老师语重心长地对我说了很多，还让我的好朋友站出来劝告我，同学们也纷纷站起来指出我的缺点和错误，我当时真的`很羞愧，感到无地自容，同时也意识到自己问题的严重。在吴老师严厉的话语中我感觉到了老师对我的良苦用心和对我寄予的厚爱，把我小小的心融化了······。在吴老师的悉心教诲下，在同学们的帮助下，我的一些毛病渐渐地不见了踪影。
现在的四年级生活在快乐地进行着，我的自律性大大提高了，能克服掉偶尔出现的小毛病，再也没有了一年级时的懵懂，二年级时的散漫三年级时的浮躁了。这一切的一切都离不开吴老师付出的心血和对我的爱。
我们这个其乐融融的班级在吴老师的精心培养下，在同学们的相互帮助下将继续绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人心中。
成长的作文 篇3
说起我们的烦心事，许多家长都会认为我们小孩儿的童年都是无忧无虑的。但其实并不是这样的，小孩儿也有许多的烦心事，就比如说我，我有个妹妹，在我妹妹出生前，我活的像一个自由自在地小公主，但我妹妹出生后，原本爸妈给我的爱全都给我妹了。事事都不关心我了。
有一次，我要去上英语课，我本来提前了四十五分钟准备去，但是我妈就是因为我妹的事情迟了十五分钟。我想"算了吧，没关系，爸爸送我去也就十分钟"但事实上我妈送了我，花了半个小时！已经正正好好迟到了。然后我就像疯了似的拼了命地往前冲。但下一刻，悲剧发生了。
我因为跑得太着急，一下子狠狠地撞倒玻璃门上了，又一下重重地摔倒在地上了，我猛然地发现我流了许多血。我的第一反应就是回头就去找我妈的车，可没想到就在这短短几秒内，就连我妈车子的`影子都不见了！我顿时就觉得非常生气委屈，几分恼怒再加上脑袋就像爆炸了一样地疼痛，和我舌头上的大伤口不停的流血。鲜红的血染上了雪白的衣服上。我哗——的一下着急的哭了起来，我一个劲儿的找手机给我妈打电话。我正给我妈打着电话，打通了后我吼着跟我妈嚷到过来接我，但我妈是这么回答我的"你说什么？你大声点！我听不见！”我妈有气无力地说。什么？我都要崩溃了！我都已将跟她吼了起来，打居然还说听不见！然后我又再一次对她吼了起来，才看见她的车慢慢悠悠地不紧不慢地开来过来。
过了会儿我看她停到附近的车站旁边。我冲了过去，还幻想着妈妈还会安慰安慰我。但没想到的是，她上来就打了我一巴掌！我想。什么？我冤啊！我干什么了我？为什么要打我？我受伤了为什么不问问我怎么回事，而是打了我一巴掌！
我实在是冤啊！我妈叫道"你哭什么哭！刚才你在电话里说什么啊？我一个字都没听懂！你这个人就是有一大毛病，就是说话根本就听不清楚！"她凶巴巴地冲我喊道。什么？我舌头流血都流成这样，肿都肿成这样了，我说话能说清楚吗？我心里就像扎了根又粗又长的针，狠狠地扎了上去。我和我的心都在哭泣。
我一回到家就非常生我妈的气，又非常难过。所以说小孩儿的童年不一定是无忧无虑的。
成长的作文 篇4
前段时间，网上有一个视频特别好看。有三个小人，一个是20xx，一个是20xx，还有一个是“我”。20xx从20xx那里把“我”接走了，在这期间，“我”长大了。
是啊，那个“我”不也就是我自己吗？在这短短一年的时光里，我从小学升到了初中，从一个小学的大姐姐变成了初中的小妹妹，从一个普通到不能再普通的小学生变成了初中老师眼里的“才女”，什么手工，什么画画，什么体育运动项目，我样样精通。这一年里，有太多的事让我难以忘怀，但唯有那件事将成为我心中永远的记忆……
还记得刚进入初中的第二个月，我们就开秋季田径运动会了。运动会前夕，我自告奋勇地参加了跳大绳和踢毽子两个项目。可是后来，女子4×800米的接力赛人不够，老师就把我加了进去。我听到这个消息后，可谓五雷轰顶，我从来都没有参加过长跑比赛，我行吗？如果出现什么问题，可要影响整个团队的呀。怎么办呀？我想找个人和我换，可没有一个人愿意。后来又转念一想，跑就跑呗，就挑战一下自己吧。
运动会到了，4×800米的比赛即将开始。“陈子涵，”班长点到我的名字，让我下去准备，我揣着不安的心情走向赛场。我们四个参赛选手议论着：谁打头？谁打尾？我听见吴欣怡说：“第一棒和打尾的压力比较大一点，中间两个的压力小”我一听这话立马喊道：“我打尾！”话一出口我就发现我自己说错了，我本想说我第三棒来着，结果……唉！说出去的话，泼出去的水，这下没法反悔了，我只好成了最后收尾的那一棒。吴欣怡打头，韩蕊泽第二棒，刘恩彤第三棒。
“所有参加4×800米接力赛的选手到赛场上集合！”广播发出了通知。我们来到了赛场走到了各自的位置。比赛就要开始了，只见吴欣怡镇定地走上赛道、拿着接力棒，做好了起跑前的一切准备。“嘭！”枪声一响，比赛开始了，吴欣怡“嗖”的一下就“飞”出去了，像离弦的箭一样，不用说，她当然是第一名了。当吴欣怡跑了一半的时候，裁判员让下一名选手准备，韩蕊泽也走上了赛道，吴欣怡碰到他时，他一手接过棒，也“嗖”的一下“飞”了出去。不一会儿，刘恩彤也快跑完了，不过这时候我们队已经落后了，成了第三名了。
最后一棒，该我上场了！我与他们不同，成败都在我一人了！我怀着忐忑不安的心情走上了赛道。刘恩彤跑过来了，我把棒一接，转身就往前跑。还好我是爆发型的，一开始，什么也不想了，迈开步子，以最快的速度往前冲。很快，我反超了其他人，冲到了最前面。可是渐渐的，我的力气用完了，在跑到第二圈的时候，我就跑不动了，只能眼巴巴地看着他们一个个从我身边掠过，一转眼我就成了第四名。
“加油，加油！”同学们的助威声一浪高过一浪，可是我双腿发软，气喘吁吁，实在是跑不动了。“加油！陈子涵！”这时候，有一个声音在我旁边响起，我回头一看，原来是班长还有窦心悦同学来陪我跑了。看到他们充满希望的`眼睛，还有着急的样子，我下定决心：拼了，一定要跑个第一名！我再一次使出自己的全力，奋力地跑着、跑着，超越了第三名，又超越了第二名，快到终点时，又奋力一搏，超越了最前面的那个人！最后，我第一个到达终点！那一刻，我满脸发烧，我能感觉到肯定比成熟的柿子还要红，汗水滴滴答答地滴到了地上，整个人像一个泄了气的皮球一样瘫倒在地，感觉双腿已经不是自己的了。班主任和同学们急忙走过来搀起我，让我慢慢走走，说长跑后不要立刻停下来，不然身体会更难受。
等我缓过来之后，心中充满了自豪感、快乐感，陈子涵，好样的！你战胜了自己，挑战了自我，还为班级挣得了荣誉，真是太厉害了！那一刻，我哭了，但我知道，我流的是激动喜悦的泪水，因为我知道，经过这一次，我成长了！
成长就是美丽的痛！——后记
成长的作文 篇5
每个人都有自己的梦想和目标，而我们也正是在对梦想和目标的追逐过程中不断长大，我的成长，我的梦作文。仔细回想起来，我感觉我的梦想很特别，因为到现在为止，曾经有三个不同的梦。记得上幼儿园的时候，爸爸送我上学，每次从月牙湖边的后标营路经过时，我都会对那里的红绿灯特别着迷。因为那里的红绿灯经常能自己发出声音，提醒行人注意。而且有的触摸式绿灯如果不按下去，则永远无法正常横穿马路。经过爸爸的介绍，我还知道为了提高通行效率而专门设计的“绿波带”。我好羡慕设计红绿灯的人，是他们在暗自掌控着城市的`交通秩序。那时的我就想，将来我要当一名交通设计师，让城市的道路更加畅通，更加人性化。后来上了小学，记得一年级暑假到南京科技馆游玩，在那里我接触到了一些宇宙、星球的知识，我记得当时还玩了一次开飞机游戏，自由地在蓝天中翱翔，小学三年级作文《我的成长，我的梦作文》。也许由于小时候上的是南京航空航天幼儿园，幼时接触到了许多飞机、火箭等航空方面的知识和故事，此后，梦想的种子开始发芽了。那时我决定，长大后要当一名天文学家，像以前我采访的紫金山天文台王思潮爷爷一样，研究宇宙的奥秘。到了三年级后，我们新开了一门信息课。此后，我对电脑知识非常痴迷，本来我就喜欢打游戏，玩电脑，还听爸爸说我们打的游戏都是电脑高手编的，我就特别佩服电脑高手。在家没事时，我总喜欢把电脑屏幕、字体改来改去，我感觉电脑知识好神秘啊！自从我看过《丁克舅舅》这本书后，我知道了it精英这个词，我就想，将来的我就像丁克舅舅一样，做一名it精英。 虽然我的梦想一直在变化，但不变的是我的追求和我的努力，以及伴随着梦想和目标追逐过程中成长的点点滴滴。
【成长的作文】相关文章：
成长的作文05-24
在成长的作文01-07
成长的作文07-19
成长的作文[经典]07-19
成长的作文07-19
成长的作文【经典】07-31
(经典)成长的作文07-31
（经典）成长的作文07-31
成长的作文07-19
成长的作文07-19