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小学生作文300字
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文300字 篇1
云，有时像可爱的绵羊，在天上慢慢地飘来飘去，又像雪白的飞机，飞过天空，扬长而去，任凭你怎样追赶都追不上。
可，这小鬼灌了一肚子水就开始恶作剧了，它在天上撒尿，形成倾盆大雨，把地上的人淋成“落汤鸡”。只见他们一个个撑起了“小蘑菇”，用“小蘑菇”挡住身体，不让雨有可乘之机。云见了非常生气，便吹起狂风，企图吹掉这可恶的'“小蘑菇”，不过他们还是坚持着，不放弃。云气坏了，大发雷霆，撞着另一朵云，擦出闪电打下去，不过还是没用，房顶上的“避雷针”把打下去的雷送进肚子。云不服气，继续打雷，雷都被这些“避雷针”吃下去了。打着打着，云睡着了……
第二天，大家起床了，发现天空雾蒙蒙的，到处是乌云，可能是昨天的那朵云撞出了什么病，现在还没起来。
一天，两天，三天……几天过去了，云还没走。又度过了一天，就在大家快不耐烦的时候，云终于走了，天终于放晴了，那朵淘气的云可能去别的地方恶作剧去了，也可能到别的地方睡觉去了。
小学生作文300字 篇2
我最喜欢的老师就是我的语文老师——何老师！知道我为什么喜欢她吗？让我来告诉你吧！
她有着一头漂亮的卷发，瓜子脸，细细的柳叶眉下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。他的眼睛里装着我们的一举一动。每当我们犯错误的时候，她的眼神就会变得很严厉，提醒我们改正错误；每当我们学习进步的时候，她的眼神就会变得很温和，充满着鼓励和肯定。
何老师讲起课来生动有趣，同学们都很喜欢听。她经常把枯燥乏味的知识改编成通俗易懂的小故事或朗朗上口的儿歌，让我们听起来有滋有味，记忆深刻。
记得何老师曾说过，她的每一堂语文课都是作文课。她告诉我们很多写作的方法，鼓励我们在小记者网站积极投稿。我刚开始写作文的时候，完全不知怎么下笔，东扯葫芦西扯瓢，整篇文章就像一团乱麻，怎么理也理不清。她教会我们用拟人、比喻、夸张的手法来写作，要我们多观察身边的人和事，善于发现生活中的.细节，充分发挥想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕写作文了！
这就是我最喜欢的老师，一位既严厉又温柔的老师。
小学生作文300字 篇3
一天早上，天空阴沉沉的，压得人有点喘不过气来。我背着书包去上学。
我走进教室，刚放下书包坐在椅子上，就听见旁边传来一声喊叫：“我的笔呢？那支笔很贵的，是我收到的.生日礼物！”原来是我的同桌，她那支漂亮的人见人爱的钢笔找不到了。
“是不是你拿了我的笔？”同桌质问我，我摇了摇头。“不可能，周围一圈都查过了，就你没查，他们都没有，不是你，还能是谁？”同围的同学也开始议论纷纷：“学习委员怎么带头偷别人的东西。”“就是，不是他拿的，还会是谁啊！”“哼，都偷别人的东西，还想当班长？我看是癞蛤蟆想吃天鹅肉。“……
听着大家的冷嘲热讽，我感到委屈极了：”哼，凭什么冤枉我，我没拿就是没拿，而且你们有什么证据证明就是我拿的这支笔？毫无根据，凭什么对我指指点点！“
我越想越生气，越想越委屈，再加上其他同学议论声越来越大，我感到泪水已经在眼眶里打转了。我再也忍不住了，低头冲出了教室。此时此刻，天空变得灰蒙蒙的，不一会儿，就下起了小雨，雨越下越大，树上的叶子纷纷落下，连老天爷也在为我哭泣，为我申冤。
唉！被别人冤枉的滋味可真难受！
小学生作文300字 篇4
那一次有趣的实验，让我现在记忆犹新。
那一天，老师让我们去学校后花园，做一个个关于土地侵蚀的实验，实验分为四个小组，哪个小组最先成功，哪组获胜。为了获得成功，我们小组设计了完美的计划：
1、先准备两个盆，一个盆里只摆放泥土，另一个盆里放长着草的泥土。（注：盆底要有洞）
2、往两个盆中倒水，把杯子放在盆下的洞口。
3、相比结果。
因为有了精确的计划，我们小组开始准备材料，下午，期待已久的实验开始了，大家迫不及待的找了一块空地，然后告诉对手们：“本地已占为已有，外人不可侵占！”说着，大家便开始往土里倒水，水越来越多，变成了一个小湖，小组成员之一 ——罗婉婷，不断收集已经成功的泥土，小组成员——倪学颖说：“怎么越看越象便便呀！”听了她的'话，大家不禁都笑了起来，长长的说了一声：“好恶心啊！”
当我们组做完了试验，其它组早已经完成了实验，我们虽然输了，可我们尽力了，并从实验中找到了乐趣。下课后，我和同学们来到了实验场地，那场地已变成了沼泽，上面还飘浮着几片落叶，哈！好像郑和下西洋时的壮观情景啊！
怎么样？你觉得这次实验有趣吗？希望以后可以有很多这样的实验。
小学生作文300字 篇5
我的我的爸爸个子很高， 有着一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜，长着一头乌黑的短发，显得很有精神。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左思右想，草稿纸都用了一张，还是做不出来。我去问我的爸爸，我的`爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了两遍，我的脑海里还是一片空白，我以为我的爸爸要批评我，心想：“糟了”！我的爸爸却说：“杨树堃，我再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做对了，而且有条有理。让我认识到认真学习的重要性。
有一次，我和我的爸爸一起去爬太白山最近的亭子，因为当时风雨交加，我说：“我的爸爸，我们就不往前走了吧。”我的爸爸坚定的说：“既然已经来了，我们就要坚持到底。”我只好一步一步艰难地走下去，雨越下越大，我说：“我不想走了。”我的爸爸就鼓励对我说：“就剩一点点路了，加油！。”我鼓起勇气，最后终于走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。
我的我的爸爸对我很关爱，而又严厉，我很爱我的爸爸。
小学生作文300字 篇6
火龙果成熟很甜，没成熟没味道。 妈妈说火龙果是仙人掌科植物，我没见过火龙果是怎样挂在树上的，可我怎么也想像不出浑身是刺的仙人掌上面能长出这么美丽的果实来。
火龙果的外型非常漂亮。它椭圆形，有小皮球大小，颜色红红的，它的皮很厚不能吃，上面还长着象章鱼触角一样的的叶子，每排四、五片。把它立在桌子上，它就象一团燃烧的火焰，怪不得它叫火龙果呢!妈妈把它一刀切成两半，我发现它里面的肉是白色的，稍微有点透明，上面还有一粒一粒象黑芝麻一样的`小粒儿，中间没有核。我急忙拿起一块放进嘴里吃了起来，咬一口，淡淡的一点甜味，顺着喉咙一片清凉，小种子咬起来咯吱吱，有一种特别的清香，味道好极了。听说火龙果还称为吉祥果、仙人果，它集“水果”、“蔬菜”、“花卉”、“保健”、“医药”为一体，称之为无价之宝。
大家也都来尝一尝这好吃的宝贝吧!
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