小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
一天上午，我和妈妈去百货大楼买衣服，买了一件看起来不错的毛衣。之后，我们就去吃午饭。
吃过午饭，我和妈妈又去新世纪购物广场附近买武大郎烧饼。忽然，听见一个老人对正在卖烧饼的人说：“行行好，给点儿钱吧！”我回头一看，一个老爷爷衣衫褴褛、骨瘦如柴、头发花白，脸上布满皱纹。我看他可怜巴巴的'，不像是骗子。我看了看手上的两个烧饼，走上前递给他一个烧饼，并对他说：“老爷爷，趁热吃吧！”老人接过烧饼，望着我感动的说：“谢谢，谢谢！”
过后，妈妈着急送我去补习班，我们就去公交车站点。走时，我还不时地回望着老人，心想：他的儿女为什么不把他留在家让他度过一个美好的晚年？难道他没有儿女吗？
小学生的作文 篇2
汹涌澎湃，急流奔腾，溅起的朵朵浪花总是令人深思，令人遐想。
跟随古代文人墨客的脚步，我曾游遍了大江南北。可是，我印象中最深刻的还是那岳阳楼。
想那岳阳楼，“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴气象万千。”“北通巫峡，南极潇湘。”这真是岳阳楼的雄伟景象。
岳阳楼与南昌的滕王阁，武汉的黄楼楼并称为江南三大名楼。但岳阳楼却以它独特的气质，吸引着迁客骚人集会于此，留下了浩气长存的“唐贤今人”诗赋。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳阳楼记》了。他的.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治思想抱负，被多少古今贤人所追捧。他的“不以物喜，不以已悲”又是多少伟人处事的准则。
他所留下的千古名篇《岳阳楼》至今被世人称颂。他的古仁之心引我遐想，令我深思。
有史料记载范仲淹并没有到达岳阳楼，那他又为什么能写下了千古流传的《岳阳楼记》呢？很多人对此有所争议。我想或许他和好友滕子京的心意相通，虽然没有到过岳阳楼，但心中已有了岳阳楼的影子，这正是他们“不以物喜，不以已悲”的人生态度和悲惨遭遇的原因吧。
望着洞庭湖畔屹立着的岳阳楼，我不禁肃然起敬，心中汹涌澎湃，这或许源自于对范仲淹的敬畏。对他以天下事为已任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的品德，发自内心由衷的一种感慨。
此时的我不禁想崔颢的“故人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”只不过此时的黄鹤楼要改为岳阳楼罢了。
再次抬眼望去，高耸的岳阳楼仿佛有一股强大的力量把我罩在中间，使内心澎湃的我久久不能平静，飞溅的浪花带走了我的敬畏、我的勉怀。
小学生的作文 篇3
外婆,我愿意买下全世界的最甜的蜜糖来送给您;外婆我愿意买下全世界最美的鲜花来送给您……但是美丽的鲜花唤下不回您慈祥的笑容,甜蜜的糖唤不回您亲切地叮嘱。您就这样匆匆地离去，留给我们的是无尽的思念。我低下头泪水模糊了我的视线，我仰望天空那满天的繁星构起了我对往事的回忆，我再一次拉动了记忆的窗帘。忘不掉的是那莴笋情，抹不掉的是那园田香。
一天下午，还不懂事儿的.我来到了厨房，看见您用那双粗糙的手，正剁着莴笋，那时我爱碰稀奇，我拿一段莴笋，转身往外跑，您没注意，我跑外面，手里捧那莴笋，心里是乐坏了。
但胜利的喜悦不长。一会儿，妈妈走过来了，我赶快跑进厨房，去放莴笋，但还是被妈妈打了手，您说：“打孩子干嘛，他又没做坏事。”到了吃晚饭的时候， 我与表姐最爱吃莴笋，表姐眼疾手快，一会吃了个精光，而我只吃了一片，这时我变得有些象乌云了，这时您把您的那一片莴笋给了我，我只顾着嘴上，连句谢谢都没有说，但您依然微笑着，看着我吃得香喷喷，您心里像一捧花开了一样美。那时我还小，不懂事，但我现在才知道，一片莴笋，深深的情，一片莴笋，沁透我的心。
还有一次，您要去里去干活，您对我说：“姚博，我们俩去田里玩。”我说“：好！”在途中，我不知讲了多少话，但您却在认真听。到了田里，我和您来到萝卜地，您先选了几个大的，又选了一个小不点。您把小不点的萝卜给了我，我知道您在给我找乐子，您又摘了很多蔬菜，但莴笋最多。这些太多了，已经太足够了，但您却摘了，看您汗流浃背的样子，我也疚愧不已。
好外婆，我不惊您墓旁的夜莺；好外婆，我不捕您墓上的蜻蜓；好外婆，我不捉您墓边的流萤……在这里，我真心地喊您一声：“奶奶！”
小学生的作文 篇4
一天，燕子爸爸教刚学会飞的小燕子出去觅食。它们飞得很低，小燕子不解地问：“爸爸，为什么我们飞得这么低呢？”爸爸笑着说：“要下雨咯！”小燕子好奇地问：“爸爸，你怎么知道要下雨了？”燕子爸爸耐心地解释：“因为要下雨啦，小昆虫的'翅膀受潮了，飞不高。” “我们赶快下去捉虫子吃吧！”爸爸说，说完燕子爸爸带着小燕子捉虫子吃，把肚子吃得饱饱的。
这时天空乌云滚滚，刮起了大风，燕子爸爸拉着小燕子连忙飞回家。
小学生的作文 篇5
最近，班里发生了许许多多的事情，不过对我来说，有一件事情让我依然记忆犹新。今天早上第二节课，是施老师的语文课，刚打上课铃，我就发现施老师的表情有些奇怪，十分愤怒，我想：不好，肯定我们在一些方面惹怒了施老师，又要被训一顿了。这时，施老师愤怒地喊了一声：“上课！”我不敢怠慢，立即站了起来，施老师没喊“同学们好”，直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性，这时，施老师发话了：“这个星期作业，同学们完成的很不好，光是人数就不够。”说着，拿起周记本，一清点人数，发现少了七个人，施老师逐一查问原因，并督促快点交。接着，施老师又举起了读书笔记本，发现有二分之一的人没有交，施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后，施老师又发火了：“人越长越大，周记的量却越写越少。下节课统计一下，得‘优’以下的人，晚上重写！”此话一出，班上同学立刻翻开周记本，有的唉声叹气，有的很高兴，这时，施老师用教鞭砸了一下讲台，开始上课了。上完第一篇文章后，施老师语重心长地说：“同学们，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因为生活环境十分‘贫瘠’，所以空间有限，但是，他们即使这样，也获得了成功，而在座的同学们，命运比他们要好得多，但是有的人却不求上进，一直浑浑噩噩地生活着，认为自己还小，活一天是一天，一直在混着，这样永远不能长大。”后来，施老师又教育了我们一番，这时，我听着，实在听不下去了，心想：现在我们虽然生活环境比霍金他们好，但是我们的精神却比他们差多了，我们要知足，不能在一味的'浑浑噩噩地生活了，否则自己的未来将不堪设想！下课了，我独自坐在座位上，想着施老师说的话，要是我不听老师的话，我想，我肯定不会有这样的成绩，我要再接再厉才行啊！
小学生的作文 篇6
每年冬天，早早的，我就盼望着过新年，等到过年的时候，我又急切地盼望着收压岁钱。过去的每一年我都会收到大概两千块钱左右的压岁钱，每一次，我都是把我的压岁钱交给母亲，让她帮我保管。
母亲总是说要帮我把它存到银行里，可是等到年过完了，我再去银行查的时候，账户上面却显示只有一两百块钱。
奇怪了？那么我的压岁钱，上哪儿去了呢？都不翼而飞了吗？
看到被母亲保管缩水如此严重的压岁钱，我决定，今年我的压岁钱我做主。假如今年我又收到了两千块钱的压岁钱，我首先要取出500元，给爷爷买药。他老人家曾经抽过很长一段时间的`烟，受这个原因的影响，得过脑梗塞，所以，一定要买些药给爷爷，让他好好的保养身体，健健康康的安度晚年。然后呢，我还要拿出三百块钱，给奶奶买一个按摩器。
奶奶前些日子摔倒了，她的腿伤到现在还没好，所以我买个按摩器送给她，让她受伤的腿早点康复。接着，我还要取两百块钱给我自己添置一点学习用品，在帮母亲买一个洗碗机。母亲每次洗完碗，手都会疼，有了这个洗碗器，洗碗这事儿一定会变得更轻松，这也算是我给母亲尽的一点孝心吧。最后，我要拿我最后的七百块钱存进银行，准备做一些公益捐赠。或者捐给灾区或者捐给有困难的人，我要用我的绵薄之力去帮助我所能帮助的人们，我相信所有的人一起帮助他们，一定会让他们走出困境迎来新的生活。
如果，一切都能按我的计划去实现的话，我觉得我的压岁钱就花得非常有意义，我相信这些钱一定比我自己买玩具或零食，花得更有意义。
小学生的作文 篇7
小姨先发表她的意见：“我认为我们22号晚上什么也不布置，23号上午把家里布置一下，把彩带、气球挂好，把圣诞树拿出来，把糖果装在袋子里，挂在圣诞树上，然后把彩带挂上去，剩下的(饰物)等小朋友来时再挂上去，我下午就让他们过来。”“前面的我同意，但有一点反对，你让小朋友们去挂，他们会有意见不同而吵架、打架。在高处他们站在椅子上挂容易摔下来，会出事故的。”我说道。小姨夫也讲了“的'确，而且23号上午能布置完吗?”小姨说：“那你们留一点饰物给它们挂吧，但如果22号晚上布置的话，23号早晨孔泊远会弄脏、弄乱的。”于是，我们采纳了小姨的最后意见。
小学生的作文 篇8
今年是我的整岁10岁，所以妈妈要我照几张像作为留念。
星期天，妈妈带我去米兰照相馆照像。因为我好长时间没照相了，所以心里特别紧张。可不，这次照相可不同了，还有位专业的化妆师阿姨呢!这位阿姨可热情了，一见我就迎过来笑眯眯的说：“小美女!这边来，我来帮你画点妆就更漂亮了。”于是我坐在化妆台前让阿姨帮我化妆。首先，她帮我弄头发，阿姨的手可巧了，三下两下就把我的.头发编的可漂亮了。然后把我的脸上涂了点粉，嘴唇上抹了点口红，很快妆就画好了。看着镜子里的自己变得漂亮多了，心里美滋滋的。
照相在二楼，阿姨给我选了几套漂亮的衣服。由于天气冷，还开了空调呢!为了怕冻着，大家手忙脚乱的帮我换上了衣服。只见一位大哥哥拿着照相机给我拍照，一会儿教我摆这种姿势，一会儿教我摆那种姿势，那位阿姨还不时的逗我笑呢!因为太紧张了，所以笑得比哭还难看。妈妈在一旁不停的给我打气加油，我才慢慢地放松了自己，后来变得很自然了。大哥哥见我变得自然了，连续给我拍了几十张照片呢!
这个周末是我照相照的最多的一天，也是我照的最开心的一天!
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