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小学生的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
王老师：您好！我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放……
今天，是我为您过的`第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐……恭祝：全家幸福！
小学生的作文300字 篇2
早春清晨的第一缕阳光，唤醒了那些沉睡的小竹笋们——它们舒展着紫红色的身子，钻出地平线，好奇地观察这春意盎然的天地。竹林旁边有一个小池塘，清晨的太阳照在上面，水面上升腾起一层薄雾来，使竹林犹如仙境一般地迷蒙。太阳缓缓从东方升起，阳光透过雾气，射进竹林，构成了一幅美丽的图画。进入夏天，天气有些炎热，可竹林里却是那么凉爽。
一阵风拂过，竹子们互相碰撞，发出“哗——哗——”的响声，仿佛在说：“来吧，我会给你一份凉爽。”又仿佛在演奏大自然的乐曲。竹林旁，爷爷、奶奶和姑爷爷正坐在竹林旁竹椅上谈天说地，幺奶奶正为两位爷爷缝鞋，嘴里也跟他们在一起唠着嗑。我和那些要好的小伙伴们玩得正欢，仿佛忘记了这是夏天。夏天的竹林是我们的乐园。秋天，竹林里的有些竹子的叶子掉落了，在地上铺出了柔软的地毯，踩上去就会发出“沙沙”的'声音，美妙极了。爷爷奶奶到竹林里挑选上好的竹子，并制作农具，姑爷爷还特别照顾我，给我编了一个小竹篮。冬天，到处都是白茫茫的一片，只有我们竹林还是翠绿的。而那些鸡，也都跑到竹林里去捉虫找食。我爱我家乡的竹林！
小学生的作文300字 篇3
我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”，纸杯可以烧水吗？太不可思议了！我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验，一根蜡烛，一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。
实验开始了，我往纸杯里倒了小半杯水，点着了蜡烛，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下来，抬起头专心致志的看着杯子底面的变化：白色的杯底很快变黑了，有黑烟冒出，但是并没有着火，杯底边缘突出的那圈却着了起来，爸爸调了下位置，让火焰正好烧在杯底的中间，火很快就灭了；实验继续进行，一会儿水开始吱吱响了，我站起来看着水的变化，慢慢地水底有气泡漂上来，水面有白烟升起，我把手指伸进杯子，还没碰到水面，就感觉到水蒸气很烫手，我赶紧缩回手指，爸爸说水快烧开了。
我又看了看杯底，还是没着火，只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试，结果很快就着火了，这是为什么呢？爸爸告诉我，火在烧杯底的.时候，水吸走了热量，杯底达不到着火的温度，所以不会燃烧；杯底边缘突出的那圈离水较远，水吸不走热量，纸达到了着火的温度，就燃烧了起来，烧到杯底时，水又能吸走热量了，所以又灭了。原来，物体只有达到着火点才有可能燃烧，我发现了这个秘密，真是高兴呀！
小学生的作文300字 篇4
今年1月，我国哈尔滨发生了一起火灾，三个消防员英勇牺牲。这件事令我陷入沉思：未来的我们可不可以发明一个安全机器人呢？
这个机器人身材小巧，携带非常方便：你甚至可以把它折叠成一本书那么小。
它的身体结构也有许多奇妙之处：它可以变成一个智力玩具，让你玩个够。而且，你也不用担心拼不回去，只要你按下“恢复”按钮，它就会恢复原状。如果你按一下“变形”按钮，它就可以变成任何一个输入的`图形或东西。
当然，最奇特的还要属于它的功能了。如果有一个地方发生火灾，只要按一下“火灾”按钮，它就会马上启动火灾保护装置，去火灾现场救人。如果有人落水了，你也不用担心，只要按一下“下水”按钮，它就启动安全装置，下水救人。不仅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按钮，它就会去废墟中寻找幸存的生命。
啊，我真希望科学家们能尽早发明这个安全机器人，减少一些因意外事故而离去的生命！
小学生的作文300字 篇5
我的名字叫谷奕兴，我的名字的来历可能是这样子的。
我觉得“奕”这个字的含义是希望我神采奕奕吧!而“兴”这个字的`含义是想让我天天高兴。
我觉得我有时候像猪一样喜欢睡觉。有一次周末我睡到了11点多，我妈妈来叫我了。可是，我听到的声音如同蚊子般一样小。于是我妈妈费劲地把我叫起来后，床在我眼中就像活了一样，用许多双手把我拉了回去。最终，我起来了，这时已经下午一点啦!我的眼皮在颤动着，好像有一个重重的西瓜挂在我的眼皮上，让我睁不开眼。还好在危机当中，“毛巾大侠”来临，抚在脸上，眼睛才缓缓睁开。哎，这可能就是我无处安放的睡眠力吧!
我觉得我还像一个老虎，百兽之王。班级里没有几个人敢惹我的，还记得有一次我在安静地写作业，一个自以为是，骄傲自大的女生来烦我，我叫她不要烦我，她却把我的一支笔给弄坏了。对此我毫不留情，直接走到她的桌前，把她的铅笔盒打开，以迅雷不及掩耳之势抬起手臂，用足力气，将铅笔盒扔到了十里之外。
我的特点还有许多，这是我的主要特点，也是最明显的。虽然有些不好的性格，比如我很懒，但是这是人与人之间的不同，如果都没有，那么世上还有人是不同的吗?
小学生的作文300字 篇6
一个阳光明媚——微风习习的下午，我独自去郊外的田野里玩。
我走在羊肠小道上，偶而会看见一片黄色的.树叶随风飘落到小溪里，激起一圈圈细细的波纹。忽然，我听到了两声清脆的鸟叫，抬头望去，原来是两只灰色的麻雀在筑巢。我立刻来了兴趣，悄悄地蹲下来，仔细观察。
它们先分头飞去，不一会儿，便飞了回来，一只麻雀嘴里叼着一根树枝，把它固定在树叉上；另一只衔来一些干草，垫在上面。就这样，它们忙忙碌碌，来来去去，眼看就要筑成了，可是无情的大风将巢吹散了。我在心里暗暗为它们叹息。可它们并不放弃，继续筑巢。它们的目的就是一定要把巢筑好！
我看着其中一只麻雀飞到比巢稍高一点的树枝上，一动不动，显然它是有点累了。过了一会儿，它拍拍翅膀又奋力飞了起来，接着又去“工作”了。经过长时间地不断努力，终于筑成一个既漂亮又坚固的鸟巢。
通过这次观察，我明白了：只有不断努力，不放弃，就会获得巨大的成功！我要学习小鸟的这种精神，发奋读书，让成绩天天向上！这也是大自然给我的启示呀！
小学生的作文300字 篇7
早晨，我做好了今天的作业任务。跟妈妈说：“妈妈，我去新华书店看书了？”妈妈不假思索地答应了，并且嘱咐我说一路上注意安全。
我一路哼着小曲，向书店走去。走着走着，突然，一阵动人的二胡声传入我耳中，我走过去一看，原来是一个讨饭子，这是一个双目失明的老年人，只见他衣着破烂，坐在地上，深情地拉着，那张瘦骨嶙峋的脸上写满了无奈和忧伤。他前面摆着一个小碗，里面空空的，什么也没有。从他的琴声中，我仿佛听到了他说：“施舍点吧！”周围听二胡的人不少，但是没有一个人往碗里放钱，过往的行人也是匆匆一瞥，不顾一切地过去了。我呆呆地望着他，这个可怜的人。一曲拉完了，该给钱了，可周围的人却像潮水般退去。
那人又拉了起来，琴声时高时低，时缓时急，粗略地听，优美而生动，仔细地听，悲伤而寂寞……
忽然，一位老奶奶闯入了我的视线，只见老奶奶微笑着从口袋里拿出一枚硬币，慢慢地弯下腰，然后，她默默地转身，消失在茫茫人海中。
此时，我的'鼻子酸酸的，有一种说不出的味，眼前满是步子，淡淡的微笑，枯瘦的双手……
小学生的作文300字 篇8
那时，我还是个幼儿园的小朋友，正和同学们玩积木呢!这时，老师走了进来，“芳芳，超丽，你们两个打针的钱还没交，对吧!”“打针”我在嘴里嘀咕着，“我已经交了!”我突然脱口而出。“你交给谁了!”“我交给……在门口的一个老师啦!”“你认识那个老师吗?”老师亲切地问。这时老师都来了。正好，一个老师说她在校门口时，有一个同学把钱交给她，可那个老师却不知道是谁。
“就是这个老师，是我把钱交给她的!”愣在那儿的我忽然说。“这样子，芳芳只有你没交了!”“呼——”总算逃过一劫。
其实，我并没有把钱交给那个老师。我把钱吃了，吃得干干净净。我听那个老师那么说，才和她一唱一和的.。
一直到现在，我还没有忘记那件事，那件尴尬的事，那件让我觉得可耻的事。现在，我长大了，不再是那个不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，长大后，我要当个优秀的国家领袖。为着这个理想，我得好好要求自己，绝不能再犯以前的错误。
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